精品解析：山东省新泰市紫光实验中学2024-2025学年高一上学期开学考试 化学试题

新泰市紫光实验中学2024年开学检测 高一化学试题 一、单选题 1. “粗盐的初步提纯”实验中，多次使用的一种玻璃仪器是 A. 托盘天平 B. 玻璃棒 C. 漏斗 D. 蒸发皿 2. 炎炎夏日，各色饮料能够帮助人们降温解暑。常温下，下列饮料呈碱性的是 A. 纯净水(pH≈7) B. 苏打水(pH≈9) C. 柠檬水(pH≈3) D. 椰子水(pH≈5) 3. 建设绿色低碳海南自贸港，下列做法不可取的是 A. 生产生活废水直接排放 B. 推动新能源汽车产业发展 C. 建设热带雨林国家公园 D. 兴建漂浮式海上风电项目 4. 某市于11月3日下了一场大雨，下表是该市连续两天的空气质量日报。下列说法错误的是 日期 污染物及污染指数 质量级别 一氧化碳 二氧化硫 二氧化氮 11月3日 21 84 31 25 二级 11月4日 20 23 12 11 一级 A. 工厂通过加高烟囱直接排放废气能减少空气污染 B. 造成该市空气污染的首要污染物是二氧化硫 C. 11月4日的空气质量比11月3日好 D. 雨后一氧化碳含量变化不大，说明一氧化碳难溶于水 5. 小冰参加学校科学实践活动，设计并组装一个微型空气质量“检测站”来监测校园里的空气质量。下列不属于空气质量监测污染物的是 A. B. C. D. 6. 下列空气污染物中会形成酸雨的气体是 A. B. C. D. 7. 绿水青山就是金山银山。保护环境，共同维护我们的家园——美丽山东，是每一个山东人的责任。下列做法不利于保护环境的是 A. 不使用含有破坏臭氧层物质的物品 B. 不用或少用一次性纸制品或木制品 C. 把报纸杂志、饮料罐等卖给收废品的人员 D. 经常用塑料包装袋放置购买的物品 8. 2024年中央一号文件以确保国家粮食安全为底线，提出了一系列深化食物节约的行动。下列做法不合理的是 A. 提倡健康饮食 B. 制止餐饮浪费 C. 减少加工损失 D. 售卖过期食品 9. 为探究钛合金中钛、铝、铜三种金属的活动性顺序，同学们做了如图所示的实验，发现甲试管中钛片无明显变化，乙试管中钛片表面有红色固体出现，则三种金属活动性由强到弱的顺序是 A. B. C. D. 10. 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议修订通过《中华人民共和国海洋环境保护法》，国家主席习近平签署主席令予以公布，自2024年1月1日起施行。下列做法不符合绿色化学理念的是 A. 植树造林，营造绿水青山 B. 垃圾分类投放，并露天焚烧 C. 使用可降解塑料，减少白色污染 D. 绿色出行，积极践行低碳生活 11. 北方各省市地区实施“煤改电”工程有利于减少空气污染物。下列物质属于空气污染物的是 A. (氮气) B. (水) C. (二氧化硫) D. (二氧化碳) 12. 2024年4月22日是第55个世界地球日，活动主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。下列活动不符合该主题的是 A. 对煤炭进行综合利用，推广使用脱硫煤 B. 废旧电池可统一回收并进行填埋处理 C. 为减少空气污染，大力提倡植树造林 D. 提倡绿色出行，逐步减少燃油车的使用 13. 国家正在深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土三大保卫战。为保护大气环境，下列做法不可行的是 A. 积极植树、种草 B. 使用清洁能源 C. 加强大气质量监测 D. 直接排放工业废气 14. 2024年世界环境日中国主题为“全面推进美丽中国建设”。下列做法与这一主题不相符的是 A. 春节大量燃放烟花爆竹 B. 元宵节猜灯谜 C. 中秋节赏月 D. 除夕贴春联 二、问答题 15. 分析当地今年1~9月空气质量的相关信息，找出影响本地空气质量的主要污染物。调查造成污染的主要原因，完成“让我们一起守护洁净空气”的倡议_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 三、实验题 16. 铬()是重要的金属材料，越来越受到人们的关注。某化学兴趣小组对、、的金属活动性顺序进行了探究，过程如下：(填空) 【提出假设】 （1）对三种金属的活动性顺序提出的三种可能的假设： a.　　　b. 　　c. _______。 【设计实验】 （2）同温下，取大小相同的打磨过的金属薄片，分别投入到等_______等浓度的足量稀盐酸中，观察现象，记录如下： 金属 Cr Al Cu 与盐酸反应产生的现象 气泡产生缓慢，金属逐渐溶解 气泡产生激烈，金属迅速溶解 无气泡产生，金属无明显变化 【实验反思】 （3）取大小相同三种金属薄片的原因是_______。 【得出结论】 （4）原假设中正确的是_______(填假设中的“a”、“b”或“c”)。写出铬(铬与盐酸反应后显+2价)与盐酸反应的化学方程式____________________________________。 17. 化学实验活动课上，同学们进行了如图所示实验，请你参与他们的探究活动： （1）i.通过A实验验证了氢氧化钙溶液显碱性。 ii.B实验试管中无明显现象，为证明两者反应，某同学向A实验试管中逐滴滴加足量的稀盐酸，当观察到_________，证明两者发生了反应。 【提出问题】取B实验试管中反应后的溶液进行分析，溶液中所含溶质是什么？ 【猜想与假设】 （2）猜想一： 猜想二：、、 猜想三：______ 猜想四：、 【查阅资料】溶液呈中性 【交流讨论】 （3）经过讨论，同学们一致认为，猜想二是不成立的，原因是______。 【进行实验】 （4）为进一步探究溶质成分，确定其他猜想是否成立，进行了如下实验： 实验操作 实验现象 实验结论 甲同学取B实验试管中反应后的溶液少许于另一试管中，向里面加入适量碳酸钠溶液 有气泡产生 猜想______不成立 乙同学取B实验试管中反应后的溶液少许，测定其pH pH______(选填“<”“=”或“>”)7 猜想三成立 【反思评价】 （5）实验过程中，丙同学取B实验试管中反应后的溶液少许于另一试管中，向里面加入适量硝酸银溶液，现象是______，他也得出猜想三成立的结论。但其他同学认为，丙同学的方案无法证明猜想三是成立的，原因是______。 【拓展与应用】 （6）除以上方法外，可通过观察证明猜想三成立，以下选项能达到实验目的的是______。 A.　　　B.　　　C. （7）C实验试管中反应的化学方程式是______，工业上常用该反应制取烧碱。 18. 学习化学的重要途径之一是科学探究，请你完成以下探究活动。 【探究活动一】现有含有泥沙等不溶性杂质和少量、、等可溶性杂质的粗盐样品，某实验小组对粗盐样品进行提纯，并利用所得精盐配制氯化钠溶液。 步骤如下：取样加足量水溶解，先加入过量溶液，再加入过量的Na2CO3溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，向滤液中加入足量稀盐酸后，蒸发结晶，得到精盐。 回答下列问题： （1）Na2CO3溶液的作用是__________。 （2）滤渣的成分有_________种。 （3）写出加入稀盐酸后发生反应的化学方程式____________________。 （4）利用所得精盐配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液，需要的质量为________。 （5）对配制溶液进行检测发现质量分数偏大，其原因可能为_____。 A. 称量时药品和砝码放反了 B. 取水时俯视读数 C. 砝码生锈 D. 装瓶时有少量溶液洒 【探究活动二】化学实验小组的同学在实验室里发现桌上有瓶敞口放置已久的溶液，同学们对溶质的成分产生了探究的欲望。 【提出问题】这瓶溶液一定变质了，其变质程度如何呢？ 【提出猜想】猜想一：溶液部分变质 猜想二：溶液完全变质 【实验探究】 （6）氢氧化钠溶液变质的原因为_______(用化学方程式表示)。 （7）小华设计了如下实验进行探究，请根据表中内容填写： 实验步骤 现象 结论 步骤一 取少量溶液样品于试管中，向其中滴加足量的氯化钙溶液 产生白色沉淀 猜想_____成立 步骤二 过滤，向滤液中滴加酚酞溶液 酚酞溶液变红 【实验反思】 （8）下列物质中不能替代步骤一中所加试剂的是____(填序号)。 ①溶液②溶液③溶液④溶液 （9）步骤二中用另外一种试剂代替酚酞溶液也能得出同样的结论，发生反应的化学方程式____________。 19. 某兴趣小组对酸、碱、盐的性质进行探究(如图)，请你参与。 I.探究酸、碱、盐的部分性质 （1）实验丙中，将足量氢氧化钠溶液滴入锥形瓶后振荡，观察到的现象为________。 II.探究废液成分 实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液和废渣倒入同一个干净的废液缸中，观察到固体消失，废液呈无色。 【提出问题】无色废液中含有哪些溶质？ 【作出猜想】猜想一：、 猜想二：、 猜想三：、、 （2）小组同学讨论后认为猜想二是不合理的，理由是________。 【实验设计】 （3）小组同学对无色废液取样后，逐滴滴入碳酸钠溶液证明了猜想三是成立的。实验中应获取的证据为________，发生的化学方程式为________。 【反思总结】 （4）通过以上探究实验，可归纳出碱的化学性质有________。 四、填空题 20. 防治空气污染，保护生态环境。下列做法不合理的是 A. 开发和使用清洁能源 B. 车辆尾气净化后排放 C. 工业废气排放到高空 D. 管理和控制工地扬尘 21. 指的是大气中直径小于或等于的颗粒物。测得目前空气的主要污染物仍是，下列做法应该继续提倡的是 ①保护植被，多植树 ②就地焚烧秸秆 ③发展共享单车 ④多砍树用来制造木制品 ⑤禁止燃放烟花爆竹 A. ①②③④⑤ B. ②③⑤ C. ①③⑤ D. ①③④⑤ 22. 2023年春天，部分地区出现了严重的沙尘天气。沙尘天气主要的空气污染物是 A. 二氧化碳 B. 稀有气体 C. 氮气 D. 可吸入颗粒物 23. 空气质量指数(英文简称AQI)是定量描述空气质量状况的无量纲指数，其范围及对应的空气质量级别如表所示，实践小组的同学们跟随环保部门利用微型空气质量检测仪测得2023年9月7日芜湖市的空气质量，并记录如图所示(1 mg=1000 )。 空气质量分级标准 空气质量指数(AQI) 0~50 51~100 101~150 151~200 201~300 300以上 空气质量级别(状况) 一级(优) 二级(良) 三级(轻度污染) 四级(中度污染) 五级(重度污染) 六级(严重污染) 2023年9月7日芜湖市空气质量检测 ………………19 ………………33 二氧化氮………………24 二氧化硫………………7 臭氧………………74 一氧化碳………………0.4 （1）当日空气污染物中含量最低的是_________，空气质量级别为_______。 （2）请选择其中一种污染物：_______，并列举其来源：_______。 （3）作为初中生，请你为保护空气提出合理可行的建议：_______。 24. 某固体样品中含有少量杂质，实验室提纯氯化钾的流程如图。(氯化钾溶解度受温度影响较小) （1）沉淀a是_______。 （2）操作Ⅰ是_______。 ①冷却热饱和溶液；②蒸发结晶 （3）若固体样品中还含有少量杂质，小科认为提纯该样品只要在上述方案基础上增加一步实验：在“加入过量溶液”与“过滤”操作之间，加过量的硝酸钡溶液。小江认为这种方案不合理，会导致所得固体中含有新的杂质，新杂质是_______。 25. 用化学用语填空。 （1）空气中最多的气体单质____________。 （2）最常用的溶剂________。 （3）由+4价的硫元素组成的氧化物___________。 （4）由氩元素组成的气体单质__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新泰市紫光实验中学2024年开学检测 高一化学试题 一、单选题 1. “粗盐的初步提纯”实验中，多次使用的一种玻璃仪器是 A. 托盘天平 B. 玻璃棒 C. 漏斗 D. 蒸发皿 【答案】B 【解析】 【详解】粗盐的主要成分是氯化钠，氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，通过溶解(把不溶物与氯化钠初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(氯化钠从溶液中分离出来)能得到精盐；溶解操作所需仪器是烧杯、玻璃棒；过滤操作所需仪器是烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台；蒸发操作所需仪器是铁架台、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒，则多次使用的一种玻璃仪器是玻璃棒，故选B。 2. 炎炎夏日，各色饮料能够帮助人们降温解暑。常温下，下列饮料呈碱性的是 A. 纯净水(pH≈7) B. 苏打水(pH≈9) C. 柠檬水(pH≈3) D. 椰子水(pH≈5) 【答案】B 【解析】 【详解】A．纯净水(pH=7)，呈中性，A不符合题意； B．苏打水(pH=9>7），呈碱性，B符合题意； C．柠檬水(pH=3<7），呈酸性，C不符合题意； D．椰子水(pH=5<7），呈酸性，D不符合题意； 故选B。 3. 建设绿色低碳海南自贸港，下列做法不可取的是 A. 生产生活废水直接排放 B. 推动新能源汽车产业发展 C. 建设热带雨林国家公园 D. 兴建漂浮式海上风电项目 【答案】A 【解析】 【详解】A．生产生活废水中含有大量有害物质，这些物质如果未经处理直接排入水体，会破坏水生生态系统，影响水质，甚至对人类健康构成威胁，与绿色低碳的发展理念相悖，做法不可取，A符合题意； B．推动新能源汽车产业发展，可减少汽车尾气的排放，减少环境污染，符合绿色低碳的发展要求，做法可取，B不符合题意； C．热带雨林是地球上生物多样性最为丰富的生态系统之一，建设热带雨林国家公园有助于保护这一宝贵的自然资源，维护生态平衡，促进可持续发展，符合绿色低碳的发展要求，做法可取，C不符合题意； D．漂浮式海上风电项目是一种利用海上风能进行发电的清洁能源项目，相较于传统的化石能源，风能是一种清洁、可再生的能源，其利用过程中不会产生温室气体，因此兴建漂浮式海上风电项目有助于减少碳排放，推动能源结构的转型，符合绿色低碳的发展要求，做法可取，D不符合题意； 故选A。 4. 某市于11月3日下了一场大雨，下表是该市连续两天的空气质量日报。下列说法错误的是 日期 污染物及污染指数 质量级别 一氧化碳 二氧化硫 二氧化氮 11月3日 21 84 31 25 二级 11月4日 20 23 12 11 一级 A. 工厂通过加高烟囱直接排放废气能减少空气污染 B. 造成该市空气污染的首要污染物是二氧化硫 C. 11月4日的空气质量比11月3日好 D. 雨后一氧化碳含量变化不大，说明一氧化碳难溶于水 【答案】A 【解析】 【详解】A．工厂通过加高烟囱直接排放废气无法消除有害气体，无法减少对空气的污染，A错误； B．根据表格数据可知，二氧化硫指数最高为84，造成该市空气污染的首要污染物是二氧化硫，B正确； C．空气质量级别越小，说明空气污染物含量越低，空气质量越好，11月4日的空气质量为一级比11月3日二级要好，C正确； D．大雨过后一氧化碳的污染指数几乎没有变化，说明一氧化碳难溶于水，不会被雨水大量溶解吸收，D正确； 故答案为：A。 5. 小冰参加学校科学实践活动，设计并组装一个微型空气质量“检测站”来监测校园里的空气质量。下列不属于空气质量监测污染物的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．是空气的正常组成成分，不属于空气质量监测污染物，A符合题意； B．是有毒气态污染物，会引发酸雨等环境问题，属于空气质量监测污染物，B不符合题意； C．是有毒气态污染物，会引发酸雨、光化学烟雾等环境问题，属于空气质量监测污染物，C不符合题意； D．是细颗粒物，会危害人体呼吸系统健康，属于空气质量监测污染物，D不符合题意； 故选A。 6. 下列空气污染物中会形成酸雨的气体是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．能和水、氧气发生反应生成硝酸，是形成硝酸型酸雨的主要气体，A正确； B．属于可吸入固体颗粒物，不能与水反应生成酸，无法形成酸雨，B错误； C．难溶于水，也不与水发生反应，不能形成酸雨，C错误； D．不会和水反应生成酸，不能形成酸雨，D错误； 故答案为A。 7. 绿水青山就是金山银山。保护环境，共同维护我们的家园——美丽山东，是每一个山东人的责任。下列做法不利于保护环境的是 A. 不使用含有破坏臭氧层物质的物品 B. 不用或少用一次性纸制品或木制品 C. 把报纸杂志、饮料罐等卖给收废品的人员 D. 经常用塑料包装袋放置购买的物品 【答案】D 【解析】 【详解】A．不使用含有破坏臭氧层物质的物品，否则破坏了臭氧层，会造成紫外线照射，影响人体健康，故A不符合题意； B．不用或少用一次性纸制品或木制品，可以节约资源，保护环境，故B不符合题意； C．把报纸杂志、饮料罐等卖给收废品的人员，属于回收再利用，既保护了环境，又节约资源，故C不符合题意； D．经常用塑料包装袋放置购买的物品，会造成白色污染，故D符合题意； 故选D。 8. 2024年中央一号文件以确保国家粮食安全为底线，提出了一系列深化食物节约的行动。下列做法不合理的是 A. 提倡健康饮食 B. 制止餐饮浪费 C. 减少加工损失 D. 售卖过期食品 【答案】D 【解析】 【详解】A．提倡健康饮食可降低疾病发生概率，减少相关资源消耗，属于合理做法，A不符合题意； B．制止餐饮浪费能直接减少食物损耗，符合食物节约行动要求，B不符合题意； C．减少加工损失可降低粮食在加工环节的不必要浪费，有利于节约食物，C不符合题意； D．过期食品可能产生有毒有害物质，售卖过期食品会危害消费者健康，属于不合理做法，D符合题意； 故答案选D。 9. 为探究钛合金中钛、铝、铜三种金属的活动性顺序，同学们做了如图所示的实验，发现甲试管中钛片无明显变化，乙试管中钛片表面有红色固体出现，则三种金属活动性由强到弱的顺序是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】甲试管中钛片无明显变化，说明钛不能与氯化铝反应，说明铝比钛活泼；乙试管中钛片表面有红色固体出现，说明钛可以把氯化铜中的铜置换出来，说明钛比铜活泼；则三种金属活动性由强到弱的顺序是Al>Ti>Cu； 故选A。 10. 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议修订通过《中华人民共和国海洋环境保护法》，国家主席习近平签署主席令予以公布，自2024年1月1日起施行。下列做法不符合绿色化学理念的是 A. 植树造林，营造绿水青山 B. 垃圾分类投放，并露天焚烧 C. 使用可降解塑料，减少白色污染 D. 绿色出行，积极践行低碳生活 【答案】B 【解析】 【详解】A．植树造林，改善空气状况，营造绿水青山，符合绿色化学理念，A正确； B．将生活垃圾焚烧，会造成空气污染，不符合绿色化学理念，B错误； C．使用可降解塑料，减少白色污染，符合绿色化学理念，C正确； D．绿色出行，积极践行低碳生活，保护环境，符合绿色化学理念，D正确； 故选B。 11. 北方各省市地区实施“煤改电”工程有利于减少空气污染物。下列物质属于空气污染物的是 A. (氮气) B. (水) C. (二氧化硫) D. (二氧化碳) 【答案】C 【解析】 【详解】A．是空气的成分，不属于空气污染物，A错误； B．是空气的成分，不属于空气污染物，B错误； C．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体，属于空气污染物，C正确； D．是空气的成分，不属于空气污染物，D错误； 故选C。 12. 2024年4月22日是第55个世界地球日，活动主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。下列活动不符合该主题的是 A. 对煤炭进行综合利用，推广使用脱硫煤 B. 废旧电池可统一回收并进行填埋处理 C. 为减少空气污染，大力提倡植树造林 D. 提倡绿色出行，逐步减少燃油车的使用 【答案】B 【解析】 【详解】A．对煤炭进行综合利用，推广使用脱硫煤，这样可以减少煤炭燃烧产生的污染，有利于保护环境，A不符合题意； B．废旧电池含有重金属等有害物质，统一回收进行填埋处理会污染土壤和地下水，应该进行专门的回收处理而不是填埋，B符合题意； C．大力提倡植树造林可以吸收有害气体和粉尘，改善空气质量，有利于人与自然和谐共生，C不符合题意； D．提倡绿色出行，逐步减少燃油车的使用，可以减少尾气排放，降低对环境的污染，D不符合题意； 故选B。 13. 国家正在深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土三大保卫战。为保护大气环境，下列做法不可行的是 A. 积极植树、种草 B. 使用清洁能源 C. 加强大气质量监测 D. 直接排放工业废气 【答案】D 【解析】 【详解】A．植树、种草，有利于防治空气污染，保护生态环境，A正确； B．使用清洁能源，可以减少化石能源的使用，可以减少污染物的排放，可以防治空气污染，保护生态环境，B正确； C．加强大气质量监测，有利于保护生态环境，C正确； D．直接排放工业废气，会破坏生态环境，D错误； 故答案为：D。 14. 2024年世界环境日中国主题为“全面推进美丽中国建设”。下列做法与这一主题不相符的是 A. 春节大量燃放烟花爆竹 B. 元宵节猜灯谜 C. 中秋节赏月 D. 除夕贴春联 【答案】A 【解析】 【详解】A．春节大量燃放烟花爆竹，会产生大量的污染物，污染空气，A符合题意； B．元宵节猜灯谜，不会产生污染物，不会污染环境，B不符合题意； C．中秋节赏月，不会产生污染物，不会污染环境，C不符合题意； D．除夕贴春联，不会产生污染物，不会污染环境，D不符合题意； 故选A。 二、问答题 15. 分析当地今年1~9月空气质量的相关信息，找出影响本地空气质量的主要污染物。调查造成污染的主要原因，完成“让我们一起守护洁净空气”的倡议_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 【答案】影响本地空气质量的主要污染物：‌细颗粒物（PM2.5）；造成污染的主要原因：汽车尾气排放等；在新的世纪里，我们同住在地球上的居民都渴望一个干净的地球，渴望健康的生命，渴望美好的家园。从现在开始，我们要共创绿色环保的新社会，我们的口号是“保护环境，举手之劳，绿色环保，从我做起”。我倡议： （1）我们要节约用电，出门时，要及时关灯；看完电视，要立刻拔掉电源。 （2）出门时，尽量少开车，多步行或坐公共汽车，可以少排放汽车尾气。 （3）节约资源，用完的作业本背面可以当草稿本。保护环境，人人有责，为了全人类能拥有美好的家园，请大家积极响应倡议。 【解析】 【详解】根据当地今年1~9月空气质量的相关信息，影响本地空气质量的主要污染物是‌细颗粒物（PM2.5）；造成污染的主要原因：汽车尾气排放等；在新的世纪里，我们同住在地球上的居民都渴望一个干净的地球，渴望健康的生命，渴望美好的家园。从现在开始，我们要共创绿色环保的新社会，我们的口号是“保护环境，举手之劳，绿色环保，从我做起”。我倡议： （1）我们要节约用电，出门时，要及时关灯；看完电视，要立刻拔掉电源。 （2）出门时，尽量少开车，多步行或坐公共汽车，可以少排放汽车尾气。 （3）节约资源，用完的作业本背面可以当草稿本。保护环境，人人有责，为了全人类能拥有美好的家园，请大家积极响应倡议。 三、实验题 16. 铬()是重要的金属材料，越来越受到人们的关注。某化学兴趣小组对、、的金属活动性顺序进行了探究，过程如下：(填空) 【提出假设】 （1）对三种金属的活动性顺序提出的三种可能的假设： a.　　　b. 　　c. _______。 【设计实验】 （2）同温下，取大小相同的打磨过的金属薄片，分别投入到等_______等浓度的足量稀盐酸中，观察现象，记录如下： 金属 Cr Al Cu 与盐酸反应产生的现象 气泡产生缓慢，金属逐渐溶解 气泡产生激烈，金属迅速溶解 无气泡产生，金属无明显变化 【实验反思】 （3）取大小相同三种金属薄片的原因是_______。 【得出结论】 （4）原假设中正确的是_______(填假设中的“a”、“b”或“c”)。写出铬(铬与盐酸反应后显+2价)与盐酸反应的化学方程式____________________________________。 【答案】（1） （2）体积 （3）控制变量——金属表面积相同，与酸的接触面积相同 （4） ①. a ②. 【解析】 【小问1详解】 在金属活动性顺序中铝的活动性比铜强，铬的活动性可能比铝强，也可能比铝弱而比铜强，也可能比铜弱，因此第三种假设是：。 【小问2详解】 为了实验具有可对比性，应控制金属种类这一个变量，因此实验过程中所用的稀盐酸的体积应该相同。 【小问3详解】 金属片的大小不同，会影响反应产生的气体的速率，因此实验使用大小相同的金属片的目的是控制变量，使表面积相同，与酸的接触面积相同。 【小问4详解】 根据实验现象可知，相同条件下Al与盐酸反应产生的气泡速率比Cr的快，铜不与盐酸反应，因此三种金属的活动性顺序为。金属铬和盐酸反应生成氯化铬（Cr显+2价）和氢气，反应的化学方程式为。 17. 化学实验活动课上，同学们进行了如图所示实验，请你参与他们的探究活动： （1）i.通过A实验验证了氢氧化钙溶液显碱性。 ii.B实验试管中无明显现象，为证明两者反应，某同学向A实验试管中逐滴滴加足量的稀盐酸，当观察到_________，证明两者发生了反应。 【提出问题】取B实验试管中反应后的溶液进行分析，溶液中所含溶质是什么？ 【猜想与假设】 （2）猜想一： 猜想二：、、 猜想三：______ 猜想四：、 【查阅资料】溶液呈中性 【交流讨论】 （3）经过讨论，同学们一致认为，猜想二是不成立的，原因是______。 【进行实验】 （4）为进一步探究溶质成分，确定其他猜想是否成立，进行了如下实验： 实验操作 实验现象 实验结论 甲同学取B实验试管中反应后的溶液少许于另一试管中，向里面加入适量碳酸钠溶液 有气泡产生 猜想______不成立 乙同学取B实验试管中反应后的溶液少许，测定其pH pH______(选填“<”“=”或“>”)7 猜想三成立 【反思评价】 （5）实验过程中，丙同学取B实验试管中反应后的溶液少许于另一试管中，向里面加入适量硝酸银溶液，现象是______，他也得出猜想三成立的结论。但其他同学认为，丙同学的方案无法证明猜想三是成立的，原因是______。 【拓展与应用】 （6）除以上方法外，可通过观察证明猜想三成立，以下选项能达到实验目的的是______。 A.　　　B.　　　C. （7）C实验试管中反应的化学方程式是______，工业上常用该反应制取烧碱。 【答案】（1）溶液由红色变为无色 （2）、 （3）与能反应不能共存 （4） ①. 一、四 ②. < （5） ①. 产生白色沉淀； ②. 盐酸、氯化钙与硝酸银反应都生成氯化银沉淀 （6）AB （7） 【解析】 【分析】A实验试管中逐滴滴加酚酞，验证氢氧化钙碱性，B实验向试管中逐滴滴加稀盐酸，发生中和反应，管中无明显现象，C实验向试管中逐滴滴加碳酸钠溶液，发生反应，管中生成白色沉淀，据此分析； 【小问1详解】 A实验中，氢氧化钙显碱性，使酚酞试液变红；滴加稀盐酸后，若氢氧化钙和盐酸发生反应，碱性消失，因此观察到溶液由红色变为无色，即可证明反应发生； 【小问2详解】 氢氧化钙和稀盐酸反应，根据反应物过量情况分析溶质：恰好完全反应只有​；盐酸过量时溶质为​和；氢氧化钙过量时溶质为​和，因此猜想三为； 【小问3详解】 （碱）和（酸）会发生中和反应，不能共存，因此猜想二不成立； 【小问4详解】 碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳气体，有气泡产生说明溶液中含有，因此不含的猜想一、猜想四不成立；猜想三为和，溶液呈酸性，因此； 【小问5详解】 Ag+和反应会生成白色沉淀，所有猜想都含有​，都存在，因此无论是否有，都会产生白色沉淀，无法证明猜想三成立； 【小问6详解】 要证明溶液中含有； A．和反应生成氢气，若有气泡产生即可证明存在，A正确； B．蓝色沉淀可与反应溶解，若沉淀溶解即可证明存在，B正确； C．和不反应，无明显现象，无法证明存在，C错误； 故选AB； 【小问7详解】 C实验是氢氧化钙和碳酸钠反应制取烧碱（氢氧化钠），反应方程式为。 18. 学习化学的重要途径之一是科学探究，请你完成以下探究活动。 【探究活动一】现有含有泥沙等不溶性杂质和少量、、等可溶性杂质的粗盐样品，某实验小组对粗盐样品进行提纯，并利用所得精盐配制氯化钠溶液。 步骤如下：取样加足量水溶解，先加入过量溶液，再加入过量的Na2CO3溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，向滤液中加入足量稀盐酸后，蒸发结晶，得到精盐。 回答下列问题： （1）Na2CO3溶液的作用是__________。 （2）滤渣的成分有_________种。 （3）写出加入稀盐酸后发生反应的化学方程式____________________。 （4）利用所得精盐配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液，需要的质量为________。 （5）对配制溶液进行检测发现质量分数偏大，其原因可能为_____。 A. 称量时药品和砝码放反了 B. 取水时俯视读数 C. 砝码生锈 D. 装瓶时有少量溶液洒 【探究活动二】化学实验小组的同学在实验室里发现桌上有瓶敞口放置已久的溶液，同学们对溶质的成分产生了探究的欲望。 【提出问题】这瓶溶液一定变质了，其变质程度如何呢？ 【提出猜想】猜想一：溶液部分变质 猜想二：溶液完全变质 【实验探究】 （6）氢氧化钠溶液变质的原因为_______(用化学方程式表示)。 （7）小华设计了如下实验进行探究，请根据表中内容填写： 实验步骤 现象 结论 步骤一 取少量溶液样品于试管中，向其中滴加足量的氯化钙溶液 产生白色沉淀 猜想_____成立 步骤二 过滤，向滤液中滴加酚酞溶液 酚酞溶液变红 【实验反思】 （8）下列物质中不能替代步骤一中所加试剂的是____(填序号)。 ①溶液②溶液③溶液④溶液 （9）步骤二中用另外一种试剂代替酚酞溶液也能得出同样的结论，发生反应的化学方程式____________。 【答案】（1）除去原杂质中的和剩余的 （2）五 （3）、 （4）7.5 （5）BC （6） （7）一 （8）③④ （9） 【解析】 【分析】粗盐含少量、、和不溶性杂质等，先加过量的除去和，加入过量的除去，同时除去过量的，过滤后，加入过量的盐酸，除去过量的，蒸发结晶得到精盐。 【小问1详解】 加入过量​后，除去、除去，再加入​的作用是沉淀原杂质中的，同时除去过量氢氧化钡引入的。 【小问2详解】 滤渣成分包含原粗盐中的不溶性泥沙，以及反应生成的、​、、，共五种。 【小问3详解】 过滤后滤液中含过量的和 ，稀盐酸与两者发生中和、复分解反应，反应方程式为、。 【小问4详解】 溶质质量=溶液质量×溶质质量分数，即。 【小问5详解】 质量分数偏大的原因是溶质偏多或溶剂偏少： A．称量时药品和砝码放反会使溶质质量偏小，浓度偏小，A错误； B．俯视读数会导致量取的水体积偏小，浓度偏大，B正确； C．砝码生锈使砝码质量偏大，称得溶质偏多，浓度偏大，C正确； D．装瓶洒出不影响浓度（溶液均一），D错误； 故答案为：BC。 【小问6详解】 变质是与空气中反应生成碳酸钠，方程式为。 【小问7详解】 步骤一足量氯化钙沉淀所有，证明有碳酸钠；步骤二滤液加酚酞变红，证明仍有，因此是部分变质，猜想一成立。 【小问8详解】 步骤一需要除去且不能引入，否则会干扰后续的检验：​、与碳酸钠反应都会生成，干扰检验，因此选③④。 【小问9详解】 检验除了酚酞，还可以用能和反应生成沉淀的盐溶液，如氯化铜等，方程式为。 19. 某兴趣小组对酸、碱、盐的性质进行探究(如图)，请你参与。 I.探究酸、碱、盐的部分性质 （1）实验丙中，将足量氢氧化钠溶液滴入锥形瓶后振荡，观察到的现象为________。 II.探究废液成分 实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液和废渣倒入同一个干净的废液缸中，观察到固体消失，废液呈无色。 【提出问题】无色废液中含有哪些溶质？ 【作出猜想】猜想一：、 猜想二：、 猜想三：、、 （2）小组同学讨论后认为猜想二是不合理的，理由是________。 【实验设计】 （3）小组同学对无色废液取样后，逐滴滴入碳酸钠溶液证明了猜想三是成立的。实验中应获取的证据为________，发生的化学方程式为________。 【反思总结】 （4）通过以上探究实验，可归纳出碱的化学性质有________。 【答案】（1）气球膨胀 （2）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，则废液中一定含有氯化钙 （3） ①. 有白色沉淀产生 ②. 和 （4）能与酸碱指示剂、非金属氧化物、酸、某些盐反应 【解析】 【分析】实验甲中碳酸钠与盐酸反应生成了氯化钠，实验乙中碳酸钠与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀，实验丙中二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，通过气球膨胀程度证明二氧化碳与氢氧化钠发生化学反应，据此分析； 【小问1详解】 实验丙中，二氧化碳气体被氢氧化钠溶液吸收，发生反应 ，导致锥形瓶内气体量减少，气压降低。在外界大气压的作用下，空气进入气球，因此可观察到气球膨胀变大； 【小问2详解】 实验乙中碳酸钠与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀。将废液混合后观察到“固体消失”，说明碳酸钙与实验甲中过量的盐酸发生了反应，生成了易溶于水的氯化钙（）。因此，废液中一定含有氯化钙，而猜想二中没有包含氯化钙，故该猜想不合理； 【小问3详解】 猜想三认为废液中同时含有 和 。向其中逐滴滴入碳酸钠溶液，碳酸钠会优先与盐酸发生反应生成二氧化碳气体，当盐酸被完全消耗后，碳酸钠再与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀。因此，能证明猜想三成立的完整证据是“先产生气泡，后产生白色沉淀”。涉及的化学方程式分别为 和 ； 【小问4详解】 结合本题实验可归纳出碱的化学性质：碱能与酸碱指示剂作用（澄清石灰水使酚酞变红）、能与某些非金属氧化物反应（氢氧化钠和二氧化碳反应）、能与酸发生中和反应、能与某些盐反应（氢氧化钙和碳酸钠反应）。 四、填空题 20. 防治空气污染，保护生态环境。下列做法不合理的是 A. 开发和使用清洁能源 B. 车辆尾气净化后排放 C. 工业废气排放到高空 D. 管理和控制工地扬尘 【答案】C 【解析】 【详解】A．开发和使用清洁能源可减少化石燃料消耗，降低污染物排放，利于保护大气环境，做法合理，A不符合题意； B．车辆尾气净化后排放可减少尾气中有害气体、颗粒物的排放，做法合理，B不符合题意； C．工业废气排放到高空只是改变了污染物的排放高度，没有减少污染物的总排放量，仍然会造成大气污染，做法不合理，C符合题意； D．管理和控制工地扬尘可降低空气中可吸入颗粒物的含量，减少大气污染，做法合理，D不符合题意； 答案选C。 21. 指的是大气中直径小于或等于的颗粒物。测得目前空气的主要污染物仍是，下列做法应该继续提倡的是 ①保护植被，多植树 ②就地焚烧秸秆 ③发展共享单车 ④多砍树用来制造木制品 ⑤禁止燃放烟花爆竹 A. ①②③④⑤ B. ②③⑤ C. ①③⑤ D. ①③④⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】①保护植被、多植树，植物可以吸附空气中的颗粒物，能降低空气中含量，应该提倡 ，符合题意； ②就地焚烧秸秆会产生大量烟尘，会增加空气中含量，不应该提倡，不符合题意； ③发展共享单车可减少私家车出行，减少汽车尾气排放，降低含量，应该提倡，符合题意； ④多砍树会减少植被对颗粒物的吸附作用，增加空气中含量，不应该提倡，不符合题意； ⑤燃放烟花爆竹会产生大量烟尘和污染物，会增加含量，禁止燃放的做法应该提倡，符合题意； 符合题意的为①③⑤，故答案选C。 22. 2023年春天，部分地区出现了严重的沙尘天气。沙尘天气主要的空气污染物是 A. 二氧化碳 B. 稀有气体 C. 氮气 D. 可吸入颗粒物 【答案】D 【解析】 【详解】根据常见的空气污染物，进行分析判断；大气主要污染物有二氧化氮、一氧化碳、一氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等；沙尘天气，空气中含有较多的沙尘，沙尘天气主要的空气污染物是可吸入颗粒物； 故答案选D。 23. 空气质量指数(英文简称AQI)是定量描述空气质量状况的无量纲指数，其范围及对应的空气质量级别如表所示，实践小组的同学们跟随环保部门利用微型空气质量检测仪测得2023年9月7日芜湖市的空气质量，并记录如图所示(1 mg=1000 )。 空气质量分级标准 空气质量指数(AQI) 0~50 51~100 101~150 151~200 201~300 300以上 空气质量级别(状况) 一级(优) 二级(良) 三级(轻度污染) 四级(中度污染) 五级(重度污染) 六级(严重污染) 2023年9月7日芜湖市空气质量检测 ………………19 ………………33 二氧化氮………………24 二氧化硫………………7 臭氧………………74 一氧化碳………………0.4 （1）当日空气污染物中含量最低的是_________，空气质量级别为_______。 （2）请选择其中一种污染物：_______，并列举其来源：_______。 （3）作为初中生，请你为保护空气提出合理可行的建议：_______。 【答案】（1） ①. 一氧化碳 ②. 一级 （2） ①. 二氧化硫 ②. 化石燃料的燃烧 （3）骑自行车上学(合理均可) 【解析】 【小问1详解】 对比给出的各污染物浓度数据，一氧化碳浓度为，是所有污染物中最低的；当日空气质量指数，处于区间，对照分级标准，对应空气质量级别为一级（优）； 【小问2详解】 常见空气污染物来源：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳主要来自化石燃料的燃烧、工业废气排放；、主要来自机动车尾气、建筑扬尘、工业粉尘排放等； 【小问3详解】 保护空气可从减少污染物排放、增强空气净化能力两个角度出发，如绿色出行减少机动车尾气、植树造林利用植物吸收污染物、节约用电减少火电的污染物排放等。 24. 某固体样品中含有少量杂质，实验室提纯氯化钾的流程如图。(氯化钾溶解度受温度影响较小) （1）沉淀a是_______。 （2）操作Ⅰ是_______。 ①冷却热饱和溶液；②蒸发结晶 （3）若固体样品中还含有少量杂质，小科认为提纯该样品只要在上述方案基础上增加一步实验：在“加入过量溶液”与“过滤”操作之间，加过量的硝酸钡溶液。小江认为这种方案不合理，会导致所得固体中含有新的杂质，新杂质是_______。 【答案】（1）碳酸钙 （2）② （3）硝酸钾和硝酸钡 【解析】 【分析】将含杂质的KCl固体样品加足量水充分溶解，得到溶液A。此时溶液中主要溶质为KCl和杂质。向溶液A中加入过量溶液，利用复分解反应除去 ： 。滤液B中，溶质为原有的、反应生成的，以及过量的，向滤液B中加入过量稀盐酸， 被完全消耗，生成 、水和二氧化碳气体。此时得到的溶液C中，溶质为和过量的。溶液C需通过操作Ⅰ分离出KCl固体。结合题目提示“氯化钾溶解度受温度影响较小”，可知操作Ⅰ为蒸发结晶，得到纯净的KCl固体。 【小问1详解】 杂质与加入的过量发生复分解反应：，因此沉淀a为碳酸钙。 【小问2详解】 题干已知氯化钾溶解度受温度影响较小，溶解度受温度影响小的可溶性固体提纯，应选择蒸发结晶；冷却热饱和溶液适用于溶解度受温度影响大的固体，因此选②。 【小问3详解】 加入的过量首先和杂质反应生成沉淀和，过量的、生成的都不与后续加入的稀盐酸反应，蒸发结晶后二者会残留在固体中，因此新杂质为硝酸钾和硝酸钡。 25. 用化学用语填空。 （1）空气中最多的气体单质____________。 （2）最常用的溶剂________。 （3）由+4价的硫元素组成的氧化物___________。 （4）由氩元素组成的气体单质__________。 【答案】（1）N2 （2）H2O （3）SO2 （4）Ar 【解析】 【小问1详解】 空气中含量最多的气体是氮气，其化学式为：N2； 【小问2详解】 最常用的溶剂是水，其化学式为：H2O； 【小问3详解】 氧化物是两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，根据化学式化合价代数和为0，由+4价的硫元素组成的氧化物，其化学式为：； 【小问4详解】 氩元素是稀有气体元素，稀有气体由原子直接构成，所以氩气表示为：。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $