内容正文:
2025—2026(二)二年级语文期末综合练习
(60分钟)
小文邀请大家参加有趣的闯关活动,让我们一起去吧!
一、选择加点字的正确读音,画“√”
1.喝彩【hehè】尽管【jinj1n】
灾难【nan
nan】
2.沟渠【qúq0】年龄【1ing11n】
葱郁【cong
chong】
二、读短文,完成下面的题目。
我的同桌是我的好朋友。上课时,我们一起①xnzhǎ0问
题的答策,一起讲②shen q1的童话故事,③yùdao困难互相
④bang zhù;下课了,我们有时候在窗边看万里无云的天空,有
时候⑤j1 n qing地⑥huan chang:双休日,我们一起去⑦yu
痴
yng,去观察大自然的⑧zhi nan zhen。.有朋友陪伴,格外美好。
1.看拼音写词语。
①
②
③
④
⑤
翻
2.与画线词语“观察”结构不同的是(
①叫嚷
②散诲
③植树
④清澈
3.最后一句话中的加,点词语“格外”,可以换成
三、根据要求选一选,填一填。
1.小文在学校阅览室里看到“禁止喧哗"的标志,他不认识“喧"
字,可以用()①音序查字法②部首查字法)【填序号】来查
字典。“喧"先查部首,再查
画。
2.“窟窿”这两个字的部首都是(),带有这个部首的字大
多与(①房屋②住所③洞穴)有关【画“√”】;“衬衫”这
两个字的部首是(),带有这个部首的字大多与(①礼仪
②祭祀③衣服)【画“√”】有关。
二年级语文第1页共4页
四、判断下列说法的正误,对的画“√”错的画“X”
。
1.“荡、满、莲”都是上下结构,书写时结构要正确。()
2.“团、圆、国”都是全包围的字,“口”要写得方正。()
3.“牛”字和“特”字中的“牛字旁”书写笔顺相同。()
五、选择正确的同音字组词。(填序号)
【①霄②宵③削】元()()土豆九()云外
【①赔②陪③培】()养()礼()同
【①州②周③舟】()围赛龙()神()大地
六、读句子,选择合适的词语补充句子。(填序号)
1.奶奶坐在沙发上,()地跟老朋友说话。
①哈哈大笑
2.看到找回来的洋娃娃,哭泣的妹妹()。
②破涕而笑
3.小文讲了一个笑话,大家听了都()。
③眉开眼笑
4.我们学习进步了,老师()。
④笑咪咪
七、选择合适的词语,帮明明把日记写完整。(填序号,不重复)
①软绵绵②酸溜溜③辣乎乎
④脆生生
今天是我的生日,妈妈带我吃了()的火锅,配上一杯()
的酸梅汤,吃完饭后,我还吃了一块()的生日蛋糕。
八、照样子,把下面的句子补充完整。
1.脚尖滑过的地方,大片的天空蓝了,蓝得透明。
春风吹过的地方,
绿得」
2.草地碧绿碧绿的,像一片柔软的绿毯。
,像
3.这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
明明
地跑回家里。【表现明明很开心】
九、根据积累的古诗、名句,填空。
1.春风拂面,杨柳依依,我情不自禁地吟诵起“不知细叶谁裁
出,
”;夏天来了,池塘里的荷花竞相开放,
放眼望去,真是“接天莲叶无穷碧
二年级语文第2页共4页
2.《悯农(其一)》中,“
闲田,
犹饿死”两句表
达了诗人对农民的同情。
3.欢欢看到同桌穿上了漂亮的花裙子,也向妈妈要一件,妈妈说:
“若
若饮食,
,勿生戚。”
4.明明要参加故事比赛,请帮他梳理故事顺序,在()里填序号。
(】
鲧治水失败后,禹带领人们用疏导的办法继续治理洪水。
()鲧带领人们筑坝挡水,可是一直没有治好洪水。
()他开山凿石,疏通河道,经过多年的努力,终于治好了洪
水,人们过上了幸福的生活。
()很久很久以前,洪水泛滥,人们苦不堪言。
十、阅读短文,完成练习。(24分)
我变成了一只蛐蛐
①草丛里,有一只摇摆着长长触须的黄褐色大蛐蛐,神气活现
的。我紧盯着它,双手轻轻合拢,向前猛地一扑。“捉住了!”我
大喊一声,得意极了。
②等回过神来时,我发现自己已经掠过苍苍的草叶,越过沉沉
的树梢,乘着风滑翔在清亮的月光中。“我变成了一只蛐蛐?”我
惊讶不已,不过很快适应了这种变化,微微调整了一下姿势,就向
着直觉的方向飞去。
③我飞过芦花飘荡的大江边,飞过黄叶调零的梧桐旁,飞到了
一扇半开着的窗户边,看到了远在他乡的爸爸,他正在辛勤工作。
④“爸爸!”我兴奋地在心里欢呼,竖起翅膀用力摩擦。苍爸
仿佛听到了,抬起头四处张望。
⑤“这孩子,怎么在草丛里睡着了。”蒙胧中,妈妈满是责备
和担心的面庞映入眼帘。
⑥原来只是个梦,我失落地爬起来:“妈妈,我刚才梦见爸爸
了.为
1.草丛里的蛐蛐是什么样的?用“”在文中画出相关语句。
二年级语文第3页共4页
2.我是怎样捉蛐蛐的?用“○”在第①自然段中圈出相关字词。
3.故事中,我的心情发生了怎样的变化?填一填下面的示意图。
捉住蛐蛐
变成蛐蛐
梦中醒来
失落
4.“我”梦见爸爸的原因是()。(填序号)
①爸爸总是不回家。②妈妈会责备“我”,而爸爸不会。
③“我”十分思念在外地工作的爸爸。
十一、仔细观察图片,小猴子和小刺猬之间发生了怎样的故事?发
挥想象写一写,要做到故事连贯,语句通顺,标,点正确。
写的时候,请用上下面的词语:午后忽然转眼间最后
二年级语文第4页共4页