期末复习专题 运动和力 2025-2026学年北师大版物理八年级下册

**基本信息** 以“运动和力”核心概念为纲，通过概念辨析、实验探究、综合计算构建“原理理解-方法应用-情境迁移”的三阶训练体系，渗透科学思维与科学探究素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|8单选+5填空|平衡力四条件判断法、摩擦力影响因素控制变量法、合力计算同向相加反向相减规则|从牛顿第一定律（惯性）到二力平衡，再到摩擦力、合力，形成“运动状态-力的作用-效果分析”逻辑链| |实验探究|1实验（4小题）|弹簧测力计水平调零、匀速拉动二力平衡测量法、改进装置无需匀速操作技巧|通过“提出问题-设计方案-分析数据-优化装置”完整探究流程，落实科学探究要素| |综合计算|2计算|已知重力求摩擦力（f=0.1G）、匀速状态牵引力与阻力平衡关系|结合生活情境（汽车行驶），体现物理观念中运动与相互作用的应用|

期末复习专题 运动和力 一、单选题 1．一本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（　　） A．书对地球的引力和书受到的重力 B．书受到的重力和桌面对书的支持力 C．书对桌面的压力和书受到的重力 D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力 2．小雨探究影响滑动摩擦力大小的因素，如图所示，用弹簧测力计拉动木块，使它沿水平桌面做匀速直线运动。下列说法正确的是（　　） A．实验前应将弹簧测力计在竖直方向调零 B．弹簧测力计对木块的拉力和木块所受的摩擦力是一对平衡力 C．滑动摩擦力的大小是1.2 N D．弹簧测力计的弹簧长度越长，它所受的拉力就越大 3．牛顿第一定律是（　　） A．通过日常生活经验得出的 B．由斜面小车实验得出的 C．由理论分析得出的 D．在实验基础上，分析推理得出的 4．新学期开学季，双十中学派出机器狗“小十”来为新生搬行李。如图所示，当其背着新生行李静止站立在台上时，下列属于一对平衡力的是（     ）    A．机器狗对地面的压力与机器狗所受重力 B．地面对机器狗的支持力与机器狗对地面的压力 C．机器狗所受重力与地面对机器狗的支持力 D．行李所受重力与机器狗对行李的支持力 5．小天发现，拧瓶盖时垫一块湿布更容易拧开。下列改变摩擦力的方法与此相同的是（     ） A．给轮滑鞋的轴承加润滑油 B．揉面时在盆子底下垫一块湿布 C．用橡皮擦错字时用力按压橡皮 D．行李箱下安装万向轮 6．马年春节到来之际，神舟二十一号乘组换上新年限定“战袍”“祥云服”，手拿福字，在中国空间站献上别具一格的新春祝福，如图所示。下列说法错误的是（　　） A．运载火箭发射升空过程利用了力的作用是相互的 B．空间站内站立的三名航天员相对于空间站是静止的 C．绕地飞行的中国空间站处于平衡状态 D．空间站中的航天员依然具有惯性 7．一个力的大小为，另一个力的大小为，它们都沿东西方向，向东还是向西并不确定。关于这两个力的合力大小和方向的说法，不可能正确的是（     ） A．合力大小为，方向与的方向一致 B．合力大小为，方向与的方向一致 C．合力大小为，方向与的方向一致 D．合力大小为，方向与的方向一致 8．如图所示，小芳练习垫球时，排球离开胳膊后竖直向上运动。若排球的重力约为2.7 N，排球所受的空气阻力约为0.5 N，则排球所受合力的大小和方向为（     ） A．2.2 N，竖直向上 B．3.2 N，竖直向上 C．2.2 N，竖直向下 D．3.2 N，竖直向下 二、填空题 9．高速行驶的汽车紧急刹车时，车轮立即停止转动，而车由于具有______，还会继续向前运动一段距离，这种性质与车的速度无关，与车的质量______（后空选填“有关”或“无关”）。 10．放在水平桌面上的课本受到桌面的支持力与_______是一对平衡力，原因是两个力产生的作用效果_______（选填“相同”或“相反”）。 11．如图所示，某同学站在体重计上，用力向上推天花板，此时体重计的显示值______（选填“等于”“大于”或“小于”）该同学的实际体重。 12．如图所示是同学们在课间活动时踢毽子的情景，毽子踢出后先竖直上升然后竖直下落，说明力可以改变物体的________。在这个过程中毽子均受到重力G和空气阻力f的作用，毽子上升过程中所受合力是向________的。 13．小明同学用400N的力，欲竖直向上搬起重500N的石块，则石块受到的合力为_________N；石块受到地面的支持力为_________N。 三、实验题 14．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明按图甲、乙、丙、丁所示的步骤进行了实验。 (1)为了测量滑动摩擦力的大小，小明将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿___________方向拉动木块，使其做匀速直线运动，此时木块所受滑动摩擦力大小___________弹簧测力计的示数，利用了___________的原理； (2)如图甲所示，弹簧测力计的示数为___________N，比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与___________的关系； (3)如图丙所示，小明将同一木块放在更粗糙的木板二上进行实验，比较甲、丙两图中的弹簧测力计的示数可得：当___________一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越___________； (4)小明设计了如图丁所示的实验装置进行实验，该装置的优点是：___________。（写出一条即可） 四、计算题 15．一辆重为的汽车，在水平路面上做匀速直线运动，汽车受到的摩擦力是车重的0.1倍。求： (1)汽车受到的摩擦力大小； (2)汽车受到的牵引力大小。 16．平直公路上匀速行驶的质量为1500kg的小汽车，已知汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.06倍。（）求： (1)汽车的重力； (2)汽车匀速行驶时的牵引力。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B B D D B C B D 1．B 【详解】A．书对地球的引力，受力物体是地球，书受到的重力，受力物体是书，作用在不同物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故A不符合题意； B．书受到的重力，受力物体是书，方向竖直向下，桌面对书的支持力，受力物体是书，方向竖直向上，满足同一物体、大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故B符合题意； C．书对桌面的压力，受力物体是桌面，方向竖直向下，书受到的重力，受力物体是书，方向竖直向下，受力物体不同、方向相同，不是平衡力，故C不符合题意； D．书对桌面的压力，受力物体是桌面，桌面对书的支持力，受力物体是书，作用在不同物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故D不符合题意。 故选B。 2．B 【详解】A．弹簧测力计在哪一方向使用，就需要在哪一方向调零，本实验中弹簧测力计沿水平方向拉木块，因此实验前应在水平方向调零，故A错误； B．木块沿水平桌面做匀速直线运动，处于平衡状态，水平方向上弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的摩擦力满足“大小相等、方向相反、作用在同一物体、作用在同一直线”，是一对平衡力，故B正确； C．由图可知，弹簧测力计分度值为0.2 N，示数为1.4 N，木块匀速运动时滑动摩擦力等于拉力，因此滑动摩擦力为1.4 N，故C错误； D．弹簧测力计的工作原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量越大，弹簧受到的拉力越大，并不是弹簧长度越长拉力越大，故D错误。 故选B。 3．D 【详解】牛顿第一定律是在实验基础上进行科学推理得出的科学理论，而不是直接通过日常生活经验或实验得出的，也不是理论分析便可得出来的。故ABC不符合题意；D符合题意。 故选D。 4．D 【详解】A．机器狗对地面的压力受力物体是地面，机器狗的重力受力物体是机器狗，两个力不作用在同一物体，且压力大小大于机器狗的重力，不是平衡力，故A不符合题意； B．地面对机器狗的支持力受力物体是机器狗，机器狗对地面的压力受力物体是地面，两个力不作用在同一物体，属于相互作用力，不是平衡力，故B不符合题意； C．地面对机器狗的支持力大小等于机器狗重力和行李总重力，和机器狗自身重力大小不相等，不是平衡力，故C不符合题意； D．行李静止，行李的重力和机器狗对行李的支持力，都作用在行李上，大小相等、方向相反、作用在同一直线，满足二力平衡的条件，是一对平衡力，故D符合题意。 故选D 。 5．B 【详解】垫湿布是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 A．给轮滑鞋轴承加润滑油，是通过使接触面分离来减小摩擦力，故A与题意不符； B．揉面时盆底垫湿布，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，防止盆子滑动，故B与题意相符； C．用力按压橡皮擦错字，是通过增大压力来增大摩擦力，改变的是压力而非接触面粗糙程度，故C与题意不符； D．行李箱下安装万向轮，是通过变滑动为滚动来减小摩擦力，故D与题意不符。 故选B。 6．C 【详解】A．火箭发射时向下喷出燃气，利用力的作用是相互的，燃气对火箭产生向上的反作用力推动火箭升空，A说法正确。 B．以空间站为参照物，舱内航天员的位置没有发生改变，因此航天员相对于空间站是静止的，B说法正确。 C．平衡状态是指静止状态或匀速直线运动状态，绕地飞行的空间站运动方向不断改变，运动状态一直在变化，因此不处于平衡状态，C说法错误。 D．惯性是一切物体的固有属性，任何物体在任何情况下都具有惯性，因此空间站内的航天员依然具有惯性，D说法正确。 本题要求选择错误的说法，故选C。 7．B 【详解】A．当与同向时，合力 方向与方向一致，该情况可能，故A正确，不符合题意； B．反向时合力大小 因，合力方向只能与方向一致，不可能与方向一致，该情况不可能，故B错误，符合题意； C．当与同向时，合力 方向与方向一致，该情况可能，故C正确，不符合题意； D．当与反向时，合力 方向与方向一致，该情况可能，故D正确，不符合题意。 故选B。 8．D 【详解】若排球的重力约为2.7 N，方向竖直向下，排球离开胳膊后竖直向上运动，排球所受的空气阻力约为0.5 N，空气阻力方向竖直向下，则排球所受合力的大小 方向为竖直向下，故选D。 9． 惯性 有关 【详解】物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，汽车紧急刹车时，车由于具有惯性，会继续保持原来的运动状态向前运动一段距离。 惯性是物体的固有属性，其大小只与物体的质量有关。 10． 重力 相反 【详解】根据二力平衡的条件（作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上），课本受到桌面向上的支持力，与之平衡的是自身向下的重力，二者满足平衡力的条件。原因是两个力的作用效果相互抵消，因此作用效果相反。 11．大于 【详解】根据力的作用是相互的，该同学向上推天花板时，天花板会给同学一个竖直向下的反作用力。 对同学受力分析可知：体重计对同学的支持力，大小等于同学的重力加上天花板向下的反作用力；而体重计的显示值等于同学对体重计的压力，该压力和体重计对同学的支持力是相互作用力，大小相等，因此这个压力大于同学的实际重力，即体重计显示值大于该同学的实际体重。 12． 运动状态 下 【详解】[1]毽子原本处于静止状态，被踢出后先竖直上升然后竖直下落，其运动速度和方向都发生了变化，根据力的作用效果可知，力可以改变物体的运动状态。 [2]毽子上升过程中，重力方向始终竖直向下，空气阻力方向与物体运动方向相反，毽子竖直向上运动，所以空气阻力方向竖直向下。两个力方向相同，根据同一直线上方向相同的二力合成知识，合力方向与这两个力的方向一致，即竖直向下。 ‌ 13． 0 100 【详解】用400N的力搬重500N的石块，石块未搬动，处于静止，属于平衡状态，物体所受合力为0；石块在竖直方向上受到向下的重力，向上搬的力以及地面向上的支持力，满足，因此石块受到地面的支持力 14．(1) 水平 等于 二力平衡 (2) 2.8 压力大小 (3) 压力大小 大 (4)不需要匀速拉动木板，操作更简便 【详解】（1）实验中，需用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动。此时木块处于平衡状态，水平方向上的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡原理，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （2）甲图中弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2.8N；甲、乙实验中，接触面粗糙程度相同，压力大小不同，因此是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。 （3）甲、丙两图中，木块对木板的压力大小相同（同一木块），但木板二比木板一更粗糙，丙图中弹簧测力计示数更大。因此可得：当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 （4）改进后的方案，无论是否匀速拉动下方的木板，木块相对于地面静止，处于平衡状态，弹簧测力计的示数均为滑动摩擦力的大小，操作更简便。 15．(1)1500N (2)1500N 【详解】（1）汽车受到的摩擦力 （2）汽车在水平路面上做匀速直线运动，水平方向上牵引力与摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，牵引力 16．(1) 15000N (2) 900N 【详解】（1）汽车的重力 （2）根据题意，汽车受到的阻力为车重的0.06倍，则 由于汽车在平直公路上匀速行驶，处于平衡状态，牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，故牵引力 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $