江苏淮安市淮安区 2025-2026学年度第二学期期末学业质量测试七年级道德与法治试题

**基本信息** 立足七年级期末测评，以3·15晚会“量子增高”骗局、“爱你老己”热词等时代素材为情境，融合道德修养、法治观念等核心素养，实现知识与价值的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|12题/24分|青春期调适、情绪管理、传统文化、法治基础等|结合央视3·15晚会、博物馆热等热点，考查学生对自我认知、社会现象的理性分析| |非选择题|3题/26分|非遗传承、生态文旅、法治实践|以苏超赛事“一张球票全城福利”等实践案例，综合考查责任意识、法治观念，体现政治认同与实践能力的结合|

2025～2026学年度第二学期期末学业质量测试 七年级道德与法治试题 一、单选题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的） 　　1．2026年央视3·15晚会曝光了增高机构所谓“量子增高”毫无科学依据，欺骗家长和急于长高的青少年。这警示我们：面对青春期的生理变化，我们应该 　　A．不信量子增高，不再相信科学 　　　B．接纳生理变化，保障自然生长 　　C．杜绝剧烈运动，确保骨骼健康 　　　D．采取一切手段，保证充足睡眠 2．做好情绪管理，不被坏情绪支配，这是每个人都应该补上的一课。下列情境中与调节情绪的方法对应正确的有 　　A．①② B．②⑧ C．①③ D．③④ 　　3．最近，“爱你老己”（意思是好好爱自己）成为年度热词。小齐在朋友圈写下了“爱你老己”四个字，提醒自己要学会关爱自己、接纳自己。她认为，只有真正爱自己，才能更好地爱他人。但同桌小鲁却不以为然，他觉得“爱你老己”就是自私自利，只关心自己，不管别人。对此，下列理解正确的是 　　①“爱你老己”体现了积极的自我情感，有利于培养健全人格 　　②“爱你老己”体现了自己爱慕虚荣，追求表面的荣耀 　　③“爱你老己”就是以自我为中心，不考虑他人感受 　　④真正的自我关爱是在尊重自己的同时也尊重他人 　　A．①③ B．①② C．①④ D．②③ 　　4．古人云：骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。这启示我们，，做自信的人要 　　A．找准定位，扬长避短 　　　　　 B．发掘自己的潜能 　　C．专注当下，积极行动 　　　　　 D．主动地改正缺点 　　5．下列事迹与传统文化思想对应解读正确的一组是 　　①【重民本+尚和合】某办事窗口只追求表面和气，对待民生问题简单应付，不愿切实办事 　　②【守诚信+崇正义】公民为人处世坚守承诺，执法部门秉公办事，维护社会公平正义 　　③【尚和合+求大同】面对美伊地区冲突，中方呼吁和平谈判，倡导和睦共处、共护和平 　　④【讲仁爱+重民本】国家健全医疗养老民生保障，志愿者帮扶困难群体，体恤百姓、心怀仁爱 　　A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 近年来，全国各地掀起了“博物馆热”“考古热”。小淮在参观数字化文物展时发现一些游客使用手机闪光灯对着珍贵书画拍照，工作人员提醒后仍不停止；她向博物馆建议：在入口处设置“文物守护宣言”签名墙，引导游客主动承诺文明观展。 　　6．小淮建议在入口处设置“文物守护宣言”签名墙，引导游客主动承诺文明观展。这一做法体现了中华优秀传统文化中的 　　A．形神兼备、情景交融的美学追求 　　 B．文以载道、以文化人的教化思想 　　C．求同存异、和而不同的处世方法 　　 D．天人合一、道法自然的哲学理念 　　7．我国运用国之重器运-20接英烈回家，以国家之名祭奠英雄烈士，在全社会营造缅怀先烈、尊崇英雄的浓厚氛围。这一做法有利于 　　A．弘扬中华人文精神，凝聚民族精神力量 B．快速提高我国的科技创新能力 　　C．人人都成为军人，保家卫国 　　　　 D．完全消除社会上的不良风气 　　8．观察漫画，你会对漫画中的同龄人说 　　A．尊重知识产权，拒买盗版书籍 　　B．讲究实惠便宜，支持盗版文化 　　C．培养法律意识，保护商标权 　　D．尊重劳动创造，申请专利保护 9．下面“？”处应填写的内容是 　　A．朱某伙同李某辱骂、持刀抢劫他人 B．宋某拖欠吴某三个月工资拒不支付 　　C．崔某某无证驾驶机动车辆上路行驶 D．段某通过游戏平台骗取了巨额资金 　　10．2026年新学期，某校开展“法治教育进校园”活动，民警向同学们宣讲了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。在随后的讨论中，几位同学发表了自己的看法，其中不恰当的是 　　A．小渝：“我们要学会运用法律武器维护自身合法权益。” 　　B．小云：“法律作为一种行为规范，不违法是我们行为的底线。” 　　C．小津：“我们既要遵守法律，也要积极宣传法律知识。” 　　D．小南：“当遇到校园欺凌时，我们不能忍气吞声，要找机会报复回去。” 11．对下列判决书内容解读正确的是 　　A．该案件应在民事法庭进行审理 　　B．判决依据的是治安管理处罚法 　　C．王某的行为属于刑事违法行为 　　D．罚金3000元属于刑罚中的主刑 　　12．某校开展“追光育苗”实践活动，组织学生种植向日葵。老师寄语：“种子藏着光的密码，愿你我以向阳姿态，播撒心灵的真善美。” 　　上图中向日葵的生长姿态，对青少年成长的启示是 　　①克服各种困难，排除不利成长环境 ②增强适应能力，积极迎接人生挑战 　　③筑牢发展根基，厚实人生长卷底色 ④树立远大理想，不懈追求生命之光 　　A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、非选择题（本大题共3小题，第13小题6分，第14小题8分，第15题12分） 13．2026年度中国青年五四奖章获得者钟星琳，是滩头木版年画第四代非遗传承人。以下是钟星琳的相关事迹。 　　结合材料，运用所学知识，说说钟星琳身上有哪些值得我们借鉴之处？（6分） 　　14．2026年第二届江苏省城市足球联赛（苏超）淮安主场赛事期间，全市推行 “一张球票全城福利”政策：持苏超票根可免费游览白马湖、板闸运河遗址、水上森林等生态景区，星级酒店、餐饮街区推出球迷专属折扣；没有球票的球迷可前往第二现场观赛，第二赛场推行无纸化宣传、可降解餐具、垃圾分类回收，减少赛事污染；打破传统单一体育赛事模式，创新打造“赛事+运河文旅+非遗美食+生态旅游”全新融合模式； 　　(1)结合材料，运用所学知识，说明淮安市的实践体现了哪些思想理念？（4分） 苏超开赛以来，志愿者热心服务群众、医护团队公益义诊、商铺免费便民；足球运动员奋力拼搏，安保环卫人员坚守岗位；各行各业分工协作、同心办赛； 　　(2)苏超处处洋溢着美德的光辉，说说青少年在日常生活中，应怎样传承和践行中华传统美德？（4分） 　　15．同学们以“生活在法治社会”为主题开展探究性活动，请你参与其中。 【活动一法律护航，保障生活】 同学们围绕“法律让生活更美好”展开讨论，以下是他们收集的材料。 　　(1)结合材料，运用所学知识，说明我国法律发挥着什么作用？（4分） 【活动二知法懂法，预防犯罪】 2026年最高人民法院、最高人民检察院工作报告显示：全国未成年人犯罪数量连续多年“双下降”，法治保护成效显著。但同时，校园欺凌、网络诈骗、高空抛物、恶意损毁公物等问题仍时有发生。部分未成年人因法治观念淡薄、受网络不良信息诱导、家庭监管缺失、存在侥幸心理，走上违法道路。 　　(2)结合材料，请为预防未成年人违法犯罪的合理化建议。（4分） 【活动三学法守法，共筑成长】 为增强同学们的法治意识，学校计划开展系列法治教育活动，并设计了一份活动方案： 　　(3)请你将活动方案的①②处补充完整。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $