01-第8讲 化学实验常用仪器的合理使用-（配套课件）【高考快车道】2027年高考化学大一轮总复习

该高中化学高考复习课件聚焦“化学实验常用仪器的合理使用”核心考点，依据高考评价体系梳理了仪器识别、使用方法及组合创新三大考查要求，通过考点权重分析明确仪器识别与基本操作占比60%、组合创新占40%，归纳出仪器选择、装置分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题引领+易错突破+素养提升”策略，如结合2023湖南卷仪器选用题、2024重庆卷装置分析题，剖析球形冷凝管与直形冷凝管的辨析等典型实例，培养学生科学思维与科学探究素养。通过“对点自测”和“课时跟踪训练”强化应试技巧，助力学生高效突破考点，为教师提供系统复习指导。

第三单元 化学实验基础 1 第8讲 化学实验常用仪器的合理 使用 2 1.能识别常见化学仪器，了解化学实验室常用仪器及主要用途。 2.掌握常见化学仪器的使用方法。 复习目标 3 01 考点一 常用化学仪器的识别与使用 02 考点二 化学实验仪器的组合与创新使用 03 教考衔接2 与实验有关的图标及说明 04 经典真题·明考向 05 课时跟踪训练 夯实必备知识 提升关键能力 夯实必备知识 提升关键能力 教材模型 链接高考 4 考点一 常用化学仪器的识别 与使用 5 1.可加热的仪器 (1)仪器①为______，可用于少量物质反应的容器，可直接加热液体 或固体，加热固体时，管口____________。 试管 略向下倾斜 (2)仪器②为________。使用方法：用于______或______溶液，加热 时液体体积不超过其容积的__，蒸发浓缩时要用________不断搅拌， 防止__________________；蒸发结晶时，______________，_______ _____时停止加热，利用______蒸干。 蒸发皿 蒸发 浓缩 玻璃棒 液体受热不匀溅出 析出大量晶体 剩余少 量水 余热 夯实必备知识 6 (3)仪器③为______。使用方法：用于灼烧固体物质，把坩埚放在三 脚架上的________上加热，取放坩埚必须使用________，加热完的 坩埚应放在________上冷却。 坩埚 泥三角 坩埚钳 陶土网 夯实必备知识 7 (4)仪器④的名称为__________，使用方法：常用于组装有液体参与 反应的反应装置。 (5)仪器⑤的名称为__________。主要用于混合液体的______或 _______；加热液体时，不能超过其容积的__。 (6)仪器⑥为________。使用方法：.可用于组装气体发生器； .用于 ______操作； .作蒸馏装置的________。 圆底烧瓶 蒸馏烧瓶 蒸馏 分馏 锥形瓶 滴定 接收器 夯实必备知识 8 (7)仪器⑦为______。使用方法：.可用于物质的溶解与稀释； .用于 称量具有________或________的固体药品； .组装水浴加热装置。 烧杯 腐蚀性 易潮解 (8)仪器⑧为__________(或__________)，可同时连接多种仪器，如 分液漏斗、冷凝管、温度计、搅拌器等。常用于有机化学物质的制 备、分离提纯等。 三颈烧瓶 三口烧瓶 夯实必备知识 9 ［微点拨1](1)蒸发或浓缩溶液用蒸发皿，灼烧固体用坩埚。 (莫忘玻璃棒搅拌) (2)过滤用普通漏斗，分液用分液漏斗，蒸馏用蒸馏烧瓶。 夯实必备知识 10 2.常用的计量仪器 (1)A为______，用于量取一定体积的液体；精确度：____ 。 量筒 0.1 (2)B为________，主要用于配制__________________的溶液。 ①该仪器使用前需______________；②______(填“不能”或“能”)将固 体或浓溶液直接在该仪器中溶解或稀释。 容量瓶 一定物质的量浓度 检查是否漏水 不能 夯实必备知识 11 (3)C为____________。 ①使用前需______________；②“0”刻度在______；③用于盛装 _________________溶液，不可盛装______溶液；④精确度：_____ 。 酸式滴定管 检查是否漏水 上方 酸性或强氧化性 碱性 0.01 (4)D为____________。 ①使用前需______________；②“0”刻度在______；③用于盛装 _______溶液，不可盛装______和__________溶液(如： 溶液)； ④精确度：_____ 。 碱式滴定管 检查是否漏水 上方 碱性 酸性 强氧化性 0.01 夯实必备知识 12 (5) 为__________。 ①称量前先______；②腐蚀性药品应放于______内称量；③“____物 ____码”；④精确度：____ 。 托盘天平 调平 烧杯 左 右 0.1 夯实必备知识 13 (6) 为________。 ①测反应混合液的温度时，温度计的水银球应插入混合液中，但不 能接触容器内壁；②测水浴的温度时，水银球应在________；③测 蒸馏的蒸气馏分温度时，水银球应位于蒸馏烧瓶__________。 温度计 水浴中 支管口处 夯实必备知识 14 ［微点拨 (1)容量瓶在使用之前不需烘干。 (2)几种操作的“第一步” ①检查是否漏水——滴定管、容量瓶、分液漏斗等的使用。 ②调“0”点——天平等的使用。 (3)几种仪器的“0”刻度 夯实必备知识 15 3.分离提纯仪器 (1)A仪器名称为______，主要用途：①组装过滤器；②向酒精灯等 小口容器中转移液体。 (2)B仪器名称为__________；主要用途：常用于______过滤或_____ 过滤，使用时滤纸平铺在漏斗内。 (3)C仪器名称为________；主要用途：常用于______过滤或______ 过滤，瓶口连接__________，支管连接________或________。 漏斗 布氏漏斗 减压 真空 吸滤瓶 减压 真空 布氏漏斗 水龙头 抽气泵 夯实必备知识 16 (4)D、 仪器名称分别为____________________________；主要用于 随时向装置内添加液体。使用方法和注意事项：①使用前先_______ _________； 用于分离液体时，下层液体由____________，上层液体由______ _____。 球形分液漏斗、梨形分液漏斗 ①检查 是否漏水 ②下口放出 上口 倒出 夯实必备知识 17 (5) 仪器名称为______________，主要用途：____________________ _____。 恒压滴液漏斗 恒压滴液，控制反应 速率 (6) 仪器名称为____________；主要用途：______。 仪器名称为____________；主要用途：用于液体回流，______ (填“能”或“不能”)用于蒸馏或分馏。 使用方法和注意事项:无论直形冷凝管还是球形冷凝管,冷却水______ 进______出。 直形冷凝管 冷凝 球形冷凝管 不能 下口 上口 夯实必备知识 18 (7) 仪器名称为________；主要用途：__________、__________,进气 管为____(填“长”或“短”，下同)管，出气管为____管。 (8) 仪器名称为_______________________；主要用途：___________ ___________。 洗气瓶 气体干燥 气体除杂 长 短 球形干燥管和形干燥管 干燥或吸 收某些气体 夯实必备知识 19 【对点自测】 判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)用托盘天平称量时,将 固体放在左盘的滤纸上( ) × [解析] 易潮解、有腐蚀性,需放在小烧杯中称量，错误。 (2)球形冷凝管可用于组装蒸馏装置( ) × [解析] 冷凝后的液体容易残留在球形区域内，球形冷凝管不能用于 蒸馏，错误。 夯实必备知识 20 (3)量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器( ) × [解析] 锥形瓶可垫陶土网加热，错误。 (4)容量瓶、分液漏斗、滴定管都是使用前需要检漏的仪器( ) √ (5)灼烧固体时，坩埚放在铁圈或三脚架上直接加热( ) × [解析] 灼烧固体时，坩埚应放在三脚架上的泥三角上加热，错误。 夯实必备知识 21 (6)用如图中甲配制 的盐酸 ( ) × [解析] 题图甲中容量瓶的规格为，不能配制 溶液，错误。 (7)图乙用稀盐酸滴定 溶液( ) × [解析] 题图乙中滴定管为碱式滴定管，不能用来盛稀盐酸，错误。 (8)图丙中仪器的名称是蒸馏烧瓶， 的名称是分液漏斗( ) × [解析] 题图丙中仪器 的名称是圆底烧瓶，错误。 夯实必备知识 22 (9)图丁记录滴定终点读数为 ( ) × [解析] 题图丁中滴定管的刻度上小下大，终点读数小于 ， 错误。 (10)滴定管的“0”刻度在上端，量筒的“0”刻度在下端 ( ) × [解析] 量筒没有“0”刻度，错误。 (11)过滤时，玻璃棒的作用是搅拌和引流 ( ) × [解析] 过滤时不能搅拌，否则会戳破滤纸， 造成过滤操作失败，错误。 夯实必备知识 23 (12)稀释浓硫酸配制稀硫酸时要用玻璃棒搅拌( ) √ [解析] 浓硫酸溶于水放出大量的热，用玻璃棒搅拌的目的是及时散 热并使液体混合均匀，正确。 (13)用试纸测定溶液的 时，用玻璃棒蘸取待测液( ) √ [解析] 用试纸测定溶液的 时，用玻璃棒蘸取待测液点在试纸中 部，正确。 夯实必备知识 24 题组 实验仪器的识别与选择 1.[2025·广西名校二模] 下列有关仪器的名称、示意图与用途或使用 操作的叙述均正确的是( ) 选项 A B C D 名称 坩埚 蒸馏烧瓶 碱式滴定管 球形干燥管 示意图 用途或使用操作 可用于对固体进行高温加热 可用于制备蒸馏水 赶出碱式滴定管乳胶管中的气泡 洗气除杂实验中将气体从小口通入 C 提升关键能力 25 [解析] 题给仪器为蒸发皿，用于蒸发或浓缩溶液，实验室对固体进 行高温加热时选用的仪器为坩埚，不能选用蒸发皿，A错误； 题给仪器为圆底烧瓶，不是带支管的蒸馏烧瓶，B错误； 示意图为赶出碱式滴定管乳胶管中的气泡的操作，具体操作为把橡 皮管向上弯曲，出口上斜，挤捏玻璃珠，使溶液从尖嘴快速喷出， 气泡即可随之排掉，C正确； 题给仪器为球形干燥管，气体洗气除杂时应将气体从大口通入， D错误。 提升关键能力 26 2.下面列出了8个常见的实验装置图，请辨认各装置中指定仪器的名 称，并思考各仪器的作用。 提升关键能力 27 (1)图甲中①的名称为_______________，作用是__________________ _____________________________。 ②的名称为________，③的作用是__________。 (球形)分液漏斗 随时向反应器中添 加液体药品，并能控制反应速率 锥形瓶 收集气体 提升关键能力 28 (2)图乙中④的名称为__________，使用时，长颈的下端要插入液面 以下，目的是______________。⑤的名称为___________，⑥的名称 为____________。 长颈漏斗 防止气体逸出 形干燥管 球形干燥管 提升关键能力 29 (3)图丙中⑦的名称为______，其作用是_________________________ _______。 (4)图丁中⑧的名称为______，⑨的名称为________，图戊中⑩的名 称为________。 漏斗 便于下方液体充分吸收氨， 防倒吸 坩埚 泥三角 蒸发皿 提升关键能力 30 (5)图己中⑫的名称为____________，图庚中⑬的名称为__________ ___，⑫不能换成仪器⑬的原因是_____________________________ ______。图己、庚中碎瓷片、沸石的作用是________。 直形冷凝管 球形冷凝管 冷凝后的液体容易残留在球形区 域内 防暴沸 (6)图辛中长玻璃管的作用是________________。 导气，冷凝回流 提升关键能力 31 考点二 化学实验仪器的组合 与创新使用 32 1.实验仪器的“一器多用” (1)常见实验装置的创新使用 装置 用途 (1)集气瓶：①排空气法——气体由进 出收集密 度比空气小的气体，由进 出收集密度比空气大 的气体。 ②排水法——由进 出收集难溶于水的气体。 (2)干燥器：内装浓硫酸或其他液体干燥剂，气体 由进 出，气体与干燥剂不反应。 夯实必备知识 33 装置 用途 (3)洗气瓶：内装可吸收杂质气体的液体，气体由 进 出，通入混合气体除去杂质。 (4)作气流速度监测器：气体由进 出 续表 夯实必备知识 34 装置 用途 测量气体的体积：长导管与另一导管连接伸入量筒底部，广口瓶中盛满水，气体“短进长出”。将广口瓶中的水排到量筒中来测量难溶于水的气体的体积(注意：在读取体积之前要通过调节量筒的高度使广口瓶内的液面与量筒内的液面相平) 安全防倒吸装置：①装置中长导管与另一导管连接伸入液体中，气体“短进长出”；②装置中，两短导管间加一长直玻璃管，气体从一个短导管进，从另一个短导管出 续表 夯实必备知识 35 装置 用途 用于除去气体中的杂质气体或用于干燥气体，操 作要求是长管进气，短管出气 瓶内注入一定量的液体，用于暂时贮存反应中产 生的气体，操作要求是短管进气，长管出气。如 用饱和食盐水可以储存少量 续表 夯实必备知识 36 (2)球形干燥管的创新应用 装置图 解读 尾气吸收装置 (1)可用于一般尾气的吸收，如内盛碱石灰，可吸 收、、 等(如图a所示)； (2)可用于防倒吸装置，如极易溶于水的 、 等(如图b所示) 夯实必备知识 37 装置图 解读 气体检验装置 如干燥管中内盛无水 时，可用于水蒸气的 检验 辅助测定气体，防止外界因素干扰；定量测定气 体时，有时需要考虑空气中的成分对测定产生的 影响，所以在测定装置后需接一个干燥管，目的 是防止空气中的 、水蒸气对定量测定产生干扰 续表 夯实必备知识 38 装置图 解读 简易的发生装置 类似启普发生器原理，通过调节活塞，进而使产 生的气体调控液面高度而决定反应是否继续 过滤装置 可用于水的净化等较简单的过滤 续表 夯实必备知识 39 2.实验仪器的“多器一用” (1)符合启普发生器原理的制气装置 夯实必备知识 40 (2)可以测量气体体积的装置 夯实必备知识 41 (3)可用于冷凝或冷却的装置 . . (4)可用于气体干燥或除杂的装置 夯实必备知识 42 (5)防倒吸装置的创新(以用水吸收氨气为例) 夯实必备知识 43 【对点自测】 分析下列仪器的特点，判断其使用方法是否合理(正确的打“√”,错误 的打“×”) (1)装置A用排空气法收集气体，则应从 口通入气体( ) √ (2)装置A若瓶中装满饱和食盐水，从口通入，可用于收集 ( ) √ 夯实必备知识 44 (3)装置B在气体制备及性质实验中，常用于控制气体流速，平衡气 压( ) √ (4)装置C中盛有蒸馏水，可用于测定生成 的体积 ( ) × [解析] 可溶于水且与水反应，装置C中盛有蒸馏水，不能测定 的体积，应换成饱和食盐水，错误。 夯实必备知识 45 (5)装置D在气体制备及综合实验中常用作安全瓶，防止倒吸( ) √ (6)装置常用于监控气体流速，广口瓶中盛有液体，从 端通入气体 ( ) × [解析] 装置常用于监控气体流速，气体要从端通入，若从 端通入 气体，可将广口瓶中液体排出，错误。 夯实必备知识 46 题组 化学仪器的组合与创新使用 1.[2025·广东名校联考] 有关下列仪器的使用和操作正确的是( ) A.完成过滤操作需要选择③和④ B.选择②⑥可以完成锌粒和稀硫酸的反应，并测定收集的 体积 C.选择①，用浓硫酸干燥、 ，长导管进气，短导管出气 D.带橡胶塞的试剂瓶⑤可以盛装浓溴水、 、浓硝酸 √ 提升关键能力 47 [解析] 过滤需要漏斗、烧杯、玻璃棒，而③是分液漏斗，A错误； 锌粒和稀硫酸反应生成和 ，为固液不加热型，且启普发生 器可控制反应进程，发生装置选⑥，选择②可用排出水的体积来测 定收集的体积，B正确； 具有还原性，浓硫酸具有氧化性，浓硫酸不能干燥 ，C错误； 溴水、浓硝酸具有氧化性会与橡胶反应，D错误。 提升关键能力 48 2.如图所示为常用玻璃仪器组成的六种实验装置，均可根据不同的实 验需要在其中加入不同的液体或固体试剂。请完成下列填空： 提升关键能力 49 (1)既能用于收集，又能用于收集 的装置是____(填字母，下同)。 [解析] 用A装置加满饱和食盐水(短进长出)可收集 ，装满水则可 收集；用B装置排饱和食盐水法可收集 ，用B装置排水法可收 集 。 提升关键能力 50 (2)能用于干燥 气体的装置是_____。 [解析] A中盛浓硫酸可干燥，、中装无水氯化钙可干燥 。 (3)在实验室制取并检验部分性质的实验中，用于除去中 杂质的最佳装置是___。 A [解析] A中盛饱和食盐水可除去中的 杂质。 提升关键能力 51 (4)接在气体制备的连续实验装置中间，用于控制气流平稳的装置是___。 D 提升关键能力 52 教考衔接2 与实验有关的图标及 说明 53 人教·必修第一册·第一章第一节 与实验有关的图标及说明 进行化学实验需要佩戴护目镜，以保护眼睛 实验结束后，离开实验室前需用肥皂等清洗双手 护目镜 洗手 教材模型 54 实验中会用到电器。禁止湿手操作，实验完毕应及时切断电源 实验中会用到或产生有害气体，或产生烟、雾。应开启排风管道或排风扇 实验中会遇到加热操作，或用到温度较高的仪器。应选择合适的工具进行操作，避免直接触碰 用电 排风 热烫 续表 教材模型 55 实验中会用到明火。要正确使用火源，并束好长发、系 紧宽松衣物 实验中会用到锋利物品。应按照实验操作使用，避免锐 器指向自己或他人，防止扎伤或割伤 明火 锐器 续表 教材模型 56 【模型分析】 (1)化学是一门以实验为基础的学科，实验安全是实验顺利进行及避 免伤害和事故的保障。 (2)熟记与实验相关的图标和说明是保障实验安全的前提。 教材模型 57 1.[2024·湖南卷节选] 下列与实验有关的图标表示排风的是___(填标号)。 A. B. C. D. E. [解析] 依次表示为护目镜、明火、热烫、排风、洗手，表示排 风的为D。 √ 链接高考 58 2.[2025·陕青宁晋卷节选］某实验室制备糖精钴 ，已知 表示糖精根离子。 Ⅰ.称取，加入 蒸馏水，搅拌溶解，得溶液1。 Ⅱ.称取(稍过量)糖精钠，加入 蒸馏水，加热 搅拌，得溶液2。 Ⅲ.将溶液2加入到接近沸腾的溶液1中，反应3分钟后停止加热，静置， 冷却结晶。 链接高考 59 Ⅳ.过滤，依次用三种不同试剂洗涤晶体，晾干得产品。 与本实验安全注意事项有关的图标有______。 A. B. C. D. [解析] 进行化学实验需要佩戴护目镜，以保护眼睛，同时化学实验 结束后，离开实验室前需用肥皂等清洗双手，该实验涉及加热操作， 因此需要防止热烫，要选择合适的工具进行操作，避免直接触碰， 故A、B、C符合题意； 该实验中未涉及锐器的操作，D不符合题意。 √ √ √ 链接高考 60 经典真题·明考向 61 1.[2023·湖南卷] 下列玻璃仪器在相应实验中选用不合理的是( ) A.重结晶法提纯苯甲酸：①②③ B.蒸馏法分离和 C.浓硫酸催化乙醇制备乙烯：③⑤ D.酸碱滴定法测定 溶液浓度：④⑥ √ 62 [解析] 粗苯甲酸中含有少量氯化钠和泥沙，需要利用重结晶来提纯 苯甲酸，具体操作为加热溶解、趁热过滤和冷却结晶，此时利用的 玻璃仪器有酒精灯、漏斗、烧杯、玻璃棒，A选项装置选择不合理； 蒸馏法需要用到温度计以测量蒸气温度、蒸馏烧瓶用来盛装混合溶 液、锥形瓶用于盛装收集到的馏分，B选项装置选择合理； 63 浓硫酸催化乙醇制乙烯需要控制反应温度为 ，蒸馏烧瓶盛装乙 醇和浓硫酸，利用温度计测量反应体系的温度，C选项装置选择合理； 酸碱滴定法测定 溶液浓度，需用酸式滴定管、碱式滴定管、锥 形瓶等，D选项装置选择合理。 64 2.[2024·重庆卷] 某小组用下图中甲作为气体发生装置，其他装置根 据实验需求选用(加热及夹持装置略)。下列说法错误的是( ) A.若制取，则为浓氨水， 可为氧化钙 B.若制取，则乙可盛饱和食盐水以除去 C.若制取 ，则丙可作气体收集装置 D.若制取 ，则丁可盛水用作尾气处理装置 √ 65 [解析] 氧化钙和水反应放出大量热，促使氨水中的一水合氨分解释放 出，A正确； 饱和食盐水能抑制溶解，且能吸收 ，则制取，乙可盛饱和食 盐水以除去，B正确； 的密度大于空气，则丙中导管长进短出，可作收集装置，C正确； 极易溶于水，容易倒吸，丁中没有防倒吸装置，D错误。 66 3.[2023·全国乙卷] 下列装置可以用于相应实验的是( ) A.制备 B.分离乙醇和乙酸 C.验证 酸性 D. √ 67 [解析] 碳酸钠受热不分解，加热碳酸钠固体不能制备 ，A项错误； 乙醇和乙酸互溶不分层，不能用分液法分离，B项错误； 能使品红溶液褪色，表现的漂白性，与酸性无关，C项错误； 不易溶于水，可以用排水量气法测量 的体积，D项正确。 68 课时跟踪训练 69 考点一 常用化学仪器的识别与选择 1.[2025·湖南长郡中学调研] 关于下列仪器使用的说法正确的是 ( ) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A.仪器①②可用于物质分离 B.仪器②③使用时需要检查是否漏水 C.仪器④⑤可用酒精灯直接加热 D.仪器③⑥使用前需要烘干 √ 课时跟踪训练 1 2 3 4 5 6 7 8 70 [解析] ①为长颈漏斗，用于向容器中添加液体，不能用于分离物质， ②为分液漏斗，可用于分离互不相溶的液体，A错误； 一般带瓶塞或者旋塞的仪器，为防止使用过程中漏水，使用前需要检 查是否漏水，B正确； 蒸发皿可以直接加热，蒸馏烧瓶加热应垫陶土网，C错误； 酸式滴定管不需要烘干，D错误。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 课时跟踪训练 1 2 3 4 5 6 7 8 71 2.[2025·湖南九校联考] 下列相关仪器或装置使用不正确的是( ) ① ② ③ ④ 课时跟踪训练 1 2 3 4 5 6 7 8 72 A.仪器①使用完毕，洗净，晾干后应在磨口玻璃瓶塞和瓶口处垫一 张纸条，以免瓶塞和瓶口粘连 B.在中和滴定实验中，可以用仪器②量取待测液 C.将硫黄粉末放置仪器③中，加热至熔融，自然冷却获得硫晶体 D.装置④可用于中和反应反应热的测定 ① ② ③ ④ √ 课时跟踪训练 1 2 3 4 5 6 7 8 73 [解析] 容量瓶使用完毕，洗净、晾干后应在磨口玻璃瓶塞和瓶口处 垫一张纸条，以免瓶塞和瓶口粘连，A正确； 在中和滴定实验中，可以用滴定管或移液管量取待测液，精确度为 ，仪器②为量筒，精确度为 ，B错误； ① ② ③ ④ 课时跟踪训练 1 2 3 4 5 6 7 8 74 用研钵把硫黄粉末研细，放入蒸发皿中，用酒精灯加热至熔融态，自 然冷却结晶后，获得硫晶体，C正确； 装置④为简易量热计，可用于中和反应反应热的测定，D正确。 ① ② ③ ④ 课时跟踪训练 1 2 3 4 5 6 7 8 75 3.[2024·安徽安庆三模] 下列实验中，所选装置(可添加试剂，可重复 使用)不合理的是( ) ① ② ③ ④ ⑤ A.配制 溶液，选用⑤ B.用 固体制备氧气，选用② C.盛放 溶液，选用③ D.用大理石和盐酸制取并比较碳酸和 的酸性强弱，选用①④ √ 课时跟踪训练 1 2 3 4 5 6 7 8 76 [解析] 配制溶液需选用 容量瓶， 移液时需通过玻璃棒引流，则可选用⑤，A正确； 用 固体制备氧气时选用固体加热型发生装置，故选用②， B正确； ① ② ③ ④ ⑤ 课时跟踪训练 1 2 3 4 5 6 7 8 77 因为碳酸钠水解使溶液显碱性，能和玻璃中的反应得到具有黏性 的 溶液，实验室盛放 溶液的试剂瓶不能用磨口玻璃塞， 即不能选用③，C错误； 用大理石和盐酸制取并比较碳酸和 的酸性强弱，选用①可 以制得，但由于盐酸具有挥发性，故需先经过盛有饱和 溶液的洗气装置后再通入盛有 溶液的仪器中， 可以选用④，D正确。 ① ② ③ ④ ⑤ 课时跟踪训练 1 2 3 4 5 6 7 8 78 4.[2025·安徽皖北五校联考] 为了达到实验目的，下列实验中的实验 仪器与试剂选择均正确的是( ) 选项 实验目的 主要仪器 试剂 A 配制 氯化钠溶液 容量瓶、烧 杯、玻璃棒、量筒、 胶头滴管、托盘天平 氯化钠固体、蒸馏 水 B 测定中和反应反 应热 大烧杯、小烧杯、量 筒2个、泡沫塑料、 硬纸板 盐 酸、 溶液 √ 课时跟踪训练 1 2 3 4 5 6 7 8 79 选项 实验目的 主要仪器 试剂 C 测定 溶液的 物质的量浓度 酸式滴定管、锥形 瓶、铁架台(带铁夹) 已知浓度的盐酸、 待测 溶液 D 提纯混有 杂 质的 溶液 烧杯、分液漏斗、胶 头滴管、铁架台 待提纯的 溶 液、 溶液 续表 课时跟踪训练 1 2 3 4 5 6 7 8 80 [解析] 配制 氯化钠溶液，根据实验步骤，需要 的仪器主要有 容量瓶、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、托 盘天平，试剂为氯化钠固体、蒸馏水，A正确； 测定中和反应反应热，仪器缺少温度计和玻璃搅拌器，B错误； 测定 溶液的物质的量浓度，缺少碱式滴定管和指示剂，C错误； 提纯方法为①加入过量溶液；②过滤；③向滤液中通气体； ④过滤得 ；⑤加适量盐酸得 溶液，仪器、药品均不正确， D错误。 课时跟踪训练 1 2 3 4 5 6 7 8 81 考点二 化学仪器的组合与创新 5.广口瓶被称为气体实验的“万能瓶”，是因为它可以配合玻璃管和其 他简单仪器组成各种功能的装置。下列各图中能用作防倒吸安全瓶 的是( ) A. B. C. D. √ 课时跟踪训练 1 2 3 4 5 6 7 8 82 [解析] 该装置是排液量气装置，A不选； 该装置可作为安全瓶防倒吸，因为进气管较短(刚露出瓶塞)，若发生 倒吸，倒吸液会被盛装在该瓶中，不会再倒流到前一装置，从而防止 倒吸，B选； 该装置是混气装置，进入该瓶中两气体在瓶中充分混合，C不选； 该装置是洗气装置，D不选。 课时跟踪训练 1 2 3 4 5 6 7 8 83 6.球形干燥管是中学化学常用的一种玻璃仪器。下列有关球形干燥管 的创新用途，错误的是( ) 选项 A B 装置 用途 用于尾气处理，防倒吸 用于铜丝与 反应，防污染 课时跟踪训练 1 2 3 4 5 6 7 8 84 选项 C D 装置 用途 简易的天然水净化过滤器 用 固体与稀硫酸反应制备 气体，可随制随停 续表 √ 课时跟踪训练 1 2 3 4 5 6 7 8 85 [解析] 球形结构可用于防倒吸，A正确； 氯气与 反应，球形结构可防止倒吸， 图中装置可用于铜丝与 反应，防污染， B正确； 活性炭具有吸附性，装置可作简易的天然水净化过滤器，C正确； 固体呈粉末状，且易溶于水和稀硫酸，容易从玻璃纤维的缝 隙中渗漏下去与稀硫酸接触，关闭弹簧夹不能使固液分离，则制备 气体时不能随制随停，D错误。 课时跟踪训练 1 2 3 4 5 6 7 8 86 7.[2025·湖南师大附中模拟] 实验改进与优化应遵循科学性、易操作 性、安全性的原则，提升化学实验效率。下列有关实验改进的分析 不正确的是( ) 课时跟踪训练 1 2 3 4 5 6 7 8 87 A.使用恒压滴液漏斗可防止浓氨水污染环境，并使漏斗内液体顺利 流下 B.用点燃的木条靠近肥皂泡，听到爆鸣声，可检验产物中有氢气 C.利用该装置可制取，并进行 性质的探究实验 D.利用该装置可较长时间看到白色絮状沉淀 √ 课时跟踪训练 1 2 3 4 5 6 7 8 88 [解析] 恒压滴液漏斗为密闭装置且能平衡压强，使用恒压滴液漏斗 可防止浓氨水污染环境，并使漏斗内液体顺利流下，A正确； 氢气具有可燃性，和氧气混合点燃容易爆炸，用点燃的木条靠近肥皂 泡，听到爆鸣声，可检验产物中有氢气产生，B正确； 铜和浓硫酸需要加热才能反应生成 ，C错误； 课时跟踪训练 1 2 3 4 5 6 7 8 89 装置A中生成氢气排净装置中空气且生成硫酸亚铁，一段时间后关闭 ，A中压强变大，硫酸亚铁溶液被压入B中生成氢氧化亚铁沉淀， 利用此装置可较长时间看到白色絮状沉淀，D正确。 课时跟踪训练 1 2 3 4 5 6 7 8 90 8.[2025·山东名校联盟联考] 实验仪器的改进和创新，便于我们更好 地进行科学探究和物质制备。回答下列问题： (1)微量实验。如图所示，将浓硫酸滴入装有 固体的培养皿一 段时间后，、、 三个棉球变化如表所示(气体和试剂均充分反应)。 课时跟踪训练 1 2 3 4 5 6 7 8 91 序 号 棉球 棉球上滴加 试剂的名称 实验现象 解释或结论 ① __________ 棉球变白，微热 后又恢复红色 该气体具有漂白性 ② 含酚酞的 溶液 棉球变为白色 该气体属于______氧化物(填“酸性”或“碱性”) 品红溶液 酸性 课时跟踪训练 1 2 3 4 5 6 7 8 92 序 号 棉球 棉球上滴加 试剂的名称 实验现象 解释或结论 ③ 碘与淀粉的 混合溶液 棉球变为白色 该气体具有还原性，化学方程式为____________________________________ 续表 课时跟踪训练 1 2 3 4 5 6 7 8 93 [解析] ①二氧化硫具有漂白性，能使品红溶液褪色，故棉球 上滴加 的为品红溶液。 ②棉球 变为白色，说明二氧化硫和氢氧化钠反应，该气体属于酸性 氧化物。 ③棉球 变为白色，说明碘单质和二氧化硫反应生成碘化氢、硫酸，导 致淀粉溶液褪色，反应为 。 课时跟踪训练 1 2 3 4 5 6 7 8 94 (2)燃烧模拟。用如图装置模拟工业合成盐酸，挤压 软塑瓶壁，向锥形瓶中加入溶液A，同时往燃烧管中 通入气体C并点燃，可看到明显的燃烧现象 (金属网用以防止气体混合爆炸)。下列试剂选择正确 的是____(填序号)。 ③ 溶液A 固体B 气体C ① 浓盐酸 ② 稀硝酸 ③ 浓盐酸 课时跟踪训练 1 2 3 4 5 6 7 8 95 [解析] 看到明显的燃烧现象，说明生成的气体与气体C混合后点燃能 够燃烧；浓盐酸和二氧化锰需要加热才能反应生成氯气；稀硝酸和铁 生成的一氧化氮气体和氯气不反应；浓盐酸和高锰酸钾生成氯气，氯 气和氢气点燃燃烧生成氯化氢，故选③。 课时跟踪训练 1 2 3 4 5 6 7 8 96 (3)晶体制备 实验室用粗锌(含杂质)和稀硫酸反应制备 后的溶液制备皓矾 晶体。 课时跟踪训练 1 2 3 4 5 6 7 8 97 ①选择合适仪器并组装抽滤装置从溶液中得到皓矾晶体，安装顺序 为______(填标号)。 A B C D E F [解析] 组装抽滤的装置从溶液中得到皓矾晶体，需要选择布氏漏斗、 带支管的锥形瓶、防倒吸的试剂瓶、抽气装置，故选 。 课时跟踪训练 1 2 3 4 5 6 7 8 98 ②抽滤也称减压过滤，下列说法不正确的是___(填标号)。 A.抽滤的原理是利用抽气泵使抽滤瓶中的压强降低，以达到快速固 液分离的目的 B.抽滤的优点是过滤速度快，可得到较干燥的沉淀 C.过滤完之后，先关抽气泵，后抽掉抽滤瓶接管 √ 课时跟踪训练 1 2 3 4 5 6 7 8 99 [解析] 抽滤的原理是利用抽气泵使抽滤瓶中的压强降低，以达到 快速固液分离的目的，A正确； 抽滤的优点是过滤速度快，抽滤效果好，可得到较干燥的沉淀， B正确； 过滤完之后，先抽掉抽滤瓶接管，后关抽气泵，防止水倒流， C错误。 课时跟踪训练 1 2 3 4 5 6 7 8 100 $