精品解析：江苏省南通市海门区2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

江苏省南通市海门区2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。答案请按要求填涂在答题卡上。（每小题2分，共30分） 1. 朗费罗说：“青春是多么美丽！发光发热，充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。下列对青春期的认识不正确的是（ ） A. 受多种因素的影响我们身体的发育情况各不相同 B. 青春期是我们人生的第一个生长发育的高峰时期 C. 我们要正视身体的变化欣然接受青春花蕾的绽放 D. 青春期生理变化带给人充沛精力和敏捷的思维 2. 青春既给我们带来成长的喜悦，也伴随些许烦恼和困惑。面对青春期的矛盾心理，我们可以（ ） A. 参加集体活动，在集体中放松 B. 调节自己内心，避免受到伤害 C. 努力搞好学习，无视这些烦恼 D. 关注生理变化，学会自我调节 3. 中国首位出舱女航天员王亚平巾帼不让须眉。一些在传统观念中应由男性从事的职业，如今也出现了女性的身影。这说明（ ） A. 男性女性拥有各自的性别优势 B. 性别特征与生俱来我们要接受 C. 不要过于受性别刻板印象影响 D. 在我国已经实现了男女的平等 4. 世间万物皆有时节，过早的成熟，就会过早地凋谢，我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。在处理异性朦胧情感时，我们应该（ ） A 把握青春，珍惜感情 B. 相互关注，相互欣赏 C. 拒绝来往，远离对方 D. 慎重对待，理智处理 5. 下表中是对课本中引用的名言警句进行的解读，正确的是（ ） 名言警句 解读 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ①要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力 近朱者赤，近墨者黑 ②朋友对个人成长有很大影响，应谨慎择友 单者易折，众则难摧 ③集体是有共同目标、分工明确的整体 人非草木，孰能无情 ④美好的情感能促进我们身心愉悦 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 5月8日是“世界微笑日”。许多学校举办了丰富多彩的“微笑”主题活动，鼓励大家用微笑面对生活，用微笑化解冷漠，激发人们积极的情绪感受。这是因为（ ） ①要学会合理地调节自己的情绪②人与人之间的情绪会相互感染 ③负面情绪必定会危害身心健康④保持乐观情绪会让生活更美好 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 进入青春期，我们的情绪表现也发生着变化。下列青春期情绪特点对应正确的是（ ） ①小丽竞选班长失败后，一连几天她都表现的无精打采——情绪的顽固性 ②小华的情绪说变就变，一会儿欢天喜地，一会儿愁眉苦脸——情绪闭锁性 ③小乐看完电视连续剧后，总是沉浸在剧情引发的情绪中——情绪的细腻性 ④值日生不小心弄脏了小超的新鞋，小超二话不说就给了他一拳——情绪的表现性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. “亲其师，信其道”出自《礼记·学记》，意思是说一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时，才会相信、学习师长所传授的知识和道理。这表明（ ） A. 情感是人最基本的精神需求 B. 情感可以激发无穷的创造力 C. 情感伴随生活经历不断积累 D. 情感影响我们的判断和选择 9. 《西游记》中的“取经四人组”是个有趣组合：唐僧，手无缚鸡之力，但意志坚定；孙悟空，降妖除魔，却情商欠费；猪八戒，心志不坚，恰善做和事佬；沙僧，虽缺主见，可又任劳任怨。一路上，历经“九九八十一难”，终得真经。这启示我们（ ） ①人无完人，要学会彼此包容②消磨个性，呵护集体的荣誉 ③团结协作，坚守共同的目标④优势互补，遵守集体的规则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 我国各类残疾人、60岁及以上老年人、孕妇、儿童、伤病人员等，对无障碍环境的需求广泛而迫切。2023年6月28日十四届全国人大常委会第三次会议审议通过的《中华人民共和国无障碍环境建设法》保障了残疾人、老年人等的合法权益。材料说明（ ） ①法律是应生活需要而制定的②法律对全体社会成员具有普遍约束力 ③法律是由国家制定或认可的④法律与我们每个人如影随形，相伴一生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 下列事件能体现法律区别于道德最主要特征是（ ） A. 乘客谴责在公交车上争抢爱心专座的张某 B. 学校严肃批评了违反校纪校规学生李某 C. 李某因故意伤人被法院判处有期徒刑3年 D. 全国人大常委会审议通过了一部新的法律 12. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是（ ） A. B. C. D. 13. 以法之名激发新时代爱国主义伟力。《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日实施以来，对于振奋民族精神、凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远的意义。这说明了（ ） ①新时代爱国主义教育有了法治保障②该法保障了公民的各项权利 ③我国已经建立了完善的法律体系④我国正在全面推进依法治国 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 14. 共青团中央、全国少工委印发《关于加强共青团新时代未成年人保护工作的意见》，集中力量开展生命安全守护、心理健康守护、网络素养提升、法治意识提升、困境群体关爱五个重点行动。这些行动的开展（ ） ①说明未成年人受特殊保护②提高了未成年人的法律地位 ③促进了未成年人健康成长④旨在强化落实学校保护职责 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 最高人民检察院发布《未成年人检察工作白皮书》披露，对于犯罪情节恶劣、主观恶性较深的未成年人依法起诉惩处，决不纵容。作为中学生我们应该（ ） A. 严格执法，惩恶扬善 B. 严格守法，远离犯罪 C. 依法办事，公正司法 D. 崇尚法律，任性而为 二.非选择题（2小题,共20分） 16. 一份信仰，一生使命。无数平凡的英雄把忠诚写成了诗，把担当铸成了不朽丰碑，用奉献书写了辉煌历史，平凡的生命也能爆发出磅礴的力量，这是我们中国人的中国精神。 材料一 2023年度感动中国人物———张雨霏 颁奖词 宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨;蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌。冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。 事迹 世锦赛、大运会、亚运会、世界杯，2023年，张雨霏参加59个项目，拿下23 块金牌，平均4天一场比赛。“有些比赛是为了国家，将国家的责任扛在肩上，只有一个字:“做!”巴黎奥运倒计时，张雨霏说想做世界的“蝶后”。 （1）结合材料，谈谈中国游泳运动员张雨霏对青少年探索青春有何启迪。 材料二 世锦赛上张雨霏为了接力项目放弃自己女子200米蝶泳决赛，团队利益在她心中永远是第一位；除了奋力拼搏的运动员，中国游泳队中教练员、营养师、按摩师、物理治疗师各司其职、相互配合；正是这无形的凝聚力筑就了中国游泳队共同的“体育强国梦”，才有了今天世界泳坛的地位。 （2）结合材料，说说我们应该如何在集体中更好地成长。 17. 2023年12月下旬发布的《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，我国未成年网民规模已接近2亿人。联合国儿童基金会驻华副代表毕曼达表示：“我们不能忽视孩子们上网的好处与其面临的潜在风险之间的矛盾。” （1）避免网络沉迷是初中生面临的一大挑战，某校对初一年级进行了问卷调查，发现有不少同学存在不合理的观点，请你运用所学知识帮助他们。 不合理观点 你劝说的理由 青春就该肆意放纵，快乐至上。 例：____“行己有耻”是青春探索的底线，我们要磨砺意志，拒绝不良诱惑。 身边不少同学玩网络游戏，我不加入就会显得不合群。 ①____ 网络上我想说什么就说什么，谁也管不着 ②____ 只有在网络世界才能开发我们青春创造力 ③____ 《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日起实施，是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。以下是同学们收集的部分条例： 第四条共产主义青年团、妇女联合会、工会、残疾人联合会、关心下一代工作委员会、青年联合会、学生联合会、少年先锋队以及其他人民团体、有关社会组织、基层群众性自治组织，协助有关部门做好未成年人网络保护工作，维护未成年人合法权益。 第五条学校、家庭应当教育引导未成年人参加有益身心健康的活动，科学、文明、安全、合理使用网络，预防和干预未成年人沉迷网络。 第六条网络产品和服务提供者、个人信息处理者、智能终端产品制造者和销售者应当遵守法律、行政法规和国家有关规定，尊重社会公德，遵守商业道德，诚实信用，履行未成年人网络保护义务，承担社会责任。 （2）有同学认为：现在有了《未成年人网络保护条例》，未成年人网络生活中合法权益就能得到维护。请评析该同学的观点。 国无法不治，民无法不立。我们青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。现邀请你成为社区普法讲解员。 （3）请你说说要成为一名合格的普法讲解员，需要提前做好哪些工作。（至少两个角度） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省南通市海门区2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。答案请按要求填涂在答题卡上。（每小题2分，共30分） 1. 朗费罗说：“青春是多么美丽！发光发热，充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。下列对青春期的认识不正确的是（ ） A. 受多种因素的影响我们身体的发育情况各不相同 B. 青春期是我们人生的第一个生长发育的高峰时期 C. 我们要正视身体的变化欣然接受青春花蕾的绽放 D. 青春期生理变化带给人充沛的精力和敏捷的思维 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对青春期的认识。 ACD：依据教材知识，青春期中受多种因素的影响我们身体的发育情况各不相同、我们要正视身体的变化欣然接受青春花蕾的绽放、青春期生理变化带给人充沛的精力和敏捷的思维，故ACD说法正确； B：青春期是我们人生的第二个生长发育的高峰时期，故B说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选B。 2. 青春既给我们带来成长的喜悦，也伴随些许烦恼和困惑。面对青春期的矛盾心理，我们可以（ ） A. 参加集体活动，在集体中放松 B. 调节自己内心，避免受到伤害 C. 努力搞好学习，无视这些烦恼 D. 关注生理变化，学会自我调节 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的矛盾心理的相关知识。 A：依据知识，面对青春期矛盾心理，我们可以通过参加集体活动，在集体中放松，故A说法正确； B：避免受到伤害,这是一种消极的逃避态度，故B说法错误； C：青春期的矛盾心理不能无视，我们应该正确看待及时调控，故C说法错误； D：我们应该及时关注自己的矛盾心理，学会自我调节，故D说法错误； 故本题选A。 3. 中国首位出舱女航天员王亚平巾帼不让须眉。一些在传统观念中应由男性从事的职业，如今也出现了女性的身影。这说明（ ） A. 男性女性拥有各自性别优势 B. 性别特征与生俱来我们要接受 C. 不要过于受性别刻板印象影响 D. 在我国已经实现了男女的平等 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待性别刻板印象的相关知识。 A：题干与男性女性拥有各自的性别优势无关，故A不符合题意； B：题干与性别特征是与生俱来的无关，故B不符合题意； C：类似于航天员这类在传统观念中应由男性从事的职业，出现了女性的身影，说明打破性别刻板印象影响，有利于发掘自身潜能，故C说法正确； D：我国并未完全实现男女生平等，故D说法错误； 故本题选C。 4. 世间万物皆有时节，过早的成熟，就会过早地凋谢，我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。在处理异性朦胧情感时，我们应该（ ） A. 把握青春，珍惜感情 B. 相互关注，相互欣赏 C. 拒绝来往，远离对方 D. 慎重对待，理智处理 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春萌动 D：依据教材知识，在处理异性朦胧情感时，我们应该慎重对待，理智处理，故D符合题意； AB：选项的做法都不能正确与异性交往，故AB说法错误； C：选项做法是忽略了与异性交往的意义，故C说法错误； 故本题选D。 5. 下表中是对课本中引用的名言警句进行的解读，正确的是（ ） 名言警句 解读 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ①要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力 近朱者赤，近墨者黑 ②朋友对个人成长有很大影响，应谨慎择友 单者易折，众则难摧 ③集体是有共同目标、分工明确的整体 人非草木，孰能无情 ④美好的情感能促进我们身心愉悦 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查行己有耻、止于至善、集体、情绪的相关知识。 ①：看到有德行有才能的人就向他学习，希望能在其中和他看齐；见到没有德行的人就要在内心反省自我的缺点体现的是止于至善，故①说法错误； ②：近朱者赤，近墨者黑告诉我们要慎重择友，故②符合题意； ③：单者易折，众则难摧体现的是集体的力量大，故③说法错误； ④：人非草木，孰能无情体现的是每个人在与人交往中都会产生情感，未体现情绪，而且情绪是会相互感染的，故④说法错误； 故本题选B。 6. 5月8日是“世界微笑日”。许多学校举办了丰富多彩的“微笑”主题活动，鼓励大家用微笑面对生活，用微笑化解冷漠，激发人们积极的情绪感受。这是因为（ ） ①要学会合理地调节自己的情绪②人与人之间的情绪会相互感染 ③负面情绪必定会危害身心健康④保持乐观情绪会让生活更美好 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪的相关知识。 ①：这不属于调节情绪的原因，故①不符合题意； ②④：开展“微笑”主题活动是因为人与人之间的情绪会相互感染，同时保持乐观情绪可以让生活更美好，故②④符合题意； ③：“必定”说法过于绝对，故③说法错误； 故本题选C。 7. 进入青春期，我们的情绪表现也发生着变化。下列青春期情绪特点对应正确的是（ ） ①小丽竞选班长失败后，一连几天她都表现的无精打采——情绪的顽固性 ②小华的情绪说变就变，一会儿欢天喜地，一会儿愁眉苦脸——情绪闭锁性 ③小乐看完电视连续剧后，总是沉浸在剧情引发的情绪中——情绪的细腻性 ④值日生不小心弄脏了小超的新鞋，小超二话不说就给了他一拳——情绪的表现性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期的情绪特点。 ①：小丽竞选班长失败后，一连几天她都无精打采，体现了情绪的固执性，故①说法正确； ②：小华的情绪说变就变，一会儿欢天喜地，一会儿愁眉苦脸，体现了情绪的波动性，故②说法错误； ③：小乐看完电视连续剧后，总是沉浸在电视剧情节引发的情绪中，体现了情绪的细腻性，故③说法正确； ④：值日生不小心弄脏了小超的新鞋，他二话不说就给了同桌一拳，体现了情绪反应强烈，故④说法错误； 故本题选A。 8. “亲其师，信其道”出自《礼记·学记》，意思是说一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时，才会相信、学习师长所传授的知识和道理。这表明（ ） A. 情感是人最基本的精神需求 B. 情感可以激发无穷的创造力 C. 情感伴随生活经历不断积累 D. 情感影响我们的判断和选择 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 D：材料中，一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时，才会相信、学习师长所传授的知识和道理。这表明了情感对一个人的影响很大，故D说法正确； ABC：说法正确，但与题文的主旨内容不符，故ABC不符合题意； 故本题选D。 9. 《西游记》中的“取经四人组”是个有趣组合：唐僧，手无缚鸡之力，但意志坚定；孙悟空，降妖除魔，却情商欠费；猪八戒，心志不坚，恰善做和事佬；沙僧，虽缺主见，可又任劳任怨。一路上，历经“九九八十一难”，终得真经。这启示我们（ ） ①人无完人，要学会彼此包容②消磨个性，呵护集体的荣誉 ③团结协作，坚守共同的目标④优势互补，遵守集体的规则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查美好集体。 ①③：“取经四人组”每个特点不同，说明人无完人，要学会彼此包容。一路上，历经“九九八十一难”，终得真经，这体现了团结协作，坚守共同的目标，故①③符合题意； ②：完善个性，不是消磨个性，故②说法错误； ④：题干未涉及遵守集体的规则，故④不符合题意； 故本题选B。 10. 我国各类残疾人、60岁及以上老年人、孕妇、儿童、伤病人员等，对无障碍环境的需求广泛而迫切。2023年6月28日十四届全国人大常委会第三次会议审议通过的《中华人民共和国无障碍环境建设法》保障了残疾人、老年人等的合法权益。材料说明（ ） ①法律是应生活需要而制定的②法律对全体社会成员具有普遍约束力 ③法律是由国家制定或认可的④法律与我们每个人如影随形，相伴一生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识公民的生活与法律的关系、法律的特征。 ①③：依据题文描述，因各类残疾人、60岁及以上老年人、孕妇、儿童、伤病人员等，对无障碍环境的需求广泛而迫切，故制定了《中华人民共和国无障碍环境建设法》。根据所学知识可知这说明法律是应生活需要而制定的；法律是由国家制定或认可的，①③说法正确； ②：体现的是法律的特征，题文旨在强调制定或认可法律，②说法与题不符； ④：题文中旨在强调法律是应生活需要而制定的，没有体现法律与我们相伴一生，④说法与题不符； 故本题选B。 11. 下列事件能体现法律区别于道德最主要特征的是（ ） A. 乘客谴责在公交车上争抢爱心专座的张某 B. 学校严肃批评了违反校纪校规的学生李某 C. 李某因故意伤人被法院判处有期徒刑3年 D. 全国人大常委会审议通过了一部新的法律 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律最主要的特征。 C：法律最主要的特征是靠国家强制力保证实施。李某因故意伤人被法院判处有期徒刑3年，体现了法律靠国家强制力保证实施，故C符合题意； A：乘客谴责在公交车上争抢爱心专座的张某，体现了舆论的力量，故A不符合题意； B：学校严肃批评了违反校纪校规的学生李某，体现了批评教育，故B不符合题意； D：全国人大常委会审议通过了一部新的法律，体现了法律是由国家制定或认可的，故D不符合题意； 故本题选C。 12. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查概念之间的关系。 D：喜、怒、哀、惧。这是人的基本情绪，故D说法正确； A：社会规则包括道德，故A说法错误； B：安全感是基础性情感，道德感属于高级情感，故B说法错误； C：公民的权利和义务相互依存，相互促进，公民的某些权利同时也是义务，故C说法错误； 故本题选D。 13. 以法之名激发新时代爱国主义伟力。《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日实施以来，对于振奋民族精神、凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远意义。这说明了（ ） ①新时代爱国主义教育有了法治保障②该法保障了公民的各项权利 ③我国已经建立了完善的法律体系④我国正在全面推进依法治国 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法治的作用。 ①④：题干中《中华人民共和国爱国主义教育法》实施以来意义重大。新时代爱国主义教育有了法治保障，我国正在全面推进依法治国，故①④符合题意； ②：各项权利，说法绝对，法律保护公民合法权利，故②说法错误； ③：我国还未建立完善的法律体系，故③说法错误； 故本题选A。 14. 共青团中央、全国少工委印发《关于加强共青团新时代未成年人保护工作的意见》，集中力量开展生命安全守护、心理健康守护、网络素养提升、法治意识提升、困境群体关爱五个重点行动。这些行动的开展（ ） ①说明未成年人受特殊保护②提高了未成年人的法律地位 ③促进了未成年人健康成长④旨在强化落实学校保护职责 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查给予未成年人特殊保护的相关知识。 ①③：题干表述了国家集中力量开展生命健康守护、网络素养提升、法治意识提升等一些重点行动，这表明未成年人受到特殊保护，这有利于促进未成年人的健康成长，故①③符合题意； ②：公民在法律面前一律平等，故②说法错误； ④：材料没有体现落实学校保护职责的内容，故④不符合题意； 故本题选A。 15. 最高人民检察院发布《未成年人检察工作白皮书》披露，对于犯罪情节恶劣、主观恶性较深的未成年人依法起诉惩处，决不纵容。作为中学生我们应该（ ） A. 严格执法，惩恶扬善 B. 严格守法，远离犯罪 C. 依法办事，公正司法 D. 崇尚法律，任性而为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查与法同行。 B：题干中，对于犯罪情节恶劣、主观恶性较深的未成年人依法起诉惩处，决不纵容。作为中学生我们应该严格守法，远离犯罪，故B符合题意； A：行政机关严格执法，故A不符合题意； C：司法机关公正司法，故C不符合题意； D：崇尚法律，也要遵守法律，不能任性而为，故D说法错误； 故本题选B。 二.非选择题（2小题,共20分） 16. 一份信仰，一生使命。无数平凡的英雄把忠诚写成了诗，把担当铸成了不朽丰碑，用奉献书写了辉煌历史，平凡的生命也能爆发出磅礴的力量，这是我们中国人的中国精神。 材料一 2023年度感动中国人物———张雨霏 颁奖词 宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨;蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌。冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。 事迹 世锦赛、大运会、亚运会、世界杯，2023年，张雨霏参加59个项目，拿下23 块金牌，平均4天一场比赛。“有些比赛是为了国家，将国家的责任扛在肩上，只有一个字:“做!”巴黎奥运倒计时，张雨霏说想做世界的“蝶后”。 （1）结合材料，谈谈中国游泳运动员张雨霏对青少年探索青春有何启迪。 材料二 世锦赛上张雨霏为了接力项目放弃自己女子200米蝶泳决赛，团队利益在她心中永远是第一位；除了奋力拼搏的运动员，中国游泳队中教练员、营养师、按摩师、物理治疗师各司其职、相互配合；正是这无形的凝聚力筑就了中国游泳队共同的“体育强国梦”，才有了今天世界泳坛的地位。 （2）结合材料，说说我们应该如何在集体中更好地成长。 【答案】（1）探索青春需要自强，不断战胜自己、超越自己；要做情绪的主人，合理调节情绪；要培养坚强的意志，进取的精神和不懈的坚持；需要培养自信，相信自己、勇敢尝试；承担责任，勇于担责；践行“爱国”的社会主义核心价值观。 （2）当个人利益和集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；心中有集体，识大体，顾大局；善于合作，分工协作，优势互补；拥有共同梦想，向着美好的前景，承担共同的使命；共同创造良好的集体氛围。 【解析】 【分析】考点考查：自信自强、集体利益与个人利益地关系、调节情绪、共建美好集体。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用自信自强的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：宁可肌肉在深夜里燃烧→可链接自强的要求； 关键词②：不让情绪在失败中沉沦→可链接学会调节情绪，做情绪的主人； 关键词③：做世界的“蝶后”→可链接自信； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用个人利益与集体利益的关系、共建美好集体的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：为了接力项目放弃自己女子200米蝶泳决赛，团队利益在她心中永远是第一位→可链接坚持集体主义； 关键词②：中国游泳队中教练员、营养师、按摩师、物理治疗师各司其职、相互配合→可链接善于合作，分工协作，优势互补； 关键词③：无形的凝聚力筑就了中国游泳队共同的“体育强国梦”→可链接承担共同的使命，共同创造良好的集体氛围； 第三步：整合信息，组织答案。 17. 2023年12月下旬发布的《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，我国未成年网民规模已接近2亿人。联合国儿童基金会驻华副代表毕曼达表示：“我们不能忽视孩子们上网的好处与其面临的潜在风险之间的矛盾。” （1）避免网络沉迷是初中生面临的一大挑战，某校对初一年级进行了问卷调查，发现有不少同学存在不合理的观点，请你运用所学知识帮助他们。 不合理观点 你劝说的理由 青春就该肆意放纵，快乐至上。 例：____“行己有耻”是青春探索的底线，我们要磨砺意志，拒绝不良诱惑。 身边不少同学玩网络游戏，我不加入就会显得不合群。 ①____ 网络上我想说什么就说什么，谁也管不着 ②____ 只有在网络世界才能开发我们青春创造力 ③____ 《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日起实施，是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。以下是同学们收集的部分条例： 第四条共产主义青年团、妇女联合会、工会、残疾人联合会、关心下一代工作委员会、青年联合会、学生联合会、少年先锋队以及其他人民团体、有关社会组织、基层群众性自治组织，协助有关部门做好未成年人网络保护工作，维护未成年人合法权益。 第五条学校、家庭应当教育引导未成年人参加有益身心健康的活动，科学、文明、安全、合理使用网络，预防和干预未成年人沉迷网络。 第六条网络产品和服务提供者、个人信息处理者、智能终端产品制造者和销售者应当遵守法律、行政法规和国家有关规定，尊重社会公德，遵守商业道德，诚实信用，履行未成年人网络保护义务，承担社会责任。 （2）有同学认为：现在有了《未成年人网络保护条例》，未成年人网络生活中的合法权益就能得到维护。请评析该同学的观点。 国无法不治，民无法不立。我们青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。现邀请你成为社区普法讲解员。 （3）请你说说要成为一名合格的普法讲解员，需要提前做好哪些工作。（至少两个角度） 【答案】（1）①学会独立思考，不人云亦云；要有批判精神，有质疑的勇气，认识到沉迷网络的危害； ②我们要树立法治意识，珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。 ③青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面；我们要关注他人和社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和生活有用的创造者。 （2）法律具有规范和保护的作用，《未成年人网络保护条例》的颁布确实有利于营造未成年人身心健康环境，保障未成人的合法权益。还需要家庭保护、学校保护、司法保护、政府保护等。未成年人自身也要提高自我保护的意识和能力，在网络中依法行使权力，自觉履行义务。 （3）普法宣讲员要积极参加辅导组的培训，积极开展法律知识的自学活动，努力提高自身的法律知识水平和法律素质；准备教案时要认真，结合生活实际，多举例说明，让大众学法时易学、易懂。 【解析】 【分析】考点考查：学会独立思考、培养批判精神、树立法治意识、开发创造潜力、法律的作用、给予未成年人特殊保护的防线、学会自我保护，依法行使权利、自觉履行义务。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用学会独立思考、培养批判精神、树立法治意识、开发创造潜力的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：身边不少同学玩网络游戏，我不加入就会显得不合群→可链接学会独立思考，要有批判精神； 关键词②：网络上我想说什么就说什么，谁也管不着→可链接树立法治意识，行使权利有界限，依法履行义务； 关键词③：只有在网络世界才能开发我们青春创造力→可链接关注他人和社会，做一名对国家和生活有用的创造者； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：现在有了《未成年人网络保护条例》，未成年人网络生活中的合法权益就能得到维护； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误； 论据①：法律的作用； 论据②：给予未成年人特殊保护的防线； 论据③：学会自我保护，依法行使权利，自觉履行义务； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用法律的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：合格的普法讲解员之前的准备工作→可链接积极参加辅导组的培训，开展法律知识的自学活动，准备教案时要认真； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$