内容正文:
道德与法治试题参考答案与评分标准
一、选择题(17小题,每小题3分,共51分)
题号
1
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3
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6
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8
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17
答案
B
D
A
D
B
A
D
D
A
B
C
A
D
B
C
D
B
二、非选择题(3小题,共49分)
18.(14分)运用所学知识,请对小红同学的观点进行辨别与分析。
小红同学的观点是错误的。(2分)
①自尊即自我尊重,是一种健康良好的心理状态。自尊的人知廉耻、懂荣辱,能够正确认识自己,既不妄自尊大,也不妄自菲薄。(3分)
②小红认为"自尊就是唯我独尊,做自尊的人就要时时处处以自我为中心",这是对自尊的错误理解。"唯我独尊"实际上是自负的表现,而不是自尊。自尊的人懂得尊重他人,能够平等对待他人,而不是以自我为中心。(4分)
③自尊与自负有着本质区别。自负的人往往过高估计自己,看不起别人;而自尊的人能够客观认识自己,既看到自己的优点,也看到自己的不足,并且能够尊重他人、与他人和谐相处。(3分)
④因此,小红应该正确理解自尊的含义,既要维护自己的尊严,也要尊重他人,做一个真正自尊的人。(2分)
19.(14分)阅读材料,回答问题。
(1)请运用所学中华传统美德的相关知识,谈谈你对上述材料的理解。(8分)
①诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容。(2分)
②诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的"通行证"。(2分)
③诚信促进社会文明、国家兴旺。社会成员之间以诚相待、以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。(2分)
④我们要树立诚信意识,真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。(2分)
(2)请你列举两个在日常生活中践行诚信的具体做法。(6分)
①考试不作弊,独立完成作业;(2分)
②借东西及时归还,说到做到;(2分)
③购物时主动索要发票,不售卖假冒伪劣商品。(2分)
(其他言之有理的做法亦可得分)
20.(21分)阅读材料,回答问题。
(1)材料一中同学们的讨论体现了青春期的哪些心理矛盾?(6分)
①反抗与依赖:一方面渴望独立,另一方面又依赖父母;(2分)
②闭锁与开放:内心有自己的小秘密,但又希望得到理解和关心;(2分)
③勇敢与怯懦:有时表现得很勇敢,有时又表现得很胆怯。(2分)
(2)结合材料二,请你为小明同学走出情绪困扰提出合理化建议。(9分)
①学会合理调节情绪,可以通过改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法来调节情绪;(3分)
②培养乐观的生活态度,学会从积极的角度看待问题;(2分)
③积极参加体育锻炼和文化活动,丰富生活内容,转移注意力;(2分)
④主动寻求老师、家长或朋友的帮助和支持。(2分)
(3)结合上述材料,谈谈你对青春时光的认识。(6分)
①青春是人生中最美好的时光,充满了活力和希望;(2分)
②青春既有烦恼也有快乐,要学会正确处理青春期的心理矛盾;(2分)
③青春需要我们珍惜时光,努力学习,培养良好的品德和健全的人格。(2分)
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$七年级道德与法治期末测斌卷
时间:'60分钟
总分:100分
一、选择题(17小题,每小题3分,共51分)
1初中生小伟发现自.己的.“成长纪念册”里与父母的合照少了,多是与朋友们的照片,思其原
因发现,这一年来他在家特别喜欢独处,拒绝和父母互动交流,感到孤独寂寞也不会向父母吐
露心声:但在外面和同学一起时,就乐于分享倾听、喜欢结伴互动。,小伟的这种矛盾心理属于
【】
A.独立与依赖B.闭锁与开放C.勇敢与怯懦D.自信与自卑
B.2道德与法治老师以“青春期的烦恼”为议题,组织同学们积极探讨青春期的心理特征与性心
理特点,并分享了与青春期成长、性教育相关的科普讲座和书籍。这·【】
A.将会促使同学们早恋,不利于校风校纪,B.能有效杜绝性骚扰、性侵害事件的发生
C.让同学们明白男女有别,减少异性交往
D.有助于同学了解性知识,树立正确性观念
3某班积极创建班级公众号,为同学们的学习规划、健康成长等防性骚扰,正确应对校园欺凌。
以下内容可以入选公众号的是【】
①了解性骚扰、校园欺凌的可能方式及其危害②学会自我保护,掌握有效的预防和应对方法
③要忍气吞声,多从自身寻找问题和总结教训④以暴制暴,加入哥们儿的小团体以寻求保护
A.①②B.①③C.②④
D.③④
4中学生小溪因青春期叛一度粗现成绩下滑、:厌学等问题,为此,她很焦虑。同桌带她操场跑
步后,她发现自己能心绪平静、精力专注地学习,并通过这种方法逐渐走出了情绪的低谷。这
表明
A.青春叛逆不正常,避免人知需隐藏B.情绪管理靠自己,·没有必要借外力
C.厌学焦虑又何妨,置之不理放一旁D:情绪调控要加强,掌握方法身心
5自尊者,则人尊之;自贵者,则人贵之。自尊是一种良好的心理状态,是一个人德行的具体
表现。下列属于人贵自尊的是【】
①小明每日记录一句认可自己的话,表达对自己的肯定和鼓励
②小颖平时不怎么注重自己的仪容仪表,言谈举止也不甚文明
③小丁作为值日生因打扫不认真导致班级卫生扣分,他很内疚
④小蕾看到同桌穿了新鞋子,回家就让妈妈买同品牌的最新款
A.①②
B.①③c.②④
D.③④
6小文自幼喜欢书法并每天练笔,功不唐捐,小文在全市青少年
书法大赛中获得初中组特等奖。当同学们请教他练好书法的速成方法时,小文微笑着说道:没
有速成的路,只有认真临帖,长期坚持,方能积蓄实力。”小文的回答展示出的个人风貌是【】
A,自信而不张扬C.自谦缺乏真诚B.自负且有失风度D.自卑且轻视自己
7母亲瘫痪,父亲患病,贫寒家庭出身的庞众望通过刻苦努力考上清华大学,后又以优异的成
绩被保送本校读博。在荣获三项国家发明专利后,他说:“面对科技封锁,我们这代人的使命
是科研报国。”从“寒门学子”到“科研先锋”,庞众望的经历给我们的启示是【】
①不幸的人更要目标明确,追求完美
②刻苦学习考上名校,就能拥有一切
③主动发掘自身力量,勇敢面对生活
④要接力传承,做自强不息的中国人
A.①②.B.①③C.②④
D.③④
8母亲瘫痪,父亲患病,贫寒家庭出身的庞众望通过刻苦努力考上清华大学,后又以优异的成
绩被保送本校读博。在荣获三项国家发明专利后,他说:“面对科技封锁,我们这代人的使命
是科研报国。”从“寒门学子"到“科研先锋”,庞众望的经历给我们的启示是【】
①不幸的人更要目标明确,追求完美②刻苦学习考上名校,就能拥有一切
③主动发掘自身力量,勇敢面对生活
④要接力传承,做自强不息的中国人
A.①②B.①③、c.②④.D.③④
8女生小芬和男生小刚是邻居,他们经常一起玩耍,很少参加班里的集体活动。集体春游时,
他们也会悄悄远离大家,单独待在一起-面对上述异性同学之间的交往,应该提醒他们【
】
①拉开距离,避免交往
②言谈得当,举止得体
③把握尺度,自尊自爱
(④慎重对待,理智处理
A.①②③B.①②④C①③④
D.②③④
9当我们快乐的时候,可能会笑容满面,对新鲜事物充满好奇;当我
们悲伤的时候,可能会觉得沮丧、泄气,甚至想哭。这说明【】
A.情绪影响着我们的观念和行动B.情绪让我们的生活失去了方向
C.我们的情绪受多方面因素影响·D.人与人之间的情绪会相互感染
10.东东代表班级参加学校组织的法律知识竞赛,发挥失常,没有拿到奖项,心里很不舒服,
决定继续深入学习,争取下次取得好成绩,为班级争得荣誉。这启示我们【】
A.挫折就是生活中的灾难和障碍
B.要学会承受和转化消极的情感
C.消极情感一定会使人走向成功
D.挫折感属于多方面混合的情感
11下列情境中能够体现尊重他人的有【】
①听到别人给自己提的建议总是非常生气②在家里遇见父母的朋友主动热情打招呼
③课堂讨论中耐心地倾听同学的自由发言
④班级生活中不愿与身体残疾的同学交往
A.①②B.①③
c.②③
D.③④
12.学习了“人生当自强”一课后,七年级(1)班召开了一个关于青
少年如何自强的主题班会。以下同学的观点值得认可的是【】
A.小轩:奋斗的青春最美丽,自强会赢得未来
B.小磊:没必要那么刻苦学习,差
不多就行了
C.小萍:我们家条件还不错,我可以拼爹妈
D.小来:自强固然重要,但最终还是靠运气
13.得黄金百斤,不如得季布一诺。季布的一句话,比金子还要贵重,那是因为季布十分重视
2
承诺,凡是答应别人的事情一定做到。我们要学习季布,就要以实际行动弘扬中华优秀传统文
化中【】
A.守诚信的核心思想理念
B.讲仁爱的核心思想
C.重民本的核心思想理念
D.求大同的核心思想理念
14为解决人际矛盾、化解社会冲突,人们总会既找出共同点,找到最大公约数,又保留不同
点,尊重不同意见,倡导和谐相处,协调不同意见,但不盲从苟同。这里体现的中华人文精神
是【】
A.俭约自守、中和泰和C.形神兼备、情景交融
B:文以载道、以文化人D.求同存异、和而不同
15.自古以来,许多优秀的中华儿女以精忠报国、振兴中华的深厚情怀,将自己的前途命运与
祖国兴衰、民族存亡紧密联系在一起,尽心竭力报效国家。下列名言警句中能够体现这一品质
的有【】
①人生自古谁无死,留取丹心照汗青
②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
③黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
④黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
A.①②③B.①②④c.①②④
D.②③④
16改革开放以来特别是党的十八大以来,我国经济、政治、文化、
社会、生态文明等领域的立法工作取得了巨大成就。下列法律中按
不同领域分类正确的有【
序号
法律名称
领域
①
反垄断发著作权法
政领域
②
国家安全法网络安全法
文化领域
③
社会保险法
劳动法
社会领域
④
环境保护法土地管理法
生态文明领域
A.①②
B.①③
c.②④
D.③④
17小婧的爸爸没有注意到“禁止停车”的标志,将车停在路边,被交警依据道路交通安全法处以
200元罚款。小婧爸爸的行为属于【】
A.民事违法行为B.行政违法行为C.刑事违法行为D.严重违法行为
二、非选择题(3小题,共49分)
18.(14分)在班级“做更好的自己”成长交流会上,小丽因学习成绩好、做事有主见,被推
荐上台分享成长秘诀。她呼吁同学们“做人就要努力活出自己的样子”,说自己遵从自己的内心
声音,“从来都不会按照父母的设计,也决不会对老师言听计从”。她的经验分享受到一部分同
学的质疑,却让小红深信不疑:“对呀,自尊就是唯我独尊,做自尊的人就要时时处处以自我
为中心。”
运用所学知识,请对小红同学的观点进行辨别与分析。
3
19.(14分)阅读材料,回答问题。
战国时期,赵国大将廉颇不满上卿蔺相如功劳不如自已,官位却
在自己之上,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如为了国家利益处处退让,表示将相不和就会削弱
国家的力量。廉颇听闻后,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱
·下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。从此以后,他们成了好朋友,齐心协力保卫赵国。
(1)
请运用所学中华传统美德的相关知识分析蔺相如的言行(8分)
(2)
如果你是大将军廉颇,你该如何以实际行动见贤思齐非?,(6分)
20、(21分)你班道德与法治兴趣小组在学习“生活在法治社会"这一单元后,准备开展“走近民
法典做守法少年”主题采访活动,请你参与其中并完成下列任务:
(1)补全下表内容,完成采访提纲。(7分)
采访对象
自己的同桌
采访目的
①
采访问题
②
采访路径
下课在教室现场采访
(2)在采访同学的过程中,中学生钱某讲述了自己的经历,请你帮她解决。
钱某在某照相馆拍了一套艺术照,可没过多久她却发现该照相馆未经自己同意,将照片作
为广告样片张贴在橱窗栏内,以此招徕顾客。对此,钱某要求照相馆老板将自己的艺术照片撤
下来,否则将向有关部门反映。该照相馆老板却认为,该艺术照片使用范围有限,且能大大提
高钱某的知名度,自己的行为并不侵犯饯某的肖像权。
钱某该维权吗?请你帮她找找相关的法律依据。(7分)
(3)主题采访活动结束后,为让警钟长鸣,组长李某给同学们展示了以下三个情境,引发同学
们的探究与分享。
情景一
安某嫌下楼扔垃圾费劲,把垃圾从楼上直接扔了下去并砸到了人。
情景二
黄某拨打火警电话,想看看消防人员是否会来,结果消防车真来请了!
情景三
袁某借了吴某的钱一直不还,吴某一气之下把他关了几天让他还钱。
如何避免上述违法行为的发生。请向同学们发出倡议。(7分)
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