浙江杭州市临平区2025-2026学年三年级下学期期末科学试卷

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2026-06-25
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) 临平区
文件格式 PDF
文件大小 2.21 MB
发布时间 2026-06-25
更新时间 2026-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-25
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来源 学科网

内容正文:

2025学年第二学期学业水平测试 三年级科学 一、科学基础:单项选择题。(50分) 1.我国实验胚胎学开创者之一,被誉为中国“克隆之父”的科学家是()。 A.竺可桢 B.童第周 C.沈括 2.古人发现太阳总是从一个方向升起,从另一个方向落下,于是利用这个规律把太阳升起的方向 定为()。 A.东 B.南 C.西 3.右图是“太阳一棍子法”模拟实验装置,棍子代表的是()。 A.太阳 B.物体 C.彤子 4.开展第3题实验时,同学们应该从()移动手电简最合适。 A.A往B方向 B.B往A方向 C.任意方向 5.小科在户外发现大树的树冠都是一侧疏、一侧密(右图),若观察方向相同,则这些树的年轮 最可能是()。 C 6.研究地球的南北极时,同学们画了如下示意图(条形磁铁表示地球磁场),其中正确的是()。 地理北极 地理北极 地现北极 赤道 赤道 赤道 7.要获得一根有磁性的针,以下方法最有效的是( )。 A.用磁铁一端摩擦1次B.用磁铁中间摩擦多次 C.用磁铁一端沿一个方向摩擦 8.右图是小科制作的“寻宝图”,观察“寻宝图”判断最有可能的提示单 是()。 A.从▲出发,往南走3米,再往西走3米,找到●: B.从▲出发,往东走3米,再往北走6米,找到●: C.从▲出发,往东走3米,再往北走3米,找到●: 9.鱼的身体里有一条长长的、一节一节连起来的骨骼,以下动物有相似结构的是() A.虾 B.牛 C.蚕 10.小科将鸽子、鱼、蝴蝶归为一类,猫、狗、熊猫分为另一类,他这样分的依据是()。 A.生活环境不同 B.运动方式不同 C.繁殖方式不同 11.取一个长方形盒子,中间放10只健康的蚕宝宝,盒子左右两边分别放新鲜桑叶和榆树叶,五 分钟后最有可能的结果是()。 A.桑叶上有9只蚕宝宝 B.榆树叶上有8只蚕宝宝 C.桑叶、榆树叶各有5只蚕宝宝 12.下列动物中,和蚕一样属于昆虫的是()。 B N 三年级科学期末试卷第1页共4页 13.为了迎接蚕宝宝的到来,我们要给它建造一个舒适的“家”,下列做法正确的是()。 A.密闭不透气,防止蚕宝宝爬出去 B.放置在阴冷潮湿、不通风的角落 C,保持通风干燥,定期更换新鲜桑叶 14.养蚕是长期观察活动,需要持续观察记录的有()。 ①蚕身体的颜色变化②蚕身体长短大小变化③蚕蜕皮的次数和时间 ④蚕每天吃桑叶的情况⑤随便画外形不用记录数据 A.①②③⑤ B.①②③④⑤ C.①②③④ 15.以下现象属于动物繁殖行为的是()。 A.刺猬冬眠 B.燕子低飞 C.喜鹊筑巢 16.在保护珍稀动物的行动中,下面做法正确的是()。 A.积极参加保护珍稀动物的宜传活动 B.给珍稀动物投喂人类的食物 C.到森林中去捕捉珍稀动物养起来 17.2020年,()成功从月球带回来月壤样品,实现了我国首次地外天体采样。 A.神州五号 B.嫦娥五号 C.天宫一号 18.太阳是光源,以下也属于光源的是()。 A.月亮 B.镜子 C.点燃的蜡烛 19.用彩泥制作星球模型的活动中,使用彩泥最多、球体最大的是()。 A.土星 B.木星 C.海王星 20.小科以“珍惜的水星球”为主题制作地球科普海报,以下内容最适合呈现在海报中的是()。 A.各种水的形态 B.植物的种类 C.沙漠的分布 21.太阳是地球重要的能量来源,小科准备用两个相同的盘子研究阳光照射对水蒸发的彩响,为 了公平比较,以下做法最合适的是()。 A.都放在阳光下 B.都倒相同量的水 C.都用水温计测量 22.继第21题,利用正确的装置在晴天进行该实验,2小时后最可能出现的现象是( )。 A B 23.地球和太阳系其他行星相比,适宜生命生存的条件有( ①气温适宜 ②大气层含氧 ③丰富的液态水 A.①② B.①③ C.①②③ 24.观察阳光下两棵相邻的小树的彩子,它们最可能是( )。 25.有科学家观察月球后认为,环形山可能是陨石撞击月球形成的,这属于科学探究中的( )。 A.科学假设 B.实验探究 C.得出结论 二、综合运用:探究实践题。(50分) 26.《辨别方向》单元,我们研究了磁铁和方向,还自制了指南针。 (1)如图,甲是一个长条形的物体,小科认为它是磁铁,小临认为它是铁。以下检测办法能帮 助准确判断的是()。 甲 A.放入水中观察是否指示方向 B.摔到地面观察是否会碎裂 C.靠近大头针观察是否能吸引 三年级科学期末试卷第2页共4页 (2)经过检测该物体就是磁铁,若要标注这块磁铁的磁极,以下办法可行的是()。 A.悬挂起来,自由旋转后指南的一端可标注南极 B.涂上红、蓝两种颜色,涂红色的一端标注北极 C,取另一块条形磁铁,能吸引的一端标注南极 甲 (3)根据测试结果标注这块磁铁的磁极后,将它靠近磁铁小 车(如右图),此时小车最可能()。 A.向左运动 B.向右运动 C.向上运动 (4)制作指南针时,需要自制“小磁针”,以下适合做“小磁针”原材料的是( A.小铜棒 B.小钢棒 C.小木彬 (5)测试水浮式指南针时,固定在小泡沫块上的磁针呈竖直漂浮状态,无法水平 指示南北(如右图),以下调整方法最合适的是()。 A.泡沫换成磁铁B.泡沫块向下移动C.泡沫块向上移动 (6)终于调整好了,右图是磁针在水面自由转动后的静止 刻度盘 状态。若针尖为北极,请在刻度盘上标注东、南、西、北四 个方向。 (7)同学讨论自制指南针的评价标准,以下标准不合适的 是()。 A.磁针旋转灵敏 B.制作材料价廉、易得 C.外观用红蓝两种颜色 27.本学期同学们亲自饲养了蚕宝宝,发现了很多关于蚕的小秘密,请一起来回顾吧: (1)观察蚕卵时,发现有些蚕卵呈紫灰色,中问凹陷,里面似乎有东西在动,这是()。 A.蚕蛾刚产下的卵 B.快孵化出小蚕的卵 C.已经坏掉的卵 (2)当环境条件适宜时,蚁蚕就会从蚕卵里孵化出来,这时最有可能观察到的是()。 B (3)如图,幼蚕身体两侧有很多小黑点,这些小黑点的作用是( 小黑点 A.排泄 B.装饰 C.呼吸 (4)观察幼蚕时,下列操作不正确的是()。 A.用放大镜看幼蚕是怎样吃食物的 B.用棉签轻轻触碰幼蚕观察其反应 C.用手拿起幼蚕观察它的身体结构 (5)蚕在准备吐丝结茧时,出现的最明显特征是( A.胸部变透明,停食,头胸昂起 B.胸部变透明,进食增加,长出翅膀 C.颜色加深,腹部变黑,活动频繁 (6)蚕吐丝结茧主要是()。 A.为人类提供丝绸 B.使自己变得源亮 C.保护自己 (7)蚕茧里面有什么?打开一个蚕茧,发现里面有蛹和一层皱皮(如 图)。能判断蚕茧内的蛹有生命的现象是()。 A.蚕蛹有体节 B.蚕蛹垦深褐色 C轻触蚕蛹会动 三年级科学期末试卷第3页共4页 (8)过了一段时间,蚕茧里爬出来了蚕蛇,诮在右图方框中标注蚕 蛾的身体结构(头、胸、腹)。 (9)以下小动物一生经历的阶段和蚕相似的是()。 A.蜜蜂 B.蟑螂 C,蝗虫 28.科学课上,我们学习了地球、太阳和月球的相关知识,请回答: (1)以下图片中,表示我们生活的地球的是()。 B (2)同学们用数格子的方法来比较地球上陆地面积和海洋面积的大小。下表汇总了各小组数据, 其中“?”的数据最有可能是()。 第一组第二组第三组 第四组第五组第六组 陆地面积所占格子数 33 32 35 34 36 78 海洋面积所占格子数72 73 71 69 27 A.30 B.70 C.110 (3)小临用数十指的方法进行比较,他多次抛接地球仪,统计十指接触“海洋”、“陆地”的次 数,记录如右表,由此推测甲位置最可能是( )。 接触位置第一次 第二次第三次第四次 A.海洋 甲位置 8 1 6 B.陆地 乙位置 3 2 3 C.都有可能 (4)小科采用了铺豆子的新办法,他用25克黄豆平铺满了世界 地图上的海洋,如果他继续用黄豆平铺陆地,铺满所有陆地大约 需要()黄豆。 A.10克 B.20克 C.30克 (5)分析第(2)、(3)、(4)愿的实验数据,关于地球上陆地和海洋面积的大小,你的发现 是: (6)月球是地球唯一的天然卫星,月球和地球共同点有( )。 A.都有汪洋大海 B.都有大气层 C.都是球体 (7)右图是月球上的环形山,方框内环形山最明显的特征是( A.大环套小环 B.数量众多 C.大小不一 (8)模拟实验时,要制造出“环形山”具有重叠的特征,最有可能的操作是()。 A.用最大的球撞击 B.用最高的高度撞击 C.用不同的球撞击相近位置 三年级科学期末试卷第4页共4页

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