山东省济南市钢城区2025-2026学年一年级下学期语文素养测试

2025一2026学年度第二学期学科素养 一年级语文卷 (时间：60分钟) 一、我会选。 辈 1.给加点的字选择正确的读音，打“√”。 (1)我们在音乐(1èyuè)课上快乐(1èyue)地学习。 (2)我得(déděi)好好学习，让大家知道我很了(1io1e)不起。 (3)明明的背(bèibei)后有一棵结(jiji)满果子的大树。 2.选一选。 (1)选择合适的量词填空。（填序号) ①部 ②床 ③件 ④册 棉被 两 手机 三 书 四上衣 : (2)选字填空。 (填序号) ①情 ②清 ③青 ④晴 池草 河水 天气 好心 ①捉 ②摘 ③扛 ④扔 桃子 木头 垃圾 迷藏 3.选择合适的词语填空。（填序号） ①蜻蜓 ②蜘蛛 ③蚂蚁 ④蚯蚓 松土 展翅 搬家 结网 ①高兴 ②生气 ③害怕 ④难过 (1)我心爱的玩具丢了，我很 (2)天黑了，爸爸妈妈还没有回来，我好 (3)今天老师送我一朵小红花，我非常一。 (4)我的面包被蚂蚁吃了，我很 0 第1页共3页 1 4.分一分，把下面的事物按要求归类。（填序号） ①水彩笔 ②洗手液 ③牵牛星 ④花露水 ⑤文具盒 ⑥织女星 ⑦香皂 ⑧北斗星 ⑨橡皮 (1)生活用品： (2)学习用品： (3)天上星星： 5.选一选。（填序号） ①M ②W ③mang ④wǎng 我会用音序查字法，查“往”，应先查大写字母 读音是 查“忙”，先查大写字母 它的读音是 二、我会写。 1.根据拼音写词语。 fang jian ping an dong wu jia xiang kǎ pian zhǎodao yuan dan kong Xué xi gian jin 2.规范书写。 (1)“象”共笔，第六笔是 :“止”共 笔，第三笔是 (2)“老”是左上包围的字，书写时要先 后 :我还能写两个左上 包围的字 3.把词语补充完整。 情深 协力 细雨 语 1页共3页 2 3.照样子，写一写。 (1)例：安静 安安静静 (2)例：好多 好多好多 (3)例：雪白雪白的棉花 4.仿照例子，写句子。 (1)例：我们 我们成长。 我们在党的怀抱里幸福成长。 小鸟 (2)例：小公鸡跟在小鸭子后面。 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。 我跑到妈妈身边。 我 跑到妈妈身边。 (3)例：要是早一分钟，就能赶上公共汽车了。 要是 就 5.用下面的两个词语写一句话。 草地 我们 第2页共3则 3 三、我会连。 1.把相对应的词语连起来。 ①有雨山戴帽 A.不能则学 ②读书破万卷 B.节节高 ③严寒对酷暑 C.无雨半山腰 ④芝麻开花 D.下笔如有神 ⑤不知则问 E.春暖对秋凉 2.把诗句内容连起来。 ①今日把示君 A.一叫千门万户开 ②不解藏踪迹 B.谁有不平事 ③野旷天低树 C.不及汪伦送我情 ④平生不敢轻言语 D.浮萍一道开 ⑤桃花潭水深千尺 E.江清月近人 四、我会阅读。 (一)小壁虎借尾巴（节选） 小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴，小壁虎一挣，挣断尾巴逃 走了。 没有尾巴多难看哪，小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢☐ 小壁虎爬呀爬，爬到小河边。它看见小鱼摇着尾巴在河里游来游去。小壁 虎说：“小鱼姐姐。你把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行呀，我要用尾巴 拨水呢。” 1.给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。 哪(nǎna) 拨(bá b6) 2.在第二自然段的“☐”里填上合适的标点符号。 3.小壁虎在墙角 ,被 咬住了尾巴。 4.小壁虎没有尾巴，很难过。它想到了什么办法？（) ①等尾巴自己长出来。 ②向他人借尾巴 共3页 4 (二)奇怪的桥 大雨下了一夜。 天亮了，鸡妈妈要送孩子们去上学，开门一看，周围都是水，他们的家变成了小岛， 孩子们出不了门。鸡妈妈急得直打转。 乌龟妈妈知道了，赶紧爬回家。不一会儿，水面上冒出一排圆圆的“石头”，一直排 到对岸。“多奇怪的桥！”鸡妈妈开心地叫起来。鸡妈妈和孩子们一个跟着一个小心 地过了“桥”。 等他们回头看时，“桥”不见了，一只只乌龟正从水中伸出头来向他们招手！ 1.根据课文内容连一连。 急得 叫起来 开心地 石头 小心地 直打转 圆圆的 过了桥 2.选择合适的语气词填在“”上。 (填序号) ①呢 ②呀 (1)多奇怪的桥 (2)一只只鸟龟正从水中伸出来向他们招手 3为什么鸡宝宝们出不了门？用“”在文中画出来。 4.选一选，把正确的答案填在括号里。（填序号） (1)鸡妈妈一开始看到满屋子积水，心情是怎样的？( ) A.着急 B.高兴 C.害怕 (2)文中奇怪的“桥”其实是( ) A.真的石头桥 B.一排排乌龟 C.木头桥 (3)是谁帮助了鸡妈妈和鸡宝宝？( A.鸭妈妈 B.乌龟妈妈和乌龟们 C.小鱼 5.照样子，写句子。 例：水面上冒出一排圆圆的“石头”。 天空中飘着 6.如果你是鸡妈妈，你会对帮助你的人说些什么？ 第3页共3页 5 五、我会看图写话。 想一想：这是在什么地方？图中都有谁？发生了什么事情？它们的心情 怎么样？写一段话。不会的字用拼音代替。 长洲 、11 0 6