精品解析：广东深圳市龙岗区2025-2026学年北师大版二年级下学期数学学科素养巩固

2025－2026学年第二学期学科素养巩固 二年级数学 第六单元：大数加与减（一） 第七单元：分类 一、我会选。（把正确答案前面的字母填在括号里） 1.永备尺。 1. （ ）不是身体上的尺子。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】身体上的尺子是指用身体部位作为测量工具。 【详解】A．用脚的长度来测量，利用了脚这个身体部位，是身体上的尺子。 B．这是专业工具尺子，不是我们身体上的部位，不是身体上的尺子。 C．用手张开的拃来测量，利用了手这个身体部位，是身体上的尺子。 2. 福福要测量操场一图的长度，用什么身体尺子最合适？（ ） A. 步长 B. 臂长 C. 身高 【答案】A 【解析】 【分析】操场的长度较长，应选择单位长度较大且便于行走测量的身体尺，以提高测量效率。 【详解】A．步长：指走路时一步的长度，适合测量较长的距离，如操场、教室的长度，此选项正确； B．臂长：指两臂左右平伸时两手之间的距离，适合测量中等长度，如桌子的宽度，测量操场效率较低，此选项错误； C．身高：指人的垂直高度，不适合用来测量地面的水平长度，此选项错误。 3. 牛牛测量他房间的长度，刚好有两庹，他的测量结果是（ ）厘米。 A. 68 B. 136 C. 272 【答案】C 【解析】 【分析】一庹长136厘米，两庹就是2个136厘米，用加法计算总长度。 【详解】136＋136＝272（厘米） 2．加与减。 4. 甜甜根据2＋5＝7，得到200＋500＝700，是因为（ ）。 A. 2个百加5个百是7个百 B. 2个十加5个十是7个十 C. 2个一加5个一是7个一 【答案】A 【解析】 【分析】计算整百数加法时，相同计数单位的数可以直接相加，算式，200的百位上是2，表示2个百，500的百位上是5，表示5个百，2个百加5个百，得到7个百，7个百是700。 【详解】A．2个百是200，5个百是500，，符合上述分析，此选项正确。 B．2个十是20，5个十是50，，与的算理不符，此选项错误。 C．2个一是2，5个一是5，，与的算理不符，此选项错误。 5. 截至2025年，深圳记录到的国家保护野生动物种类如下表，一共记录到多少种国家保护野生动物？下面计算方法不正确的是（ ）。 一级保护 二级保护 18种 86种 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，求一共记录到多少种国家保护野生动物，需将一级保护野生动物的数量和二级保护野生动物的数量相加，也就是计算18＋86的值是多少。据此逐一分析各个选项即可解答。 【详解】18＋86＝104（种） A．把86拆分为80和6，先计算18＋80＝98，再计算98＋6＝104，符合加法拆分计算的方法，计算正确； B．使用凑整法，先将18凑成20，也就是18＋2＝20，同时给86减去2保证和不变，也就是86－2＝84，然后计算20＋84＝104，计算正确； C．竖式计算时，个位上8＋6＝14，需向十位进1，十位上应为1＋8＋1＝10，应向百位进1，最终结果应为104，而该竖式计算得到94，计算错误。 所以，下面计算方法不正确的是。 6. 下图是一年级和二年级人数情况，二年级有多少人？下面列式正确的是（ ）。 A. 176－88 B. 176＋88 C. 176＋176＋88 【答案】B 【解析】 【分析】观察图可知，一年级有176人，二年级比一年级多88人，则一年级的人数＋二年级比一年级多的人数＝二年级的人数。 【详解】列式为：176＋88＝264（人） 7. 验算365＋187＝552的方法错误的是（ ）。 A. 365－187 B. 552－187 C. 552－365 【答案】A 【解析】 【分析】验算加法时，可以根据和－一个加数＝另一个加数的关系，用减法进行验算；也可以交换两个加数的位置再加一遍。 【详解】365＋187＝552中，其中365和187是加数，552是和。 A．用一个加数365减去另一个加数187，不符合加法验算的方法，此选项错误； B．用和552减去一个加数187，看结果是否等于另一个加数365，符合加法验算的方法，此选项正确； C．用和552减去另一个加数365，看结果是否等于加数187，符合加法验算的方法，此选项正确。 5．分类。 8. 下面交通标志底色是蓝色，外形是长方形的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】逐个检查每一个选项，要满足“底色是蓝色”和“外形是长方形”这两个条件。 【详解】A．底色是蓝色，外形是圆形，不符合题意。 B．底色是橙黄色，外形是正方形，不符合题意。 C．底色是蓝色，外形是长方形，符合题意。 9. 观察下边的数，福福把②④⑥分成一类，他是按照下面什么标准分类？（ ） A. 三位数和两位数 B. 单数和双数 C. 十位上的数 【答案】B 【解析】 【分析】三位数是指含有三个数位的数，两位数是指指含有两个数位的数；单数是指个位上是1、3、5、7、9的数，双数是指个位上是0、2、4、6、8的数。十位上的数是指一个数从右往左数第二位上的数字。逐一分析各个序号里的数即可解答。 【详解】①360是三位数，是双数，十位上的数是6； ②91是两位数，是单数，十位上的数是9； ③98是两位数，是双数，十位上的数是9； ④369是三位数，是单数，十位上的数是6； ⑤168是三位数，是双数，十位上的数是6； ⑥697是三位数，是单数，十位上的数是9。 ②④⑥都是单数，因此把②④⑥分成一类，他是按照单数和双数的标准分类的。 10. 超市新进了西兰花、西瓜、鲈鱼等货物，西兰花应该放在（ ）。 A. 水果区 B. 水产区 C. 蔬菜区 【答案】C 【解析】 【分析】西兰花属于蔬菜，按照西兰花的属性来选择放置区域。 【详解】A．水果区主要放置水果，西兰花不是水果，不能放在水果区。 B．水产区主要放置水产品，西兰花不是水产品，不能放在水产区。 C．蔬菜区主要放置蔬菜，西兰花是蔬菜，应该放在蔬菜区。 二、我会填。 11. 直接写出得数。 900－600＝ 450－50＝ 65＋300＝ 460＋220＝ 【答案】 300；400；365；680 12. 算一算，填一填。 243－150＝ 【答案】 【解析】 【分析】由图可知，从243到143是从143里面减去100得到143，也就是把150拆分为100和50，从143里面先减去100后得到143，再从143里面减去50，得到最终结果。 【详解】略 13. 算一算，填一填。 232＋48＝ 【答案】 【解析】 【分析】把第二个加数拆成40和8，箭头从232指向272，，箭头从272指向右侧的数，表示，因此，。 【详解】略 14. 570比120多（ ）；比180多280的数是（ ）。 【答案】 ①. 450 ②. 460 【解析】 【分析】求一个数比另一个数多多少，用减法计算；求比一个数多几的数是多少，用加法计算。 【详解】570－120＝450 180＋280＝460 570比120多450；比180多280的数是460。 15. 填什么数才能打中？分别写出两种情况。 【答案】； （答案不唯一） 【解析】 【分析】首先要打中的话数的范围是500至600之间，求要填的数就用500减去420，600减去420。 要打中的数的范围是430至470之间，求要填的数就用430减去83，470减去83。 【详解】500－420＝80；600－420＝180。 具体如下所示： （答案不唯一） 430－83＝347；470－83＝387。 具体如下所示： （答案不唯一） 16. 福福的书桌长度大约是2个手肘到指尖的长度（如下图），书桌的长度约是（ ）厘米。福福用这种方法测量妹妹的身高，发现妹妹的身高大约是3个手肘到指尖的长度，妹妹的身高约是（ ）厘米。 【答案】 ①. 70 ②. 105 【解析】 【分析】根据题意，福福的书桌长度大约是2个手肘到指尖的长度，用福福2个手肘到指尖的长度相加，即可求出书桌的长度；妹妹的身高大约是3个手肘到指尖的长度，用福福3个手肘到指尖的长度相加，即可求出妹妹的身高。 【详解】书桌的长度：35＋35＝70（厘米） 妹妹的身高： 35＋35＋35 ＝70＋35 ＝105（厘米） 17. 观察下边图形：可以按（ ）分为（ ）类，也可以按（ ）分为（ ）类。 【答案】 ①. 颜色 ②. 3 ③. 形状 ④. 2 【解析】 【详解】观察图中图形，存在两种不同分类标准：第一种分类依据是图形填充颜色，图中有绿色、紫色和蓝色三种颜色，因此按颜色可分成3类；第二种分类依据是图形形状，图中有三角形、四边形两种形状，因此按形状可分成2类。 三、我会解决问题。 18. 用竖式计算。（带☆的要验算） 231＋89＝ 580－174＝ ☆320－254＝ 【答案】 320；406；66 【解析】 【分析】三位数的加法，相同数位对齐，从个位开始加起，满十向前一位进一； 三位数的减法，相同数位对齐，从个位开始减起，不够减向前一位借一当十，减法可以用被减数＝差＋减数来验算。 【详解】231＋89＝320       580－174＝406       ☆320－254＝66 验算： 19. 二年级3个班回收废电池情况如下表。 二年级回收废电池情况 班级 数量/节 （1）班 122 （2）班 79 （3）班 147 （1）二（1）班比二（2）班多回收多少节废电池？ （2）二（2）班和二（3）班回收的废电池加起来能获得奖励吗？ （3）根据题中信息，算式“122＋147”解决的是什么问题？ 【答案】（1）43节 （2）能 （3）二（1）班和二（3）班一共回收多少节废电池？ 【解析】 【分析】（1）用二（1）班回收的废电池数量减去二（2）班回收的废电池数量，即可求出二（1）班比二（2）班多回收的废电池数量； （2）用二（2）班回收的废电池数量加二（3）班回收的废电池数量，求出这两个班回收的废电池总数量，再与200比较大小，即可解答； （3）122是二（1）班回收的废电池数量，147是二（3）班回收的废电池数量，用二（1）班回收的废电池数量加二（3）班回收的废电池数量，即可求出二（1）班和二（3）班一共回收多少节废电池。据此解答。 【小问1详解】 122－79＝43（节） 答：二（1）班比二（2）班多回收43节废电池。 【小问2详解】 79＋147＝226（节） 226＞200 答：二（2）班和二（3）班回收的废电池加起来能获得奖励。 【小问3详解】 略 20. 甜甜家、福福家和学校在同一条路上。福福家到学校有408米（如下图）。 （1）已知甜甜家到福福家有204米，请你在图中用“↓”画出甜甜家的大致位置。 （2）根据你的画法，算出甜甜家到学校有多少米？ 【答案】（1） （2） 204米或612米 【解析】 【分析】（1）甜甜家、福福家和学校在同一条路上，分两种情况，情况1：甜甜家在福福家和学校之间，情况2：甜甜家在福福家的左边。据此画图。 （2）当甜甜家在福福家和学校之间，用福福家到学校的距离减去甜甜家到福福家，即可求出甜甜家到学校的距离；当甜甜家在福福家的左边，用福福家到学校的距离加甜甜家到福福家的距离，即可求出甜甜家到学校的距离。 【小问1详解】 图略 【小问2详解】 408－204＝204（米） 408＋204＝612（米） 答：甜甜家到学校有204米或612米。 21. 购物。 ① ② ③ ④ 电风扇99元 微波炉288元 积木188元 电饭锅428元 （1）一台电风扇比一台微波炉便宜多少元？ （2）鹏鹏买了四件商品中不是同一类的那件，他买的是（ ）号。售货员找回他12元，他付了多少元？ （3）张阿姨带了700元，买一台微波炉和一个电饭锅够吗？（在括号内画“√”） 够（ ） 不够（ ） 【答案】（1）189元 （2）③；200元 （3）不够（√） 【解析】 【分析】（1）用一台微波炉的价钱减去一台电风扇的价钱，即可求出一台电风扇比一台微波炉便宜的钱数； （2）电风扇、微波炉和电饭锅属于电器，积木属于玩具，则鹏鹏买的③号的积木，用积木的价钱加售货员找回他的钱数，即可求出他付的钱数； （3）用一台微波炉的价钱加一个电饭锅的价钱，即可求出这两件的总价钱，再与带的700元比较大小，即可解答。 【小问1详解】 288－99＝189（元） 答：一台电风扇比一台微波炉便宜189元。 【小问2详解】 鹏鹏买了四件商品中不是同一类的那件，他买的是③号。 188＋12＝200（元） 答：他付了200元。 【小问3详解】 288＋428＝716（元） 716＞700 够（ ） 不够（√） 答：张阿姨带了700元，买一台微波炉和一个电饭锅不够。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第二学期学科素养巩固 二年级数学 第六单元：大数加与减（一） 第七单元：分类 一、我会选。（把正确答案前面的字母填在括号里） 1.永备尺。 1. （ ）不是身体上的尺子。 A. B. C. 2. 福福要测量操场一图的长度，用什么身体尺子最合适？（ ） A. 步长 B. 臂长 C. 身高 3. 牛牛测量他房间的长度，刚好有两庹，他的测量结果是（ ）厘米。 A. 68 B. 136 C. 272 2．加与减。 4. 甜甜根据2＋5＝7，得到200＋500＝700，是因为（ ）。 A. 2个百加5个百是7个百 B. 2个十加5个十是7个十 C. 2个一加5个一是7个一 5. 截至2025年，深圳记录到的国家保护野生动物种类如下表，一共记录到多少种国家保护野生动物？下面计算方法不正确的是（ ）。 一级保护 二级保护 18种 86种 A. B. C. 6. 下图是一年级和二年级人数情况，二年级有多少人？下面列式正确的是（ ）。 A. 176－88 B. 176＋88 C. 176＋176＋88 7. 验算365＋187＝552的方法错误的是（ ）。 A. 365－187 B. 552－187 C. 552－365 5．分类。 8. 下面交通标志底色是蓝色，外形是长方形的是（ ）。 A. B. C. 9. 观察下边的数，福福把②④⑥分成一类，他是按照下面什么标准分类？（ ） A. 三位数和两位数 B. 单数和双数 C. 十位上的数 10. 超市新进了西兰花、西瓜、鲈鱼等货物，西兰花应该放在（ ）。 A. 水果区 B. 水产区 C. 蔬菜区 二、我会填。 11. 直接写出得数。 900－600＝ 450－50＝ 65＋300＝ 460＋220＝ 12. 算一算，填一填。 243－150＝ 13. 算一算，填一填。 232＋48＝ 14. 570比120多（ ）；比180多280的数是（ ）。 15. 填什么数才能打中？分别写出两种情况。 16. 福福的书桌长度大约是2个手肘到指尖的长度（如下图），书桌的长度约是（ ）厘米。福福用这种方法测量妹妹的身高，发现妹妹的身高大约是3个手肘到指尖的长度，妹妹的身高约是（ ）厘米。 17. 观察下边图形：可以按（ ）分为（ ）类，也可以按（ ）分为（ ）类。 三、我会解决问题。 18. 用竖式计算。（带☆的要验算） 231＋89＝ 580－174＝ ☆320－254＝ 19. 二年级3个班回收废电池情况如下表。 二年级回收废电池情况 班级 数量/节 （1）班 122 （2）班 79 （3）班 147 （1）二（1）班比二（2）班多回收多少节废电池？ （2）二（2）班和二（3）班回收的废电池加起来能获得奖励吗？ （3）根据题中信息，算式“122＋147”解决的是什么问题？ 20. 甜甜家、福福家和学校在同一条路上。福福家到学校有408米（如下图）。 （1）已知甜甜家到福福家有204米，请你在图中用“↓”画出甜甜家的大致位置。 （2）根据你的画法，算出甜甜家到学校有多少米？ 21. 购物。 ① ② ③ ④ 电风扇99元 微波炉288元 积木188元 电饭锅428元 （1）一台电风扇比一台微波炉便宜多少元？ （2）鹏鹏买了四件商品中不是同一类的那件，他买的是（ ）号。售货员找回他12元，他付了多少元？ （3）张阿姨带了700元，买一台微波炉和一个电饭锅够吗？（在括号内画“√”） 够（ ） 不够（ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $