河南安阳市滑县多校 2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

绝密★启用前 七年级 道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答 在试卷上的答案无效。 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目 要求) 批 1.进入初中后，小飞出现身高增长加快、体能明显增强等变化，他觉得自己精力充沛、思维活 跃，却因自身发育节奏和身边同学略有不同而感到焦虑。对此，小飞应该 A.重视自身变化，及时住院接受治疗 B.精心掩饰身体变化，塑造完美形象 C.主动嘲笑他人不足，宣泄内心不安 D.正视发育差异，坦然接纳生理变化 揪 2.班级筹备运动会，小丽负责啦啦队编排，主动邀请男生小杰参与舞蹈设计。面对同学起哄， 小丽坦然回应：“男生女生配合能丰富创意。”最终他们设计的融合武术元素的啦啦操荣获 最佳团队奖。小丽的回应给你的感悟是 长 ①男生、女生的生理性别特征是与生俱来的 ②与异性友好坦然地合作能够在集体中共同成长 ③面对异性朦胧情感，应该慎重对待，理智处理 ④男生、女生各具优势，可以相互学习、取长补短 母 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.学校常态化开展安全自护教育，着重普及防性侵、防骚扰安全知识，引导学生掌握科学的自 4 我保护方法，树立正确的安全防范意识。下列应对态度与方法正确的是 报 A.面对轻微骚扰，应选择宽容忍让 B.无肢体触碰的骚扰可以不必理会 C.学会辨别骚扰，坚决拒绝并依法维权 D.只要出现肢体上接触，立刻报瞥处理 4.同学们搜集到以下生活案例，以下解读正确的是 生活案例 调节情绪方法 ① 周测成绩不理想，找自己的好朋友倾诉，大哭了一场后心情好多了 注意转移法 ② 和父母闹矛盾很不开心，和好朋友外出散步看电影，缓解不好情绪 合理宣泄法 ③ 被老师批评，一开始很不服气，转念一想：老师这样做都是为了我好，于 是决定好好改正自身问题 认知调节法 ④ 演讲比赛前，在台下深呼吸 放松训练法 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治试卷第1页（共6页） 5.小明看到同学买了一套名牌运动服，十分美慕，但父母收入不高，经济水平有限，他就向同 学借钱买了一套。穿上后果然许多同学都投来美慕的眼光，小明觉得很有面子，自尊心得 到了满足。对此，以下评价正确的是 A.小道：能够积极表现自己，从而获得他人良好评价 B.小德：过分追求表面上的荣耀，是爱慕虚荣的表现 C.小法：能够对不合适行为感到惭愧，做到行己有耻 D.小治：面对他人的议论，做到了“有则改之，无则加勉” 6.课堂小组互评环节中，有同学故意用不当言语贬低小晨的发言成果，刻意挑衅。小晨既没有 冲动吵架反击，也没有一味隐忍退让，始终保持礼貌理性，从容得体地表明自身立场、坚守原 则，凭借智慧维护了自己的人格尊严，也让挑衅的同学意识到自己的失礼。这启示我们 ①只有尊重他人，才能赢得他人的尊重 ②自尊有度，要用智慧维护自身人格尊严 ③做自尊的人，必须强硬回击他人的批评 ④做自尊的人，应当无条件包容他人冒犯 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.阅读观察漫画，以下符合漫画寓意的有 ①“我能行”让我们充满希望和力量 ②要客观冷静地对待他人的评价 ③学会不断完善自己，发掘自己的潜能 ④只要树立信心就能使自己变得更好 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.小航热爱科技创新，长期主动参与校园科创社团实践活动，数次参赛失利后依旧潜心钻研、 打磨作品，结合自身特长稳步积累经验、突破自我，最终在市级科创竞赛中斩获佳绩，在逐 梦奋进的过程中愈发自信从容。这说明 ①长期坚持付出，就一定能够实现人生理想 ②直面挑战勇于探索，在实践中增强自信底气 ③深耕个人实践即可成才，无须心系国家发展 ④发挥自身优势，脚踏实地，争做自信的追梦人 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.2026年4月30日，社会救助法由十四届全国人大常委会第二十二次会议表决通过。其中 规定：国家建立和完善社会救助制度，依法保障公民从国家和社会获得物质帮助和救助服 务的权利。乡镇人民政府、街道办事处依法做好社会救助受理、审核、动态管理等工作。对 此，以下解读正确的是 A.以社会救助法为核心的中国特色社会主义法律体系不断完善 B.我国法律通过建立和实行各种社会制度，维护社会文明和谐 C.个人在行使权利的同时，不得滥用权利损害社会公共利益 D.法律通过调解纠纷和制裁违法犯罪，保障人民安居乐业 七年级道德与法治试卷第2页（共6页） 鬟国全任 。--。2-。2。一 10.日常生活与学习中，小诺始终坚守诚信底线，不弄虚作假、不随意许诺，答应同学的约定认 真履行，对待学习任务踏实求真，用一言一行坚守诚信本心。这启示广大青少年 ①践行诚信，做到真实无欺、坚守言行一致 ②树立诚信意识，坚持对人诚信和对事负责 ③参与诚信评选是培养诚信品质的主要途径 ④诚信只需要约束他人，不需要严格要求自己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.2026年5月14日上午，国家主席习近平在同美国总统特朗普举行会谈时指出，中美经贸 关系的本质是互利共赢，面对分歧和摩擦，平等协商是唯一正确选择。双方应一道维护好 当前来之不易的良好势头。这 ①蕴含着求同存异、和而不同的处世方法 ②为化解当代社会冲突提供重要启示 ③告诉我们要倡导和谐相处，抛弃自己的观点和立场 ④有利于塑造中华民族独特的审美气质 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 12.2026年4月，极地考察站青年突击队荣获“中国青年五四奖章集体”。该队致力于极地科 学考察和环境研究，在攻坚克难中一线冲锋、多线作战，其坚定“到祖国最需要的地方去” 的理想信念，在极地科考一线发挥生力军作用。这启示我们 ①要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要 ②要有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗 ③初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ④要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点发展自己 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.一名女孩在烧烤店的空白墙面上提笔写下了《将进酒》，道劲有力的笔锋和舒展大气的字 迹直接惊艳全网。这源于此举 ①体现了形神兼备、情景交融的美学追求 ②告诉我们要弘扬讲仁爱的核心思想理念 ③对于丰富人的精神生活具有重要意义 ④有助于人们坚守做人的品格，克服享乐主义 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 14.2026年以来，全国多地市场监管部门严格落实反食品浪费法，开展餐饮浪费专项执法检 查，查处违规餐饮经营主体，推动法规落到实处。这一举措印证了 A.法律重在实施，执行彰显法治价值 B.法律体系完善便可实现有效社会治理 C.完善立法是加强法治建设的主要途径 D,学法懂法是维护法治秩序的根本保障 七年级道德与法治试卷第3页（共6页） 鬟田全任 0-……22-2- 15.2026年5月是第六个“民法典宣传月”。中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发(2026 年“民法典宣传月”工作方案》，部署开展相关工作。此活动的开展 ①是不断完善中国特色社会主义法律体系的需要 ②源于民法典同人民群众生产生活密不可分 ③表明民法典确立了平等、自愿等基本原则 ④有利于进一步推动民法典宣传活动深人开展 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 16.小李网购定制家具，商家私自更换原材料、拒不履行合同约定。小李主动留存证据并向相 关部门投诉，成功维权，商家也受到了相应处罚。该案例说明 A.合同约束力有限，商家不怕担责 B.民事纠纷只能通过投诉方式维权 C.依法订立的合同受到法律的保护 D.日常交易违约属于正常商业现象 17.某小区内突发一起持刀伤人事件。正在开展义务巡查的曾庆顺、王祖清、马喆峰主动上前 与歹徒沟通，稳定对方情绪，分散其注意力，寻机上前控制并阻止行凶者并成功夺下刀具。 2026年3月30日，曾庆顺、王祖清、马喆峰等三人入选中央政法委发布的2026年第一季 度见义勇为勇士榜。曾庆顺、王祖清、马喆峰的事迹启示我们 A.要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义 B.面对犯罪行为，要不顾一切对受害者给予声援和救助 C.要采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争 D.要树立正确的是非观念，严于律己，防患于未然 二、非选择题(4小题，共36分) 18.（6分)阅读材料，完成任务。 踢猫效应 三这点事都做不好」 怎么还不做饭？！ 放学不早点回家？ 开！！ 联系教材中情绪的相关知识，分析上图，我们可以得出哪些结论？ 七年级道德与法治试卷第4页（共6页） 暴国全任 0-……22-2- 19.(8分)七年级学生小虎平时喜欢模仿网络上的不良行为，经常偷偷把同学的文具藏起来、 故意损坏班级公共物品，还经常辱骂同学。面对他人的指责，他满不在乎地说：“这些都是 小事，又没有违法犯罪，而且我年龄小，就算真的违法犯罪，也不用承担任何责任。” 结合材料，联系道德与法治课程内容，对小虎的观点进行辨别与分析。 20.(10分)中央政法委印发通知，号召学习宣传王妙丽同志先进事迹和崇高精神。同学们搜 集相关信息，开展了学习活动，请你参与并完成下列问题。 学习先进事迹，弘扬崇高精神 事迹一铁面无私的警长王妙丽同志现任河南 事迹二见义勇为的警花王妙丽在2026年1 省第二强制隔离戒毒所教育科一级警长，扎根司 月休假期间，徒手夺刀制止歹徒街头行凶，面部受 法行政基层工作一线20余年，工作出色。她始终 重伤缝合30余针。经媒体报道，王妙丽的英勇之 坚持法治信仰，带领警队上下一心，为党和人民事 举广为人知，得到社会广泛盛赞，各级相关部门纷 业不懈奋斗，展现了新时代政法铁军的良好风采。 纷送来关心和慰问。 (1)事迹一中王妙丽自觉传承了哪一中华传统美德？践行这一美德对我们提出了哪 些要求？(6分) (2)结合事迹二，你认为青少年应该如何做一个见义勇为的人？（4分) 七年级道德与法治试卷第5页（共6页） 暴国全任 0-2…-。。-2 21.(12分)自强是逆境里的微光，于挫折中坚守本心，于磨砺中积蒿力量，少年当以自立春 进，逐光而行，不负韶华。某中学七年级(1)班开展以“做自强的好少年”为主题的探究活 动，请你参与并完成下列问题。 【感受自强的力量】 （1)请你列举两个体现“自强使人奋发向上”的古诗句。(2分) 【致敬自强的榜样】 苏炳添从小刻苦训练，凭着自强不息的精神突破身体极限，不断挑战自我，成为中国首位闯入奥 运男子百米决赛的运动员。他用拼搏诊释少年自强，既实现了个人梦想，也为国争光，振奋民族精神。 (2)有人认为：“自强是个人的事，只对自己成长有用，和国家民族没有关系。”请结合材料 及所学道德与法治知识，对该观点进行评析。(6分) 【做自强的中学生】 (3)活动最后，班委会决定就做自强的中学生发出倡议，请你将下面的倡议书补充 年 完整。(4分) 倡议书 各位同学： 自强是中华民族的传统美德，更是我们青少年立身成才的必备品质。为引导全体同学锤冻自 强品格，在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行，特向全体同学发出如下倡议： ① ② XX中学七年级(1)班 2026年5月20日 上年级道德与法治试卷第6页（共6页） 暴田扫全 0-……22-2- 七年级道德与法治参考答案 一、迭择题（17小题，每小题2分，共34分) 1.D2.D3.C4.D5,B6.A7.B8.D9B10A11.A12.A13.B14.A15.D16.C17.C 二、非选题(4小题，共36分) 18①情绪会形响我们的观念和行动，消极情绪通常给人带米不良体验，会产生负而肜响：②人的情绪会 相互怒染，一个人的情绪根容易彤响周围的人：③只领发泄自己的情绪，不顺及他人的恐受，是不合 适的做法：④我们要学会选样合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关舰他人的恐受：⑤我们要 举振合理宜渡、注意转移等调节情绪的方法，做情绪的主人：回我们要对自已的情绪和行为负资，不 能因负而情绪伤害无察者。 评分标准 ①本题满分6分，每公出1个符合题意的要，点再2分，煞满三点即叮得满分。 ②表迟意思与参考答套相近、知识点无误，可正常给分：仅摘拧村扑、术结合道法知识点作答，每点 设乡得1分。 ③观点继设、先企偏岛题意，不得分：作器条理泥乱，但要点冰全，不和分。 回丽外补充合理观点，不加分也不扣分。 19,小优的观点是错误的。(1分)根多犯罪都不是一朝一夕形成的，而是有一条从不良行为到一股违法 行为丹到犯罪的变化轨迹。小虎藏同学文具、损坏班级公共物品、辱常同学，看似是“小事”，实则 可能收辰为违法犯罪。(2分)递法犯罪会对他人、杜会和国家造成危害，须承担相应的法律责任， 小虎认为自己年龄小犯罪不受处罚的想法是非常相误的，(2分)预防未成年人犯罪法对未成年人不 良行为的干预、严亚不良行为的矫治作了明确规定、给我们划出了明确的是非界限。小虎应该明辨是 非，杜绝不良行为。(2分)我们哭时划瞥惕违法犯罪，自觉远离违法犯罪。(1分) 坪分标准 ①第一步：判断鹿点(1分)明确写出“小虎的观点是错议的”得1分：木表态、剖断失误，本部分0 分，后独理由正喇按要点给分。 ②第二步：分展乘点(7分) 上闲述不良行为、一极违法与犯罪的联系(2分)：点明什为谈变t迹，结合小虎什为分析，意思一 坟即可硅分。只谈理论不结合村井，得】分。 上正“年龄小逃法犯罪不受处罚”的婚误认知（2分)：说明法犯罪霄担，观点正瑜降满分。 站合法伴现定，说明要明献是非、壮绝不良行为(2分)：提及相关法痒要求、什为底线，的情给 分。 上总结什华，呼阡远离违法胞罪(1分)：表迷合理即可得分。 回处休要求：逻枰连置、分层清嘶优光给分：全盘否定法芈、价值观错误，本题整体的情扣2一3分： 字致过少、内空羽.按要点块炎扣分。 20.(1)散业乐群、爱岗敬业、忠于职守、无私泰献.①对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗做业、 尽职尽资。②我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。③奘将个人理想融入国家 发展和人民需求，在平凡岗位上坚守初心、不侧奋斗。 坪分标准 ①第一郁分(2分)：答出党岗数亚、光私奉献、总于职守导任一关健询，表意准确得2分：近义 词可得分，光全偏离主题0分。 01见（北2顶） 蠡田全任 0-……22-2- ②弟二钾分(4分)：共三个要点，答出任意西点即可得满分，每点2分，钴合学习、果体、个人 理奶等角度你器，言之有理均可母分：单纯重复同一角度内客，只按】个要点计分。 (2)①真正勇畋的人具有抑卫正义的功骰精神，并能付诸行动。②当国家利益和社会公共利益受到 侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智意和力量雏护国家利益和社会公共 利益、带助他人。③面对把罪行为，我们要敗于斗争，及时对受你者给子声投和救助。④我们要善干 斗争，在保全自己、减少伤害的崩提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇 有谋地同犯罪行为作斗争。 评分标准 ①本遁满分4分，每】个合理要点2分，云出两点即满分。 ②窝围饶“正义、勇敢、有男有谍”作答，区分“敢干斗争”与“善于十争”，表述全面完整得 满分：只谈敢于斗争、木提及自战保护与智感，每点扣」分。 ③脱离“守扩正义、同造法犯鼎作牛辛”主题，不得分。 21.（1)例答：①苔花如米小，也学牡丹开：②千暗万击还坚劲，任尔东西南北风。 评分标准 ①本题满分2分，写出一句符合“自强、坚韧”主题的诗句即可得满分：两句均作答，不简外加分。 @诗句书写错误、错别字，每处扣1分：诗句主题不府（如写录、补情无关自强)，0分。 ⑨若术写古计，用名古管句且贴合主近，可的价给分。 (2)该视点是储谈的。(1分)①自强关系个人成长，苏炳漆依靠自强不息的品质突破自我、实现人 生价值，说明自强能澈我们奋发向上，战胜困难，完善自我。(2分)②自强不仅关乎个人，史关 系民，的命运和国家的未来。正是一代代中国人自强不总按力传承，中华民族才历经沧桑而不丧，饱 经廊难而更强，自立于世界民族之林。(2分)③人生自强少年始，少年强则国强，我们的未来与国 家发展紧密相连。青少年应该向苏炳添学习，培养自强精神，为国家发屐贡献力量。(1分) 评分桥准 ①观燕判嘶(1分)：明确指出观点蜡误得1分：未判断不得分。 ②要燕果分(5分) 上自：对个人咸长的作用(2分)：结合村料分斯，知识点准确得满分：只谈理论不结合人物事倒， 得1分。 >自强对民族、国家的意义(2分)：表述正瑞、逻辑通版得满分。 二背少年践什自铝精神(1分)：因饶少年与回家联系作答，合理即可得分。 回片面解谀自强、价组观倘差，的情扣分：要点齐全但语序泥乱，不扣分。 (3)①在做事中不断磨炼意志，缍炼品格②学会依靠自己，对自己负责，学会做事、身体力行 评分桥准 ①共两个要点，每点2分，满分4分。 ②回晚“倍弱意造、自立自报、永加奇任、亲身尖或”作会，意思相近均可得分。 回作各空阙，无头休做法，每点最多得】分：完全偏码主题，不再分。 席2项（其2C) 蠡田全任 022-2-