精品解析：江苏省连云港市海州区 2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

江苏省连云港市海州区2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 温馨提示： 1.试题共4页，全卷满分40分，考试总时间100分钟。 2.请考生在答题卡上规定区域内作答，在其他位置作答一律无效。 一、单项选择题：共16题，每题1分，共16分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 小林在日记里吐露心声：“进入中学后，不知为什么，我不愿意对别人讲心里话了。其实我还是希望得到关心和理解，渴望能和知心朋友敞开心扉、毫无保留。”这反映出青少年（ ） A. 独立与依赖的心理 B. 开朗与内向的心理 C. 勇敢与怯懦的心理 D. 闭锁与开放的心理 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干主要描述的是人际交往中的心理状态，未体现独立意识与依赖心理的矛盾，故 A 不符合题意； B：题干反映的是内心封闭与渴望交流的矛盾，而非性格特质上的开朗与内向，故 B 不符合题意； C：题干未涉及面对挑战时的勇敢与怯懦心理，故 C 不符合题意； D：小林“不愿意对别人讲心里话”体现了闭锁心理，“希望得到关心和理解，渴望敞开心扉”体现了开放心理，这反映出青少年闭锁与开放的心理矛盾，故 D 符合题意； 2. 为充分发挥96111“连老师”未成年人心理热线作用，连云港市未成年人成长指导中心“连老师”走进各社区和学校，开展“守护心灵”心理健康教育讲座。该活动旨在引导我们（ ） A. 要压抑自己的情绪，丰富人生阅历 B. 要相信自己的能力，凡事独自解决 C. 主动寻求专业帮助，改善心理状况 D. 掌握自我调节方法，肆意发泄情绪 【答案】C 【解析】 【详解】A：压抑情绪不利于身心健康，故 A 说法错误； B：遇到心理困惑应寻求帮助，并非凡事独自解决，故 B 说法错误； C：活动提供专业心理支持，旨在引导我们主动寻求专业帮助，改善心理状况，故 C 符合题意； D：情绪发泄需要合理适度，不能肆意发泄，故 D 说法错误； 3. 如果你是漫画中人物的朋友，你会建议他（ ） ①不惧失败，为你自己鼓劲、喝彩 ②增强人际交往能力，提升个人修养 ③以平和、豁达的心态面对他人的议论 ④认识自己的优点和长处，肯定自己的价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：漫画中的人物因两次测验失利就全盘否定自己，遭遇挫折后缺乏信心，建议他不惧失败，为自己鼓劲喝彩，能够帮助他树立信心、战胜挫折，故①符合题意； ②：题干中人物的困扰是学习受挫产生自我否定，并未涉及人际交往与个人修养的相关问题，故②不符合题意； ③：该人物的负面情绪来源于对自我的错误认知，并非他人的议论，故③不符合题意； ④：该人物只看到自己考试失利的不足，没有全面认识自己，建议他认识自身优点长处、肯定自我价值，有助于他正确认识自我，走出自我否定的困境，故④符合题意； 4. 小航参加学校演讲比赛时发挥失常，没有取得好名次，产生挫败感。他决定扩展阅读范围，加强演讲技能学习，争取下次能够取得好成绩。这说明（ ） A. 每个人的情绪是复杂多样的 B. 情感伴随着生活经历不断积累 C. 消极情绪可能危害身心健康 D. 消极情感可以转变为成长助力 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干强调的是负面情感的积极转化，未体现情绪是复杂多样的，故A说法不符合题意； B：题干强调的是负面情感的积极转化，未体现情感伴随着生活经历不断积累，故B说法不符合题意； C：题干中小航将挫败感转化为学习动力，体现的是积极作用而非危害，故C说法不符合题意； D：小航因发挥失常产生挫败感，但决定加强学习争取好成绩，说明消极情感可以转变为成长助力，故D说法符合题意。 5. 从“少年中国”“青春之我”的呐喊到“请党放心，强国有我”的誓言，我们能从中感受到新时代青少年的强烈自信。青少年要在自己的心中播下自信的种子，是因为（ ） ①自信能掩饰不足 ②只要有自信就能成功 ③自信让我们充满希望与力量 ④自信能激发潜能，战胜困难 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：自信有助于我们正视并改正不足，而不是掩饰不足，掩饰不足是不诚实的表现，故①说法错误； ②：自信是成功的基石，但成功还需要努力、方法、机遇等多种因素，“只要……就能……"说法太绝对，故②说法错误； ③：自信让我们充满激情，怀揣希望与力量，是青少年成长的重要品质，故③符合题意； ④：自信能激发潜能与活力，帮助我们战胜困难，获得成功的体验，故④符合题意。 6. 下图漫画中妈妈的言行 A. 说明了在我国人人平等 B. 做到了自爱自重、言行得体 C. 没有尊重他人的劳动和人格 D. 表明劳动没有高低贵贱之分 【答案】C 【解析】 【详解】从漫画中可以看出，妈妈的言行中体现了对清洁工的歧视。这种言行是错误的，没有尊重清洁工的劳动和人格。C的说法正确且符合题意，应入选。A的说法不符合题意，B的说法是对妈妈言行的错误评价，妈妈的言行不够得体；D的说法正确，但材料没有体现劳动没有高低贵贱之分这个观点。这三项应排除。故该题选C。 【点睛】解答漫画型材料题，要注意认真阅读漫画及漫画中的文字，并运用所学知识概括出漫画的寓意。 7. 《礼记·中庸》中说：“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”这启示当今世界发展需要（ ） A. 求同存异、和而不同 B. 交流互鉴，消除差别 C. 开放包容，全盘吸收 D. 向上向善，突出个性 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干名言强调万物共同生长、道理并行不悖，体现了尊重多样性和谐共处，符合求同存异、和而不同的理念，故A说法符合题意； B：文化差异客观存在，应尊重差别，交流互鉴但不能消除差别，故B说法错误； C：面对外来文化应开放包容，但要有选择地吸收，不能不加辨别地全盘吸收，故C说法错误； D：题干主旨在于不同事物间的和谐共存，而非单纯强调突出个性，故D说法不符合题意。 8. 日常生活中特定场所的行为规范往往体现着对人的文明修养的要求。下面剧院的“文明观演温馨提示”体现了文明修养的要求是（ ） ①诚实守信 ②遵守规则 ③助人为乐 ④尊重他人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守规则、尊重他人的相关知识。 ①：诚实守信强调言行一致、不欺骗，温馨提示中“调至静音、不大声喧哗”等内容未涉及诚实或守信，故①不符合题意； ②：“将手机调至静音”“不大声喧哗”“不随意走动”等均是剧院的观演规则，体现了遵守规则的要求，故②符合题意； ③：助人为乐指主动帮助他人，提示内容未涉及帮助他人的行为，故③不符合题意； ④：保持安静、不随意走动等行为是为了不影响其他观众，体现了对他人的尊重，故④符合题意； 故本题选D。 9. 我们要弘扬向上向善的思想文化。下列古语体现了上述品质的有（ ） ①独学而无友，则孤陋而寡闻 ②见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ③天时不如地利，地利不如人和 ④勿以恶小而为之，勿以善小而不为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“独学而无友，则孤陋而寡闻”强调的是合作学习的重要性，与向上向善的道德品质无直接关联，故①不符合题意； ②：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”强调的是向榜样学习，自我反省，追求更高的道德境界，体现了向上向善的品质，故②符合题意； ③：“天时不如地利，地利不如人和”强调的是团结合作的重要性，与个人道德修养无直接关联，故③不符合题意； ④：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”强调的是积善成德，防微杜渐，体现了向善的品质，故④符合题意。 10. 巴黎奥运会上，郑钦文获得金牌后动情地说“国家荣誉永远超过个人”“让我为国家再打三小时，我也愿意再来一次”。从中可以感受到郑钦文（ ） A. 精忠报国、振兴中华的爱国情怀 B. 俭约自守、中和泰和的生活理念 C. 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 D. 脚踏实地、实事求是的精神追求 【答案】A 【解析】 【详解】A：郑钦文强调“国家荣誉永远超过个人”，愿意为国家牺牲个人时间，体现了精忠报国、振兴中华的爱国情怀，故A符合题意； B：题干主要体现的是国家荣誉观，未涉及俭约自守、中和泰和的生活理念，故B不符合题意； C：题干侧重的是国家利益与个人利益的关系，而非孝悌忠信、礼义廉耻的传统荣辱观念，故C不符合题意； D：题干体现的是爱国情感，未体现脚踏实地、实事求是的精神追求，故D不符合题意。 11. 改革开放以来特别是党的十八大以来，我国经济、政治、文化、社会、生态文明等领域立法工作取得了巨大成就。截至2024年底，我国现行有效法律超过300件。对此理解正确的是（ ） A. 我国具有最完备的法律体系 B. 我国法律体系能够满足所有人的需要 C. 我国已经无须制定新的法律 D. 我国各方面总体上实现了有法可依 【答案】D 【解析】 【详解】A：我国法律体系不断完善，但“最完备”的表述过于绝对，不符合客观事实，故A说法错误； B：法律体现人民意志，但“满足所有人的需要”的表述过于绝对，不符合现实情况，故B说法错误； C：社会实践是不断发展的，法律需随之调整完善，我国仍需根据实际需要制定和修改法律，故C说法错误； D：现行有效法律超过 300 件，标志着中国特色社会主义法律体系已经形成，国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依，故D说法符合题意。 12. 课堂上同学们开展以“民法典与社会主义核心价值观”为主题的讨论活动，以下是晓琴准备的素材。从中我们可以看出（ ） 中华人民共和国民法典（节选） 第一条：为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系⋯⋯弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。 第七条：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚信，恪守承诺。 第二百零七条：国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律平等保护，任何组织或者个人不得侵犯。 社会主义核心价值观 富强民主文明和谐 自由平等公正法治 爱国敬业诚信友善 A. 民法典注重融入社会主义核心价值观 B. 民法典体现了我国德治为主的治国理念 C. 民法典调整平等主体之间的财产关系 D. 民法典是社会主义核心价值观的有益补充 【答案】A 【解析】 【详解】A：民法典第一条明确写入弘扬社会主义核心价值观，第七条体现诚信，第二百零七条体现平等，表明民法典注重融入社会主义核心价值观，体现德治与法治相结合的治国理念，故A说法正确； B：民法典体现德治与法治相结合的治国理念，故B说法错误； C：材料主要体现民法典注重融入社会主义核心价值观，并未体现调整财产关系，故C不符合题意； D：民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德、社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德，不是补充，故D说法错误； 13. 下图启示我们未成年人在面对违法犯罪时（ ） ①应以保全自己、减少伤害为前提 ②要明确是非界限，敢于武力反抗 ③要严格执法，依法制裁犯罪分子 ④要采取机智灵活的方式同犯罪行为作斗争 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：未成年人体力、心智都尚未成熟，面对违法犯罪时首先要保证自身安全，以保全自己、减少伤害为前提，故①说法正确； ②：未成年人武力反抗很容易让自身受到严重伤害，我们不提倡硬拼，应智慧应对，故②说法错误； ③：严格执法、制裁犯罪分子是国家相关执法机关的职权，未成年人没有执法权限，故③说法错误； ④：未成年人面对违法犯罪要做到见义智为，采取机智灵活的方式斗争，比如及时报警、记住歹徒特征等，故④说法正确； 14. 小杰在学校午休期间趁同学彤彤起身之时，偷偷将彤彤的椅子向后拉开，致使其视神经挫伤，视力急剧下降，因头痛、眼睛痛等不得不休学一年，人民法院判决小杰及其父母向彤彤赔偿各种费用共计10万余元。对此同学们议论纷纷，正确的是（ ） A. 小杰的行为侵犯了彤彤的肖像权 B. 同学之间开个玩笑，如此判决小题大做 C. 未成年人受法律特殊保护，小杰不用赔偿 D. 法律保护生命权和健康权，判决彰显公平正义 【答案】D 【解析】 【详解】A：小杰的行为导致彤彤身体受伤，侵犯的是健康权，而非肖像权，故 A 说法错误； B：小杰的行为造成了严重后果，属于侵权行为，并非玩笑，法院判决依据法律，并非小题大做，故 B 说法错误； C：未成年人虽受特殊保护，但造成他人损害需承担相应法律责任，由其监护人承担赔偿责任，故 C 说法错误； D：公民的生命健康权受法律保护，法院判决赔偿体现了对受害者权益的维护，彰显了公平正义，故 D 说法符合题意； 15. 何某和蔡某一时兴起拿起石头砸坏自动贩卖机的玻璃门，窃取其中十余袋零食。公安机关将二人抓获，因违反了治安管理处罚法，二人均被处以行政拘留和罚款三百元。此案件告诉我们（ ） ①不违法是人们行为的底线 ②要加强防范，提高安全意识 ③只要违法就会被行政拘留 ④违反法律必须承担法律责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：法律是最低的道德要求，不违法是人们行为的底线，案例中二人因违法受罚体现了这一点，故①符合题意； ②：题干主要强调违法行为及其后果，未涉及受害者或社会如何“加强防范”，故②不符合题意； ③：违法行为的处罚方式多样，包括警告、罚款、拘留等，并非所有违法都会导致行政拘留，故③说法错误； ④：二人违反治安管理处罚法被处罚，说明违反法律必须承担相应的法律责任，故④符合题意。 16. 以下两个案例，王某和李某行为的共同之处在于（ ） 案例一 案例二 王某在承包地内违规焚烧杂草引起火灾，根据《中华人民共和国消防法》第六十四条，公安机关给予王某行政拘留十二日的处罚。 李某在自家责任田将杂草打堆进行焚烧肥土，因疏忽大意引起森林火灾，火灾过火林地总面积达69.95公顷。人民法院以失火罪判处被告人李某有期徒刑三年，缓刑三年。 A. 具有严重社会危害性 B. 是行政违法行为 C. 触犯了刑事法律规范 D. 应承担法律责任 【答案】D 【解析】 【详解】A：案例二中李某的行为构成犯罪，具有严重社会危害性；案例一中王某的行为属于一般违法行为，社会危害性相对较轻，故 A 不符合题意； B：案例一中王某受到行政拘留处罚，属于行政违法行为；案例二中李某被判处有期徒刑，属于刑事违法行为，故 B 不符合题意； C：案例二中李某触犯刑法；案例一中王某触犯行政法律法规，故 C 不符合题意； D：无论是行政违法行为还是刑事违法行为，都是违法行为，都要承担相应的法律责任，故 D 符合题意； 二、非选择题：共2题，每题12分，共24分。 17. 某校举办了以“传承中华优秀传统文化”为主题的校园文化节活动，请你参与其中并完成下列任务。 【开场致词】中华文化博大精深，源远流长，篇章皆瑰宝。《诗经》中“四月秀葽，五月鸣蜩”的细腻描绘，展现古人智慧；《论语》中“己所不欲，勿施于人”的金玉良言，指导我们为人处世……这些智慧结晶塑造了民族性格，影响力跨越时空。 【经典诵读】活动中同学们举办以“诵读经典诗文，传承华夏文明”为主题的经典古诗词朗诵活动，触摸中华文脉的温度，感悟民族精神的力量。 【颁奖典礼】在校园文化节颁奖典礼上，七年级（2）班的晓楠同学被评为“传统文化传承之星”。她通过参与非遗手工社、策划“到敬老院送春联”等活动，展现了新时代青少年对传统文化的热爱与担当。 （1）请你为开场致词再推荐一部（或篇）传承中华优秀传统文化的经典作品，并说明推荐理由。 （2）有同学认为：古诗词不仅是历史的见证，更是未来的火种。只要把古诗词记住，就可以弘扬中华人文精神了。请结合所学知识评析此观点。 （3）假如你被推选为下一届“传统文化传承之星”，请策划一项兼具创新性与实践性的传统文化传承活动，并说明其传承意义。 【答案】（1）示例：《史记》推荐理由：可以帮助我们了解古代有关政治、经济、文化等方面的风貌，拓宽我们的知识面。《曾国藩家书》推荐理由：提供了持家教子的方法，鼓励人们勤俭持家、努力治学、睦邻友好、读书明理。 （2）此观点是不全面的。古诗词是中华人文精神的表现形式之一，它蕴含着处世之道、教化思想、生活理念等，学习并记忆古诗词确实有助于我们了解和学习中华人文精神。但是今天我们弘扬中华人文精神，还要弘扬促进社会和谐的思想文化，正确运用求同存异、和而不同的方法；弘扬向上向善的思想文化，利己达人，兼善天下，争做向上向善的好少年。 （3）示例：活动名称：“传统文化潮玩创想”校园设计大赛。传承意义：通过将非遗纹样、经典诗词等元素与潮玩设计、文创产品结合，让传统文化以“年轻化”“趣味化”形式融入校园生活，激发青少年对文化符号的创新解读能力等。 【解析】 【小问1详解】 本题考查为开场致词再推荐一部（或篇）传承中华优秀传统文化的经典作品，并说明推荐理由，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 这个观点片面。记住古诗词是弘扬中华人文精神的基础，但弘扬中华人文精神不只靠记忆，更需要感悟内涵、践行传承。 【小问3详解】 本题考查策划一项兼具创新性与实践性的传统文化传承活动，并说明其传承意义，为开放性试题，言之有理即可。 18. 某校七年级同学在老师的带领下开展了一次普法活动，通过生活观察、模拟法庭、感悟交流的方式引导同学们走近法律，树立法治意识。 【生活观察】 以下是同学们收集展示一些生活情境。 生活情境 民法典守护你我的权利 爷爷的遗嘱里写明部分遗产将由小娜继承 小娜享有继承权，民法典规定在我国其方式有①和遗嘱继承。 某出版社未经晓晨的同意，发表了其创作的小说 出版社侵犯了晓展的②，此时，晓晨应该③。 快递电子运单上隐去客户的姓名、电话号码和地址的一部分 这样做的主要目的是保护公民的④。 （1）请你将上述表格补充完整。 【模拟法庭】 同学们进行模拟法庭活动，模拟审理了如下案件：15岁中学生林某使用言语威胁、搜身、殴打等方式，多次强行向几名中学生索要财物，一年内共索得三千余元。 小李同学作为审判长，对林某作出如下判决： ①林某的行为触犯了民法典。 ②林某应当受到罚款、有期徒刑等刑事处罚。 ③未成年人林某需要承担刑事责任，但可以酌情减轻处罚。 （2）小李同学的判决有两处错误，请你指出错误并改正。 【感悟交流】 同学们经过详细了解，将林某的变化轨迹绘制如下： （3）从林某的事件中我们可以得到哪些启示? 【答案】（1）①法定继承②知识产权③要求其停止侵权行为，必要时可以通过法律途径维护自己的合法权益④隐私权 （2）“触犯了民法典”错误，应改为触犯了刑法；“应当受到罚款、有期徒刑等刑罚处罚”错误，应改为罚金； （3）谨慎交友；明辨是非，杜绝不良行为，增强自控力，防患于未然；增强法治观念，认清犯罪危害，远离违法犯罪 【解析】 【小问1详解】 小问1：略 小问2： 从设问中可知要考查法律保护知识产权，需要对材料内容进行关键词提炼； 某出版社未经晓晨的同意发表其小说，可知知识产权+通过法律途径维护自己的合法权益。 小问3： 从设问中可知要考查法律保护隐私权，需要对材料内容进行关键词提炼； 快递电子运单上隐去姓名等一部分，可知隐私权。 【小问2详解】 从设问中可知要考查指出错误并改正，需要对材料内容进行关键词提炼； 林某的行为触犯了民法典，可知触犯了刑法； 罚款，可知罚金。 【小问3详解】 从设问中可知要考查预防犯罪的要求，需要对材料内容进行关键词提炼； 结识社会上的“朋友”，可知谨慎交友； 辱骂同学、盗窃财物，可知明辨是非，杜绝不良行为； 多次抢劫，可知增强法治观念，远离违法犯罪。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省连云港市海州区2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 温馨提示： 1.试题共4页，全卷满分40分，考试总时间100分钟。 2.请考生在答题卡上规定区域内作答，在其他位置作答一律无效。 一、单项选择题：共16题，每题1分，共16分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 小林在日记里吐露心声：“进入中学后，不知为什么，我不愿意对别人讲心里话了。其实我还是希望得到关心和理解，渴望能和知心朋友敞开心扉、毫无保留。”这反映出青少年（ ） A. 独立与依赖的心理 B. 开朗与内向的心理 C. 勇敢与怯懦的心理 D. 闭锁与开放的心理 2. 为充分发挥96111“连老师”未成年人心理热线作用，连云港市未成年人成长指导中心“连老师”走进各社区和学校，开展“守护心灵”心理健康教育讲座。该活动旨在引导我们（ ） A. 要压抑自己的情绪，丰富人生阅历 B. 要相信自己的能力，凡事独自解决 C. 主动寻求专业帮助，改善心理状况 D. 掌握自我调节方法，肆意发泄情绪 3. 如果你是漫画中人物的朋友，你会建议他（ ） ①不惧失败，为你自己鼓劲、喝彩 ②增强人际交往能力，提升个人修养 ③以平和、豁达的心态面对他人的议论 ④认识自己的优点和长处，肯定自己的价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 小航参加学校演讲比赛时发挥失常，没有取得好名次，产生挫败感。他决定扩展阅读范围，加强演讲技能学习，争取下次能够取得好成绩。这说明（ ） A. 每个人的情绪是复杂多样的 B. 情感伴随着生活经历不断积累 C. 消极情绪可能危害身心健康 D. 消极情感可以转变为成长助力 5. 从“少年中国”“青春之我”的呐喊到“请党放心，强国有我”的誓言，我们能从中感受到新时代青少年的强烈自信。青少年要在自己的心中播下自信的种子，是因为（ ） ①自信能掩饰不足 ②只要有自信就能成功 ③自信让我们充满希望与力量 ④自信能激发潜能，战胜困难 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 下图漫画中妈妈的言行 A. 说明了在我国人人平等 B. 做到了自爱自重、言行得体 C. 没有尊重他人的劳动和人格 D. 表明劳动没有高低贵贱之分 7. 《礼记·中庸》中说：“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”这启示当今世界发展需要（ ） A. 求同存异、和而不同 B. 交流互鉴，消除差别 C. 开放包容，全盘吸收 D. 向上向善，突出个性 8. 日常生活中特定场所的行为规范往往体现着对人的文明修养的要求。下面剧院的“文明观演温馨提示”体现了文明修养的要求是（ ） ①诚实守信 ②遵守规则 ③助人为乐 ④尊重他人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 我们要弘扬向上向善的思想文化。下列古语体现了上述品质的有（ ） ①独学而无友，则孤陋而寡闻 ②见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ③天时不如地利，地利不如人和 ④勿以恶小而为之，勿以善小而不为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 巴黎奥运会上，郑钦文获得金牌后动情地说“国家荣誉永远超过个人”“让我为国家再打三小时，我也愿意再来一次”。从中可以感受到郑钦文（ ） A. 精忠报国、振兴中华的爱国情怀 B. 俭约自守、中和泰和的生活理念 C. 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 D. 脚踏实地、实事求是的精神追求 11. 改革开放以来特别是党的十八大以来，我国经济、政治、文化、社会、生态文明等领域立法工作取得了巨大成就。截至2024年底，我国现行有效法律超过300件。对此理解正确的是（ ） A. 我国具有最完备的法律体系 B. 我国法律体系能够满足所有人的需要 C. 我国已经无须制定新的法律 D. 我国各方面总体上实现了有法可依 12. 课堂上同学们开展以“民法典与社会主义核心价值观”为主题的讨论活动，以下是晓琴准备的素材。从中我们可以看出（ ） 中华人民共和国民法典（节选） 第一条：为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系⋯⋯弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。 第七条：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚信，恪守承诺。 第二百零七条：国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律平等保护，任何组织或者个人不得侵犯。 社会主义核心价值观 富强民主文明和谐 自由平等公正法治 爱国敬业诚信友善 A. 民法典注重融入社会主义核心价值观 B. 民法典体现了我国德治为主的治国理念 C. 民法典调整平等主体之间的财产关系 D. 民法典是社会主义核心价值观的有益补充 13. 下图启示我们未成年人在面对违法犯罪时（ ） ①应以保全自己、减少伤害为前提 ②要明确是非界限，敢于武力反抗 ③要严格执法，依法制裁犯罪分子 ④要采取机智灵活的方式同犯罪行为作斗争 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 小杰在学校午休期间趁同学彤彤起身之时，偷偷将彤彤的椅子向后拉开，致使其视神经挫伤，视力急剧下降，因头痛、眼睛痛等不得不休学一年，人民法院判决小杰及其父母向彤彤赔偿各种费用共计10万余元。对此同学们议论纷纷，正确的是（ ） A. 小杰的行为侵犯了彤彤的肖像权 B. 同学之间开个玩笑，如此判决小题大做 C. 未成年人受法律特殊保护，小杰不用赔偿 D. 法律保护生命权和健康权，判决彰显公平正义 15. 何某和蔡某一时兴起拿起石头砸坏自动贩卖机的玻璃门，窃取其中十余袋零食。公安机关将二人抓获，因违反了治安管理处罚法，二人均被处以行政拘留和罚款三百元。此案件告诉我们（ ） ①不违法是人们行为的底线 ②要加强防范，提高安全意识 ③只要违法就会被行政拘留 ④违反法律必须承担法律责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 以下两个案例，王某和李某行为的共同之处在于（ ） 案例一 案例二 王某在承包地内违规焚烧杂草引起火灾，根据《中华人民共和国消防法》第六十四条，公安机关给予王某行政拘留十二日的处罚。 李某在自家责任田将杂草打堆进行焚烧肥土，因疏忽大意引起森林火灾，火灾过火林地总面积达69.95公顷。人民法院以失火罪判处被告人李某有期徒刑三年，缓刑三年。 A. 具有严重社会危害性 B. 是行政违法行为 C. 触犯了刑事法律规范 D. 应承担法律责任 二、非选择题：共2题，每题12分，共24分。 17. 某校举办了以“传承中华优秀传统文化”为主题的校园文化节活动，请你参与其中并完成下列任务。 【开场致词】中华文化博大精深，源远流长，篇章皆瑰宝。《诗经》中“四月秀葽，五月鸣蜩”的细腻描绘，展现古人智慧；《论语》中“己所不欲，勿施于人”的金玉良言，指导我们为人处世……这些智慧结晶塑造了民族性格，影响力跨越时空。 【经典诵读】活动中同学们举办以“诵读经典诗文，传承华夏文明”为主题的经典古诗词朗诵活动，触摸中华文脉的温度，感悟民族精神的力量。 【颁奖典礼】在校园文化节颁奖典礼上，七年级（2）班的晓楠同学被评为“传统文化传承之星”。她通过参与非遗手工社、策划“到敬老院送春联”等活动，展现了新时代青少年对传统文化的热爱与担当。 （1）请你为开场致词再推荐一部（或篇）传承中华优秀传统文化的经典作品，并说明推荐理由。 （2）有同学认为：古诗词不仅是历史的见证，更是未来的火种。只要把古诗词记住，就可以弘扬中华人文精神了。请结合所学知识评析此观点。 （3）假如你被推选为下一届“传统文化传承之星”，请策划一项兼具创新性与实践性的传统文化传承活动，并说明其传承意义。 18. 某校七年级同学在老师的带领下开展了一次普法活动，通过生活观察、模拟法庭、感悟交流的方式引导同学们走近法律，树立法治意识。 【生活观察】 以下是同学们收集展示一些生活情境。 生活情境 民法典守护你我的权利 爷爷的遗嘱里写明部分遗产将由小娜继承 小娜享有继承权，民法典规定在我国其方式有①和遗嘱继承。 某出版社未经晓晨的同意，发表了其创作的小说 出版社侵犯了晓展的②，此时，晓晨应该③。 快递电子运单上隐去客户的姓名、电话号码和地址的一部分 这样做的主要目的是保护公民的④。 （1）请你将上述表格补充完整。 【模拟法庭】 同学们进行模拟法庭活动，模拟审理了如下案件：15岁中学生林某使用言语威胁、搜身、殴打等方式，多次强行向几名中学生索要财物，一年内共索得三千余元。 小李同学作为审判长，对林某作出如下判决： ①林某的行为触犯了民法典。 ②林某应当受到罚款、有期徒刑等刑事处罚。 ③未成年人林某需要承担刑事责任，但可以酌情减轻处罚。 （2）小李同学的判决有两处错误，请你指出错误并改正。 【感悟交流】 同学们经过详细了解，将林某的变化轨迹绘制如下： （3）从林某的事件中我们可以得到哪些启示? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 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