精品解析：四川遂宁荣兴东辰学校2025-2026学年八年级下学期阶段物理学情自测

遂宁荣兴东辰学校初2027届八下物理半期知识整理 时间：90分钟 分值：100分 （g值取10N/kg） 一、单选题 1. “爱物理，爱生活”，对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面。下列对一些生活中的相关物理量估测比较贴近事实的是（　　） A. 一位中学生受到的重力约为60N B. 人骑自行车的速度大约为1m/s C. 一位中学生正常站立时对地面的压强约为1.5×104Pa D. 用一只手掌托起八年级物理教科书时，书对手掌的压力约为250N 【答案】C 【解析】 【详解】A．中学生质量约为50kg，重力为，远大于60N，故A错误； B．人骑自行车的速度通常约为5m/s，故B错误； C．中学生体重约500N，双脚面积约 对地面的压强为 与选项中的接近，故C正确； D．物理教科书质量约0.2kg，重力为 因此书对手掌的压力约为2N，远小于250N，故D错误。 故选C。 2. 一个茶杯静止在水平桌面上。比较茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力，下列说法中正确的是（　　） A. 大小不同 B. 方向不同 C. 作用点不同 D. 三要素都相同 【答案】C 【解析】 【详解】一个茶杯静止在水平桌面上，茶杯受到的重力作用在茶杯上，茶杯对桌面的压力作用在水平桌面上，二力大小相等，方向相同，所以三要素不相同。 故选C。 3. 如图所示，物重，不计弹簧测力计、细线的重力及一切摩擦，则弹簧测力计A、B的示数分别为（　　） A. 2N 0N B. 0N 2N C. 2N 2N D. 2N 4N 【答案】C 【解析】 【详解】弹簧测力计的示数等于它挂钩端受到的拉力，与另一端的受力形式无关。无论是固定在墙上还是挂一个等重的物体，挂钩端的拉力大小均等于物重2N，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4. 如图所示四个重力的示意图中正确的是 A. 空中上升的排球 B. 斜面上的木块 C. 推出去的铅球 D. 挂在墙上的篮球 【答案】D 【解析】 【详解】物体受到重力的方向是竖直向下的，由图可知，ABC选项中重力的方向是错误的，D选项重力的示意图是正确的． 故选D． 5. 在体育测试中，小明同学掷实心球的场景如图所示，图中a点是球刚离开手的位置，球从a点上升到最高点b后下落到地面c点，然后滚动到d点停止。下列说法正确的是（ ） A. 球从a点上升到b点，是因为球受到手的推力作用 B. 球在b点的速度为零 C. 若球在b点受到的力全部消失，则球做匀速直线运动 D. 球从c点运动到d点停止，说明物体运动需要力来维持 【答案】C 【解析】 【详解】A．实心球从a点上升到b点，是因为实心球具有惯性，离开手后，不可能再受到手的推力作用，故A错误； B．由于实心球击出时具有水平方向上的速度，并且在水平方向不受外力，故水平速度不变，所以在最高点速度不为零，故B错误； C．球运动b点时，还有水平向右运动的速度，若一切外力都消失，球会继续水平向右匀速直线运动，故C正确； D．实心球最终到d点停止，是因为受到阻力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因，物体运动不需要力来维持，故D错误。 故选C。 6. 一物体在水平推力作用下沿水平方向做匀速直线运动，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 物体受到的重力和物体受到的摩擦力是一对平衡力 B. 物体受到的重力和物体受到的推力是一对平衡力 C. 物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力 D. 物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A、物体受到的重力和物体受到的摩擦力不在同一直线上，且大小也不一定相等，所以不是一对平衡力，故A错误； B、物体受到的重力和物体受到的推力不在同一直线上，且大小也不一定相等，所以不是一对平衡力，故B错误； C、物体对地面的压力和地面对物体的支持力是作用在不同物体的两个力，不是一对平衡力，故C错误； D、物体受到的重力和地面对物体的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，是一对平衡力，故D正确． 7. 生活中有的摩擦是有用的，有的摩擦是有害的，下列情况属于减小摩擦的是（　　） A. 甲图：自行车刹车时用力捏车闸 B. 乙图：体操运动员上器械前，手上要涂防滑粉 C. 丙图：在冰壶运动中，运动员不断擦拭冰面 D. 丁图：矿泉水瓶瓶盖上刻有竖条纹 【答案】C 【解析】 【详解】A．如图，自行车刹车时用力捏车闸，是利用增大压力的方式使刹车片紧紧压在轮毂上，从而增大刹车片与轮毂之间的摩擦力使车的速度减小，故A不符合题意； B．如图，体操运动员上器械前，手上要涂防滑粉，这是利用防滑粉增大手和器械之间接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故B不符合题意； C．如图，在冰壶运动中，运动员不断反复擦拭冰面，冰面因摩擦生热使部分冰熔化成水，从而使冰面更加光滑，减小了摩擦力，故C符合题意； D．如图，矿泉水瓶瓶盖上刻有竖条纹是为了在拧开瓶盖时不打滑，这是利用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故D不符合题意。 故选C。 8. 如图是短道速滑女子3000米接力赛中的场景。在完成接力的过程中，后方运动员乙用力向前推前方运动员甲，甲在冰面上加速滑行。下列说法正确的是（　　） A. 甲在冰面上加速滑行的过程中，运动状态保持不变 B. 甲在冰面上加速滑行的过程中，所受的合力不为零 C. 甲能够加速滑行，是因为甲受到惯性的作用 D. 乙用力向前推甲时，乙对甲的力大于甲对乙的力 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲在冰面上加速滑行，运动速度变大，所以运动状态发生变化，故A错误； B．甲在冰面上加速滑行的过程中，运动状态发生变化，所以她受到的力是非平衡力，即所受合力不为零，故B正确； C．甲能够加速滑行，是因为甲受到乙的推力的作用，不能说受到惯性作用，故C错误； D．乙用力向前推甲时，乙对甲的力和甲对乙的力是一对相互作用力，大小相等，故D错误。 故选B。 9. 如图遂宁六桥大桥的主体部分，根据桥的结构，该大桥属于（　　） A. 梁桥 B. 拱桥 C. 斜拉桥 D. 悬索桥 【答案】C 【解析】 【详解】A．梁桥无高大桥塔和拉索，靠桥墩直接支撑桥面，故A不符合题意； B．拱桥以拱形结构承重，没有斜向拉索，故B不符合题意； C．斜拉桥有桥塔（或拱形塔），并通过斜拉索直接拉住桥面，和图中结构完全一致，故C符合题意； D．悬索桥靠主缆（悬挂在桥塔上的粗索）和垂直吊索承重，没有斜向拉索，故D不符合题意。 故选C。 10. 图所示的四个实例中，属于增大压强的是 A. 书包的背带较宽 B. 大型运输车装有很多车轮 C. 图钉尖很尖锐 D. 滑雪板的面积较大 【答案】C 【解析】 【分析】增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强． 减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强． 【详解】A、书包背带较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A不符合题意； B、大型运输车装有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B不符合题意； C、图钉很尖锐，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故C符合题意； D、滑雪板的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故D不符合题意． 故选C． 11. 将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（　　） A. pA＞pB；FA＞FB B. pA＜pB；FA＝FB C. pA＜pB；FA＞FB D. pA＝pB；FA＜FB 【答案】C 【解析】 【详解】倒立时，瓶中水的深度较大，由得 由得，水对瓶底和瓶盖的压力为 由得，水对瓶底和瓶盖的压力分别为 、 故 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 12. 如图所示，下列应用实例没有利用连通器原理的是（　　） A. U形管压强计 B. 船闸 C. 茶壶 D. 下水道弯管 【答案】A 【解析】 【详解】A．微小压强计的U形管一端开口，另一端是封闭的，不符合连通器的特点，没有利用连通器原理，故A符合题意； B．船闸在工作时，闸室与上游或闸室与下游为上端开口、下端连通的，利用了连通器，故B不合题意； C．茶壶的壶嘴与壶身底部相通，上端开口，利用了连通器的原理，故C不合题意； D．下水管弯管上端开口、下端连通，里面的水不流动时，管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，利用了连通器，故D不合题意。 故选A。 13. 以下关于托里拆利实验的说法中正确的是（　　） A. 实验使用粗些的玻璃管，测出的压强会偏小 B. 玻璃管口插入水银槽中水银面下的位置浅一些，测出的压强会偏大 C. 玻璃管的放置不竖直测出的压强会偏小 D. 玻璃管里进入少量空气，测出的压强会偏小 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．管的粗细不会影响压强的大小，故A错误； B．只要管口不离开水银面，其位置的深浅不会影响压强的大小，故B错误； C．玻璃管不竖直会影响管内水银柱的长度但不会影响其垂直高度，故C错误； D．进入少量空气会产生一定的压强，从而抵消一部分外界大气压，使水银柱变短，故D正确。 故选D。 14. 小明利用玻璃瓶、细管和带颜色的水自制了两个如图甲和乙所示的教具。下列有关说法正确的是（　　） A. 拿着甲图中的自制气压计上楼过程中，细管中的水柱会下降 B. 如用一个吸管在甲图细管口上方水平吹气，管中水柱会下降 C. 把乙图中的小瓶放入冷水或热水中，细管中的水柱都会上升 D. 用力捏乙图中的小瓶，细管中的水柱上升，这说明力使小瓶发生了形变 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．上楼时，高度在升高，大气压会随高度的增加而减小，外界大气压变小，瓶内气压大于外界大气压，会进一步向外压水柱，所以水柱将会升高，故A错误； B．如用一个细玻璃管在甲图细管口上方水平吹气，甲图细管口上方空气流速快，压强小，瓶内气压不变，所以管中水柱会上升，故B错误； C．把乙图中的自制温度计放入冷水中，瓶内的水因遇冷体积变小，细管中的水柱会下降，放入热水中正好相反，故C错误； D．用力捏乙图中自制温度计的小瓶，瓶子发生微小形变，瓶内的压强增大，所以，细管中的水柱会上升，故D正确。 故选D。 15. 不同鱼缸里的两条鱼，趴在水底争论不休，它们说法正确的是（　　） A. 甲鱼缸的鱼说压强是由水的重力产生的，所以它受压强小 B. 乙鱼缸的鱼说压强与深度有关，所以它受压强大 C. 甲鱼缸的鱼说只要在水里的东西都受到浮力的作用 D. 乙鱼缸的鱼说水底的石头没有浮起来，石头没受到浮力 【答案】B 【解析】 【详解】AB．液体压强是由液体的重力和流动性共同产生的，并非只由重力产生；由图可知，乙所处的深度较深，水的密度一定，根据可知，乙受到的压强大，故A错误，B正确； C．如果物体底面埋在淤泥下，不能与水接触，因此物体没有受到水对其向上的压力，根据浮力产生的原因可知物体不受浮力作用，故C错误； D．水底的石头若没有与容器底紧密接触，会受到浮力，只是浮力小于重力才未浮起，故D错误。 故选B。 16. 关于物体的浮沉条件及应用实例，下列分析合理的是（　　） A. 钢铁制造的轮船是靠增大排开液体的体积实现漂浮在液面上的 B. 轮船从长江驶入东海，会沉下去一些 C. 水中的鱼靠改变自身重力，从而实现上浮和下沉 D. 节日放飞的气球里充的是密度大于空气的气体 【答案】A 【解析】 【详解】A．钢铁的密度大于海水的密度，钢铁制造的轮船做成空心，增大了排开液体的体积，当就能实现漂浮在液面，故A符合题意； B．轮船从长江驶入东海，始终漂浮，浮力等于重力，重力不变浮力不变，海水密度大于江水密度，由可知，轮船排开水体积变小，吃水深度变小，轮船回上浮一些，故B不符合题意； C．鱼通过鱼鳔调节自身体积，改变受到的浮力，实现上浮下沉，故C不符合题意； D．节日放飞的气球里充的是密度小于空气的气体，气球受到的浮力大于重力，因而气球上升，故D不符合题意。 故选A。 17. 俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中会漂浮，李子投入水中会下沉，如图所示。对此现象，下列说法正确的是（　　） A. 李子下沉过程中受到的浮力大于重力 B. 西瓜漂浮时所受的浮力大于自身重力 C. 李子下沉过程中所受的浮力逐渐变小 D. 整个西瓜的密度小于整颗李子的密度 【答案】D 【解析】 【详解】A．李子下沉，说明浮力小于重力，若浮力大于重力，会上浮，故A错误； B． 西瓜漂浮，根据二力平衡，浮力等于自身重力，故B错误； C． 李子下沉过程中，排开水的体积不变，根据可知李子受到的浮力不变，故C错误； D．西瓜漂浮，说明其密度小于水的密度，即；李子下沉，说明其密度大于水的密度，即，因此，故D正确。 故选D。 18. 如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验，所用的物块a和物块b体积不同，但质量相同。下列结论正确的是 （　　） A. 甲图中物块a受到的浮力比乙图中的大 B. 对比甲、乙可以得出结论：同一物体浸入液体中的深度越深，所受浮力越大 C. 对比乙、丙可以得出结论：在同种液体中，物体体积越大，所受浮力越大 D. 对比丙、丁可以得出结论：同一物体浸没在密度越大的液体中，所受浮力越大 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据称重法可知，弹簧测力计甲的示数大于乙，所以甲图中物块a受到的浮力小，故A错误； B． 对比甲、乙可以得出结论：同一物体浸入液体中的体积越大，所受浮力越大，故B错误； C． 对比乙、丙可以得出结论：在同种液体中，物体排开液体的体积越大，所受浮力越大 ，故C错误； D． 对比丙、丁可以得出结论：同一物体浸没在密度越大的液体中，所受浮力越大 ，故D正确； 故选D。 19. 一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中。如图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像。下列说法正确的是（　　） A. 圆柱体受到的重力是8N B. 圆柱体受到的最大浮力是4N C. 圆柱体的体积为8×10-4m3 D. 圆柱体的密度是2.0×103kg/m3 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图像可知，当h=0时，弹簧测力计示数为12N，此时圆柱体处于空气中，根据二力平衡条件可得，圆柱体受到的重力为 G=F拉=12N 故A错误； B．由图像可知，当h1=7cm后，圆柱体完全浸没后排开水的体积不再改变，受到的浮力不再改变，则圆柱体受到的浮力为最大浮力，即 F浮大=G-F1=12N-4N=8N 故B错误； CD．根据B分析，由图像可知，当h1=7cm后，物体完全浸没，此时圆柱体受到的浮力为 F浮=F浮大=8N 由可得，圆柱体的体积为 由G=mg可知，圆柱体的质量为 则圆柱体的密度为 故C正确，D错误。 故选C。 20. 如图甲，将球A和球B用轻细绳相连放入柱形容器内的水中，球A露出水面的体积为它自身体积的。把绳剪断，球B沉底，球A浸入水中的体积是它总体积的，这时球B受到容器底对它的支持力为0.5N，如图乙。若已知球A和球B的体积之比是2∶1，则下列说法正确的是（　　） A. 球A受的重力为2N B. 球B的密度为 C. 绳子剪断前，球B受的浮力为0.5N D. 绳子剪断前后，A、B两球所受的总浮力变化了1N 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图甲可知两个球在浮力和重力作用下处于平衡状态，因此 可得 ① 由图乙可知两个球在浮力和重力、支持力的作用下处于平衡状态，因此 可得 ② 由①②求解可得 又由图乙可知球A处于漂浮状态,则 那么可以得到 则A重力为 故A错误； B．由题可知B球体积为 由图乙可知B球在浮力和重力、支持力的作用下处于平衡状态，则 求得 故B正确； C．绳子剪断前球B受的浮力为 故C错误； D．绳子剪断前后，A、B两球所受的总浸没体积变化量为 总浮力变化了 故D错误。 故选B。 二、填空题 21. 用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是______________的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以改变物体的_______________。“月兔号”月球车在地球上受到的重力约为1560N，其质量约为_____________ kg；当“月兔号”登上月球，它在月球上受到的重力约为__________ N。（已知，） 【答案】 ①. 相互 ②. 形状 ③. 156 ④. 260 【解析】 【详解】手拍桌面时，手对桌面施加力的同时，桌面也对手施加反作用力，手因此感到疼，这体现了物体间力的作用是相互的；用力捏空易拉罐，易拉罐的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状；根据重力公式可得， 质量是物体的固有属性，不随位置变化，月球车在月球上质量仍为156kg，则月球上的重力 22. 一木块的体积为，密度为，把它浸没在水中后由静止释放，木块会__________；木块最终静止时处于__________（选填“沉底”、“悬浮”或“漂浮”）状态，此时它所受的浮力为__________N，它浸在水中的体积为________________。（，g取10N/kg） 【答案】 ①. 上浮 ②. 漂浮 ③. 1.6 ④. 【解析】 【详解】木块的重力 木块浸没在水中时受到的浮力 由于，因此木块会上浮；根据浮沉条件，物体最终会漂浮在液面上；木块最终漂浮，此时木块受到的浮力等于自身重力，即 根据阿基米德原理可得， 23. 如图所示是世界上最大的货轮“长范号”，满载时排水量，该货轮在海上航行时受到的浮力___________ （选填“大于”“小于”或“等于”）重力，满载时所受浮力为___________ N。 【答案】 ①. 等于 ②. 【解析】 【详解】[1]货轮在海上航行时，漂浮在海面上时，根据漂浮条件可知：货轮所受海水的浮力等于它本身的重力。 [2]由阿基米德原理可得，货轮满载时受到的浮力 24. 地质队获得了一段地质样品，由密度相同的A、B柱体组成，经测量B的高10cm，底面积。为分析样品的地质结构，将其置于水平放置的传感器上，沿水平方向切割如图甲，传感器所受压强随切去高度h的变化图像如图乙。则该样品的密度为______；当该模型切去部分直接放在水平面上，其对水平面的压强与剩余部分对传感器的压强相等时，切去高度为______。 【答案】 ①. 2500 ②. 16cm 【解析】 【详解】[1]由图乙可知，A对地面的压强为5000Pa，高度为20cm，柱体A对地面的压强 该样品的密度为 [2]B的重力 AB对地面的压强 解得① B全部切去放在地面上时，对地面的压强 此时B对地面的压强小于A对地面的压强，当该模型切去部分直接放在水平面上，其对水平面的压强与剩余部分对传感器的压强相等时，切去高度为h（），则 ② 已知③ 联立①②③解得 三、作图题 25. 如图所示，木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速直线运动，当小车受外力作用突然减速时，木块随即在小车的平板上滑行，请画出木块滑行过程中的受力示意图． （ ） 【答案】 【解析】 【详解】（1）小车突然减速后，木块相对于平板向左滑动，在水平方向上受摩擦力的作用，方向向右， （2）在竖直方向上，木块受重力G和支持力F的作用，并且这两个力是一对平衡力，如图所示． 26. 如图所示，物体在水中静止，画出物体受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物块在水中静止，受力平衡，物块受到的重力竖直向下，而浮力竖直向上，且浮力等于重力，作用点都在物体的重心，如图所示： 四、实验探究题 27. 做“探究滑动摩擦力影响因素的实验”时应用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动，这样就可根据_____________（填物理规律）得到滑动摩擦力的大小，如图a所示的实验过程是在探究滑动摩擦力与_____________的关系；使用液体密度计测量液体密度，将同一液体密度计放入不同液体中，静止时如图b所示，密度计受到的浮力大小_____________（选填“相同”或“不同”），_________液体密度较大（选填“甲”或“乙”），如图c所示，实验中_______________（选填“需要”或“不需要”）拉动长木板做匀速直线运动。 【答案】 ①. 二力平衡 ②. 接触面粗糙程度 ③. 相同 ④. 甲 ⑤. 不需要 【解析】 【详解】用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小；图（a）两图中，压力大小不变，改变了接触面粗糙程度，弹簧测力计示数也改变了，滑动摩擦力的大小改变，根据控制变量法知，说明滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关；液体密度计工作时总是漂浮在被测液体中，由物体浮沉条件可知，密度计受到的浮力等于自身重力，所以将密度计放入不同液体中时，密度计受到的浮力大小相等；由阿基米德原理可知，密度计受到的浮力不变，密度计排开液体体积越小，液体的密度越大，由图（b）所示，甲中密度计排开液体体积小，所以甲液体较大；滑动摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关，与速度无关，木块相对于地面处于静止状态，受到的弹簧测力计的拉力与受到的摩擦力是一对平衡力，大小相等，故该方案不需要长木板做匀速直线运动。 28. 小明用如图所示的器材探究阿基米德原理实验。 （1）合理的实验步骤排序为_________________（用A、B、C、D表示）； （2）弹簧测力计拉着石块逐渐浸入水中，发现弹簧测力计示数____________；（选填“变大”或“变小”） （3）实验结论是 ________________ ；（选填“>”“<”或“=”） （4）小明分析发现了此实验操作中存在的问题并加以改正，进一步思考：如果实验中物体没有完全浸没水中，能否验证阿基米德原理？_______；（“能”或“不能”） （5）为了使结论更具有普遍性，下一步的操作是________________________。 【答案】（1）BACD （2）变小 （3）= （4）能 （5）更换不同物体、不同液体，多次实验 【解析】 【小问1详解】 探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系，应测量出空桶的重力，用测力计测量出石块的重力，再将石块慢慢浸没在装满水的溢水杯中（溢出的水流入小桶内），记下此时测力计的示数，最后再测量出小桶和溢出水的重力，故合理的实验顺序是BACD。 【小问2详解】 当石块逐渐浸入水中，排开液体的体积增大，石块受到的浮力变大，由称重法可知，石块重力不变，因此弹簧测力计示数将减小。 【小问3详解】 根据称重法可知，此时石块受到的浮力为 排开水的重力 因此实验结论是。 【小问4详解】 即使物体未完全浸没，只要测出此时的浮力和对应排开水的重力依然满足，仍然可以验证阿基米德原理。 【小问5详解】 通过多次改变实验条件（如换用盐水、换用不同体积的物体）重复实验，避免实验偶然性，使结论更具普遍性。 五、计算题 29. 如图所示，小金家的茶壶静止在面积为的水平桌面上，茶壶自身的质量为0.04kg，其底面积为，茶壶装有质量为0.16kg的水，水的深度为10cm。求：（壶壁厚度不计，g取10N/kg） （1）水对壶底的压强； （2）水对壶底的压力； （3）茶壶对水平桌面的压强。 【答案】（1） （2）1N （3） 【解析】 【小问1详解】 水对壶底的压强为 【小问2详解】 由得，水对壶底的压力 【小问3详解】 茶壶对水平桌面的压力为 茶壶对水平桌面的压强为 30. 如图所示，水平桌面上的盛水烧杯底面积为100cm2，将质量为1kg的正方体木块放入烧杯中静止时，木块的一半体积浸在水中。（水的密度为ρ水=1×103kg/m3，g取10N/kg）求： （1）此时木块所受的浮力； （2）木块的体积； （3）木块的密度； （4）放入木块后，水对烧杯底的压强增大了多少？ 【答案】（1）10N；（2）2×10﹣3m3；（3）0.5×103kg/m3；（4）1000Pa 【解析】 【详解】解：（1）由题意可得，当木块漂浮时有 F浮=G木=m木g=1kg×10N/kg=10N （2）由F浮=ρ水gV排可得 木块的一半体积浸在水中，则木块的体积 V木=2V排=2×1×10-3m3=2×10-3m3 （3）有可得 （4）由题意及液体对容器底部压强计算公式p=ρgh可得，放入木块后，水对烧杯底的压强增加量为液体深度变量对容器底部压强的大小。放入木块后，液面深度的变化为 则放入木块后，水对烧杯底的压强增大 Δp=ρ水gΔh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa 答：（1）此时木块所受的浮力为10N； （2）木块的体积为2×10﹣3m3； （3）木块的密度为0.5×103kg/m3； （4）放入木块后，水对烧杯底的压强增大了1000Pa。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 遂宁荣兴东辰学校初2027届八下物理半期知识整理 时间：90分钟 分值：100分 （g值取10N/kg） 一、单选题 1. “爱物理，爱生活”，对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面。下列对一些生活中的相关物理量估测比较贴近事实的是（　　） A. 一位中学生受到的重力约为60N B. 人骑自行车的速度大约为1m/s C. 一位中学生正常站立时对地面的压强约为1.5×104Pa D. 用一只手掌托起八年级物理教科书时，书对手掌的压力约为250N 2. 一个茶杯静止在水平桌面上。比较茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力，下列说法中正确的是（　　） A. 大小不同 B. 方向不同 C. 作用点不同 D. 三要素都相同 3. 如图所示，物重，不计弹簧测力计、细线的重力及一切摩擦，则弹簧测力计A、B的示数分别为（　　） A. 2N 0N B. 0N 2N C. 2N 2N D. 2N 4N 4. 如图所示四个重力的示意图中正确的是 A. 空中上升的排球 B. 斜面上的木块 C. 推出去的铅球 D. 挂在墙上的篮球 5. 在体育测试中，小明同学掷实心球的场景如图所示，图中a点是球刚离开手的位置，球从a点上升到最高点b后下落到地面c点，然后滚动到d点停止。下列说法正确的是（ ） A. 球从a点上升到b点，是因为球受到手的推力作用 B. 球在b点的速度为零 C. 若球在b点受到的力全部消失，则球做匀速直线运动 D. 球从c点运动到d点停止，说明物体运动需要力来维持 6. 一物体在水平推力作用下沿水平方向做匀速直线运动，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 物体受到的重力和物体受到的摩擦力是一对平衡力 B. 物体受到的重力和物体受到的推力是一对平衡力 C. 物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力 D. 物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力 7. 生活中有的摩擦是有用的，有的摩擦是有害的，下列情况属于减小摩擦的是（　　） A. 甲图：自行车刹车时用力捏车闸 B. 乙图：体操运动员上器械前，手上要涂防滑粉 C. 丙图：在冰壶运动中，运动员不断擦拭冰面 D. 丁图：矿泉水瓶瓶盖上刻有竖条纹 8. 如图是短道速滑女子3000米接力赛中的场景。在完成接力的过程中，后方运动员乙用力向前推前方运动员甲，甲在冰面上加速滑行。下列说法正确的是（　　） A. 甲在冰面上加速滑行的过程中，运动状态保持不变 B. 甲在冰面上加速滑行的过程中，所受的合力不为零 C. 甲能够加速滑行，是因为甲受到惯性的作用 D. 乙用力向前推甲时，乙对甲的力大于甲对乙的力 9. 如图遂宁六桥大桥的主体部分，根据桥的结构，该大桥属于（　　） A. 梁桥 B. 拱桥 C. 斜拉桥 D. 悬索桥 10. 图所示的四个实例中，属于增大压强的是 A. 书包的背带较宽 B. 大型运输车装有很多车轮 C. 图钉尖很尖锐 D. 滑雪板的面积较大 11. 将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（　　） A. pA＞pB；FA＞FB B. pA＜pB；FA＝FB C. pA＜pB；FA＞FB D. pA＝pB；FA＜FB 12. 如图所示，下列应用实例没有利用连通器原理的是（　　） A. U形管压强计 B. 船闸 C. 茶壶 D. 下水道弯管 13. 以下关于托里拆利实验的说法中正确的是（　　） A. 实验使用粗些的玻璃管，测出的压强会偏小 B. 玻璃管口插入水银槽中水银面下的位置浅一些，测出的压强会偏大 C. 玻璃管的放置不竖直测出的压强会偏小 D. 玻璃管里进入少量空气，测出的压强会偏小 14. 小明利用玻璃瓶、细管和带颜色的水自制了两个如图甲和乙所示的教具。下列有关说法正确的是（　　） A. 拿着甲图中的自制气压计上楼过程中，细管中的水柱会下降 B. 如用一个吸管在甲图细管口上方水平吹气，管中水柱会下降 C. 把乙图中的小瓶放入冷水或热水中，细管中的水柱都会上升 D. 用力捏乙图中的小瓶，细管中的水柱上升，这说明力使小瓶发生了形变 15. 不同鱼缸里的两条鱼，趴在水底争论不休，它们说法正确的是（　　） A. 甲鱼缸的鱼说压强是由水的重力产生的，所以它受压强小 B. 乙鱼缸的鱼说压强与深度有关，所以它受压强大 C. 甲鱼缸的鱼说只要在水里的东西都受到浮力的作用 D. 乙鱼缸的鱼说水底的石头没有浮起来，石头没受到浮力 16. 关于物体的浮沉条件及应用实例，下列分析合理的是（　　） A. 钢铁制造的轮船是靠增大排开液体的体积实现漂浮在液面上的 B. 轮船从长江驶入东海，会沉下去一些 C. 水中的鱼靠改变自身重力，从而实现上浮和下沉 D. 节日放飞的气球里充的是密度大于空气的气体 17. 俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中会漂浮，李子投入水中会下沉，如图所示。对此现象，下列说法正确的是（　　） A. 李子下沉过程中受到的浮力大于重力 B. 西瓜漂浮时所受的浮力大于自身重力 C. 李子下沉过程中所受的浮力逐渐变小 D. 整个西瓜的密度小于整颗李子的密度 18. 如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验，所用的物块a和物块b体积不同，但质量相同。下列结论正确的是 （　　） A. 甲图中物块a受到的浮力比乙图中的大 B. 对比甲、乙可以得出结论：同一物体浸入液体中的深度越深，所受浮力越大 C. 对比乙、丙可以得出结论：在同种液体中，物体体积越大，所受浮力越大 D. 对比丙、丁可以得出结论：同一物体浸没在密度越大的液体中，所受浮力越大 19. 一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中。如图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像。下列说法正确的是（　　） A. 圆柱体受到的重力是8N B. 圆柱体受到的最大浮力是4N C. 圆柱体的体积为8×10-4m3 D. 圆柱体的密度是2.0×103kg/m3 20. 如图甲，将球A和球B用轻细绳相连放入柱形容器内的水中，球A露出水面的体积为它自身体积的。把绳剪断，球B沉底，球A浸入水中的体积是它总体积的，这时球B受到容器底对它的支持力为0.5N，如图乙。若已知球A和球B的体积之比是2∶1，则下列说法正确的是（　　） A. 球A受的重力为2N B. 球B的密度为 C. 绳子剪断前，球B受的浮力为0.5N D. 绳子剪断前后，A、B两球所受的总浮力变化了1N 二、填空题 21. 用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是______________的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以改变物体的_______________。“月兔号”月球车在地球上受到的重力约为1560N，其质量约为_____________ kg；当“月兔号”登上月球，它在月球上受到的重力约为__________ N。（已知，） 22. 一木块的体积为，密度为，把它浸没在水中后由静止释放，木块会__________；木块最终静止时处于__________（选填“沉底”、“悬浮”或“漂浮”）状态，此时它所受的浮力为__________N，它浸在水中的体积为________________。（，g取10N/kg） 23. 如图所示是世界上最大的货轮“长范号”，满载时排水量，该货轮在海上航行时受到的浮力___________ （选填“大于”“小于”或“等于”）重力，满载时所受浮力为___________ N。 24. 地质队获得了一段地质样品，由密度相同的A、B柱体组成，经测量B的高10cm，底面积。为分析样品的地质结构，将其置于水平放置的传感器上，沿水平方向切割如图甲，传感器所受压强随切去高度h的变化图像如图乙。则该样品的密度为______；当该模型切去部分直接放在水平面上，其对水平面的压强与剩余部分对传感器的压强相等时，切去高度为______。 三、作图题 25. 如图所示，木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速直线运动，当小车受外力作用突然减速时，木块随即在小车的平板上滑行，请画出木块滑行过程中的受力示意图． （ ） 26. 如图所示，物体在水中静止，画出物体受力的示意图。 四、实验探究题 27. 做“探究滑动摩擦力影响因素的实验”时应用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动，这样就可根据_____________（填物理规律）得到滑动摩擦力的大小，如图a所示的实验过程是在探究滑动摩擦力与_____________的关系；使用液体密度计测量液体密度，将同一液体密度计放入不同液体中，静止时如图b所示，密度计受到的浮力大小_____________（选填“相同”或“不同”），_________液体密度较大（选填“甲”或“乙”），如图c所示，实验中_______________（选填“需要”或“不需要”）拉动长木板做匀速直线运动。 28. 小明用如图所示的器材探究阿基米德原理实验。 （1）合理的实验步骤排序为_________________（用A、B、C、D表示）； （2）弹簧测力计拉着石块逐渐浸入水中，发现弹簧测力计示数____________；（选填“变大”或“变小”） （3）实验结论是 ________________ ；（选填“>”“<”或“=”） （4）小明分析发现了此实验操作中存在的问题并加以改正，进一步思考：如果实验中物体没有完全浸没水中，能否验证阿基米德原理？_______；（“能”或“不能”） （5）为了使结论更具有普遍性，下一步的操作是________________________。 五、计算题 29. 如图所示，小金家的茶壶静止在面积为的水平桌面上，茶壶自身的质量为0.04kg，其底面积为，茶壶装有质量为0.16kg的水，水的深度为10cm。求：（壶壁厚度不计，g取10N/kg） （1）水对壶底的压强； （2）水对壶底的压力； （3）茶壶对水平桌面的压强。 30. 如图所示，水平桌面上的盛水烧杯底面积为100cm2，将质量为1kg的正方体木块放入烧杯中静止时，木块的一半体积浸在水中。（水的密度为ρ水=1×103kg/m3，g取10N/kg）求： （1）此时木块所受的浮力； （2）木块的体积； （3）木块的密度； （4）放入木块后，水对烧杯底的压强增大了多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $