山东聊城市东昌府区2024-2025学年九年级上学期语文月考试题

2024——2025学年第一学期第一次巩固练习 九年级语文试题答案 一、积累与运用（共26分） 1.C 2.C 3.D 4.D 5.C 6.（1）示例一：自强不息是浓烈的色彩，能描绘出五彩斑斓的画卷 示例二：自强不息是饱满的种子，能成长为参天耸立的大树（2）语病：⑥ 在“青年”后面加“具有”，或将“开阔”“创新”后面的“的”去掉。标点：④ “扬威世界”后面的逗号改为分号。7.运用设问的修辞，诗人自问自答，直抒胸臆，以“我的眼里常含泪水”的情状，烘托出他那颗真挚热烈的爱国之心。 8.C 9.①长风破浪会有时②直挂云帆济沧海③不以己悲④沉舟侧畔千帆过⑤但愿人长久⑥千里共婵娟 二、阅读与鉴赏（共44分） 10.D（诗的前两联写出了诗人漂泊江汉的孤独和思归之情，后两联则表达出诗人身处逆境而自强不息、老当益壮。 11.示例：用“落日”比喻自己已是垂暮之年，但一展抱负的雄心壮志依然存在。面对飒飒秋风，诗人感觉病情有好转，表现了诗人积极进取的精神及老当益壮的情怀。 12.（1）季，季节（2）②（3）大约 13.野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树木枝繁叶茂形成浓密的绿荫。 14.C 15.这样标点层次分明。前两句先整体描写西南诸峰之美，后两句再聚焦其中的琅琊山。 16.“醉翁”：因作者自号“醉翁”，又常与客人来此饮酒，所以用“醉翁”来命名此亭。 “后知”：因为轩的周围有松柏，松柏都是后凋的树木，大寒之后才知道它们的品质（作者借此表明心志），所以用“后知”来命名此轩。 17.A 18.示例：①学会规划时间，制定分步目标；②加强自控力的训练；③学会抵制不良欲望，消除外界干扰；④学会自我调节，接纳不完美的自己；⑤增加自信心，对自我的价值感要有充分的认可；⑥学会不断地给自己减压，哪些事情是自己做的来的，我们努力去完成，哪些事情可能是自己努力也做不来的，要学会适当地去放弃，接受自己做不到最好。 19.示例：①与张斌的家长交流，让家长了解张斌“拖延症”产生的根本原因，从而改变一下教育方法；②帮助张斌增加信心，让他认识到自己的价值，并帮助他制定切实可行的奋斗目标；③帮助张斌加强自控力的训练，抵制不良欲望，消除外界干扰。 20.①年轻的男子瞒着爱人，带女儿吃炸鸡腿；②中年男子生活落魄，接女儿电话时却谎称自己一切都好；③年轻男子的父亲为了替他还钱，瞒着家人下班后辛苦打了三个月工；④年轻男子的父亲肝癌晚期，为了不影响孩子实习，也是怕他伤心，到死都没有告诉他。 21.①运用神态描写，“犹豫不决”“迟疑”“怯怯”等表现了中年男人因饥饿想进饭店吃点东西，而又怕因囊中羞涩遭到拒绝的担心、纠结的心理。 ②中年男子的“笑”是对年轻父亲善意的相助表达感谢；年轻父亲的“笑”表现了年轻父亲对中年男子的理解与宽慰。 22.①写中年男子经历两次窘况又都得以缓解，使情节有了波澜，增强了小说的可读性；②推动情节的发展，为下文写年轻男子含泪回忆自己的父亲作铺垫；③中年男子两次窘况，都是在年轻父亲的相助下得以缓解的，突出了年轻父亲乐于助人的善良品格；④中年男子对女儿谎称一切都好，和文中的其他父亲一样，都体现了父亲不想让亲人担忧的一种责任担当以及父爱如山的主题。 23.①“父亲的秘密”概括了小说的主要内容，全文围绕着“父亲的秘密”而展开。②“父亲的秘密”含义深刻，一语多关。既指年轻的父亲与女儿、店员、父亲之间的秘密，又指年轻父亲的父亲隐瞒母亲、隐瞒病情的秘密。还指男人向女儿隐瞒真相的秘密。③小说通过三位父亲的秘密来表现伟大的父爱，揭示了小说的主旨。④父亲到底有什么秘密呢？激发了读者的阅读兴趣。 四、写作（共50分）24.略 学科网（北京）股份有限公司 $2024—2025学年第一学期第一次巩固练习 九年级语文试题 时间：120分钟 分值：120分 一、积累与运用（共26分） (一)阅读下面的文字，按要求答题。(8分) 人生自是有诗意，总有一处风景，让你嘴角扬起微笑：总有一首诗词，让你心绪荡 漾；总有一篇文章，让你看到生活中的诗和远方。笑谈一代天骄只识弯弓射大雕，是毛 泽东的诗意人生；笑对鲜yn（)娉（)婷的四月芳华，是林徽因的诗意人生： 凡做一件事，便忠于一件事，一点不旁mù()，是梁启超的诗意人生：把精神小屋建 筑得美观结实，甚至能chù()立起精神大厦，是毕淑敏的诗意人生。诗意的人生不 容亵渎，不应娇揉造作；为了人生的诗意，我们应该附庸风雅，使诗意与人生相得益彰。 1.下列汉字或读音正确的一项是()(2分) A.妍pIng 鹜伫 B.艳pIn鹜矗 C.妍 pIng骛矗 D.艳pIn骛伫 2.选文中画横线的词语使用不恰当的一项是( )(2分) A.亵渎B.矫揉造作C.附庸风雅D.相得益彰 3.下列关于文学文化常识表述有误的一项是()(2分)） A·《沁园春·雪》，作者毛泽东，“沁园春”是词牌名，词中写到“唐宗宋祖，稍 逊风骚”，其中的“风骚”原指《诗经》中的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。 B.我国传统“二十四节气歌”中的“秋处露秋寒霜降”一句，分别对应的节气为： “立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降”。 C.“一代天骄”指称雄一世的人物。天骄，“天之骄子”的省略语。汉朝人称匈奴 单于为天之骄子，后来称历史上北方某些少数民族君主为天骄。 D.“居庙堂之高则忧其民”中的“庙堂”指朝廷：“伛偻提携”分别指小孩、老人。 4.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是( )(2分) 只见东方海面上， 、⊙ 渐渐地，半圆变成清晰的大半个圆，直至 变成一个火球，猛地腾出水面，生动而明亮，放射出金灿灿的光芒。 九年级语文试题 第1页共10页 ①海天之间微微泛红，人群中发出惊叹声 ②一个小圆点从远方缓缓冒头 ③跳出海平线，天边红云随之一点点变大 ④小圆点慢慢变成一个小小的橘红色半圆 ⑤半圆再冲破厚厚的云层，一点点变红、变大、升高，天也亮了许多 A.④③②①⑤ B.④①⑤②③ C.②④①⑤③ D.②①④③⑤ (二)某中学九年级一班举行“君子自强不息”主题学习活动，请你参与。(8分) 5.小文同学搜集到一组“君子自强不息”的人物，下列与“自强不息”主题不符的 一项是( )(2分) A.祖邀，素有大志，为图强报国，闻鸡起舞。曾率部北伐，收复了中原大片国土。 B.范仲淹，命运多舛，2岁丧父，成年后外出求学，睡觉不脱衣，断齑画粥，专心 学习，成了宋代治世名臣。 C.王祥，继母待他不好，但继母生病时他仍悉心侍奉。继母去世，他悲痛致病。 王祥至孝，留下了卧冰求鲤的美谈。 D.史铁生，21岁双腿瘫痪，47岁患尿毒症，仍笔耕不辍，创作了《我与地坛》《病 隙碎笔》等二百万字的作品。 6.下面是小文同学写的演讲稿《做自强不息的奋进者》部分内容。 ①自强不息是激昂的音符，能谱写出催人奋进的乐章： 。②古人说：“天行健，君子以自强不息。”③从“卧薪 尝胆”“悬梁刺股”到“为中华之崛起而读书”，泱泱华夏，自强自立之君子，比比皆是。 ④新时代的青年，有的为国立“芯”，让超级计算机的“中国速度”扬威世界，有的攻 坚“卡脖子”技术，争当AR领域创新的领跑者…⑤青年兴则国兴，青年强则国强。 ⑥时代的进步，要求青年开阔的视野，创新的思维，自强不息，为国家和民族贡献自己 的力量！ (1)请仿照画波浪线的部分，在横线处补写一个句子，使上下文语意连贯。(2分) (2)上文中有一处语病和一处标点符号使用错误，请找出来并提出修改意见。(4 分) 语病：第 句，修改意见： 标点：第 句，修改意见： 九年级语文试题 第2页共10页 (三)名著阅读交流(4分) 7.诗歌是一种独特的文学体裁，它分行排列，常常押韵，形式自由，多用象征、比 喻等表现手法；语言精练、含蓄、优美，有很强的抒情性。请从诗歌写作技巧的角度， 完成批注。(2分) 诗句 批注赏析 疏的，密的， 示例：诗人用隐喻的手法，描写出当时国家 无千万的灯光。 处于黑暗中的社会现实，内忧外悲，却仍挡 只有那边灯光的一面， 不住人民渴望和平的愿望，一切都在静静发 铁的声音， 酵。 沸腾的人市的声音， 不断地煽出。 (《那边》) 为什么我的眼里常含 泪水？ 因为我对这土地爱得 深沉… (《我爱这土地》) 8.根据你对艾青诗歌的了解，选出不是评论艾青诗歌的一项（ )(2分) A.这是一首长诗，用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣的生活痛苦…我不能不喜欢大 堰河。一-茅盾 B.归真返璞，我爱好他的朴素、平实，爱读他那用平凡的语言、自由的格式，不事 雕琢地写出的激动人心的诗篇。--唐张 C.(他的诗)把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国 里去…它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具、以落叶为舟、以绿草上的露点 为圆珠的儿童的梦。一郑振铎 D.在国难当头的年代，诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量，而诗人那种不断转 折和强化的抒情方式，当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。--孙光萱 (四)按要求填空。(6分) 9.很多时候，我们虽然不能改变处境，但能改变自己的心境。遭遇挫折时，不如学 学李白“① ,② ”(《行路难》《其一》)的 九年级语文试题 第3页共10页 乐观进取：遭受贬谪时，不如学学范仲淹“③不以物喜， ”(《岳阳 楼记)的旷达胸襟，刘禹锡“④ 病树前头万木春”(《酬乐天扬 州初逢席上见赠》)的积极乐观：与家人分离时，不如学学苏轼“⑤ ,⑥ ”(《水调歌头》)不为离愁而痛苦的豪迈乐观，更表达对天下离人深深的祝福。 二、阅读与鉴赏（共44分) (一)阅读下列诗歌，回答问题。(4分) 江汉 杜甫 江汉思归客，乾坤一腐儒。 片云天共远，永夜月同孤。 落日心犹壮，秋风病欲苏。 古来存老马，不必取长途。 【注】大历三年(768)正月，杜甫离开夔州，辗转多地，历经蘑难，北归无望。 10.通读全诗，下列赏析有误的一项是（ )(2分) A.首联“江汉”点题，“思归客”意指诗人思归而不能归，饱含着无限辛酸。 B、领联对仗工整，情景相融，通过描写眼前自然景物，营造凄凉冷清的意境。 C,尾联借用了老马识途的典故，与曹操的“老骥伏枥，志在千里”异曲同工。 (D,整首诗格调低沉，委婉含蓄地表达了诗人孤独飘零、苦无亲朋的烦闷之情 1].从修辞手法的角度，赏析颈联“落日心犹壮，秋风病欲苏”两句的妙处。(2 分) (二)阅读下面两个文段，完成题目。（13分) 【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六 七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者， 醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与容来饮于此，饮 少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐， 得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景 九年级语文试题 第4页共10页 不同，而乐亦无穷也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】予家城市，人事丛委”，应酬为劳。老母在堂，于礼不能远离，日惟避喧南园 内。园去城二余里，无杂木，柏可三百株，松止有五，计其植日，才四十年，而已成林。 松柏之间，有一草庐，岁久敝漏，不蔽风雨，且卑隘”如坐阱中。不得已改作焉。撤草而 覆之①以瓦②左右③置牖④前后为门⑤疏朗空洞，落日后犹能辨蝇头字。中设一扁，名 以“后知轩”。夫松柏皆后凋材也，必于岁寒然后知：又居之四面通明者为轩，孰谓斯 名不情称哉？ (节选自李开先《后知轩记》) 【注释】①丛委：繁杂，堆积。②卑隘：矮小狭窄。③牖(yu):窗户。 12.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。(3分) 文言语句 方法提示 解释 （1)四时之景不同 词语推断法：四时更替 (2)园去城二余里 查阅词典法：①离开。 ②距，距离。③赴，前往。 ④表示行为的趋势。（摘自 《古代汉语词典》) (填序号) (3)柏可三百株 课内迁移法：潭中鱼可 百许头(《小石潭记》) 13.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 14.乙文中划线句子停顿最恰当的一项是( )(2分) 撤草而覆之①以瓦②左右③置牖④前后为门⑤疏朗空洞，落日后犹能辨蝇头字。 A.①③⑤ B.①②⑤ C.②④⑤ D.②③⑤ 15.下面是甲文中画线语句的另一种标点方式，请解说其合理性。(2分) 其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。 16.甲乙两文所写的亭和轩分别用“醉翁”和“后知”来命名，原因各是什么？请结 合文章内容简要回答。(4分) 九年级语文试题 第5页共10页 (三)阅读下面文本，完成下列各题。(9分) 材料一： 心理学家认为，“拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的 拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时，那就是患上了拖延症。拖延症是一 种心理疾病，会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人 往往会产生自责情绪和负罪感，会不断地否定自我，严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。 主要病因： 心理因素。拖延往往持续多年，反映出个体的性格特点。由于缺乏自信心，对未来 不抱有美好幻想及希望，遇事悲观，学业或职场压力大，这些心理因素都会让人怀疑自 己的能力不足以胜任属于自己的任务。这种潜意识的怀疑让人逐渐懈怠、拖拉，或者缺 乏主动意识，许多事情被动去做，拖延起到了被动攻击的作用。另外，当追求完美与不 完美的现实出现矛盾时，不能很好地处理这个问题而导致拖延行为的产生。 环境因素。一是社会环境。随着电子产品的普及，人们越来越容易忽视对时间的管 理。当面临任务时，如评估任务较难，可能会因任务较难而产生抗拒，玩手机、电脑等 能获得短期的快感，因此容易将任务一拖再拖。二是家庭因素。家庭过于专制，家长与 孩子之间缺乏有效沟通。在面临任务时，孩子可能会本能地抗拒，导致出现拖延现象。 材料二： 大多数拖延症患者对自己的拖延症焦虑不已、惭愧，虽然也想改掉，但依然一边焦 虑，一边拖延。就连吃晚饭这样的事，有人都能拖到晚上9点，再饿也唤不起习惯性“床 上瘫”的自己。中国青年报报社的社会调查中心曾对2004名拖延症患者进行过一项调查， 结果显示，88.7%的受访者只顾着焦虑却迟迟行动不起来。拖延症患者很难直接做困难的、 需要意志力维持的事情，因此容易耽误学业和工作。在这种情况下，一项新的职业 自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策，帮助患者 打败拖延症。他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标，因为小目标能消除拖延症患 者的畏难情绪：同时训练患者的自控力，因为自律才是拖延症最有效的克星：采取多种 方法帮助患者学会如何抵制不良欲望，消除外界干扰，排除不良情绪，减少患者完成任 务的障碍。另外，他们还会制定相应的奖励机制，促使患者逐渐消除拖延症。拖延症患 者只要积极寻求治疗，努力配合医生的帮助，就可以很好地痊愈，并且痊愈后大都非常 好，通常无后遗症，生活能力完好无损。 材料三： 因为拖延症涉及我们的个人因素和环境因素，在调节方面我们包括两方面的调节， 一个是自我的调节，比如说如何接纳我们自己，接纳我们不完美的那一部分，对自己不 要有那么高的追求和要求，适当地从这一方面给自己减压；其次是增加自信心，对自我 九年级语文试题 第6页共10页 的价值感要有充分的认可，多自我鼓励，这样会更有动力去做一些事情。还有一个是指 环境因素的调节。当我们压力越来越大的时候，我们要学会不断地给自己减压，哪些事 情是自己做的来的，我们努力去完成，哪些事情可能是自己努力也做不来的，要学会适 当地去放弃，接受自己做不到最好，但是已经做得足够好的这种状态，我们的消极怠工 和负性的这种循环就会逐渐被打破。 17.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（)(3分) A.患有拖延症的人会产生自贵情绪和负罪感，并会患上严重的焦虑症、抑郁症。 B.理想与现实出现矛盾时，不能很好地处理是导致拖延行为产生的原因之一。 C.拖延症患者，只要积极寻求治疗，努力配合医生的帮助，痊愈后大都非常好。 D.接纳我们自己不完美的那一部分，不要有过高的要求，对治愈拖延症很有帮助。 18.请结合材料二、三，简要分析如何克服“拖延症”。（3分) 19.张斌同学的家长对他要求非常严格，甚至有些专制，张斌的学习成绩总是达不到 家长的要求。时间久了，张斌做任何事情都没有信心，做什么事都拖拖拉拉，平时作业 更是不到最后一刻不做。如果你是张斌的班主任，根据上述三则材料，你会怎么帮助张 斌同学治愈他的“拖延症”？（3分) (四)阅读下面文章，完成相关题目。(18分) 父亲的秘密 ①夜幕降临，华灯初上。街道两边大大小小的餐馆亮起霓虹灯做的招牌，宛如美丽 的鲜花在夜色中绽放。空气中弥漫着各种美食的香气，深深诱惑着路人。 ②街尾的一间小馆子里，一对父女正津津有味地享受着丰盛的晚餐。小女孩儿一双 小手紧抱着大鸡腿，吃得满脸都是。年轻的父亲宠溺地看着女儿，用纸巾温柔地拭去她 脸上的食物残渣。 ③“爸爸，炸鸡腿真好吃！”小女孩儿笑得像花朵一样。“等下次妈妈出差时，爸 爸再带你来吃。不过，这是咱俩之间的秘密，不能告诉妈妈。妈妈说这是垃圾食品，不 让咱们吃。” ④“好，爸爸，我不说，这是咱俩的秘密。秘密就不能告诉任何人。”小女孩儿凑 到爸爸面前，放低声量说。 ⑤这时，有个男人走到饭馆门口，四五十岁的样子，提着一个大大的行李包，黑瘦 的脸上布满了风霜和倦意。男人站在门口，朝里张望了几眼，脸上是犹豫不决的表情， 迟疑了一会儿，才鼓足勇气，怯怯地走了进来。 九年级语文试题 第7页共10页 ⑥“请问，米饭多少钱一碗？”男人问店员。“两元钱一碗。”店员说。“可以 点一碗米饭吗？”男人有些不好意思。店员打量了男人几眼，说：“可以。”“我要一 碗米饭。”男人局促地说。店员和善地一笑：“好。你先坐。”男人走到一个角落，坐 了下来。男人的座位离父女俩不远，正对着年轻的父亲。 ⑦店员端来一碗热气腾腾的白米饭。男人从行李包里掏出一瓶咸菜，用筷子往碗里 扒一些，就着米饭大口大口吃起来。那样子，仿佛是一个很久没吃东西的人突然吃到了 山珍海味。吃着吃着，男人突然噎着了，咳了几声。他从行李包里取出一个旧保温杯， 来到饭馆的柜台前。柜台旁摆着一排开水瓶。 ⑧“这里的开水是免费的吗？”男人问店员。店员点点头。男人倒了一杯开水，回 到座位上，埋着头，边喝水边吃饭。年轻的父亲看着男人，若有所思。他悄悄走到店员 身边耳语了几句，回来继续吃饭。很快，店员给男人端过来一盘青椒肉丝。男人连连摆 手说：“我没点菜。”“今晚我们店做活动，给进店的前十名客人各送一个菜，免费的。” 店员说。“是吗？那太感谢了。”男人一脸感激。 ⑨看对面的男人津津有味地吃着菜，年轻的父亲开心一笑。男人正吃饭，手机响了。 男人急忙放下筷子，接电话。“喂，丫头啊，你在学校还好吧？别太省，好好吃饭，好 好学习。我挺好的，已经找到工作了，单位包吃包住。我正吃饭呢…我吃什么？青椒 肉丝…不信？你这丫头，老爸怎么会骗你？我真的在吃饭…视频通话？下次吧，这 会儿同事们都在，怪不好意思的。”男人着急，涨红了脸。 ⑩年轻的父亲见状，急忙走过去，对着男人的手机喊：“快点吃，等会儿咱们还要 加班呢！”男人对年轻的父亲投来感激的一瞥，继续和女儿打电话：“是我的同事，叫 我赶紧吃饭，这下你相信了吧？我先吃饭了，有时间再跟你打电话！” ①男人挂掉电话，长长地松了一口气，抬头对年轻的父亲一笑：“刚才…谢谢你。” 年轻的父亲笑笑：“不客气，一句话的事。”男人吃完饭，去柜台结了账，回头对年轻 的父亲挥挥手，提着行李包走了。 ②看着男人瘦削的背影走远，消失在大街上的人潮里，年轻的父亲眼睛湿润了。“爸 爸，你怎么哭了？”小女孩儿睁着亮晶晶的大眼睛，疑惑地看着父亲。“爸爸想你爷爷 了。”“你和爷爷也有秘密吗？”“当然有。”“什么秘密？”“这是我和你爷爷之间 的秘密，是秘密就不能告诉任何人。”他出神地望着窗外的夜色，想起了以前和父亲之 间的秘密。 ③小学暑假，趁母亲睡了，父亲叫他起床，偷偷带着他去村口的大河里游泳，天快 亮了才回去，18岁生日那天，父亲领着她在一个小馆子里吃饭，父亲点了一瓶酒，要他 也喝一杯，说喝了这杯酒，从今往后他就是大人了，就是男子汉了。读大三那年，他羡 慕同学有高档手机，借遍同学和朋友的钱，也买了一部。他后来因还不上钱，被人追账， 辅导员把事情告诉了他父亲。父亲见到他，扇了他一记耳光，那是父亲第一次打他。后 九年级语文试题 第8页共10页 来，父亲四处找人借钱，替他把账还了。那段日子，父亲对母亲谎称单位加班，其实是 下班后帮人送水、送燃气，饿了就吃馒头和咸菜。父亲打拼三个月才把账还清。 ④他和父亲之间有很多的秘密。然而有一个秘密，父亲一直瞒着他。大学毕业那年， 他在一家单位实习，为了好好表现，过年没有回家。可是他年后回去时，父亲已经不在 了。原来，父亲半年前就诊断出肝癌晚期，怕他担心，一直没有告诉他。 ⑤他打开手机，找出父亲的照片，长久地凝视着。“爸爸，你这么大了，还想自己 的爸爸啊？”“在父母面前，再大的人都是孩子。”他说着，眼泪从眼角悄然滑落。 20.请简要概括本文主要写了哪些“父亲的秘密”。（4分) 21.阅读下面句子，根据括号中的要求作答。(7分) (1)男人站在门口，朝里张望了几眼，脸上是犹豫不决的表情，迟疑了一会儿，才 鼓足勇气，怯怯地走了进来。（从描写的角度赏析）(3分) (2)男人挂掉电话，长长地松了一口气，抬头对年轻的父亲一笑：“刚才…谢谢 你。”年轻的父亲笑笑：“不客气，一句话的事。”（简要分析两处“笑”分别表现了 人物什么心理)（4分) 22.中年男子这一形象在文中起什么作用？请简要分析。（3分) 23.有一个导演想要将本篇小说拍成微电影，但是有人建议把小说的题目改为“善意 的谎言”，导演说不用改，依旧采用“父亲的秘密”，对此，你怎么看？请结合文章说 明理由。(4分) 三、写作（共50分） 24.每一朵野花都有一张干净的脸/我轻声喊着它们的名字/黄蒿、野菊、小飞蓬… 还有许多我实在喊不出它们的名字/只知道它们都是野花，装扮山野 最后我轻声喊出了自己的名字/我也是它们中的一朵/在天空下，在山坡上尽情开 九年级语文试题 第9页共10页 着… 请以“喊出 的名字”为题目，写一篇文章。 要求：（1)在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。 (2)表达意图明确，内容具体充实，不少于600字。 (3)文中不得出现考生姓名及与考生相关的人名、校名、地名等。 九年级语文试题 第10页共10页