内容正文:
2025~2026学年度第二学期期末
七年级 道德与法治参考答案
一、单项选择题(每小题2分,共30分)
序号
1
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3
4
5
6
7
8
9
10
11
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13
14
15
答案
C
D
A
B
D
B
D
C
C
A
B
B
C
A
D
二、非选择题(20分)
16(1)有利于发挥法律的规范作用,为学生行为提供了方向指引,划定了底线要求;发挥法律的保护作用,维护了受害人的合法权益,守护学生身心健康;增强学生的法治观念,提高守法意识,远离违法犯罪;构建和谐校园,维护社会秩序;维护社会公平正义,弘扬友善法治公正的社会主义核心价值观。(每点1分,共4分,言之有理,答到四个角度即可。)
(2)根据法律规定,小凯的行为已经侵犯了小浩的肖像权,属于违法行为;(1分)小浩要求小凯赔礼道歉,说明他有权利意识;但动手打人侵害了小凯的生命权和健康权,也没有合理管理好自己的情绪。(2分)我们要保护自己的人身权,也要尊重他人的人身权;要学会管理情绪,做情绪的主人。(1分)
17(1) 脚踏实地、实事求是;革故鼎新、与时俱进;惠民利民,安民富民;讲仁爱;重民本;精忠报国、振兴中华的爱国情怀;天下兴亡、匹夫有责的担当意识;自强不息、面对困难挑战自立自强。(每点1分,共4分,言之有理即可。)
(2)他正确对待生理变化,不因自己生理变化而焦虑或自卑;积极主动参与集体活动,在集体中接纳和调整自己;做自信的人,远离自卑,积极行动;学会自强,奋发进取,不断完善自我;做自尊的人,努力拼搏,不断提升自己。(每小点1分,共4分。言之有理即可)
(3)启示:一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度;在奉献中走向伟大,成就精彩人生;我们要脚踏实地,从点滴小事做起。(2分,言之有理即可。)
问题:如:学习内驱力不足,浑浑噩噩度日。(1分。学习和生活中的具体问题即可。)
改进措施:如:明确学习的意义,确立学习目标、提高学习动力,主动承担学习的责任;(1分。只要和问题对应,具体可行即可。)
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七年级道德与法治
一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。答案请按要求填涂在答题卡上。(每小题2分,共30分)
1.“志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。”上述格言告诉我们
A.有了志向必定能实现梦想 B.制定梦想不能脱离实际
C.志向具有强大的推动作用 D.志向确立后就不能调整
2.《感动中国》年度人物陆鸿,幼时因病致脑瘫,不愿成为家人累赘,开始学影视后期制作,多年勤学苦练,练就一手绝活。2017年,他又开始学习电商必备技能,带领许多残疾人做自媒体。如今,他的工厂已成为残疾人扶贫创业基地。他的事迹主要告诉我们要
A.激发潜能,敬畏生命 B.学以致用,俭约自守
C.锲而不舍,追求卓越 D.自强不息,造福社会
3.“人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪说:“一个人心中总要有一盏明灯,因为教师的工作是双重奏的。一重奏是你自己的人生一定要奏响中国特色教育的交响曲。与此同时,你还要引领学生走一条正确健康的人生路,奏好他们人生的乐章。”从于漪的话语中,我们体会到老师
①是学生学习和成长的引路人 ②有同样的教育教学风格
③在育人过程中实现自我成长 ④决定学生未来发展方向
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.体育课上男生小宇想邀请女生小桐一起组队打羽毛球,小桐摆手说:“我才不要和男生一起玩!”对于小桐的说法,认识正确的是
A.正确,异性交往应该注意分寸 B.错误,男女生应该互相学习
C.正确,女生应该学会自重自爱 D.错误,女生应该要欣赏男生
5.性侵害未成年人是性质恶劣的犯罪行为。下列属于预防性侵害的正确做法是
A.接到陌生网友邀请时单独赴约 B.通过抖音视频平台获取性知识
C.碍于情面忍受不适的肢体接触 D.注意边界规则言谈举止不越界
6.屈原遭放逐之冤,行吟泽畔,作《离骚》以寄孤忠;曹雪芹经抄家之祸,贫病交加,批阅十载写成《红楼梦》;司马迁受到酷刑,写就《史记》。这启示我们
A.生活中消极情感体验比积极情感体验更有意义
B.学会转化消极的情感可以让我们不断得到成长
C.情感是内心形成的比情绪更加稳定和深刻体验
D.要积极创造负面的情感不断地丰盈自己的生命
7.有心理学家认为,每一次情绪失控都代表着某些心理需求没有被看见。对漫画解读最恰当的是
A.人们的情绪总是非常多变的
B.消极情绪只会带来消极影响
C.我们需要学会觉察各种情绪
D.要明确情绪背后的真实需求
8.推动构建人类命运共同体的外交思想,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,是继承和发展对中华优秀传统文化中的
①求大同的思想理念 ②明尊卑的思想理念
③尚和合的思想理念 ④守诚信的思想理念
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
9.《典籍里的中国》《上新了·故宫》等节目获得了广泛赞誉。此类节目深入挖掘史书典籍、宫廷文物中蕴含的家国情怀、民本思想等中华优秀传统文化内核,使观众在快节奏的生活中得以感受历史的温度,为其精神世界注入动力。该类节目获得好评的原因是
①蕴含着中华民族所有的思想理念 ②中华优秀传统文化历久弥新
③全面继承中华民族一切传统文化 ④中华优秀传统文化博大精深
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.二十四节气是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系,在2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。二十四节气对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。对此,下列认识不正确的是
A.要坚持改造自然、为我所用的理念 B.要尊重大自然的运行规律
C.体现了道法自然、天人合一的思想 D.要坚持人与自然和谐共生
11.“四君子”是传统诗词、绘画等文艺作品中常见的主题。“四君子”是指“梅、兰、竹、菊”。梅的凌霜傲雪、玉洁冰清,兰的优雅朴素、高洁坚贞,竹的中空外直、宁折不弯,菊的清新高雅、悠然宁静,寄托着中国人对高尚品格的推崇。在中国古代的文艺作品中,花木草石等往往蕴含着丰富的人文精神。这体现了
A.求同存异、和而不同的处世方法 B.文以载道、以文化人的教化思想
C.形神兼备、情景交融的美学追求 D.俭约自守、中和泰和的生活理念
12.战国时孟子曰:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧”;北宋时期范仲淹曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。共同体现的中华传统美德是
A.勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 B.忧国忧民、道济天下的爱国情怀
C.孝敬父母、尊敬师长的伦理规范 D.律己宽人、扬善抑恶的处事准则
13.为了预防和减少突发事件的发生,控制、减轻和消除突发事件引起的严重社会危害,保护人民生命财产安全,维护国家安全、公共安全等,我国制定了《突发事件应对法》;为了维护市场秩序、金融秩序,预防和遏制洗钱、恐怖主义融资活动,优化营商环境,我国制定了《受益所有人信息管理办法》。这说明
①法律保护公共利益,维护人民合法权益
②法律确保社会发展,建立有序的社会秩序
③我国完善法律体系,使社会生活有法可依
④我国已全面建成了社会主义法治国家
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
14.下列运用法治思维进行的逻辑推导正确的是
A.面对犯罪行为→敢于善于斗争→坚定捍卫法律尊严
B.抵制不良行为→树立是非观念→自觉远离违法犯罪
C.拒绝履行合同义务→行政违法行为→承担行政责任
D.侵犯他人智力成果→刑事违法行为→承担刑事责任
15.对下面判决书内容解读正确的有
判决书(摘选)
本院认为,被告人王某在送交快递过程中,多次窃取他人物品……据此,依照…之规定判决如下:
被告人王某犯盗窃罪,判处拘役四个月,并处罚金人民币2000元……
A.被告人王某已经受到相应的行政处罚 B.所有违法行为都是犯罪行为
C.判决依据是《中华人民共和国民法典》 D.王某行为有严重社会危害性
二、非选择题(20分)
16.(8分)全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,事关党执政兴国,事关人民幸福安康。在全面建设社会主义现代化国家,向第二个百年奋斗目标进军的新征程上,必须要坚定不移地走中国特色社会主义法治道路。
【学法我先行】
2026年1月1日,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。新法首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴。“他还是个孩子”这句话,不再成为校园欺凌的挡箭牌。
第二十三条 已满十四周岁不满十六周岁的行为人违反治安管理情节严重、影响恶劣,或在一年以内二次以上违反治安管理的,可以执行行政拘留
第六十条 以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌,违反治安管理的,公安机关应当依照本法、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,给予治安管理处罚、采取相应矫治教育等措施。——《中华人民共和国治安管理处罚法》(摘录)
(1)结合材料,运用所学知识阐述新修订的治安管理处罚法向校园欺凌“亮剑”的价值意蕴。(4分)
【守法有底线】
小凯将小浩的照片丑化后制成表情包在网络群聊中使用,小浩看到后,要求小凯立即删除表情包并赔礼道歉。小凯态度强硬,认为自己只是开个玩笑又不违法,拒绝小浩的要求,小浩一怒之下动手狠狠揍了小凯一顿。事后班主任找到了两位同学进行了批评教育。
第一千零一十九条
任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像,法律另有规定的除外。未经肖像权人同意,肖像作品权利人不得以发表、复制、发行、出租、展览等方式使用或者公开肖像权人的肖像。——《中华人民共和国民法典》(摘录)
(2)请你综合评价两位同学的言行。(4分)
17.(12分)悠悠江海文脉绵长,一方沃土孕育不朽先贤风骨。张謇胸怀家国,笃行向善,以毕生坚守诠释济世担当。先贤精神跨越时光生生不息,恒久浸润滋养我辈青春成长。
【赓续文脉】
风雨飘摇的清末,整个民族深陷困顿危难。张謇历经二十七载寒窗沉浮终中了状元。纵使一举高中状元拥有顺遂坦荡的官场前程,他却依然舍弃安逸仕途转身扎根故土。他根据南通的客观区位优势,打破传统固化的思维创办大生纱厂,不断探寻全新的发展方向。他潜心开辟沿海荒芜滩涂,切实改善百姓谋生处境。他还将毕生经营收获尽数回馈家乡,大力兴办文教公益事业,完善城乡基础建设,默默守护一方烟火,在艰难的时代长河之中奋力开辟出独属于自己的人生天地。
(1)先贤风骨,赓续绵长。你从张謇身上感受到了哪些精神力量。(4分)
【青春无畏】
张謇纪念馆面向七年级学生,公开招募志愿讲解员。心怀向往的小华,内心却满是纠结与犹豫:青春期冒出的痘痘,让他心生容貌自卑,又担忧自己难以融入志愿者集体,更担心自己不能胜任这项工作。他主动向妈妈求助,慢慢改变自我。他接纳了青春痘,积极参与各项活动,主动和同学沟通交流,不断挖掘自身力量,从容应对挑战,在课后每天阅读相关资料,反复练习讲解。终于,小华落落大方地站在了纪念馆的展台前,闪耀着属于自己的光芒。
(2)小华是怎样通过努力闪耀出属于自己的光芒的。(4分)
【少年有为】
小华在阅读《张謇全集》时被其中的一句话深深地打动。在学期的尾声让我们一起品读这句名言,反思自省,传承张謇精神,书写青春的华美篇章。
(3)谈谈这句话给你的启示。反思自身最需要改进的一个问题并提出改进措施。(4分)
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