第一、二单元综合检测卷-【指南针·课堂优化】2026-2027学年九年级上册历史（统编版）

× 第一、二单元综合检测卷 (时间：90分钟 总分：100分) × × XX 题 号 总 分 × 得 分 × 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分） O 北 1.大约1万年前，地球气候变暖，植物茂盛，动物大量繁衍。 在长期的采集和渔猎过程中，人类掌握了某些动植物的生 长规律，学会了选择、驯化野生动植物，原始的农耕和畜牧 出现。在这一演进过程中 () ①人类从食物采集者变成食物生产者 ②人类由迁徙生活逐渐走向定居 ③美洲居民最早培植出了玉米和小麦 國 ④出现农业和手工业的社会分工 戡 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.《汉漠拉比法典》正文共282条，内容包括诉讼程序、盗窃、 军人份地、租佃、雇佣、高利贷、婚姻、继承、伤害、债务、奴隶 等内容。由此可知法典 () A.广泛传播 B.强调种姓 C.倡导平等 D.比较完备 3.在《汉漠拉比法典》中，第42至52条是租借田地而出现的 各种情形的规定；第114至119条是对各种债权债务的规 定；第242至243条对牛的租赁价格做了明确规定。这些 法律规定说明古巴比伦 () × A.商品经济比较活跃 B.奴隶制度相当发达 C.种姓制度等级森严 D.民主政治达到高峰 O 4.金字塔既是古埃及法老的陵墓，也是古埃及文明的辉煌象 征，它默默见证了世间的沧桑变迁与文明的演进历程。下 列选项中，金字塔能见证的是 () 烂 A.象形文字的使用 B.种姓制度的形成 C.空中花园的修建 D.民主政治的完善 5.考古研究表明，古埃及人在金字塔建造中使用的石材多来 自努比亚和阿斯旺地区，建造技术吸收了部分西亚文明成 果，但金字塔的陵墓形制、法老王权的象征意义，始终保持 着古埃及文明的原生特色。这一现象反映 () A.古埃及文明深刻影响周边文明的发展 B.古埃及文明建筑技术领先世界 指南针·课堂优化·九年级上册·历史检测卷 C.古埃及文明兼具包容性与文化独特性 D.金字塔的主要价值是宗教功能 6.某同学编写了一部关于印度种姓制度的课本剧。其中不符 合史实的场景是 () A.吠舍在农田里劳动 B.婆罗门主持祭祀活动 C.首陀罗担任官吏在办案D.刹帝利对婆罗门毕恭毕敬 7.在古印度的司法实践中，若婆罗门与首陀罗发生纠纷，即使 婆罗门存在过错，处罚也会轻于首陀罗；而吠舍若伤害了刹 帝利，会被处以比伤害同等级成员更重的处罚。这一现象 说明种姓制度 () A.维护了社会的公平正义B.加剧了社会的不平等 C.导致司法体系完全崩溃D.有利于调解社会矛盾 8.在雅典公民大会上，公民可以通过将贝壳或石子投于壶中 的方式，来对城邦事务进行表决。这反映了当时雅典城邦 () A.法制严明B.政治民主C.经济发达D.文化繁荣 9.在雅典，公民通过抽签担任陪审员、执政官等公职，并在公 民大会上就战争、法律等重大事务进行辩论和投票。伯里 克利曾自豪地说：“我们的制度之所以被称为民主政治，是 因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。”材料主 要反映了古希腊 () A.民主政治强调公民广泛参与 B.哲学思想完全排斥君主制度 C.城邦经济以海外贸易为支柱 D.成年男性享有同等政治权利 10.暴力冲突是不同地区文明交流的形式之一。公元前4世 纪前后，通过这种方式，将希腊文化传播到东方。这一时 期，担当希腊文化传播“使者”的是 () A.罗马帝国 B.亚历山大帝国 C.法兰克王国 D.拜占庭帝国 11.某班历史学习小组开展“古希腊一西方文明之源”主题探 究活动，下列与此主题无关的是 () ①《荷马史诗》 ②K天方夜谭》 ③《掷铁饼者》 ④K《十二表法》 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.(广东中考)在古罗马的建筑和其他艺术中，皇帝经常被刻 画成武士、和平缔造人、主持宗教献祭的神职人员、仁慈的 统治者。这种艺术行为旨在 () A.塑造罗马皇帝权威 B.倡导民主与平等 C.表现神人同形同性 D.推动罗马法普及 13.公元2世纪，某帝国“地跨欧亚非三洲，地中海已成了帝国 的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻”，这里所指的帝 国是 A.罗马帝国 B.波斯帝国 C.阿拉伯帝国 D.亚历山大帝国 14.下列属于希腊罗马建筑艺术杰出代表的有 ①帕特农神庙 ②金字塔 ③大竞技场 ④凯旋门 ⑤《掷铁饼者》 A.①②④B.①③④ C.①②③④⑤D.②③④ 15.(宜宾中考)在埃及太阳历的基础上创新了儒略历；吸收希 腊建筑特点，创新出石拱门、穹顶；制定《十二表法》，成为 欧洲法学的渊源。这说明，古罗马 () A成为欧亚文化发祥地 B.推动文化交流与传播 C.建立完整的法学体系 D.搭建了欧亚和平之桥 16.下表为古代不同文明在建筑领域取得的代表性成就。这 可佐证 ( ) 文明 代表性建筑 主要特点 古埃及 金字塔 巨大石质结构，作为法老陵墓， 体现神权与王权的结合 石柱结构，建筑比例匀称，体现 古希腊 帕特农神庙 对和谐与美的追求 古印度 桑奇大塔 砖石结构，佛教建筑，体现宗教 与艺术的融合 A.文明的交流与互鉴 B.地理环境决定建筑风格 C.古代文明多元并存 D.建筑技术的传承与创新 二、非选择题（本大题共4个小题，共52分） 17.(9分)阅读材料，回答问题。 材料一宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位，但不 反对奴隶制度。宣扬人的生、老、病、死都是苦的，苦的根 源在于人有各种欲望，因此只有消灭欲望，忍耐顺从，刻苦 修行，才能解脱人生苦难。 材料二古印度社会经济的发展、阶级关系的变化，导致 思想领域也发生相应的变化。这就是代表不同阶级或阶 层的新思潮和新宗教的出现…当时的新思潮、新教派， 在佛教文献中被称为“外道异学”。据说当时有“大大师” “六十二见”或“九十六种外道”。 一《世界上古中古史》 (1)材料一是哪一宗教的教义？请写出它产生的地区及创 立者。(3分) 2 (2)材料一的宗教宣扬“众生平等”是针对哪一制度？(2分) (3)根据材料并结合所学知识，请你谈谈该宗教的传播情 况。(4分) 18.(14分)阅读下列材料，回答问题。 材料一《汉漠拉比法典》石柱。上部（图1）：太阳神、正 义神沙马什授予汉漠拉比王权标的浮雕；下部（图2）：法 典具体条文。 图1 图2 材料二法典对奴隶主、自由民、奴隶有着不同的规定：如果 奴隶主把一个自由民的眼睛弄瞎，只要拿出一定数量的银子 就可了事。如果被弄瞎眼睛的是奴隶，就不用任何赔偿。 杨红林《历史上的大法典》 材料三著名的埃及胡夫金字塔上有一段令人生畏的铭 文：“不论是谁骚扰了法老的安宁，死神之翼将在他的头上 降临。” 材料四我们可以这样说，正是由于占有总人口1/6的人 享有了民主权利，才使雅典国家与古代其他国家特别是东 方国家严格区别开来…它已在思想和传统上为后来所 有类型的西方民主和法治奠定了基石。 张中秋《中西法律文化比较研究》 (1)据材料一，概括指出古代两河流域文明的主要成果。(2分) (2)据材料二，指出制定《汉漠拉比法典》的根本目的是什 么。该法典在历史上有何重要地位？(4分) (3)据材料三并结合所学知识，指出埃及法老当年修建金 字塔的目的是什么。(2分) 3 指南针·课堂优化·九年级上册·历史检测卷 (4)据材料一和材料三，概括古巴比伦王国与古代埃及君 主统治的共同特征。(2分) (5)综合上述材料，指出上古时代东西方政治制度的本质 区别。(4分) 19.(16分)分析比较是认识事物的一种基本方法。让我们分 析比较古代东西方的政治制度，加深对其本质的认识。 【西方民主政治】 材料一我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿 而来的，我们的制度是别人的模范…我们的制度之所以 称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少 数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平 等的… 一伯里克利 材料二（雅典的政治制度）的根本缺陷，在于它直接选举 (或抽签选举)，不要求其领导者具有任何特殊的知识（即 才能)，它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们的 手中。 苏格拉底 (1)材料一表述的“政治制度”是指哪个国家（或城邦）的民 主制度？(2分) (2)材料二指出的该“政治制度”的根本缺陷是什么？该缺 陷可能会导致什么危害？(4分) (3)有人说：“该政治制度不是真正的民主制度。”请根据材 料一并结合所学知识加以说明。(3分) 【东方帝国制度】 材料三当世界跨入文明时代门槛的时候，它给了东西方 两个伟大民族以同等的机会，让它们各自创造了一种国家 制度，并分别成为后世的楷模。邦国（诸侯国）和城邦，它 们一个是帝制的渊薮，一个是民主制的源头，但都在历史 上产生了深远的影响。由邦国制度发展而来的帝国制度， × 曾使我们民族龙腾虎跃，在世界上独步一时，而城邦制度 X 留下的政治遗产，则在千年之后大放光辉，并成为当今世 X X 界不可阻挡之潮流。 X 一一易中天《帝国的终结》 × (4)材料三中的“帝国制度”指什么制度？(3分) ○ X × X (5)根据所学知识，概括指出“帝国制度”与“城邦制度”的 × 主要特点。(4分) × × O X 20.(13分)阅读材料，完成下列要求。 X 材料一对古埃及人来说，死后的墓葬规格是生前社会地 位的反映，而王陵则是王权强大与否的某种标志。因此， × 我们选择最具影响力的王陵形式一金字塔，作为研究陵 × 墓修筑的透视，点。埃及经常被誉为“金字塔的土地”，这些 O 巨大的王陵是古王国统治者权威的无声证明…其宏大 的规模和高超的技艺至今令人赞叹。 -摘编自何国松《世界文明简史一本通》 灣 (1)根据材料一，指出古埃及修筑金字塔的动机。结合所 学知识，概述金字塔的历史价值。(5分) 材料二帕特农神庙是为了歌颂战胜波斯侵略者而建，供 O 奉着雅典娜女神…它集中展示了希腊的古代文明，是宗 十 教、政治的中心地。神庙历经两千多年，庙顶已坍塌，雕像 × 荡然无存，现仅留有一座石柱林立的外壳，柱廊环绕，是古 × 希腊建筑艺术的典型代表。至今，它所建立的建筑准则依 X 然被证明是有效的，并被全世界的人们世代效仿。 X —摘编自黄松《世界遗产概览》 ○ (2)根据材料二，指出帕特农神庙的建筑特点，并概括其历 史地位。(5分) × × O (3)综合上述材料，归纳以上两大建筑工程的共同点。(3分) X × 4指南针·课堂优化· 指南针·课堂优化·九年级 第一、二单元综合检测卷 学家的研究成果，是罗马法的集大成者，奠定了欧洲 民法的基础。 单项选择题 (4)趋势：法制建设随着时代进步不断完善；法制建 1.B2.D3.A4.A5.C6.C 7.B8.B9.A 设的长期性和艰巨性；依法治国等 10.B,11.D12.A13.A14.B15.B16.C 20.()“第一位老师”：中国。影响：使日本发展成为一 、非选择题 个中央集权制的封建国家 7佛教。 古印度；乔达摩·悉达多（释迦牟尼） (2)原因：穆罕默德创立了伊斯兰教，被阿拉伯人接 (2)种姓制度 受并不晰问外传播，成为世界二天宗教之 一；元成 (3)一是向北，经中亚传到中国、朝鲜、日本、越南等 阿拉伯半岛的基本统一，为其发展成为地跨三大洲 国；二是向南，经锡兰传到缅甸、泰国、柬埔寨等国。 的大帝国莫定了基础。 18.(1)《汉谟拉比法典》；澳形文字 (3)贡献：担当了沟通东西方文化的角色，促进了东 (2)根本首的：维护奴隶制的等级制度（或：维护奴隶 主利益)。地位：迄今已知世界上第一部较为完备的 化奖中柔前 成文法典 部医学经典著作；将中国、印度等国家的许多发明创 (3)法老为了显示自己的威严及与天上神灵的密切 造传入欧洲，促进了欧洲社会的进步与发展 联系 (4)认识：要善于学习先进的文化来促进国家的进 (4)王权（君权）与神权相结合 步；要加强民族团结等等。 (5)东方盛行专制制度（或：不平等、等级制度），而西 方流行民主制度（或：具有相对的平等性）。 期中检测卷 19. (1)希腊（或雅典） 单项选择题 (2)直接选举（或抽签选举）。抽签选举方式产生国 1.A 2.C3.A4.D5.C6.A7.B8.C9.B 家公职人员，难以保证真正的人才掌握国家政权，容 10.D11.A12.D13.C14.B15.B16.C 易导致庸才误国。 、非选择题 (3)雅典的民主政治仅适用于雅典的男性成年公民， 17.()汉漠拉比法典》 妇女、奴隶和外邦人没有政治权利。 (2)是古埃及文明的象征：反映了古埃及社会经济发 (4)专制主义中央集权制度（或皇帝制度） 展的较高水平；是古埃及人智慧的结晶；金字塔的修 (5)君主专制与人民主权。 建反映了古埃及国王的无限权力。（任意2点即可） 20. (1)动机：彰显古埃及国王的统治权威 (3)问题：种姓制度下的各等级世代相袭、贵贱分明 历史价值：承载着古埃及人民高超的智慧：为研究古 思想：反对婆罗门特权，提出“众生平等 埃及社会政治、经济、文化等提供了重要的实物史料。 (4)建筑、法律、文字、宗教、思想。（任意3点即可） (2)建筑特点：柱廊环绕 18.(1)伯里克利： 商隆种直的象征是古酒 政治制度：奴隶制民主政治（或雅典民主政治）。 (2)事件：亚历山大东侵 (3)共同点：都体现了古代劳动人民的勤劳和智慧； 作用：促进了东西方文化的大交汇（或推动不同文明 都是实物史料，具有重要的历史价值。 之间的交流与融合)。 第三、四单元综合检测卷 (3)《十 表法》 作用：使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制 一、单项选择题 了贵族对法律的曲解和滥用，保护了平民利益。 1.C2.D3.A4.C5.D6.D7.C8.C.9.A 19.(1)基础：土地（土地的封赐） 10.B11.C12.B13.A14.D15.B16.A 特点：封臣对封君要忠诚，封君对封臣也有义务；封 二 、非选择题 君与封臣的关系有着严格的等级性；权利、义务交织 17.(1)10世纪 在一起，有一定的契约意义。 (2)西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来。 (2)手段：处以罚金。 (3)金钱赎买、武力斗争。琅城 依据：习惯法或村法 (4)市民阶级形成，进一步分化成为早期的资产阶 (3)原因：新兴市民阶层对文化知识的迫切需求。 级，为资本主义的兴起准备了条件 新气象：城市兴起、大学产生。 18 （(1)原因：拜占庭帝国故步自封，缺乏创造力：不断受到 20.(1)事件：大化改新。 周边民族的进攻；统治集团内部派系斗争愈演愈烈： 影响：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 (2)观点：不正确。原因：拜占庭帝国虽然消失了 ,但 内容：废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有， 它的文化仍具有无比的魅力，特别是对东欧地区产 成为公地、公民：国家将土地分给公民，每隔六年授 生了重要影响。 田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税。 (3)封闭导致衰败；落后就要挨打。 (2)名称：阿拉伯帝国。 19.(1)法典：《汉漠拉比法典》。 特点：地跨亚、欧、非三大洲 地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 (3)原因：哈里发重视知识；设立“智慧宫”；吸收、消 (2)意义：它的颁布使量刑定罪有了文字依据，在 化外来文化： 定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。是罗 马 成果：创造了完整的代数学；《医学集成》和《医典》两 法发展过程中的一个重要里程碑，标志着罗马成文 部书，长期被欧洲医学界奉为经典；《一千零一夜》是 法的诞生。 阿拉伯文学的瑰宝。（任答一项即可） (3)名称：《罗马民法大全》。 作用：担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的 评价：《罗马民法大全》是不同时期的罗马统治者制 发展作出了卓越贡献。 定与颁布的法律、法规命令的汇编，还吸收了许多法 31 年级上册·历史答案 上册·历史检测卷参考答 第五单元综合检测卷 、单项选择题 1.B 2.D3.A 4.A5.A6.D7.D 8.C9.C 10.B11.A 12.B13.A14.C15.A16.D 二、非选择题 17.(1)一种雇佣与被雇佣，剥削与被剥削的关系 (2)变化：由分散走向集中。影响：雇工分工合作，进 一步提高了劳动生产率 (3)①商品经济的活跃，商人的活动已经渗透到西欧 社会的各个方面；②市民阶层兴起；③城市的出现复 兴；等等 (4)新的生产方式使得农产品和畜产品产量得到提 高，有了富余，成为远程贸易的主要商品，促进了商 业的繁荣发展 18.(1)内涵：以人为中心而不是以神为中心：提倡发扬 人的个性，追求享受现世生活 代表人物以及作品：但丁的《神曲》，达·芬奇的《最 后的晚餐》《蒙娜丽莎》、莎士比亚的《罗密欧与朱丽 叶X哈姆雷特》等等， (2)影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲 资本主义社会的产生和发展莫定了思想文化基础。 10透有利会的发展与进步：社会的发展 19. :文艺复兴运动：转变：人从以神为中心过渡 到以人为中心；关注重点从来世转移到现世。 (2)事件：新航路开辟：影响：将世界开始连成一个整体； 推动了欧洲资本主义发展；欧洲开始了对外殖民扩张： (3)联系：文艺复兴的人文主义精神为新航路开辟提 供了思想激励。 20.(1)背景：新航路开辟后，西欧国家开始早期的殖民 扩张 方式：建立海盗企业：抢劫西班牙装载美洲金银的白 银舰队和葡萄牙运载东方香料的船只；进行远征 (2)特点：持续时间长；得到政府的大力支持：贩卖黑 奴数量巨大 (3)特点：经济利益至上 关系：欧洲的资本主义经济发展，是通过殖民活动掠 夺，获得资本原始积累，再反过来推动资本主义经济 的发展。 第六、七单元综合检测卷 “、单项选择题 1.B2.B3.D4.C5.D6.D7.B8.A9.D 10.C11.D12.C13.B14.B15.C16.A 二、非选择题 17.(1)蒸汽机；把人类带人“蒸汽时代”。 (2)工业革命创造了巨大的生产力，使英国发展成为 19世纪上半期世界上最强大的国家 (3)英国在经济发展时出现了环境污染问题。 (4)我国在社会主义现代化建设过程中应注意发展 经济与环境保护相结合，坚持可持续发展的道路。 (言之有理即可) 18.(1)《权利法案》；为限制王权提供了法律保障，英国 建立起君主立宪制的资产阶级专政。 (2)法国大革命；《人权宣言》。 (3)1783年英国承认美国独立：华盛顿；1787年宪法。 (4)确立资产阶级的统治地位，促进资本主义的发展。 19.(1)推举华盛顿做国王。华盛顿领导独立战争取得 胜利，结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立， 有着崇高的威望。华盛顿拒绝这一要求；主持制定 案 1787年宪法，确立了比较民主的资产阶级政治体制 (2)拿破仑战争是法国大革命的组成部分，是法国大革 命的继续。拿破仑颁布《法典》，巩固资产阶级统治；多 次打败欧洲的反法同盟的军队，扩大了法国的疆域。 (3)积极影响：打击了欧洲的封建势力（或敲响了欧 洲“王朝秩序”的丧钟)：消极影响：损害了被侵略国 家的利益（或使欧洲大陆各国面临霸权威胁）。 (4)都维护了资产阶级的利益；都巩固了资产阶级革命 成果；都体现了资本主义发展的需要。（任答两点即可） 20.(1)时间：1848年 意义：标志着马克思主义的诞生，从此无产阶级的斗争 有了科学理论的指导，国际工人运动兴起并蓬勃发展。 (2)表现：蒸汽机的广泛使用：火车的发明 李化：英国以农业社会向工业社会过渡（或由乡村为 主体向城市为主体发展)： (3)“革命理论”：马克思主义。 “政权尝试”：建立巴黎公社。 联系：随着工业革命的深人发展，资本主义制度的弊 端也逐渐暴露，激化了工人阶级和资产阶级的矛盾。 大工人为了改善恶劣的劳动和生活条件，同资本 家展开了斗争，而工人运动迫切需要革命理论作指 导，马克思主义因此诞生了 期末检测卷 一、单项选择题 1.C 2.B3.A4.B5.C6.C7.D8.D9.B 金字特王权与#权结合 (2)在全国发扬正义与公道；维护奴隶主阶级的利 益，巩固自己的统治。 (3)主要表现：种姓制度；佛教思想 特点：宗教性。 (4)都属于大河流域文明；都是双隶制的文明 18.(1)天主教会对人们精神世界的控制。 (2)达·芬奇：《最后的晚餐》或《蒙娜丽莎》。 (3)它不仅仅是古代希腊、罗马文化的复兴，而且是 通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，发起的一场资 产阶级思想文化运动。 (4)错误：印度大陆。改正：美洲大陆。 (5)建立殖民地。 (6)促进了欧洲资本主义的产生和发展，推动欧洲迈 入近代社会 19.(1)法律：《十二表法》。作用：使量刑定罪有了文字 依据，一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用， 缓和了社会矛盾，稳固了罗马共和国的统治。 (2)原因：罗马法是欧洲历史上第，部比较系统完备 的法律体系，对近现代西方国家的司法与立法产生 果大蓝关倍鉴继米李多鸢法的成 (3)“它” :指美国1787年宪法。 原则：分权制衡（三权分立） 地位：是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后世资 本主义国家的法制建设有深远影响。 20.(1)不断扩大的生产需求。哈格里夫斯发明了“珍妮 纺纱机” 英国 (2)英国工业革命。 (3)工业革命导致出现了工业资产阶级和工业无产 阶级，无产阶级遭受了更为严重的剥削和压迫，要改 变现行的社会制度，建立无产阶级的统治。资本主 义制度。马克思主义 (4)鸦片战争；第二次鸦片战争。 32