精品解析：江苏扬州市宝应县2025-2026学年度第二学期期末测试七年级生物试题

2025-2026学年度第二学期期末测试 七年级生物试题 （考试时间：30分钟；满分50分） 一、单选题（每题只有一个选项符合题意，每题2分，共38分） 1. 紫菜营养丰富、味道鲜美，下列植物中，与紫菜同属于藻类的是（ ） A. 葫芦藓 B. 马尾松 C. 贯众 D. 衣藻 2. 《滇南本草》记载贯众有止血、收口、生肌的功效。下列关于贯众的描述，正确的是（ ） A. 可以通过种子繁殖 B. 生活在寒冷干燥的环境 C. 茎和叶中有输导组织 D. 能监测空气污染程度 3. 被子植物与裸子植物比较，主要的区别是被子植物的（　　） A. 种子裸露，没有果皮包被 B. 种子外面有果皮包被 C. 子房内有胚珠 D. 子房内没有胚珠 4. 蚯蚓是常见的环节动物，下列有关蚯蚓的叙述错误的是 （　 ） A. 排出的粪便会污染土壤 B. 通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动 C. 富含蛋白质，可做鱼类的饵料 D. 疏松土壤，促进植物生长 5. 真正的陆生脊椎动物是（　　） A. 爬行动物 B. 昆虫 C. 两栖动物 D. 环节动物 6. 如图为两种微生物的细胞结构模式图，下列叙述正确的是（　　） A. 都通过孢子生殖繁殖后代 B. 甲有液泡，乙有染色体 C. 都无细胞核和细胞壁 D. 都以DNA为遗传物质 7. 下列生物能进行出芽生殖的是（ ） A. 酵母菌 B. 香菇 C. 噬菌体 D. 炭疽杆菌 8. 生物的多样性使自然界生机勃勃，下列不属于生物多样性内容的是（ ） A. 物种多样性 B. 生物数量多样性 C. 遗传多样性 D. 生态系统多样性 9. 家鸽和蝗虫都是我们熟悉的动物，它们主要的呼吸器官分别是（ ） A. 肺、气囊 B. 气囊、气管 C. 肺、气管 D. 气管、气门 10. “包浆豆腐”是云南特色小吃，特别是石屏的最出名。包浆豆腐主要以大豆作为原料制成，大豆的营养物质储存于（ ） A. 子叶 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 胚轴 11. 根尖细胞的分裂、生长和分化，使根不断生长，逐渐长成庞大的根系，根尖的结构中使根不断长长的主要部位是（　　） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 分生区和伸长区 12. 叶芽是未发育的枝条。在叶芽的结构中，将来发育成侧芽的是（ ） A. 叶原基 B. 芽原基 C. 生长点 D. 芽轴 13. 甜椒是蔬菜圈子里的“维生素C大户”。甜椒的花中能发育成种子的结构是（ ） A. 胚珠 B. 子房壁 C. 子房 D. 受精卵 14. 绿色植物进行光合作用的原料是（ ） A. 多种有机物 B. 淀粉和氧气 C. 淀粉和水 D. 二氧化碳和水 15. 下列关于绿色植物通过光合作用制造有机物的意义的叙述，不正确的是（　　） A. 为动物和人类提供能量 B. 提高了大气的湿度 C. 养育了生物圈中的其他生物 D. 构建植物体自身 16. 日常生活中，人们通常将蔬菜和水果放入冰箱进行低温冷藏，其主要目的是 A. 抑制呼吸作用 B. 促进气体流动 C. 促进呼吸作用 D. 有利于消耗有机物 17. 春季植树时，移栽的树苗常要剪去一部分枝叶，目的是（ ） A. 减少呼吸作用 B. 减弱光合作用 C. 降低蒸腾作用 D. 促进水分吸收 18. 与“发豆芽”实践活动相关的描述中，正确的是（ ） A. 定时适量洒水，保持一定的湿度 B. 水完全浸没种子，保证水分充足 C. 放入冰箱中，保持较低的温度 D. 密封整个装置，防止微生物进入 19. 下图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是（ ） A. 繁育方式②属于有性生殖 B. a是由受精卵发育而来的 C. b属于生殖器官 D. 嫁接与繁育方式②的实质相同 二、综合题（每空2分，共12分） 20. “桃花春色暖先开，明媚谁人不看来”描述了春天桃花盛开的美丽景色。桃子果肉鲜嫩，汁多味美，深受人们喜爱。下图是桃花和桃的果实结构示意图，据图回答问题。 （1）开花时，花粉会被传播到①____________上，完成传粉过程。 （2）在桃花的结构中，传粉和受精过程完成后，③____________将发育成⑦果皮； （3）④胚珠将发育成⑧____________。 21. 下图是利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图，据图回答下列问题： （1）结合此实验的操作过程，请将图中操作步骤正确排序____________。 A. ②③⑦④⑤①⑥ B. ②⑦①③④⑤⑥ C. ⑦③④②⑤①⑥ D. ②⑦③⑥⑤④① （2）步骤②的目的是耗尽叶片中原有的淀粉，这主要通过____________作用完成的。 （3）本实验的现象：叶片未遮光的部分变蓝，从而说明光合作用产生了____________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期末测试 七年级生物试题 （考试时间：30分钟；满分50分） 一、单选题（每题只有一个选项符合题意，每题2分，共38分） 1. 紫菜营养丰富、味道鲜美，下列植物中，与紫菜同属于藻类的是（ ） A. 葫芦藓 B. 马尾松 C. 贯众 D. 衣藻 【答案】D 【解析】 【详解】A．葫芦藓属于苔藓植物，有茎和叶的分化，没有真正的根，A错误。 B．马尾松属于裸子植物，具有根、茎、叶和种子，B错误。 C．贯众属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，C错误。 D．衣藻属于单细胞藻类，和紫菜一样无根、茎、叶的分化，故D正确。 2. 《滇南本草》记载贯众有止血、收口、生肌的功效。下列关于贯众的描述，正确的是（ ） A. 可以通过种子繁殖 B. 生活在寒冷干燥的环境 C. 茎和叶中有输导组织 D. 能监测空气污染程度 【答案】C 【解析】 【分析】（1）贯众属于蕨类植物。蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织，所以蕨类植物长得比较高大。蕨类植物不产生种子，靠孢子繁殖后代。蕨类植物的生殖过程离不开水，适宜生活在阴湿的环境中。 （2）苔藓植物植株矮小，茎和叶中没有输导组织，大多生活在阴湿的陆地环境，叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，所以苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物，而蕨类植物没有这个特点。 【详解】A．贯众属于蕨类植物，靠孢子繁殖后代，不能通过种子繁殖，种子植物才通过种子繁殖，A错误。 B．由于蕨类植物的生殖过程离不开水，所以贯众适宜生活在阴湿的环境，而不是寒冷干燥的环境，B错误。 C．贯众作为蕨类植物，有根、茎、叶的分化，茎和叶中有输导组织，这使得它能较好地运输水分、无机盐和有机物，C正确。 D．能监测空气污染程度的是苔藓植物，贯众没有这个功能，D错误。 故选C。 3. 被子植物与裸子植物比较，主要的区别是被子植物的（　　） A. 种子裸露，没有果皮包被 B. 种子外面有果皮包被 C. 子房内有胚珠 D. 子房内没有胚珠 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查了被子植物区别于裸子植物的主要特征。明确被子植物和裸子植物的主要特征是解决此题的关键。 【详解】根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实，因此，被子植物与裸子植物比较，主要的区别是被子植物的种子外面有果皮包被，B符合题意。 故选B。 4. 蚯蚓是常见的环节动物，下列有关蚯蚓的叙述错误的是 （　 ） A. 排出的粪便会污染土壤 B. 通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动 C. 富含蛋白质，可做鱼类的饵料 D. 疏松土壤，促进植物生长 【答案】A 【解析】 【分析】蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，因此，蚯蚓属于环节动物。前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带。用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液，腹部有刚毛，与运动有关。 【详解】A．蚯蚓排出的粪便中富含丰富的氨、磷、钾等养分，能够提高土壤肥力，不会污染土壤，故A误。 B．蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒张、收缩及体表的刚毛的配合而完成的，故B正确。 C．蚯蚓身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料和鱼类谓料，故C正确。 D．蚯蚓在土壤中活动，能疏松土壤，使土壤中氧气充足，有利于根的呼吸作用，蚯蚓粪便还能够提高土壤肥力。因此对植物生长有利，故D正确。 故选A。 5. 真正的陆生脊椎动物是（　　） A. 爬行动物 B. 昆虫 C. 两栖动物 D. 环节动物 【答案】A 【解析】 【分析】陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点：爬行动物具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行动物雌雄异体，体内受精、卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬行动物的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。 【详解】A．爬行动物在陆上产卵，卵较大，内含丰富的养料和一定的水分，卵外有坚韧的卵壳，能够在陆地环境中发育。爬行动物的生殖和发育摆脱了对水的依赖，是真正的陆生脊椎动物，A符合题意。 B．昆虫属于无脊椎动物，B不符合题意。 C．两栖动物将卵产在水中并在水中受精，幼体生活在水中，成体营水陆两栖生活，离不开水域，C不符合题意。 D．环节动物属于无脊椎动物，D不符合题意。 故选A。 6. 如图为两种微生物的细胞结构模式图，下列叙述正确的是（　　） A. 都通过孢子生殖繁殖后代 B. 甲有液泡，乙有染色体 C. 都无细胞核和细胞壁 D. 都以DNA为遗传物质 【答案】D 【解析】 【分析】1．甲酵母菌的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，大液泡，没有叶绿体。 2．乙细菌的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，特殊结构荚膜，鞭毛，没有成形的细胞核，没有叶绿体。 【详解】A．酵母菌在条件适宜时进行出芽生殖，在条件不良时可进行孢子生殖；细菌主要进行分裂生殖，A错误。 B．甲酵母菌属于单细胞真菌，有细胞壁、细胞膜、细胞质，细胞核和液泡。乙细菌没有染色体，有DNA集中区，B错误。 C．甲酵母菌有真正的细胞核，乙细菌没有成形的细胞核，但它们都有细胞壁，C错误。 D．甲酵母菌和乙细菌都是细胞生物，都以DNA为遗传物质，D正确。 故选D。 7. 下列生物能进行出芽生殖的是（ ） A. 酵母菌 B. 香菇 C. 噬菌体 D. 炭疽杆菌 【答案】A 【解析】 【分析】生物界各种生物的繁殖方式不一样。酵母菌、香菇属于真菌，噬菌体属于病毒，炭疽杆菌是细菌。 【详解】A．大部分真菌靠孢子繁殖，但在良好的营养和生长条件下，酵母生长迅速，可以看到所有细胞上都长有芽体，而且在芽体上还可形成新的芽体，所以经常可以见到呈簇状的细胞团，酵母菌又能进行出芽生殖，A符合题意。 BCD．香菇属于真菌，是用孢子繁殖后代；噬菌体属于细菌病毒；靠自我复制繁殖，炭疽杆菌属于细菌，是分裂繁殖，BCD不符合题意。 故选A。 8. 生物的多样性使自然界生机勃勃，下列不属于生物多样性内容的是（ ） A. 物种多样性 B. 生物数量多样性 C. 遗传多样性 D. 生态系统多样性 【答案】B 【解析】 【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。 【详解】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性即物种的多样性，是指物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现；基因的多样性又叫遗传的多样性，它是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性。地球上存在着多种多样的生态系统，即生态系统的多样性。可见，生物的多样性不包括生物数量多样性，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9. 家鸽和蝗虫都是我们熟悉的动物，它们主要的呼吸器官分别是（ ） A. 肺、气囊 B. 气囊、气管 C. 肺、气管 D. 气管、气门 【答案】C 【解析】 【分析】动物一般具有专门的呼吸系统(或器官),以获取空气中的氧气。家鸽属于鸟类，主要的呼吸器官是肺，还具有非常发达的气囊和气管。鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，吸入的气体通过气管一部分进入在肺里直接进行气体交换，另一部分存入气囊，然后再经肺而排出，使鸟类在飞行时，一次吸气，肺部可以完成两次气体交换，为飞行提供充足的氧气，大大提高了气体交换的效率，这是鸟类特有的 “双重呼吸”。蝗虫属于节肢动物中的昆虫，呼吸系统由气管、小气管、气门还有气囊所组成，空气通过气门进出蝗虫身体。当空气从气门进去后，会通过气管不断分支，最后传到小气管，其分支末梢就散布在体细胞间，氧气跟二氧化碳通过扩散作用达到气体交换，而气囊与气管分支们相连接，能够通过关闭气门来储存空气。所以气管是蝗虫的主要呼吸器官。鸟类的双重呼吸和蝗虫的气管呼吸示意图如下图所示： 【详解】A．蝗虫的气囊与气管分支们相连接，通过关闭气门储存空气，并不参与气体交换，气管才是主要的呼吸器官，A不符合题意。 B．家鸽的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，不参与气体交换，肺才是主要的呼吸器官，B不符合题意。 C．家鸽和蝗虫气体交换的场所分别是肺和气管，所以家鸽和蝗虫的主要呼吸器官分别是肺和气管，C符合题意。 D．家鸽的气管和蝗虫的气门都是气体进出身体的通道，不是气体交换的场所，D不符合题意。 故选C。 10. “包浆豆腐”是云南特色小吃，特别是石屏的最出名。包浆豆腐主要以大豆作为原料制成，大豆的营养物质储存于（ ） A. 子叶 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 胚轴 【答案】A 【解析】 【分析】大豆属于双子叶植物，种子的结构包括种皮和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶），子叶两片，储存营养物质。 【详解】ACD．大豆属于双子叶植物，种子结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶；其中种皮具有保护作用；胚根最终发育成幼苗的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；胚芽最终发育成茎和叶；子叶中储存着大量的营养物质。因此大豆的营养物质主要储存于子叶中，而不是胚芽、胚轴，故A正确，CD错误。 B．大豆属于双子叶植物，种子结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶，无胚乳结构，单子叶植物才有胚乳，故B错误。 故选A。 11. 根尖细胞的分裂、生长和分化，使根不断生长，逐渐长成庞大的根系，根尖的结构中使根不断长长的主要部位是（　　） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 分生区和伸长区 【答案】D 【解析】 【分析】根尖由根冠、分生区、伸长区和成熟区组成。根冠位于根尖顶端，主要起保护作用；分生区细胞具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使细胞数目增多；伸长区细胞能迅速伸长，是根生长最快的部位，使根的长度不断增加；成熟区生有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。 【详解】A．根冠主要功能是保护分生区细胞，它不能使根不断长长，A错误。 BCD．分生区细胞不断分裂产生新细胞，这些新细胞一部分补充到根冠，一部分进入伸长区。伸长区细胞不断伸长，使得根不断长长。所以使根不断长长的主要部位是分生区和伸长区，BC错误，D正确。 故选D。 12. 叶芽是未发育的枝条。在叶芽的结构中，将来发育成侧芽的是（ ） A. 叶原基 B. 芽原基 C. 生长点 D. 芽轴 【答案】B 【解析】 【分析】叶芽是未发育的枝条，叶芽的结构包括：生长点、芽轴、叶原基、芽原基、幼叶。 【详解】A．叶芽在发育过程中，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，A不符合题意。 B．叶芽在发育过程中，芽原基将来发育成侧芽，B符合题意。 C．生长点有很强的分生能力，属于分生组织。叶芽在发育过程中，生长点可以使芽轴不断伸长，C不符合题意。 D．叶芽在发育过程中，芽轴将来发育成茎，D不符合题意。 故选B。 13. 甜椒是蔬菜圈子里的“维生素C大户”。甜椒的花中能发育成种子的结构是（ ） A. 胚珠 B. 子房壁 C. 子房 D. 受精卵 【答案】A 【解析】 【分析】花的主要结构包括雄蕊和雌蕊。雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房内有胚珠。当花完成传粉和受精后，花瓣、雄蕊、柱头和花柱等结构一般都会凋落，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。 【详解】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚等。可见，甜椒的花中能发育成种子的结构是胚珠，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 14. 绿色植物进行光合作用的原料是（ ） A. 多种有机物 B. 淀粉和氧气 C. 淀粉和水 D. 二氧化碳和水 【答案】D 【解析】 【详解】A．多种有机物是光合作用的产物，并非原料，A错误。 B．淀粉属于光合作用产物中的有机物，氧气也是光合作用的产物，都不是原料，B错误。 C．淀粉是光合作用的产物，不是原料，C错误。 D．二氧化碳和水是光合作用的原料，D正确。 15. 下列关于绿色植物通过光合作用制造有机物的意义的叙述，不正确的是（　　） A. 为动物和人类提供能量 B. 提高了大气的湿度 C. 养育了生物圈中的其他生物 D. 构建植物体自身 【答案】B 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。 【详解】A．绿色植物通过光合作用，利用光能将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气。这些有机物中储存着能量，不仅为植物自身提供能量和营养物质，也为动物和人类提供了食物来源和能量，A正确。 B．虽然绿色植物在进行光合作用时会产生水，但光合作用的主要意义并不在于此。光合作用的主要意义在于将无机物转化为有机物，为生物圈提供能量和物质，B错误。 C．绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅为自身提供营养，也为其他生物提供了食物来源。例如，许多动物直接或间接以植物为食，从而获取能量和营养物质。因此，光合作用养育了生物圈中的其他生物，C正确。 D．绿色植物通过光合作用制造的有机物，是构成植物体自身的重要物质。这些有机物在植物体内经过进一步的转化和合成，形成细胞壁、细胞膜、细胞核等细胞结构，以及叶片、茎、根等植物器官，D正确。 故选B。 16. 日常生活中，人们通常将蔬菜和水果放入冰箱进行低温冷藏，其主要目的是 A. 抑制呼吸作用 B. 促进气体流动 C. 促进呼吸作用 D. 有利于消耗有机物 【答案】A 【解析】 【分析】细胞内有机物在细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响。 【详解】温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。 根据温度对呼吸强度的影响原理，在储藏蔬菜或水果时，一般都采用较低的温度，这主要因为在较低温度时，呼吸作用减弱，可以减少呼吸作用对有机物的消耗，延长保鲜时间，因此BCD错误，A正确。 故选A。 17. 春季植树时，移栽的树苗常要剪去一部分枝叶，目的是（ ） A. 减少呼吸作用 B. 减弱光合作用 C. 降低蒸腾作用 D. 促进水分吸收 【答案】C 【解析】 【分析】移栽植物时，根系吸水能力暂时减弱。剪去部分枝叶可减少蒸腾作用，避免因失水过多导致树苗死亡。 【详解】A．减少呼吸作用与剪枝叶无直接关联，呼吸作用主要发生在根部及细胞线粒体中，分解有机物，释放能量，呼吸作用释放出的能量为生命活动提供动力，故A不符合题意。 B．光合作用的实质是制造有机物，储存能量，所以减弱光合作用并非主要目的，且光合作用减弱不利于植物生长，故B不符合题意。 C．剪去枝叶可减少叶片面积，显著降低蒸腾作用，减少水分流失，提高成活率，故C符合题意。 D．水分吸收依赖根系，剪枝叶无法直接促进吸水，故D不符合题意。 故选C。 18. 与“发豆芽”实践活动相关的描述中，正确的是（ ） A. 定时适量洒水，保持一定的湿度 B. 水完全浸没种子，保证水分充足 C. 放入冰箱中，保持较低的温度 D. 密封整个装置，防止微生物进入 【答案】A 【解析】 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】A．定时适量洒水，保持一定的湿度，能为种子萌发提供必要的水分条件。水分有助于种子吸收膨胀，激活种子内的生理活动，促进种子萌发，故A正确。 B．水完全浸没种子，会使种子得不到充足的空气。种子萌发时需要进行有氧呼吸，分解有机物获取能量，缺乏空气会导致种子无法正常呼吸，从而影响萌发，故B错误。 C．种子萌发需要适宜的温度，放入冰箱中保持较低的温度，会抑制种子内酶的活性，减缓种子的新陈代谢，不利于种子萌发，故C错误。 D．密封整个装置虽然能防止微生物进入，但同时也会使种子缺乏充足的空气，不利于种子呼吸，影响种子萌发，而且种子萌发过程中会产生二氧化碳等气体，密封装置不利于气体交换，故D错误。 故选A。 19. 下图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是（ ） A. 繁育方式②属于有性生殖 B. a是由受精卵发育而来的 C. b属于生殖器官 D. 嫁接与繁育方式②的实质相同 【答案】D 【解析】 【详解】A．繁育方式②是利用马铃薯块茎繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，不是有性生殖，A错误。 B．a是马铃薯的种子，种子的胚是由受精卵发育而来，但种子本身是由胚珠发育而来，且a作为种子，是有性生殖的产物，它的胚由受精卵发育，不能直接说a由受精卵发育而来，B错误。 C．b是马铃薯的块茎，属于营养器官（茎），不是生殖器官，C错误。 D．嫁接和繁育方式②（块茎繁殖）都没有经过两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖，实质相同，D正确。 二、综合题（每空2分，共12分） 20. “桃花春色暖先开，明媚谁人不看来”描述了春天桃花盛开的美丽景色。桃子果肉鲜嫩，汁多味美，深受人们喜爱。下图是桃花和桃的果实结构示意图，据图回答问题。 （1）开花时，花粉会被传播到①____________上，完成传粉过程。 （2）在桃花的结构中，传粉和受精过程完成后，③____________将发育成⑦果皮； （3）④胚珠将发育成⑧____________。 【答案】（1） 柱头 （2） 子房壁 （3） 种子 【解析】 【小问1详解】 传粉的定义是雄蕊花药中的花粉散出后，传播到雌蕊柱头上的过程，图甲中①是柱头。 【小问2详解】 桃花完成传粉和受精后，只有子房继续发育成果实，其中子房壁会发育成果皮，图中③为子房壁，将来发育为⑦果皮。 【小问3详解】 传粉和受精完成后，整个子房发育为果实，子房内的胚珠发育为种子，图中④是胚珠，因此④胚珠会发育成⑧种子。 21. 下图是利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图，据图回答下列问题： （1）结合此实验的操作过程，请将图中操作步骤正确排序____________。 A. ②③⑦④⑤①⑥ B. ②⑦①③④⑤⑥ C. ⑦③④②⑤①⑥ D. ②⑦③⑥⑤④① （2）步骤②的目的是耗尽叶片中原有的淀粉，这主要通过____________作用完成的。 （3）本实验的现象：叶片未遮光的部分变蓝，从而说明光合作用产生了____________。 【答案】（1）D （2） 呼吸 （3） 淀粉 【解析】 【小问1详解】 该实验的正确操作流程为：②把天竺葵放在黑暗处一昼夜（暗处理）→⑦用黑纸片遮光叶片后移到阳光下照射→③摘下叶片，去掉黑纸片→⑥把叶片放入酒精中隔水加热脱色→⑤用清水漂洗叶片除去酒精→④向叶片滴加碘液→①观察叶片颜色变化，因此正确排序为②⑦③⑥⑤④①，D正确，ABC错误。 【小问2详解】 步骤②暗处理的目的是耗尽叶片原有淀粉，黑暗环境中叶片无法进行光合作用合成有机物，只通过呼吸作用分解叶片储存的淀粉，因此该过程依靠呼吸作用完成。 【小问3详解】 淀粉有遇碘变蓝的特性，本实验中叶片未遮光部分可以正常进行光合作用，产生了淀粉，因此滴加碘液后变蓝，该现象说明光合作用产生了淀粉。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $