广东省茂名市化州市下郭区多谷小学2025-2026学年二年级下学期6月阶段检测数学试题

**基本信息** 聚焦平面图形与推理，通过图形拼组、操作探究及逻辑推理题，培养几何直观、空间观念与推理意识，适配二年级下学期阶段检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题/29分|平行四边形特征、图形拼组、逻辑推理|四巧板拼组题考查图形关系，体现空间观念| |操作题|4题/21分|平行四边形识别与绘制、推理表格应用|描涂平行四边形培养几何直观，表格法强化推理意识| |解决问题|3题/18分|租船问题、两步运算|租船问题渗透应用意识，联系生活实际|

2025-2026学年二年级下学期6月阶段检测数学试题 （有趣的平面图形（二）和有趣的推理） 学校： 班别： 姓名： 评分： 1、 用心思考，正确填写。（每空1分，共29分） 1.在图形王国里有我们认识的长方形、（ ）、（ ）、（ ）…… 2.平行四边形有（ ）条边，2组对边的长度（ ）。 3.平行四边形具有（ ）。（填“不稳定性”或“稳定性”） 4.想一想，填一填。 （1）该图案是由（ ）个图形拼成的，其中（ ）是三角形（填序号），③是（ ）形。 （2）图中①和②拼成了（ ）形。①和②还能拼成（ ）形和（ ）形。 5.观察图形，填一填。（填序号） （ ）是长方形，（ ）是正方形，（ ）是平行四边形。 6. 上面的三角形中，（ ）号和（ ）号能拼成一个平行四边形，（ ）号和（ ）号也能拼成一个平行四边形。 7.下面是一副四巧板，想一想，填一填。（填序号） （ ）和（ ）能拼成一个长方形。 8. 上面的图案像（ ），其中三角形有（ ）个，长方形有（ ）个，正方形有（ ）个。 9.（如图）三个人分别拿着语文书、数学书、英语书。小丽拿的是（ ）书。 10.牛牛、胖胖、圆圆是三个可爱的小朋友。胖胖比牛牛重，圆圆是最轻的。请将他们的名字写在对应的横线上。 35千克 30千克 20千克 二、看清题目，巧思妙算。（共22分） 1. 直接写出得数。（10分） 75－34＝ 63+30＝ 100-56＝ 39+21＝ 8×7＝ 32÷8＝ 36÷6＝ 48÷6＝ 95-25＝ 9×3＝ 2. 用竖式计算。（每题4分，共12分） 44+22+34＝ 98-34-36＝ 100-48+29＝ 三、选择题 。（每题2分，共10分） 1.用下面的小棒不能拼成平行四边形的是（ ）。 A B C 2.随着现代生活水平和工业水平的发展，伸缩晾衣架（如下图）走进了许多人的家里，伸缩晾衣架是根据平行四边形（ ）的特征设计的。 A、稳定性 B、易变形 C、牢固性 3.拉动 使它变成长方形，在这个过程中（ ）。 A、每条边长度变短，图形变高。 B、每条边长度变短，图形高度不变。 C、每条边长度不变，图形变高。 4.京京正在用几根同样长的小棒围一个平行四边形（如下图），他至少还需要添（ ）根小棒。 A、2 B、3 C、4 5. 用两块一样的三角板（如右图），不能拼成的图形是（ ）。 A、长方形 B、正方形 C、平行四边形 四、操作题。(共21分) 1.下面哪些图形是平行四边形，涂一涂。（6分） 2.在下图中描出1个平行四边形。（2分） 3.接着画平行四边形。（4分） 4.小红、小丽、小刚三个人分别喜欢唱歌、跳舞和画画。已经知道小红不喜欢跳舞；小丽不是喜欢画画的那个人；小刚喜欢唱歌。喜欢的画“√”，不喜欢的画“×”。请根据信息完成下表：（9分） 唱歌 跳舞 画画 小红 小丽 小刚 五、综合运用，解决问题。（共18分） 1. 二（3）班有45名同学去划船，每条船限坐6人，至少要租几条船？（4分） 2.一根钢丝长100米，第一次用去36米，第二次用去32米，还剩多少米？（4分） 3. （1） 笑笑买一个玩具机器人、一架玩具飞机和一辆玩具汽车。一共花了多少元？（5分） （2） 请你提出一个数学问题并解答。（5分） 答案 （有趣的平面图形（二）和有趣的推理） 2、 用心思考，正确填写。（每空1分，共29分） 1. 正方形、圆、三角形…… 2. 4、相等 3. 不稳定性 4. （1）7、①②④⑥⑦、平行四边 （2）正方、三角、平行四边 或 正方、平行四边、三角 5. ③⑤、②、①④⑥ 6. ②和③、④和⑥ 7. ①和③ 8. 汽车、1、 3、 3 9. 数学 10. 胖胖、牛牛、圆圆 二、看清题目，巧思妙算。（共28分） 1. 41 93 44 60 56 4 6 8 70 27 2. 100 28 81 三、选择题 。（每题2分，共10分） 1. C 2.B 3. C 4.C 5.B 四、操作题。(共21分) 1.略 2.略 3.略 唱歌 跳舞 画画 小红 × × √ 小丽 × √ × 小刚 √ × × 4. 五、综合运用，解决问题。（共22分） 1. 45÷6＝7（条）……3（人） 答： 2. 100－36－32＝32（米） 答： 3. （1）45＋32＋23＝100（元） 答： （2）答案灵活。 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $