山东省济南市槐荫区2025-2026学年五年级下学期期末语文试题

五年级的槐荫学子们，汉宇是刘在中国人骨子里的文化基因，一横一竖藏天地，一撒一捺写 春秋。本次检测以“‘字里乾坤·文脉相传’汉宇文化节”为主题，诚进你作为文化节志愿者， 完成场馆等备、展陈讲解、作品创作等任务。接下来的100分钟，请你用心完成这份特殊的“文 化节任务单”，交出属于你的新彩答卷！注意：所有答素均写在答题卡上。 任务一：汉字潮源馆·筹备布展 一、 汉字凝聚智慧，词语承载文化。请按要求完成第1-7题，夯实语文根基，传承中华文脉。 2026年的中目处处：发生抗。华夏大地，航天人潜心钻研、duànIiàn（①)本领，一次次 (电100)诚利国光里变中大国着 bnfo（②)洁瀚星海：乡村振兴路上，农民伯伯耕#沃土，田野间qing trng（③)潮飞， 一派祥和美景：校图里，槐荫少年志向远大，身姿tIng tuo(④)，从不yang zun chiǔyou(⑤)。 我们品读经典名著，为古人的神机妙算you zhong(⑥)黄叹：欣赏民间技艺，为艺人的一身绝 活喷喷称奇。回望先辈足这，我们su ran qT jlng(⑦)，抬头望向liao kuò（⑧）天地，传 永华夏文脉，我们义不容辞。 1.请结合开篇语情境，根据拼音，将正确的词语写在答题卡的方格中。 2.开篇语中“文脉相传”的“脉”字，根据字典义项，正确解释是（) 脉 di①分布在人和动物全身的血管：动~|静~。②脉搏：~象切~|摸~。 ③痕血管一样连贯分布的系统：山心|矿~|叶~。 mò ④形容含情衰视：心含情。 A① B.② c.③ D.④ 3.审核潮源馆词语渎音，请选出加点字读音完全正确的一项( A涛旎(I) 锡刻juan) 船销(shao) 监生(jian) B.揩拭(kai) 每雳(pT) 石喝(jié) 排徊(hu() C.桅杆(w6i) #牙(21) 成下(hè ) 憎根（zng) D.揪住(ji0) 倭瓜（δ） 因窘(jing) 骑躇(chu) 营恒电零920215202 4核对溯源馆词语书写，请选出书写完全正确的一项( ) A相？ ，熟练 侯咙 纵横 B.瞎闹 范行 派头 揉纵 C.耻芙 清醒发怔 竣马 D.胸膛 养恋 船舱 缈小 5.古代汉字生活展区正在布展，请将下列词语填入合适的位置，还原古人的生活场景。 布衣 榜文 驿站 墨客 城门口张贴着一张（①)，官府通知周边百姓山路泥泞，远行需多加提防。郊外的（②) 前车马络绎不绝，往来行人在此饮水歌脚。几位结伴出游的文人（③)围坐在来旁畅谈心事，他 茶 们皆是普通（④)，没有富贵家世，却饱读诗书，落笔便是动人诗篇。 任务二：分会场筹备·明湖龙舟文化展 二、今年端午，大明湖举办了第二十五届明湖龙舟邀请赛，请你做“明湖龙舟文化节”讲解员， 到大明湖实地探访，并完成第6题。 走进大明湖龙舟竞渡水成，湖面开阔平整，每年端午这儿都会举办规范专业的龙舟道请赛，湖 面上赛事说烈，场面非常精彩，真是（①）。场鼓声中，一群二十出头的青年队员抓紧赛前集训， 他们正位（②）之年，活力满满。岸边固现的市民游客也（③）地讨论、猜测著队伍的比赛成黄。 6.讲解员要练习讲解的本领，请按要求完善讲解词，完成（1)一(4)题。 (1)语段（①）处，填入的歇后语最恰当的一项是() A外甥打灯笼—照旧（务） B.梁山泊的军师一无（吴）用 0.飞机上挂暖瓶一高水平（瓶） D.四月的冰河一开动（冻）了 (2)语段（②）和（③），填入的词语最恰当的一项是() A豆蔻手忙脚乱 B.弱冠手疾眼快 C.而立跃跃欲武 D.弱冠兴致勃勃 (3)为更好地向游客介绍大明湖龙舟赛事，下列方法不正确的是() A可以先收集丰富的资抖，再分类整理资科，筛选资科时可别除无关信息。 B.讲解过程中，根据观众的反应，可以对讲解的内容作出灵活调整。 C.讲解时，我们可以对信息列一个提钢，但不能使用图片、表格等方式帮助介绍。 D.如果适当运用幽跌风趣的语言，可以让我们的讲解支得更有意思，更领引人。 (4)展区计划推出“古代名人时空助力团”活动，请阅读下面的人物卡片，并选择其中一位，先说 明选择他的原因，再写出一条能吸引他参加的邀请词。 ①身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身拔鹤笔，驭飘然有神仙之拢。 ②胸脯横阔，有万夫难敌之成风：语话轩昂，吐千丈凌云之志气。 ③两弯似蹙非蹙局烟眉，一双似泣非泣含露目。态生两屠之愁，娇袭一身之病。 ④手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。 我选择遵请① （序号+人物姓名)。 遵请他的原因是 ② 我的逆请词 ③ 任务三：名著人物展字识英雄 三、一笔一画，藏着经典人物的棋样。请完成第7题，完善“名著人物展”。 7.请根据文字线索，填写（西游记）中对应的角色名称。 装备里的角色密码 身份里的角色密码 法宝里的角色密码 名号里的角色密码 头成黑终盔，手持 本是灵山脚下得道的黄毛 持宝扇一肩熄 生得面如傅粉， 黑姿枪，居于R风山黑 貂泉，偷了琉璃盏内的清油， 火， 再扇刮风，能 唇若涂朱，使一条丈 风洞，曾俗取唐僧案奖， 在黄风岭占山为王，后弑灵吉 扇得悟空连连败 八火尖枪，在号山火 后被现音菩萨收服。 菩萨收服。 退。 云洞称“圣晏大王”。 ① ② ③ ④ 任务四：诗词雕集厅·经典咏流传 四、诗词蕴藏风骨，佳句涵养胸襟。请你为诗词雅集厅撰写“山水篇”“童年篇”展板，完 成第8-9愿，让观众在平仄韵律中感受汉字之美。 8每一个汉字都是智薏的结晶。看到“水”（)字，我想到乡村谣谣流动的小河，“绿遍山原白 满川，①”：“草满池塘水满陂，②”：我还想到千万水滴汇聚而成的江流，“三万里河 东入海，③”，“弧帆远影碧空尽， ④”。 9.每一个词语都是鲜活的画卷。围绕“童年”一词，结合画面意境，填入本学期所学诗句。 ③ 任务五：文化思辨堂·品字读文 五、汉字不仅是书写符号，更承载着道理与真情。请你走进文化思辨堂，阅读三篇文章，按要 求完成第10-24题，品悟汉字背后的智意与温度。 (一)终身食鱼 昔者，有绩鱼于弃相回者，弃相不受。或谓郑相曰：“子嘴鱼，何故不受？”对曰：“吾以嗜 鱼，故不受鱼。受鱼失禄②，无以食鱼：不受得禄，终身食鱼。”时人俱赞郑相。 【注释】①[年湘]并目的宰相。②[禄]古代官吏的倖禄。 10.运用学过的方法猜一猜加点字的意思. 有境鱼于郑相者： ① 时人俱餐郑相： ② 11.联系上下文，理解文中画“ ”句子的意思，写在答题卡上。 12.请分析郑相的思维过程，补全导图. (用原文中的句子) 受鱼 ① 绩鱼 做出的决定： 不受鱼 ② ③ 13.为何“时人俱餐郑相”？请结合人物品质说明理由，写在答题卡上。 (二)汉字的“前世今生” 【材料一】 关于汉宇的起源，《说文解宇》的作者许快认为：远古时候，伏葭氏治理天下，观察天象地理 和乌兽的利象，创造了占卜的符号，用来表达特定意义：到了神农氏时代，人们使用结绳记事的办 法管理事务：后米，黄帝的史官仓顿看到乌普的足远，领悟到可报据坟理而分拼出乌兽的不同，因 而开始创造文字。 【材料二】 1936年6月12日，考古人员在发据过程中惊喜地发现 riyuè 了大量的刘字甲骨，这是甲骨发据以来收获最大的一次，控 ⊙ D 甲骨文 ↓ 统计和研究，共发现刻宇甲骨17096片，其中完整的有300 8 小茶 多片，内容极其丰富。从发掘的已识别出的约1500个单宇 日 月 兼书 来看，它已具备了象形、会意、形声、指事等造字方法，展 日 月 指书 示了中国文宇的独特魅力。 【材料三】 每年年末，汉宇文化图都会投票选出一个年度汉字，用一个字概括一整年的大事、心情与期盼。 2020年：民。这一年，国家心系民生、守护万家，“民”宇藏着以人为本的温骏与担当。 2021年：治。这一年，建党百年，社会治理稳步推进。 2022年：稳。这一年，经济平稳运行、民生安稳保倖，二十大顺利召开。 2023年：振。这一年，各行各业重振活力，全国人民精神振奋。 2024年：智。这一年，人工智能、科技飞速发晨，创新智意打开发晨新空间。 2025年：初。这一年，面对重重换战，中国人民①、②，完着顽强定力移步突攻。 14.结合【材料一】，梳理汉字的起源过程。 时代 汉字发展 ① 创造符号 ② ③ 黄帝时代 ④ 15.【材料二】中画“”的句子运用了①的说明方法，作用是： ② 16.根据【材料二】判断“初”字的字体，写下来。 韧 勒 韧 ① ② ③ 17.2025年年度汉字“初”字由“韦”和“刃”组成，“韦”代表柔韧皮革，“刃”代表坚硬锋利。 结合【材料三】语境，在“一”上补充能体现“初”字意思的词语，写在答题卡上。 18.汉字有文化，汉字有褚神，书写汉字亦是传承汉字的风骨与底蕴，请将下面的文字工整、美观地 抄写在答题卡上。 不放大风吹倒 莫言 人这一生总会遥上“大风”一挫折、压力、不如意。不必拼令对抗，稳住身形、咬牙坚持、 一步不后退，不被大风刮倒，此是最大的坚初。 (三)父亲的半瓶酒 ①我在坡里工作，平日里十分忙碌，很少回老京。年过花甲的父亲留在乡下，默默帮我照看孩 子，从不给我添一点麻领。原本我的生活一机风顺，可后来，我的作品引发了诸多争议，外界无端 的非议和压力扑面而来。我满心委屈、无比迷茫，一聚不振，物底陷入人生低谷。川 ②我怕运在老京的父亲把心，一直刻意®瞒自己的窘境，独自永受所有顷恼。父亲从旁人嘴里 得知了我的近况，托人捎话，要进城来看我。 ③没过多久，他便风尘仆仆登门。他身着洗得发白的旧布衣，脊背佝倏，肩上挎者缝补多次的 粗布聚，脚步放得板轻，生怕惊找到依落的我。随后，他授慢（①）下布袋，（②)出花生、 土鸡蛋和我爱吃的立薯干，最后（③)出一个玻璃瓶，里面装者半瓶自京酿的白酒，酒水清汝选 亮。父亲轻轻将酒瓶（④)在采角，眉头微蹙，眼眸满是心涔。 ④第二天一早，父亲提议我们一家人前往郊外散心。郊外田野清风徐徐，老槐树静静仁立，技 叶纡展，发发淡淡清香。安静宜人的环境，精稍好埃了我郁郁套欢的心情。随后父亲拿出糖果道给 孩子和妻于，让地们去一旁玩要，又从布袋里拿出老家带来的那半瓶白酒。 ⑤父亲用牙设授启开叛盖，温和地对我说：“弦 批注：从第③自然段的动作描写以及此处 子、我知道你心里烦闷，人生没有一直平坦的路，人 画“ ”句子的⑤描写中，可 人都会遥到挫折，经历一点达坏、才会真正成长。别 以体会到父亲⑧ 人的用话不必放在心上，低事要有自己的主见，别放 一时的夫燕遇住自己，今日咱爷俩喝喝酒、把那兰阴都舞了去” ⑥平日里不喝酒的父亲，仰头喝了一大口。他瞬间满险通红，皮肉抽搐着，费力地咽下后，嘴 使张开往外哈者气。那不能喝硬喝的表清，使我手斵者接不住他递过来的酒瓶，眼泪琍琍地流下来 了。我超： ⑦父亲温柔的陪件与朴素的开导，像一束微光，驱放了我心底的阴歪，化开了我心中的委屈。 我满心惑金这份深识父象，也重新拾起直面田境、勇敢前行的勇气。 ⑧短暂的相聚过后，父亲便回乡了。那制下的小半瓶酒，我细心收起来。多少年了，家里再也 泛有动过它。每当生活里遥者委屈、因领，我就看看那半瓶酒，心里便稳了许多。父亲没有高深的 大道理，只用半叛酒、几句家常，托者我走过风浪，我无比汝。这半瓶酒，装的从来不是酒，是 况句句、温厚场长的父爱。/ （本文作者货平凹，选文有酬改) 19.联系上下文理解词语的意思。 一弤不振： ① 都郁寡欢： ② 20.结合文章内容，梳理故事的脉铭及“我”的情感变化，完成思维导图。 事情 工作挫败， ① ② 陷入低谷 情感 ③ 感动 ④ 21.读第③自然段，选择合适的动词填在括号中，并完成第⑤自然段处的批注， A却 B.放 C.摸 D.均 22.结合第⑥自然段中“我”的表现，揣摩“我”的内心，把我当时内心所想写在答题卡上。 23.短文以“父亲的半瓶酒”为题，对它的含义理解有误的一项是（) A这是父亲特意带来的自家酿造的酒，永载者父亲对“我”满满的爱。 B.半瓶酒是全文的叙事线索。 C.父亲用半瓶酒赦给“我”如何借酒消愁，追避挫折。 D.半瓶酒是深沉父爱的象征，是“我”道逼因境时的耕神慰藉和前行力量。 24.第④自然段“郊外田野清风徐徐，老槐树静静仁立，技叶仔展，散发淡淡清春。”这句话用了静 态描写的方法，写出了郊外的① 一·请选择一个情景，照样子在答愿卡上写一写。 清及的校图 雨后的庭院 深衣的书房 任务六：字成文脉书写心声 六、习作。文句书写心声，本次文化节征集感人生活故事，请完成作文： 上文中，贾平凹说：“父亲温柔的陪伴与朴素的开导，像一京微光，驱数了我心底的阴查，化 开了我心中的委屈。”你的身边一定也有人在你低谷时鼓励、指引你，请以“微光伴我渡低谷”为 题写一件这个人带给你温暖的往事。 要求：1.把事情的经过写清楚。2.把细节写具体，写出真实感受.3.愿目自拟.4.不出现真实姓 名和校名。