精品解析：四川省双流棠湖中学2025-2026学年高一下学期期末学业质量监测历史试卷

2025-2026学年度四川省棠湖中学高2025级高一下学期期末学业质量监测 历史学科试卷 注意事项： 1.开考前，请先将自己的姓名、准考证号、座位号涂写在试卷和答题卡的相应位置。 2.选择题部分请用2B铅笔填涂，非选择题部分请用0.5mm黑色墨迹签字笔书写。 3.考试结束后，请将试卷，答题卡，草稿纸一并交回，感谢各位考生的配合！ 一、单选题：本大题共16小题，共48分。 1. 人类最初的文明分别出现在西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河流域和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。这些文明的共同特点是（ ） A. 都创造了辉煌灿烂的文化 B. 都有高度发达的农业经济 C. 都建立了中央集权的帝国 D. 都建立了政教合一的体制 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代（世界和中国）。根据材料可知，西亚两河流域有楔形文字、《汉谟拉比法典》等文化成就；北非尼罗河流域有象形文字、金字塔等；南亚印度河和恒河流域有佛教文化、阿拉伯数字（起源于印度）等；中国黄河流域和长江流域有甲骨文、青铜器等；欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区有希腊神话、哲学、建筑（如帕特农神庙）等。这些文明都创造了辉煌灿烂的文化，A项正确；欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区（古希腊文明）多山、平原面积小，农业经济并不发达，其经济以工商业和海外贸易为主。所以不是所有这些文明都有高度发达的农业经济，排除B项；古希腊文明是城邦制，并没有建立中央集权的帝国。因此不是所有这些文明都建立了中央集权的帝国，排除C项；中国黄河流域和长江流域在早期文明阶段（如夏商周）并没有建立政教合一的体制；古希腊也不是政教合一的体制。所以不是所有这些文明都建立了政教合一的体制，排除D项。故选A项。 2. 在小亚细亚东部公元前2500年左右的赫梯人墓葬中出土了一把铜柄铁刃匕首，经科技检测为人工冶炼制品，之后此类制品在两河流域、小亚细亚和古埃及遗址出土的逐渐增多。农业已成为主要生产部门的古赫梯帝国凭借锋利坚韧的铁器和轻便快速的马拉战车等，一度与埃及争夺霸权。由此可以得出（ ） ①赫梯人首创人工冶铁技术 ②铁器提高了农业生产效率 ③古代铁器曾经应用于战争 ④冶铁技术在亚欧地区普及 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是：公元前2500年（小亚细亚）。根据材料“农业已成为主要生产部门的古赫梯帝国凭借锋利坚韧的铁器和轻便快速的马拉战车等，一度与埃及争夺霸权”可知，当时铁器的使用对古赫梯帝国国力的提高产生了重要的影响，并且利用生产出的铁器、兵器同埃及争夺霸权，说明铁器提高了农业生产效率，古代铁器曾经应用于战争，②③符合题意，C项正确；材料无法体现赫梯人首创人工冶铁技术，①错误；当时铁器尚未普及，④错误，排除A、B、D项。故选C项。 3. 公元前4世纪希腊人占领并统治埃及之后，兴修运河及堤坝，引进良种，改良农法，尼罗河谷地的农业生产能力大大提高，比过去更有资格成为“世界的谷仓”。这一变化主要得益于（ ） A. 尼罗河流域的定期泛滥 B. 希腊人强制推行奴隶制生产模式 C. 埃及法老主动改革经济 D. 希腊与埃及的经济技术交流融合 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是原因题。根据材料关键信息可知准确时空是：公元前4世纪（希腊）。根据材料可知，公元前4世纪希腊人占领并统治埃及后，通过“兴修运河及堤坝、引进良种、改良农法”等举措，使尼罗河谷地农业生产能力大幅提高。这说明希腊统治埃及后，带来了新的技术、方法，体现了希腊与埃及之间经济技术的交流与融合，推动了埃及农业发展，D项正确；题干强调的是希腊人统治后农业生产能力的新提高，而尼罗河流域的定期泛滥是长期存在的自然现象，并非公元前4世纪才出现的新因素，不符合题干主旨，排除A项；题干中“兴修水利、引进良种、改良农法”属于生产技术与方法的进步，与“奴隶制生产模式”无直接关联，排除B项；公元前4世纪希腊人已占领并统治埃及，此时埃及法老已失去统治权，不存在 “主动改革经济” 的前提，排除C项。故选D项。 4. 如图中两幅国徽图案反映的是 A. 两个国家的宗教信仰几乎是完全相同 B. 两国之间存在着直接继承与被继承的关系 C. 俄罗斯的发展深受拜占庭帝国的影响 D. 俄罗斯比拜占庭帝国更加重视骑兵的建设 【答案】C 【解析】 【详解】从俄国斯帝国的图案内容可知，其图形与拜占庭帝国的图片相似，反映出俄罗斯的发展深受拜占庭帝国的影响，C项正确；AB项太绝对，排除AB项；D项不能得出，排除D项。故选C项。 5. 14世纪中叶，旅行家伊本·白图泰在游记中写道，“他们(马里人)不没收任何死于他们国内的白人的财产”,而是把这些财产托付给一个可靠的“白人”保管，直到合法的继承人领取时为止。这可佐证，当时马里（ ） A. 只注重保护白人利益 B. 致力于发展对外贸易 C. 奉行自由的契约精神 D. 拥有良好的经济环境 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是推断题，根据材料关键信息可知准确时空是：古代非洲。根据材料信息可知，马里人把白人死后的财产托付给可靠的“白人”保管，直到合法继承人领取，这体现了一种双方默认的约定，类似于契约关系，说明当时马里奉行一定的自由的契约精神，C项正确；材料中仅提及对死于国内白人财产的处理方式，不能就此得出马里只注重保护白人利益的结论，这只是对特定情况下白人财产的一种处理，不代表对其他种族利益不关注，其表述过于绝对，排除A项；材料中并没有任何关于马里致力于发展对外贸易的描述，排除B项；材料中对白人财产的处理方式，不能直接等同于拥有良好的经济环境，二者之间没有必然的逻辑联系，排除D项。故选C项。 6. 1453年奥斯曼帝国攻陷君士坦丁堡后，苏丹让犹太人担任财政官吏、医生等职务；与外国人打交道所需的外语人才主要由基督徒充当；帝国的海上力量使用希腊臣民。这表明奥斯曼帝国采取（ ） A. 政教合一的政治体制 B. 因俗而治的政治策略 C. 灵活实用的统治政策 D. 兼收并蓄的文化制度 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：15世纪的奥斯曼帝国。根据材料“苏丹让犹太人担任财政官吏、医生等职务；与外国人打交道所需的外语人才主要由基督徒充当；帝国的海上力量使用希腊臣民”可知，奥斯曼帝国根据不同民族、不同职业的特点，采取灵活实用的统治政策，C项正确；材料未涉及奥斯曼帝国的政治体制，排除A项；材料未涉及因俗而治的说法，排除B项；材料强调的是统治政策，非文化制度，排除D项。故选C项。 7. 16世纪欧洲的“价格革命”一直以来是学界研究的热点问题。有一学者指出：“随着人口、城市、贸易的发展，货币流通的速度大大提高。贵金属在欧洲的存量并没有以前预测的那样充斥整个欧洲市场，而是源源不断流向东方，并且深刻影响了中国明朝银本位制度的变革。为应付这一贵金属荒的挑战，信贷的使用逐渐在整个欧洲扩大范围，同前几个因素一道，哄抬起16世纪欧洲的物价。”该学者意在说明“价格革命”（ ） A. 在诸多因素的共同作用下产生 B. 主要源自于贵金属的大量流入 C. 深刻影响中国明朝的货币政策 D. 加快欧洲资本原始积累的进程 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪（世界）。题干中提到随着人口、城市、贸易发展，货币流通速度提高，贵金属流向东方（即贵金属存量并非充斥欧洲市场），信贷使用范围扩大等诸多因素，这些因素共同哄抬起16世纪欧洲的物价，这表明“价格革命”是在诸多因素的共同作用下产生的，A项正确；贵金属大量流入​​与材料“贵金属在欧洲的存量并没有……充斥整个欧洲市场”矛盾，排除B项；影响中国明朝​​是价格革命的间接后果，非材料解释其​​成因​​的核心，排除C项；​​资本原始积累​​是价格革命引发的后续影响，与题干要求分析​​原因​​无关，排除D项。故选A项。 8. 史学家评论道：“拿破仑致力于扫除旧秩序。贵族和教士失掉了他们的特权，拿破仑大军开到哪里，法律面前人人平等、宗教宽容的原则就传播到哪里。大革命思想的传播成为许多欧洲国家自由传统发展的重要一环。”据此，对于拿破仑战争的评价，正确的是（ ） A. 催生西欧各国的民主政权 B. 摧垮了西欧旧制度的基础 C. 推动西欧宗教改革的开展 D. 促进近代外交制度的建立 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。据本题材料概括得出主要结论是：材料中的史学家认为拿破仑致力于扫除贵族、教士赖以维护其特权的旧秩序，拿破仑战争在西欧传播了法律面前人人平等、宗教宽容等大革命的进步思想，形成了欧洲国家自由传统发展的基础，可见拿破仑战争摧垮了西欧旧制度的基础，B项正确；“西欧各国 ”表述绝对，排除A项；拿破仑战争发生于18世纪末19世纪初期，无法推动16世纪发生的西欧宗教改革的开展，排除C项；材料强调拿破仑战争传播了法律面前人人平等、宗教宽容的原则，与近代外交制度没有关系，排除D项。故选B项。 9. 1792年，英国废奴人士威尔伯福斯成功地说服了下议院在四年之内废除奴隶贸易。然而，1796年威尔伯福斯向议会提交的废除奴隶贸易法案未能在保守的上议院获得通过，上议院采取了拖延的策略，直至1807年相关法案才得以在议会通过。这表明当时英国（ ） A. 自由劳动力的匮乏 B. 议会两院存在制约关系 C. 黑人民权运动兴起 D. 议会选区制度亟待改革 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代英国。结合所学知识可知，18世纪末的英国议会分为下议院（民选）和上议院（贵族主导），下议院倾向于改革，而上议院因代表传统贵族利益，往往保守，材料中下议院通过废除奴隶贸易的动议，但上议院拖延并否决法案，直接体现两院在立法中的权力制衡，B项正确；废除奴隶贸易与劳动力供给无直接关联，且英国工业革命初期对劳动力需求旺盛，奴隶制并非主要劳动力来源，排除A项；18世纪末英国废奴运动由白人精英（如威尔伯福斯）主导，黑人群体尚未形成有组织的民权运动，排除C项；议会选区改革问题与奴隶贸易法案的通过无直接关联，材料未涉及选举不公或代表权问题，排除D项。故选B项。 10. 19世纪中期以前，欧美最高的建筑只有6层。1871 年，芝加哥保险公司大厦是世界上第一幢现代钢框架高层建筑，开摩天大楼先河，共10层。19世纪末，美国出现29层118米高的建筑。20世纪初，纽约建成了屋尔华斯大厦，已达52层241米。高层建筑首先在美国大量出现的主要因素是（ ） A. 第一次工业革命积累了大量资本 B. 充分应用第二次工业革命的成果 C. 城市化商业化带来城市地价飞涨 D. 为满足工业化后人们的住房需求 【答案】B 【解析】 【详解】A.第一次工业革命主要完成于19世纪中期，其技术成果无法支撑高层建筑所需的钢框架结构，错误。 B.第二次工业革命中钢铁工业、电力与建筑技术快速发展，为现代钢框架高层建筑提供了关键技术支撑，美国率先应用这些成果，因此高层建筑大量出现，正确。 C.城市化带来地价上涨是建设高层建筑的客观原因，但并非技术层面的主要因素，错误。 D.早期高层建筑多为商业办公用途，并非主要为满足普通民众住房需求，错误。 故选B项。 11. 19世纪以来，咖啡成为巴西赚取外汇的主要来源，有的咖啡种植者甚至“能在广阔富饶的庄园内收获帝国农作物的1.5%”。在国内咖啡利益集团及英国资本的投资下，巴西兴起了一个又一个铁路和港口建造高潮，到19世纪50年代，大量工业企业、银行、保险公司、殖民公司建立。这说明（ ） A. 外国资本主导了工业化方向 B. 巴西近代化隐藏巨大的风险 C. 巴西形成了完整的工业体系 D. 殖民扩张阻碍了巴西的发展 【答案】B 【解析】 【详解】巴西咖啡种植是为了满足英国的需要，而且随后据此建立了大量工业企业、银行、保险公司、殖民公司建立，这种经济带有明显大半殖民地化特征，意味着巴西近代化隐藏着巨大的风险，B项正确；A项错在“主导”，排除A项；根据材料无法看出当时巴西形成了完整的工业体系，排除C项；巴西的经济得到了发展，排除D项。故选B项。 12. 部分学者在研究拉丁美洲“考迪罗主义”时指出：“国家的条件使得暴力的统治或狡诈的统治比法制的统治更为有效”“西班牙美洲政治植物上开出的一朵特有的花”。他们揭示了拉丁美洲（ ） A. 政治制度的特殊性 B. 民族革命任务的艰巨性 C. 社会发展的滞后性 D. 法律制度建设的重要性 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（拉丁美洲）。根据材料“西班牙美洲政治植物上开出的一朵特有的花”可知，材料强调的是拉丁美洲政治制度的特殊性，A项正确；材料未涉及民族革命，排除B项；材料强调的是拉丁美洲政治制度的特殊性，未体现社会发展的滞后性，排除C项；材料强调的是拉丁美洲政治制度的特殊性，未体现法律制度建设的重要性，排除D项。故选A项。 13. 1915年3月，英法俄三国达成秘密协定，规定战后英法获得土耳其所属的阿拉伯地区领土，俄国则拥有对君士坦丁堡、黑海海峡和马尔马拉海诸岛屿的所有权，但君士坦丁堡应开辟为自由港，并保证商船在海峡的自由通行。上述秘密协定在巴黎和会上得到确认。这反映出（ ） A. 巴黎和会平衡了各国利益 B. 帝国主义殖民体系瓦解 C. 帝国主义间的斗争与妥协 D. 一战具有帝国主义性质 【答案】D 【解析】 【详解】A.英法俄划分奥斯曼帝国领土的秘密协定只满足了协约国的扩张诉求，并未兼顾战败国、弱小民族的利益，因此并未平衡各国利益，错误。 B.帝国主义殖民体系瓦解出现在第二次世界大战之后，一战结束时殖民体系只是遭到冲击，并未瓦解，错误。 C.材料只反映了帝国主义国家合作分割土耳其，未涉及国家之间的斗争史实，错误。 D.英法俄在战争期间私下约定瓜分奥斯曼帝国的属地，巴黎和会又确认了这一分赃安排，证明列强参战的核心目标是争夺殖民地、分割世界领土，反映出一战具有帝国主义的性质，正确。 故选D项。 14. 20世纪50年代，南斯拉夫领导人铁托实施了一系列经济和政治改革，逐步形成了不同于苏联的“自治社会主义”模式，对国际格局产生了重要影响。这一改革（ ） A. 突破了苏联模式束缚 B. 迷失了社会主义方向 C. 标志着社会主义阵营的瓦解 D. 促使南斯拉夫发起不结盟运动 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词可知是影响题。时空：20世纪50年代（南斯拉夫）。据题干“20世纪50年代，南斯拉夫领导人铁托实施了一系列经济和政治改革，逐步形成了不同于苏联的‘自治社会主义’模式”及结合所学可知，南斯拉夫改革后与苏联关系恶化，为了保持自身的独立性和国家安全，遂发起不结盟运动，D项正确；南斯拉夫铁托改革使南斯拉夫形成了不同于苏联的模式，但没有从根本上摆脱苏联模式，排除A项；改革迷失社会主义方向的是戈尔巴乔夫改革，排除B项；社会主义阵营瓦解于20世纪80年代末90年代初，南斯拉夫改革是社会主义阵营开始瓦解的表现，排除C项。故选D项。 15. 1958年到1963年，一个集体农庄的农民在五年中工资只增长了20%。但是从更长的时间来看，这段时间正是集体农民从农庄获得的工资在其总收入中所占比例上升的时期。其原因在于（ ） A. 重心是调整国家与农民关系 B. 推行“新经济体制”，扩大自主权 C. 突破了高度集中的计划经济 D. 加大农业投入，实行农产品收购制 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（苏联）。根据材料“农民在五年中工资只增长了20%。但是从更长的时间来看，这段时间正是集体农民从农庄获得的工资在其总收入中所占比例上升的时期。”可知，赫鲁晓夫改革期间，加大了对农业的投入，对集体农庄进行帮助，取消义务交售制，实行农产品采购制，一定程度上提高了农民生产积极性，增加了农民的收入，D项正确；赫鲁晓夫改革依然是以工业为经济工作重心，不是调整国家与农民关系，排除A项；“新经济体制”是勃列日涅夫时期的改革措施，实行于1964年--1982年，与材料时间不符，排除B项；突破了计划经济体制，“突破了”一词说法绝对，而且赫鲁晓夫改革没有突破了高度集中的计划经济，排除C项。故选D项。 16. 新的通信媒体已经将世界联系在了一起并推动了全球文化的融合，批评家有时将全球文化的均质化说成是世界的“美国化”或者“麦当劳化”。但阿根廷的政治和文化偶像伊娃·庇隆的形象在世界尤其是美洲不断出现，以她为素材的电影、音乐剧风靡欧美。这说明了（ ） A. 文化行为的分享和施加是双向的 B. 美国输出文化冲击了文化多样性 C. 经济全球化增强各国经济依存度 D. 社会信息化成为不可逆转的潮流 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。据题干“批评家有时将全球文化的均质化说成是世界的‘美国化’或者‘麦当劳化’。但阿根廷的政治和文化偶像伊娃·庇隆的形象在世界尤其是美洲不断出现，以她为素材的电影、音乐剧风靡欧美”，可知，美国文化向外传播的同时也受外来文化的影响，因而文化行为的分享和施加是双向的，A项正确；材料不仅论述美国文化的输出，也提及阿根廷文化的输出，排除B项；经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、技术转移、资本流动、提供服务、相互联系、相互依存而形成的有机经济整体的过程；社会信息化，是以计算机信息处理技术和传输手段的广泛应用为基础和标志的新技术革命，影响和改造社会生活方式与管理方式的过程。材料主要强调全球文化的融合非经济全球化、社会信息化，排除C、D项。故选A项。 第II卷（非选择题） 二、材料解析题：本大题共3小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 16—18世纪的大西洋贸易，包括传统意义上的三角贸易和直接贸易。随着大西洋贸易的发展，英国工业经济迅速发展，棉纺织业、玻璃制造业、丝织业、肥皂业等新的工业部门也建立并发展起来。如果以1700年的发展指数为100，1800年时英国出口工业指数为544。法国的工业生产也因大西洋贸易对工业品需求的增加而得到政府的扶持，1787年法国出口的工业品占到了出口总额的34.2%。 ——摘编自于民《16—18世纪的大西洋贸易与现代早期世界经济的不平衡发展》 材料二 1565年，西班牙开展跨太平洋的“大帆船贸易”，此前“半球化”的航海贸易活动转向“全球化”。西班牙政府每年都派遣满载美洲白银及商品的大帆船，从墨西哥驶往菲律宾马尼拉。中国船队所载货物到达马尼拉，即被转装到待航墨西哥的大帆船上。通过“大帆船贸易”，美洲的金银大量输往亚洲，其中可能有一半运往中国，以换取欧洲人真正能消费的东西，西班牙也获得了惊人的利润。18世纪末19世纪初，英国逐渐在世界贸易中占据主导地位，在自由贸易冲击下，以垄断为特色的“大帆船贸易”的地位急剧下降。跨越太平洋的大帆船航路，沟通了中国与美洲、欧洲的贸易圈，打通了“新海上丝绸之路”环球化的最后一里路。 ——摘编自吴杰伟《大帆船贸易与跨太平洋文化交流》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析16—18世纪大西洋贸易的历史影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括“大帆船贸易”兴起的条件及主要特点。 【答案】（1）影响：加速了西欧的资本原始积累；推动了工业革命的兴起和发展；使世界各地区间的贸易联系日益加强（或推动了世界市场的形成与发展）；造成了非洲人口的大量损失和经济上的落后；导致了世界经济的不平衡发展。（任答3点；言之有理即可给分） （2）条件：新航路的开辟；西班牙的殖民扩张；中国与美洲市场的互补；航海技术的发展。（任答2点，言之有理即可给分） 主要特点：西班牙垄断贸易（或西班牙在贸易中占主导）；贸易范围广（或贸易横跨太平洋，连接美洲和亚洲）；美洲的白银和中国的手工业品相互交换；贸易形式是和平的商品贸易。（任答2点，言之有理即可给分） 【解析】 【小问1详解】 本题是影响题，时空是16—18世纪的世界。影响：据材料一“三角贸易”并结合所学可知三角贸易成为西欧资本主义原始积累的重要途径，可知，加速了西欧的资本原始积累；据材料一“随着大西洋贸易的发展，英国工业经济迅速发展”可知，推动了工业革命的兴起和发展；结合所学可知大西洋贸易将西欧、非洲与美洲联系起来，可知，使世界各地区间的贸易联系日益加强（或推动了世界市场的形成与发展）；结合所学可知大西洋贸易中的三角贸易又称“黑奴贸易”，这造成非洲大量青壮年人口流失，导致非洲长期贫困落后，可知，造成了非洲人口的大量损失和经济上的落后；结合所学可知大西洋贸易推动东方从属西方的国际分工格局的形成，可知，导致了世界经济的不平衡发展。 【小问2详解】 本题是背景题，特点题，时空是16世纪-19世纪初的世界。条件：结合所学可知1565年西班牙能够开展“大帆船贸易”主要得益于西班牙支持的麦哲伦船队完成环球航行，这推动了西班牙在太平洋地区的扩张，可知，新航路的开辟和西班牙的殖民扩张；据材料二“中国船队所载货物到达马尼拉，即被转装到待航墨西哥的大帆船上”并结合所学可知，中国与美洲市场的互补；结合所学可知开展海上贸易需要指南针应用航海和造船技术进步，由此可得航海技术的发展。主要特点：据材料二“1565年，西班牙开展跨太平洋的‘大帆船贸易’”可知，西班牙垄断贸易（或西班牙在贸易中占主导）；据材料二“西班牙开展跨太平洋”可知，贸易范围广（或贸易横跨太平洋，连接美洲和亚洲）；据材料二“中国船队所载……一半运往中国”可知，美洲的白银和中国的手工业品相互交换；结合所学可得贸易形式是和平的商品贸易。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 17世纪时，法国“社会主义者”维拉斯等，主张应该由少数英明人士来包办社会管理和社会组织的大事。19世纪初，以圣西门为代表的法国“社会主义者”们，普遍提出要废除资本主义的私有财产制度，在公有制的前提下建立新社会，主张新社会必须确保每个人及其后代的需求得到满足。尽管17世纪以来的法国“社会主义者”都揭露了劳动人民的悲惨境地，但是都没有把工人阶级作为未来社会建设的根本力量。 ——摘编自詹真荣、张健《法国空想社会主义的社会建设思想研究》 材料二 马克思在《资本论》第一卷明确表述了这样一个思想，即未来社会将会以劳动时间作为计量个人消费品分配的尺度——按劳分配。马克思指出，无产阶级是现代社会中唯一彻底革命的阶级，因此它在一切革命中都是先进的阶级，这个阶级的历史使命是推翻资本主义生产方式和最后消灭阶级。马克思还指出，专政是无产阶级斗争追求的直接目标，没有专政，所有的理想都注定是美好想象，不能成为统治阶级，无产阶级的理想抱负就无法实现。 ——摘编自陈培永《重解马克思的“无产阶级”概念》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，比较17世纪至19世纪初法国的“社会主义”思想与马克思主义的异同。 （2）根据材料并结合所学知识，说明：17-19世纪社会主义思想不断发展的原因。 【答案】（1）同：都揭露了资本主义社会的弊端；都怀有对劳动人民的深切同情；都蕴含了对理想社会和历史发展规律的探索。异：法国“社会主义”思想在经济上带有朴素的福利国家色彩，马克思主义则包含了系统的按劳分配理论；法国“社会主义”思想推崇精英治国，对旧的统治阶级抱有幻想，马克思主义主张彻底的阶级革命；法国“社会主义”思想并没有发动和依靠劳动人民进行革命的思想，马克思主义则提出了科学的无产阶级革命理论。 （2）原因：资本主义经济的发展；社会阶级分化不断加剧；工人运动（底层劳动者起义）实践的积累；思想解放运动的深入和科学革命的发展；古典经济学和古典哲学的发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题，时空是17世纪至19世纪初（法国）。同：根据材料一“普遍提出要废除资本主义的私有财产制度”“推翻资本主义生产方式和最后消灭阶级”可知，都揭露了资本主义社会的弊端；根据材料“都揭露了劳动人民的悲惨境地”“未来社会将会以劳动时间作为计量个人消费品分配的尺度”可知，都怀有对劳动人民的深切同情；根据材料一“普遍提出要废除资本主义的私有财产制度，在公有制的前提下建立新社会，主张新社会必须确保每个人及其后代的需求得到满足”和材料二“马克思指出，无产阶级是现代社会中唯一彻底革命的阶级，因此它在一切革命中都是先进的阶级，这个阶级的历史使命是推翻资本主义生产方式和最后消灭阶级”可知，都蕴含了对理想社会和历史发展规律的探索。异：根据材料一“尽管17世纪以来的法国‘社会主义者’都揭露了劳动人民的悲惨境地，但是都没有把工人阶级作为未来社会建设的根本力量。”和材料二“即未来社会将会以劳动时间作为计量个人消费品分配的尺度——按劳分配”可知，法国“社会主义”思想在经济上带有朴素的福利国家色彩，马克思主义则包含了系统的按劳分配理论；根据材料一“主张应该由少数英明人士来包办社会管理和社会组织的大事”和材料二“这个阶级的历史使命是推翻资本主义生产方式和最后消灭阶级”可知，法国“社会主义”思想推崇精英治国，对旧的统治阶级抱有幻想，马克思主义主张彻底的阶级革命；根据材料一“但是都没有把工人阶级作为未来社会建设的根本力量。”和材料二“专政是无产阶级斗争追求的直接目标，没有专政，所有的理想都注定是美好想象，不能成为统治阶级，无产阶级的理想抱负就无法实现。”可知，法国“社会主义”思想并没有发动和依靠劳动人民进行革命的思想，马克思主义则提出了科学的无产阶级革命理论。 【小问2详解】 本题是背景题，时空是17-19世纪（世界）。原因：结合所学可从工业革命的开展推动经济的进步、阶层分化、工人斗争经验的积累、思想解放运动的发展等角度分析，如，资本主义经济的发展；社会阶级分化不断加剧；工人运动（底层劳动者起义）实践的积累；思想解放运动的深入和科学革命的发展；古典经济学和古典哲学的发展。 19. 阅读材料，完成要求。 材料一 实质上，第一次世界大战就是“文明”的国家之间进行的最“野蛮”的厮杀，致使“文明”与“野蛮”的说教陷入了尴尬的境地。也正是在这样的形势下，德国斯宾格勒《西方的没落》一书在欧洲和全世界知识界都引起了强烈反响……战后的欧洲却出现了“崇拜亚洲之狂热”，对此，一位西方学者说：“东方文化在欧洲之势力及影响早已超出少数消遣文人及专门古董家之范围，而及于大多数之人，凡今世精神激扰不宁之人皆在其列”……但一战的惨剧并没有改变西方列强主导世界的决心，“文明标准”被与战后秩序的制度化建设联系在一起。 ——摘编自刘德斌、李东琪《西方“文明标准”演化与新的大国博弈》 材料二 作为第一次世界大战的参与者以及名义上的胜利者，中国人有必要对之进行深入的反思和纪念，由此出现了三大探索思潮：一是一战初期提出的“激烈反传统”“拼命往西走”的西化思潮；二是一战末期送来的社会主义思潮；三是一战结束之后一段时间内出现的重建中华文明的思潮……访问过欧洲的梁启超、张君劢等思想家，认为“科学万能论”“西方中心论”已经破产，中国不能再一味恋慕和学习西方，而是应从价值上回归自身传统、重建中华文明。 ——摘编自王更化《一战百年，重建中华文化自信》 （1）根据材料一，指出第一次世界大战后欧洲人进行文化反思的主要观点。 （2）根据材料二，概括一战期间及战后中国思想界进行文化反思的特点。结合所学知识，简析其时代成因。 （3）综合上述材料并结合所学知识，说明一战后中国与西方进行文化反思的不同成效。谈谈你对文化反思的认识。 【答案】（1）主要观点：认为西方文明走向没落；崇尚东方（亚洲）文化；依然抱有“西方中心论”思想。 （2）特点：深刻性（从价值上回归自身传统；回归中华文明；文化自信）；阶段性（逐渐深入）；多元性、多样性（多种思潮并存）；旨在救国（救亡图存）。（任答三点） 成因：政治上，一战提高中国的国际地位；巴黎和会的外交失败；中国虽是战胜国却受到不公平的待遇；思想上，有识之士的经历与思考；新文化运动开展；经济上，民族资本主义发展；国际上，战后欧洲各国的惨状；第一次世界大战；俄国十月革命爆发。 （3）不同成效：西方，对自身文化的反思相对有限，固有的矛盾依然存在；未能从根本上对其文化进行深刻的自我修正；未推动社会变革。（从正反两面进行解读） 中国，为中国后来的文化发展和道路选择奠定了一定基础，马克思主义广泛传播，不断探索符合国情的中国革命道路，推动民主革命发展；对中华优秀传统文化的传承和现代文化的构建起到了积极的推动作用；仅限于少数知识分子，没有与群众结合；仅从文化角度反思，未找到适应国情的革命道路。（从正反两面进行解读） 认识：战争推动了文化反思；文化需要交流互鉴；要树立文化自信；文化反思在一定程度上推动历史发展。（任答三点） 【解析】 【小问1详解】 主要观点：可从认为西方文明逐渐走向没落、崇尚东方文化、“西方中心论”思想等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 主要观点 实质上，第一次世界大战就是“文明”的国家之间进行的最“野蛮”的厮杀，致使“文明”与“野蛮”的说教陷入了尴尬的境地；德国斯宾格勒《西方的没落》一书在欧洲和全世界知识界都引起了强烈反响 一战作为所谓“文明”国家之间的野蛮厮杀，打破了西方“文明优越”的叙事，德国斯宾格勒《西方的没落》引发广泛反响 →体现出欧洲知识界对西方文明衰落的普遍忧虑 认为西方文明走向没落 战后的欧洲却出现了“崇拜亚洲之狂热”，对此，一位西方学者说：“东方文化在欧洲之势力及影响早已超出少数消遣文人及专门古董家之范围，而及于大多数之人，凡今世精神激扰不宁之人皆在其列” 一战后欧洲出现“崇拜亚洲之狂热”，东方文化的影响力从少数文人、学者扩展到大众群体，成为一战后欧洲民众精神慰藉的重要来源→崇尚东方（亚洲）文化 崇尚东方（亚洲）文化 但一战的惨剧并没有改变西方列强主导世界的决心，“文明标准”被与战后秩序的制度化建设联系在一起 尽管对西方文明有所反思，但西方列强并未改变主导世界的决心，反而将“文明标准”与战后国际秩序的制度化建设绑定，本质仍是维护西方的霸权地位→依然抱有“西方中心论”思想 依然抱有“西方中心论”思想 【小问2详解】 特点：可从反思的深刻性、反思的阶段性、思潮多元性、旨在救国导向等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 特点 三是一战结束之后一段时间内出现的重建中华文明的思潮……访问过欧洲的梁启超、张君劢等思想家，认为“科学万能论”“西方中心论”已经破产，中国不能再一味恋慕和学习西方，而是应从价值上回归自身传统、重建中华文明 思想家主张“从价值上回归自身传统、重建中华文明”，说明反思已深入价值观层面，重拾文化自信，摆脱对西方的盲目崇拜→深刻性，即从价值上回归自身传统；回归中华文明；文化自信 深刻性（从价值上回归自身传统；回归中华文明；文化自信） 一是一战初期提出的“激烈反传统”“拼命往西走”的西化思潮；二是一战末期送来的社会主义思潮；三是一战结束之后一段时间内出现的重建中华文明的思潮 三大思潮分别出现于一战初期、一战末期、一战结束后一段时间，可见反思随战争进程逐步深化，层层推进→阶段性（逐渐深入） 阶段性（逐渐深入） 一是一战初期提出的“激烈反传统”“拼命往西走”的西化思潮；二是一战末期送来的社会主义思潮；三是一战结束之后一段时间内出现的重建中华文明的思潮 材料明确出现西化思潮、社会主义思潮、重建中华文明思潮三大并存的探索方向，思想呈现多元化特征→多元性、多样性（多种思潮并存） 多元性、多样性（多种思潮并存） 作为第一次世界大战的参与者以及名义上的胜利者，中国人有必要对之进行深入的反思和纪念；中国不能再一味恋慕和学习西方，而是应从价值上回归自身传统、重建中华文明 反思的最终目的是应对民族危机、寻找强国道路，服务于“救国”这一根本目标→旨在救国（救亡图存） 旨在救国（救亡图存） 成因：可从政治、经济、思想及国际因素等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 成因 作为第一次世界大战的参与者以及名义上的胜利者，在巴黎和会上遭到了极其不公正的待遇 一战提升中国国际地位，但巴黎和会上中国作为战胜国却遭遇外交失败，山东权益被转交日本，民族屈辱感激发国人对西方“公理”的失望，推动反思深入→中国国际地位有所提升，但巴黎和会上受到不公平的待遇 政治上，一战提高中国的国际地位；巴黎和会的外交失败；中国虽是战胜国却受到不公平的待遇 一战初期提出的“激烈反传统”“拼命往西走”的西化思潮 新文化运动前期倡导民主科学、后期传播马克思主义，推动思想解放；梁启超、张君劢等知识分子亲历欧洲战后现实，反思“科学万能论”“西方中心论”，引导思想转向→有识之士的经历与思考；新文化运动开展 思想上，有识之士的经历与思考；新文化运动开展 一战期间，西方列强忙于欧战，中国民族工业得到迅速发展，速度和规模甚至超过以往半个世纪所取得的成绩 民国初年民族资本主义获得“短暂春天”，资产阶级力量壮大，知识分子群体扩大，具备反思与探索的社会基础→民族资本主义发展 经济上，民族资本主义发展 一战给人类造成了巨大的灾难，也削弱了帝国主义和殖民力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒 一战暴露西方文明的野蛮本质，俄国十月革命胜利为中国提供新的社会发展方向，社会主义思潮随之传入→战后欧洲各国的惨状；第一次世界大战；俄国十月革命爆发 国际上，战后欧洲各国的惨状；第一次世界大战；俄国十月革命爆发 【小问3详解】 不同成效：可从西方和中国各自反思的积极层面、消极层面两个角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 不同成效 第一次世界大战就是“文明”的国家之间进行的最“野蛮”的厮杀，致使“文明”与“野蛮”的说教陷入了尴尬的境地；战后的欧洲却出现了“崇拜亚洲之狂热”；但一战的惨剧并没有改变西方列强主导世界的决心 一战惨剧使西方反思自身“文明”的虚伪性，出现“崇拜亚洲之狂热”，承认东方文化的价值，对西方中心论形成一定冲击，推动了文化领域的观念松动→对自身文化的反思相对有限，固有的矛盾依然存在 西方，对自身文化的反思相对有限，固有的矛盾依然存在 “东方文化在欧洲之势力及影响早已超出少数消遣文人及专门古董家之范围，而及于大多数之人，凡今世精神激扰不宁之人皆在其列” 未从根本上动摇“文明标准”话语体系，仍将“文明”与战后国际秩序绑定，服务于殖民统治与大国霸权→未能从根本上对其文化进行深刻的自我修正 未能从根本上对其文化进行深刻的自我修正 但一战的惨剧并没有改变西方列强主导世界的决心，“文明标准”被与战后秩序的制度化建设联系在一起 对自身制度与文化缺陷缺乏结构性改革，未能解决帝国主义矛盾，为经济危机和二战爆发埋下隐患→反思停留在精神层面，未转化为社会制度的根本变革 未推动社会变革 一是一战初期提出的“激烈反传统”“拼命往西走”的西化思潮；二是一战末期送来的社会主义思潮；三是一战结束之后一段时间内出现的重建中华文明的思潮 催生多元思想格局，西化思潮深化思想解放，动摇传统儒家礼教根基；社会主义思潮加速马克思主义传播→推动中国共产党成立，马克思主义广泛传播，不断探索符合国情的中国革命道路，推动民主革命发展 为中国后来的文化发展和道路选择奠定了一定基础，马克思主义广泛传播，不断探索符合国情的中国革命道路，推动民主革命发展 一战结束之后一段时间内出现的重建中华文明的思潮……访问过欧洲的梁启超、张君劢等思想家，认为“科学万能论”“西方中心论”已经破产，中国不能再一味恋慕和学习西方，而是应从价值上回归自身传统、重建中华文明 重建中华文明思潮促进民族自信重建，推动传统文化现代化转型，为后续抗日救亡、民族复兴提供精神支撑，整体为中国近代道路探索奠定思想基础→对中华优秀传统文化的传承和现代文化的构建起到了积极的推动作用 对中华优秀传统文化的传承和现代文化的构建起到了积极的推动作用 访问过欧洲的梁启超、张君劢等思想家，认为“科学万能论”“西方中心论”已经破产，中国不能再一味恋慕和学习西方，而是应从价值上回归自身传统、重建中华文明 主要局限于知识精英阶层，未充分发动广大民众，与工农群众脱节→仅限于少数知识分子，没有与群众结合 仅限于少数知识分子，没有与群众结合 一战初期提出的“激烈反传统”“拼命往西走”的西化思潮；一战末期送来的社会主义思潮；一战结束之后一段时间内出现的重建中华文明的思潮 早期反思偏重文化价值层面，未能立即转化为完整的救国方案；部分思潮存在激进或保守倾向，尚未形成统一理论指导实践→仅从文化角度反思，未找到适应国情的革命道路 仅从文化角度反思，未找到适应国情的革命道路 认识：可从文化反思和战争的联系、文化的交流互鉴、文化自信的重要性、文化反思与历史发展的关系等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 认识 作为第一次世界大战的参与者以及名义上的胜利者，中国人有必要对之进行深入的反思和纪念 战争等重大历史事件是文化反思的重要催化剂，一战推动了东西方文化观念的重新评估→战争推动了文化反思 战争推动了文化反思 一是一战初期提出的“激烈反传统”“拼命往西走”的西化思潮；二是一战末期送来的社会主义思潮；三是一战结束之后一段时间内出现的重建中华文明的思潮 文化发展需坚持交流互鉴，既要批判吸收外来文明成果，也要珍视自身文化传统，避免盲目崇洋或封闭复古→文化需要交流互鉴 文化需要交流互鉴 访问过欧洲的梁启超、张君劢等思想家，认为“科学万能论”“西方中心论”已经破产，中国不能再一味恋慕和学习西方，而是应从价值上回归自身传统、重建中华文明 文化自信是民族复兴的精神根基，真正的文化反思应推动文明创造性转化与制度性更新→要树立文化自信 要树立文化自信 作为第一次世界大战的参与者以及名义上的胜利者，中国人有必要对之进行深入的反思和纪念 文化反思对历史发展有重要推动作用，但只有与社会实践、社会改造相结合，才能真正实现社会转型，脱离现实的反思易流于空谈→文化反思在一定程度上推动历史发展 文化反思在一定程度上推动历史发展 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度四川省棠湖中学高2025级高一下学期期末学业质量监测 历史学科试卷 注意事项： 1.开考前，请先将自己的姓名、准考证号、座位号涂写在试卷和答题卡的相应位置。 2.选择题部分请用2B铅笔填涂，非选择题部分请用0.5mm黑色墨迹签字笔书写。 3.考试结束后，请将试卷，答题卡，草稿纸一并交回，感谢各位考生的配合！ 一、单选题：本大题共16小题，共48分。 1. 人类最初的文明分别出现在西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河流域和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。这些文明的共同特点是（ ） A. 都创造了辉煌灿烂的文化 B. 都有高度发达的农业经济 C. 都建立了中央集权的帝国 D. 都建立了政教合一的体制 2. 在小亚细亚东部公元前2500年左右的赫梯人墓葬中出土了一把铜柄铁刃匕首，经科技检测为人工冶炼制品，之后此类制品在两河流域、小亚细亚和古埃及遗址出土的逐渐增多。农业已成为主要生产部门的古赫梯帝国凭借锋利坚韧的铁器和轻便快速的马拉战车等，一度与埃及争夺霸权。由此可以得出（ ） ①赫梯人首创人工冶铁技术 ②铁器提高了农业生产效率 ③古代铁器曾经应用于战争 ④冶铁技术在亚欧地区普及 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 公元前4世纪希腊人占领并统治埃及之后，兴修运河及堤坝，引进良种，改良农法，尼罗河谷地的农业生产能力大大提高，比过去更有资格成为“世界的谷仓”。这一变化主要得益于（ ） A. 尼罗河流域的定期泛滥 B. 希腊人强制推行奴隶制生产模式 C. 埃及法老主动改革经济 D. 希腊与埃及的经济技术交流融合 4. 如图中两幅国徽图案反映的是 A. 两个国家的宗教信仰几乎是完全相同 B. 两国之间存在着直接继承与被继承的关系 C. 俄罗斯的发展深受拜占庭帝国的影响 D. 俄罗斯比拜占庭帝国更加重视骑兵的建设 5. 14世纪中叶，旅行家伊本·白图泰在游记中写道，“他们(马里人)不没收任何死于他们国内的白人的财产”,而是把这些财产托付给一个可靠的“白人”保管，直到合法的继承人领取时为止。这可佐证，当时马里（ ） A. 只注重保护白人利益 B. 致力于发展对外贸易 C. 奉行自由的契约精神 D. 拥有良好的经济环境 6. 1453年奥斯曼帝国攻陷君士坦丁堡后，苏丹让犹太人担任财政官吏、医生等职务；与外国人打交道所需的外语人才主要由基督徒充当；帝国的海上力量使用希腊臣民。这表明奥斯曼帝国采取（ ） A. 政教合一的政治体制 B. 因俗而治的政治策略 C. 灵活实用的统治政策 D. 兼收并蓄的文化制度 7. 16世纪欧洲的“价格革命”一直以来是学界研究的热点问题。有一学者指出：“随着人口、城市、贸易的发展，货币流通的速度大大提高。贵金属在欧洲的存量并没有以前预测的那样充斥整个欧洲市场，而是源源不断流向东方，并且深刻影响了中国明朝银本位制度的变革。为应付这一贵金属荒的挑战，信贷的使用逐渐在整个欧洲扩大范围，同前几个因素一道，哄抬起16世纪欧洲的物价。”该学者意在说明“价格革命”（ ） A. 在诸多因素的共同作用下产生 B. 主要源自于贵金属的大量流入 C. 深刻影响中国明朝的货币政策 D. 加快欧洲资本原始积累的进程 8. 史学家评论道：“拿破仑致力于扫除旧秩序。贵族和教士失掉了他们的特权，拿破仑大军开到哪里，法律面前人人平等、宗教宽容的原则就传播到哪里。大革命思想的传播成为许多欧洲国家自由传统发展的重要一环。”据此，对于拿破仑战争的评价，正确的是（ ） A. 催生西欧各国的民主政权 B. 摧垮了西欧旧制度的基础 C. 推动西欧宗教改革的开展 D. 促进近代外交制度的建立 9. 1792年，英国废奴人士威尔伯福斯成功地说服了下议院在四年之内废除奴隶贸易。然而，1796年威尔伯福斯向议会提交的废除奴隶贸易法案未能在保守的上议院获得通过，上议院采取了拖延的策略，直至1807年相关法案才得以在议会通过。这表明当时英国（ ） A. 自由劳动力的匮乏 B. 议会两院存在制约关系 C. 黑人民权运动兴起 D. 议会选区制度亟待改革 10. 19世纪中期以前，欧美最高的建筑只有6层。1871 年，芝加哥保险公司大厦是世界上第一幢现代钢框架高层建筑，开摩天大楼先河，共10层。19世纪末，美国出现29层118米高的建筑。20世纪初，纽约建成了屋尔华斯大厦，已达52层241米。高层建筑首先在美国大量出现的主要因素是（ ） A. 第一次工业革命积累了大量资本 B. 充分应用第二次工业革命的成果 C. 城市化商业化带来城市地价飞涨 D. 为满足工业化后人们的住房需求 11. 19世纪以来，咖啡成为巴西赚取外汇的主要来源，有的咖啡种植者甚至“能在广阔富饶的庄园内收获帝国农作物的1.5%”。在国内咖啡利益集团及英国资本的投资下，巴西兴起了一个又一个铁路和港口建造高潮，到19世纪50年代，大量工业企业、银行、保险公司、殖民公司建立。这说明（ ） A. 外国资本主导了工业化方向 B. 巴西近代化隐藏巨大的风险 C. 巴西形成了完整的工业体系 D. 殖民扩张阻碍了巴西的发展 12. 部分学者在研究拉丁美洲“考迪罗主义”时指出：“国家的条件使得暴力的统治或狡诈的统治比法制的统治更为有效”“西班牙美洲政治植物上开出的一朵特有的花”。他们揭示了拉丁美洲（ ） A. 政治制度的特殊性 B. 民族革命任务的艰巨性 C. 社会发展的滞后性 D. 法律制度建设的重要性 13. 1915年3月，英法俄三国达成秘密协定，规定战后英法获得土耳其所属的阿拉伯地区领土，俄国则拥有对君士坦丁堡、黑海海峡和马尔马拉海诸岛屿的所有权，但君士坦丁堡应开辟为自由港，并保证商船在海峡的自由通行。上述秘密协定在巴黎和会上得到确认。这反映出（ ） A. 巴黎和会平衡了各国利益 B. 帝国主义殖民体系瓦解 C. 帝国主义间的斗争与妥协 D. 一战具有帝国主义性质 14. 20世纪50年代，南斯拉夫领导人铁托实施了一系列经济和政治改革，逐步形成了不同于苏联的“自治社会主义”模式，对国际格局产生了重要影响。这一改革（ ） A. 突破了苏联模式束缚 B. 迷失了社会主义方向 C. 标志着社会主义阵营的瓦解 D. 促使南斯拉夫发起不结盟运动 15. 1958年到1963年，一个集体农庄的农民在五年中工资只增长了20%。但是从更长的时间来看，这段时间正是集体农民从农庄获得的工资在其总收入中所占比例上升的时期。其原因在于（ ） A. 重心是调整国家与农民关系 B. 推行“新经济体制”，扩大自主权 C. 突破了高度集中的计划经济 D. 加大农业投入，实行农产品收购制 16. 新的通信媒体已经将世界联系在了一起并推动了全球文化的融合，批评家有时将全球文化的均质化说成是世界的“美国化”或者“麦当劳化”。但阿根廷的政治和文化偶像伊娃·庇隆的形象在世界尤其是美洲不断出现，以她为素材的电影、音乐剧风靡欧美。这说明了（ ） A. 文化行为的分享和施加是双向的 B. 美国输出文化冲击了文化多样性 C. 经济全球化增强各国经济依存度 D. 社会信息化成为不可逆转的潮流 第II卷（非选择题） 二、材料解析题：本大题共3小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 16—18世纪的大西洋贸易，包括传统意义上的三角贸易和直接贸易。随着大西洋贸易的发展，英国工业经济迅速发展，棉纺织业、玻璃制造业、丝织业、肥皂业等新的工业部门也建立并发展起来。如果以1700年的发展指数为100，1800年时英国出口工业指数为544。法国的工业生产也因大西洋贸易对工业品需求的增加而得到政府的扶持，1787年法国出口的工业品占到了出口总额的34.2%。 ——摘编自于民《16—18世纪的大西洋贸易与现代早期世界经济的不平衡发展》 材料二 1565年，西班牙开展跨太平洋的“大帆船贸易”，此前“半球化”的航海贸易活动转向“全球化”。西班牙政府每年都派遣满载美洲白银及商品的大帆船，从墨西哥驶往菲律宾马尼拉。中国船队所载货物到达马尼拉，即被转装到待航墨西哥的大帆船上。通过“大帆船贸易”，美洲的金银大量输往亚洲，其中可能有一半运往中国，以换取欧洲人真正能消费的东西，西班牙也获得了惊人的利润。18世纪末19世纪初，英国逐渐在世界贸易中占据主导地位，在自由贸易冲击下，以垄断为特色的“大帆船贸易”的地位急剧下降。跨越太平洋的大帆船航路，沟通了中国与美洲、欧洲的贸易圈，打通了“新海上丝绸之路”环球化的最后一里路。 ——摘编自吴杰伟《大帆船贸易与跨太平洋文化交流》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析16—18世纪大西洋贸易的历史影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括“大帆船贸易”兴起的条件及主要特点。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 17世纪时，法国“社会主义者”维拉斯等，主张应该由少数英明人士来包办社会管理和社会组织的大事。19世纪初，以圣西门为代表的法国“社会主义者”们，普遍提出要废除资本主义的私有财产制度，在公有制的前提下建立新社会，主张新社会必须确保每个人及其后代的需求得到满足。尽管17世纪以来的法国“社会主义者”都揭露了劳动人民的悲惨境地，但是都没有把工人阶级作为未来社会建设的根本力量。 ——摘编自詹真荣、张健《法国空想社会主义的社会建设思想研究》 材料二 马克思在《资本论》第一卷明确表述了这样一个思想，即未来社会将会以劳动时间作为计量个人消费品分配的尺度——按劳分配。马克思指出，无产阶级是现代社会中唯一彻底革命的阶级，因此它在一切革命中都是先进的阶级，这个阶级的历史使命是推翻资本主义生产方式和最后消灭阶级。马克思还指出，专政是无产阶级斗争追求的直接目标，没有专政，所有的理想都注定是美好想象，不能成为统治阶级，无产阶级的理想抱负就无法实现。 ——摘编自陈培永《重解马克思的“无产阶级”概念》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，比较17世纪至19世纪初法国的“社会主义”思想与马克思主义的异同。 （2）根据材料并结合所学知识，说明：17-19世纪社会主义思想不断发展的原因。 19. 阅读材料，完成要求。 材料一 实质上，第一次世界大战就是“文明”的国家之间进行的最“野蛮”的厮杀，致使“文明”与“野蛮”的说教陷入了尴尬的境地。也正是在这样的形势下，德国斯宾格勒《西方的没落》一书在欧洲和全世界知识界都引起了强烈反响……战后的欧洲却出现了“崇拜亚洲之狂热”，对此，一位西方学者说：“东方文化在欧洲之势力及影响早已超出少数消遣文人及专门古董家之范围，而及于大多数之人，凡今世精神激扰不宁之人皆在其列”……但一战的惨剧并没有改变西方列强主导世界的决心，“文明标准”被与战后秩序的制度化建设联系在一起。 ——摘编自刘德斌、李东琪《西方“文明标准”演化与新的大国博弈》 材料二 作为第一次世界大战的参与者以及名义上的胜利者，中国人有必要对之进行深入的反思和纪念，由此出现了三大探索思潮：一是一战初期提出的“激烈反传统”“拼命往西走”的西化思潮；二是一战末期送来的社会主义思潮；三是一战结束之后一段时间内出现的重建中华文明的思潮……访问过欧洲的梁启超、张君劢等思想家，认为“科学万能论”“西方中心论”已经破产，中国不能再一味恋慕和学习西方，而是应从价值上回归自身传统、重建中华文明。 ——摘编自王更化《一战百年，重建中华文化自信》 （1）根据材料一，指出第一次世界大战后欧洲人进行文化反思的主要观点。 （2）根据材料二，概括一战期间及战后中国思想界进行文化反思的特点。结合所学知识，简析其时代成因。 （3）综合上述材料并结合所学知识，说明一战后中国与西方进行文化反思的不同成效。谈谈你对文化反思的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $