江苏宿迁市2025-2026学年下学期七年级期末学业水平监测生物试卷

恒温动物 4.诗词是中华民族传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学知识。下列描述错误的是 A.“蕨芽珍嫩压春蔬”,蕨类植物有真正的根和输导组织 B.“神龟虽寿,犹有竟时”,龟有防止水分散失的甲 C.“地迥鹰犬疾,草深狐兔肥”,鹰体内的气囊能辅助肺呼吸,但不能进行气体交换 D.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,蝉属于爬行动物 5.微生物与人类生产、生活关系密切,下列对应关系正确的是 A.乳酸菌一一酿醋 B.乳酸菌一一制作馒头 C.酵母菌一一酿造米酒D.醋酸菌一一制作酸奶 6.下列动物中,属于我国特有珍稀哺乳动物的是 A.大熊猫 B.朱鹃C.扬子鳄 D.丹顶鹤 7.与“苔痕上阶绿”和“春来江水绿如蓝”这两句诗所描述的现象有关的生物分别是 A.苔藓植物和蕨类植物 B.藻类和蕨类植物 C.苔藓植物和藻类 D.种子植物和苔藓植物 8.下列关于种子植物的说法中,正确的是 A.种子植物比孢子植物更能适应陆地生活 B.只有种子植物可以为人类提供植物性食物 C.种子植物常常作为监测空气污染的指示植物 D.种子植物都能开花结果 9.成语“金蝉脱壳”中蝉蜕掉的“壳”属于昆虫的 A.鳞片B.外骨骼 C.表皮 D.皮肤 10.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列与此观点不相符的是 A.青蛙趾间有璞,适于划水 七年级生物试卷第1页共6页 B.蜥蜴体表覆盖角质的鳞片,可减少体内水分的蒸发 19“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子”描写了池塘中荷叶相连的景色。下列能 C.家兔的盲肠发达,与其食草生活相适应 直接发育成荷叶的是 D.家鸽翼部肌肉发达,为飞行提供动力 A.花芽B.芽轴 C.幼叶D.芽原基 11.保护生物多样性最有效的措施是 20.“绿水青山就是金山银山”所蕴含的生物学知识中,下列叙述不正确的是 A.迁地保护B.建立自然保护区C.法制管理 D.加强宣传教育 A.绿色植物能固定太阳能,直接或间接为其他生物提供能量 12.播种大多在春季进行,这是因为种子的萌发需要 B.绿色植物能防风固沙,减少噪声,为动物提供栖息场所 A.充足的空气B.一定的水分C.适宜的温度D.适宜的光照 C.绿色植物能净化空气,并能阻滞、吸附灰尘和吸收有害气体 13.人们常吃的豆腐,主要来源于大豆种子中的 D.绿色植物能进行光合作用,吸收氧气释放二氧化碳,维持大气的碳氧平衡 A.胚芽 。B.胚乳C.胚轴 D.子叶 21.农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是 14.在观察种子的形态和结构实验中,将浸软的蚕豆和玉米种子剥去种皮或纵向剖开,观 A。人工辅助授粉一提高植物的结果率 察结构。再滴加碘酒,结果如下图所示。下列叙述正确的是 B.给庄稼施肥—为植物生长提供有机物 A.玉米的种皮与果皮紧贴在一起,不易剥离 C.白天为大棚作物补充二氧化碳一增强光合作用 B。被染成蓝色的部位是蚕豆和玉米种子的子叶 D.把农作物种子播种在湿润的土壤中一一有利于种子萌发 C.蚕豆和玉米种子的结构都包括种皮、胚和胚乳 22.将两株生长状况基本相同的玉米幼苗分别放在盛有等量的蒸馏水和土壤浸出液的玻璃 D.若图中箭头指示部位受损,则蚕豆和玉米种子也 器皿中培养,结果如下图所示。下列分析正确的是 能萌发 A。土壤浸出液为植株生长提供了无机盐 15.移栽茄子秧、黄瓜秧时,其根部总是带有一个土坨,这是因为 B.此实验的变量是水 A,防止秧苗的幼根和根毛受到损伤B.防止秧苗出现菱驀现象 C.实验说明植物生长需要水和无机盐 n h C,有利于根系吸收水分和无机盐 D.有利于秧苗根的呼吸 D.该实验需在暗处进行 16.在绿化带中常常能看到树木在“输液”,这是将营养物质输送给树木,那么这些营养物 23.桃树是果园里常见的一种多年生木本被子植物,如图 实验开始时 实验开始后 质应注入植物的 是桃花的基本结构示意图,下列叙述正确的是 A.输导组织 B.营养组织 C.保护组织 D.分生组织 2 17.常言说“根深才能叶茂”。根能够不断生长的主要原因是根尖 ⑥ A.成熟区和根冠的生长 B.成熟区和伸长区的生长 C.分生区细胞的分裂和根冠的生长D.伸长区细胞的生长和分生区细胞的分裂 A.①和②是桃花最主要的结构 B.所有的花都具有①②③④ 18.某农科所技术人员种植的某块农田小麦产量总是比邻近地的低,他怀疑该农田可能是 C.④成熟后会散发出花粉 D.人工授粉是把花粉涂抹在④上 缺少某种无机盐,为此他将该块农田分成面积相等的四小块,进行田间实验。除施肥不同 24.牛顿通过苹果掉落的现象发现万有引力的故事一直被人们津津乐道地传颂,而一个苹 外,其他田间处理措施均相同。实验结果如下表: 果的成长却需要一个复杂的过程,下列过程正确的是 地块 甲 乙 丙 丁 A。开花一受精 传粉 结果B.传粉 受精一开花一 结果 施肥情况 含氮的无机盐 含钾的无机盐 含磷的无机盐 不施肥 C.开花 传粉 受精 结果D.传粉一开花 受精 结果 小麦收获量/kg 55.60 67.59 56.34 55.32 25,小丽穿着浅色的裤子坐在草地上,起身后发现裤子沾上了绿色汁液。下列最容易将绿 从上表相关的数据进行分析,该农田最可能缺少的是 色汁液洗去的是 A.含氮的无机盐 A.自来水 B.酒精 C.肥皂水 B。含磷的无机盐C,含钾的无机盐 D.无法确定 D.沸水 七年级生物试卷第2页共6页 七年级生物试卷第3页共6页 26.下列关于制作泡菜的叙述中,正确的是 34.下列有关气孔功能的叙述中,正确的是 A.在制作泡菜的过程中,随时可以取出食用 A,有机物进出的“门户” B.无机盐进出的“门户” B.制作泡菜利用的发酵生物是酵母菌 C,叶片与外界进行气体交换的“门户”D.水进入叶片的“门户” C.制作泡菜时容器要敞开,使容器内的氧气充足 35.农业生产中常蕴含一些生物学原理,下列叙述不相符的是 D.泡菜中的亚硝酸盐含量过高会危害人体健康 A。播种玉米时合理密植一充分利用光照,提高光合作用效率 27.温室大棚适时通风或增设二氧化碳发生器,都能增加二氧化碳浓度,达到增产的目的。 B.种子入库前要晒干一一减少水分,降低呼吸作用 其原理是 C.农作物生长需要适当施肥一保证生长所需的无机盐 A.增强光合作用B.抑制呼吸作用C。增强有机物消耗D.增强呼吸作用 D.早春播种后用塑料薄膜覆盖地表一保证种子有充足的氧气进行呼吸作用 28.将月季的茎段插入湿润的土壤,经过一段时间,茎上生出芽和根,进而长成新植株。 36.茉茉同学在观察周边环境的植物时发现植物的叶有互生、对生、轮生等不同着生方向, 这种繁殖方式是 请推测这样排列的意义是 A.扦插B.枝接 C,芽接 D,组织培养 29.在玉米开花期遇到阴雨连绵的天气,玉米果穗上会出现缺粒的现象。原因可能是 A.光照不足,光合作用弱B.温度较低,呼吸作用弱 C.雨水影响了玉米的传粉 D.阴雨天气,病虫害增多 互生 轮生 30.观察下图“绿叶在光下产生淀粉”的实验,正确的实验步骤是 A.利于叶片充分接受光照 B.利于吸收水和无机盐 C.利于释放大量的氧气 D.利于充分释放二氧化碳 37.关于蒸腾作用,下列叙述错误的是 ①漓加碘液 ②显色 ③黑暗处理 ④部分遮光⑤脱色 A,绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降雨量 B。炎热的夏季中午,叶片不会被烈日灼伤,主要是因为蒸腾作用帮助植物散热 A.③-④ ⑤ ① ② B.③ ④ ② ① ⑤ C,蒸腾作用在白天和夜晚都可以进行 C.③+⑤ ④ ①-② D.③ ④+①+⑤- ② D。蒸腾作用的结果是把植物体内的水全部散失掉 31.“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤错误的是 38.裂叶山楂是比较耐早的植物,主要分布于我困新疆的中西部地区。观察发现其叶片的 A.暗处理将叶片中的淀粉转运消耗掉 气孔只分布在下表皮。该特点有利于降低 B.见光部分与未见光部分形成对照 A.蒸腾作用B.呼吸作用C.吸收作用 D.光合作用 C.将叶片放在水中加热使叶片脱色 39.利用无土栽培技术种植各种植物能获得成功,主要原因是植物能够从无土栽培培养液 D.滴加碘液验证绿叶中是否产生了淀粉 里获得充足的 32.科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本,它们没有细胞结构,由蛋白质外壳 A.水和氧气B.水和有机物C.水和无机盐 D.无机盐和氧气 和核酸组成,并且不能独立生活,必须在其他生物的活细胞里才能生存。下列生物在结构 40.,如图为验证光合作用某一产物的实验装置,以下相关叙述正确的是 上与上述生物样本最相似的是 A.此实验在有光或无光下都能进行 A.酵母菌B.青霉 C.流感病海 D.细菌 B.试管中收集的气体可用快熄灭的卫生香来检验 33.下列关于植物呼吸作用实质的描述,正确的是 C.此实验证明有机物是光合作用的产物 A.吸收二氧化碳,合成有机物,储存能量 D.试管中收集的气体是二氧化碳 金鱼蒸 B.吸收氧气,分解有机物,释放能量 C.吸收氧气,合成有机物,释放能量 D.吸收二氧化碳,分解有机物,储存能量 七年级生物试卷第4页共6页 七年级生物试卷第5项共6页 二、综合分析题:本部分包括2小题,第41、42题每空2分,共20分。 41.(10分)图1为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图,图2是密闭 玻璃罩内植物一天内二氧化碳含量变化的曲线图。请据图回答下列问题。 水 4二氧化碳的含量 b e de 种子 玻璃