浙江省宁波市鄞州区2025-2026学年二年级下学期语文学情分析

**基本信息** 二年级语文期末卷以基础巩固与素养提升为核心，通过词语积累、古诗默写、阅读理解及看图写话，全面考查语言运用、文化自信等核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |古诗积累|16分|《咏柳》《赋得古原草送别》等经典诗句|结合传统文化，强化文化自信| |阅读理解|18分|情节排序、细节判断、信息提取|通过故事阅读培养思维能力| |看图写话|15分|故事完整性、语句通顺度|综合考查语言运用与审美创造|

2025学年第二学期二年级语文期末学情分析 一、 抄一抄，抄得正确、工整。 平时肯帮人，急时有人帮。 二、拼一拼，写一写。 yang guang can lan wan wu yun 今天， 我们 tong guo 1iǔ zhi fen fang 小道，来到公园。那儿 绿了，花儿 bo wen liu dong jin ging 河面挖起 光影 我们在那 玩耍。 三、读一读，圈一圈。 (圈出正确的读音) 1.雨后空气湿润(1ùnrùn),虽然公园绿地有些泥泞(ning nin),但那娇(qiao jiao)嫩的小花却开得让人沉醉(zul zhui)。 2.红红一边用扇(shan shan)子扇(shan shan)风，一边吃着 炸(zhàzhá)鸡，油炸食品的(ded)确美味，尽(j1njin)管 有点烫，但她还是很快吃完了。 四、照样子，写一写。 大雨（哗啦哗啦） (轻柔)的微风 吓得（跑回网上） 泉水( ) )的阳光 气得( ) 雷声( ) )的田野 忙得( ) 时钟( )1 ( )的梦乡1 冻得( ) 五、读一读，选一选。（填序号） 二年级语文期末学情分析（第1页/供4页） ①轻盈 (②)灵巧 1.小语用( )的双手折出一只( ）的蝴蝶。 ①断开 ②不断 ③间断 2.这几天梅雨( ),可哥哥的晨练从不( ）。 六、照样子，写一写。 L.门前开着，大片五颜六色的鲜花。 校园里 2.如果造一个像树叶一样浮在水面的东西，能让人待在上面，我 们就可以在水上自由来去了。 如果…就… 3.最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 猴子 爬上了树。 七、按课文内容，填一填。 1.春天，在贺知章笔下是“ 绿 丝绦”的杨柳，在白居易笔下是“ 烧 的小草，在杜甫笔下是“两个黄鹂鸣翠柳， 白鹭」 的美景。 2.我国不仅有丰富的节日习俗，还有古老的二十四节气。我学习 了《传统节日》，知道“ ，来乞巧，牛郎会鹊桥。 吃月饼， 。”学习了《二十四节气歌》， 知道“ 芒夏 寒霜 降， 寒。” 八、读短文，完成练习。 二年级语文期末学情分析（第2页供4页） 模仿老鹰的乌鸦 一天，一只乌鸦在牧场边的树桩上落了一天都未找到食物，肚子 饿得咕咕叫。突然，远处一只鹰飞了过来，乌鸦吓得直发抖。鹰根本 没看乌鸦，而是抓住牧场里一只小羊的后背，就又飞上了高空。 xianmo 乌鸦看了很美幕，它突然也想吃羊肉：“对了！老鹰和我都是 鸟类，难道我就不能抓来一只羊？”乌鸦从树桩上使足了力气飞起 来，在天空中挑选着牧场上的羊。它选了一只大母羊后，就冲着羊群 飞落下来。“这只最大，好肥呀！”乌鸦落在羊背上用力去抓。但是， 羊很重，根本没动。它马上把羊毛缠在爪子上想提起来，羊还是纹丝 未动。 牧场主人发现了乌鸦，拿着棒子跑过来：“这淘气的乌鸦！”乌 鸦想逃走，但爪子被羊毛缠住拿不出来了。乌鸦被场主人用棒子打得 很惨。 1.短文共有自然的，第自然段写老鹰抓羊，第一自 然段写乌鸦抓羊。 2.根据短文内容判断对错，对的画“√”，错的画“X”。 (1)乌鸦因为太饿了，所以看到老鹰直发抖。 () (2)第二自然段中“乌鸦看了很羡慕”，从“羡慕”一词看出 乌鸦很想变得跟老鹰一样强壮。 () (3)乌鸦认为老鹰和它都是鸟类，它也能抓来一只羊。() (4)乌鸦选了羊群中最大的一只羊，想抓住它饱餐一顿。（) 3.根据短文内容填一填。 谁抓羊抓怎样的羊 结果怎样 鹰 小羊 爪子被羊毛缠住，被场主人打得很惨。 二年级语文期末学情分析（第3页/供4页） 4.这个故事告诉我们的道理是()（填序号） A做人要守信用。 B.做事要量力而行。 C犯了错要及时改正。 九、想一想，写一写。 小鸡和小鸭是一对好朋友。图中小鸡想干什么，它们来到哪里， 遇到了什么困难，又是怎么解决的？发挥想象，把故事写下来。 二年级语文期末学情分析（第4页/供4页） 2025学年第二学期二年级语文期末学情分析参考答案 一、(3分)正确端正3分，欠端正2分，不端正有错误1分 二、(13分)阳光灿烂万里无云通过柳枝芬芳波纹流动尽情（二字词语 每个1.5分，错一个字扣0.5分，一个词语全错全扣；四字词语2分，每字0.5 分) 三、(9分)rùn ning jiao zui shàn shan zha di jin 四、(9分)叮咚叮咚轰隆轰隆滴答滴答温暖广阔甜美直跺脚团团转 直发抖 五、(8分)②①②③ 六、(9分)每句3分，正确即可。 校园里种着一排排高大挺拔的树。 如果上课认真听讲，就能学到很多知识。 猴子紧张极了，急急忙忙地爬上了树。 七、(16分)1.碧玉妆成一树高万条垂下野火不尽春风吹又生一行上青 天：2.七月七织女过中秋十五圆月当空照春雨惊春清谷天夏满暑相连秋 处露秋冬雪雪冬小大 八、(18分) 1.(3分)312 2.(8分)××√× 3.(4分)抓住小羊的后背，飞上了高空乌鸦大母羊（第一空2分，其他1 分) 4.(3分)B 九、(15分) A:故事完整，语句通顺，错别字极少，标点符号正确。（13-15分) B:故事完整，语句较通顺，错别字较少，标点符号较正确。（10-12分) C:故事较完整，语句尚通顺，错别字较多，标点符号基本正确。(7-9分) D:故事不完整，语句较多不通顺，错别字多，标点符号有较多不正确。（6-8 分) E:极不通顺，不知所云。(0-5分)