河南安阳市殷都区2025-2026学年七年级下学期期末教学质量检测道德与法治试卷

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2026-06-25
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 单元思考与行动
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 安阳市
地区(区县) 殷都区
文件格式 PDF
文件大小 1.61 MB
发布时间 2026-06-25
更新时间 2026-06-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-25
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第二学期期末教学质量检测 七年级道德与法治试卷 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共4页,两个大题,满分100分,考 的 试时间60分钟。 2.请直接将答案写在答题卡上,写在试题卷上的答案无效。 3.答题时,必须使用2B铅笔按要求规范填涂,用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。 一、选择题(16小题,每题3分,共48分。下列每小题的四个选项中,只有一项 是最符合题意的) 1.步入青春期的小宇,浑身有使不完的劲,从不知道什么叫疲惫。这表明青春 @ 期的生理变化带来的影响是 A.拥有敏捷的思维 B.拥有乐观的心态 铷 C.拥有充沛的精力 D.拥有丰富的知识 2.在学校劳动课上,男生主要负责搬运工具,女生主要负责记录和整理数据。 的 大家分工合作,效率大大提高。这说明在集体中 A.体力劳动只能由男生承担 数 长 B.男女有别,日常交往尽量少接触 C.应该完全平均分配任务,才能彰显公平 D.男女生各有优势,应相互配合,优势互补 3.课间休息时,小丽被几名男生当众拿身材开玩笑,让她心里很难受。此时, 小丽可以采取的最恰当的处理方式是 都 A.当场发怒,与同学争吵甚至动手 B.直接报警,追究对方的法律责任 翰 C.默默忍受,避免引发同学间的矛盾 D.勇于说不,坚决制止对方不当行为 翻 4. 在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。下列选项属于正面情感体验的是 A.观看《开国大典》,心中涌起强烈的自豪感 B.参加校园歌手大赛失利,心灰意冷 C.被同学误解后,耿耿于怀 D.听到暴雨预警,坐立不安 5.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”这句名言主要体现了哪种心理 品质? A.自尊 B,自信 C.自卑 D.自负 6.下列情境中能够体现尊重他人的有 ①给班上长得比较胖的同学起外号叫“小胖猪” ②同学发言时,随意打断并否定对方的观点 ③在家里遇见父母的朋友主动热情打招呼 ④不随意翻动同学的私人物品、书桌抽屉 暴 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治试卷第1页(共4页) 7.同学们围绕右面漫画发表自己的观,点,其中与漫画寓意相符的有 ①小语:自立自强,才能真正掌控自己的人生 ②小悦:拒绝一切外界帮助,凡事都要亲力亲为 ③小泽:滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情 别人的屋确 自己干 外大。不 自己有雨伞 ④小桐:自立就是凡事靠自己,不能接受任何人 的帮助 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.从航天专家攻坚克难研制首枚探空火箭,到“神舟五号”载人升空;从“嫦 蛾五号”月球采样,到2025年神舟二十号航天员长期驻留,再到计划2026年下半年嫦 娥七号探月,无数航天人用奋斗铺就了问天之路。这表明 ①国家经济强盛助力航天事业的发展 ②自强关系民族的命运和国家的未来 ③只要个人自强,就能推动国家科技事业发展 ④国家强盛离不开一代代中国人自强不息的接力传承 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.2026年5月22-23日,河南省文化旅游发展大会在安阳举行。此次大会以安阳 殷商根脉文化为核心,运用无人机光影、全息投影、AI数字交互等现代科技活化呈现 千年殷商文化,让殷商文明的当代魅力以新潮形式展现于世。该办会理念主要体现了 中华优秀传统文化思想理念中 A.道法自然、天人合一的思想 B.革故鼎新、与时俱进的思想 C.脚踏实地、实事求是的思想 D.惠民利民、安民富民的思想 10.“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”莲花拥有身处污泥仍洁净无瑕的品性, 古人常以莲花为吟咏对象,或托物言志,或入画传情。这 ①将人的思想情感与外界景物融为一体 ②蕴含文以载道、以文化人的教化思想 ③体现了俭约自守、中和泰和的生活理念 ④有助于解决人际矛盾,化解当代社会冲突 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 11.在七年级道法课上,老师正在讲述中华人文精神中的向上向善思想。以下 最能体现“立己达人,兼善天下”向上向善思想的有 ①小力沉迷于网络游戏,开始无心学习 ②小文学习上积极进取,同时乐于助人 ③小平在考试中作弊,以获得更好的成绩 ④小美积极参加“学雷锋”志愿服务活动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.“孝悌忠信人之本,礼义廉耻人之根。”下列选项中的日常行为与这一荣辱 观相符合的是 A.借同学的文具使用,用完后据为己有 B.受到老师批评,将情绪发泄到父母身上 C,答应帮同学讲解难题,认真准备并耐心讲解 D,参加班集体活动时迟到、早退和随意喧哗打闹 七年级道德与法治试卷第2页(共4页)】 13.《社会救助法》将于2026年7月1日起施行。社会救助事关困难群众基本生活 和衣食冷暖,是保障基本民生、促进社会公平、维护社会稳定的兜底性、基础性制度 安排。这表明 ①我国是人民当家作主的社会主义国家 ②法律是全体社会成员共同遵守的行为规范 ③我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志 ④《社会救助法》的实施能够彻底消除社会不公平现象 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.某社区计划开展“法治护航美好生活”主题宣传活动,需要收集一些能够 体现法律作用的案例。以下哪个案例最符合该活动主题 A.警方严厉打击电信诈骗,保障群众合法权益 B.社区居民自发组织周末大扫除,美化小区环境 C.志愿者们利用节假日去敬老院看望老人,送去温暖 D.学校为家庭困难的学生提供助学金,帮助他们完成学业 15.民法典在胎儿继承、未成年人保护、婚姻家庭、遗嘱继承等人生各个阶段 陪伴我们一生。这主要说明了《民法典》是 A.一部主要调整国家与公民之间关系的法律 B.一部只规定婚姻家庭和财产继承问题的法律 C.一部专门用来惩罚犯罪、维护社会治安的法律 D.一部与我们生活息息相关,保障公民民事权利的法律 16.初中生小明为了寻求刺激,多次拨打“119”火警电话谎报险情,导致消防 队多次空跑。公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》,对小明作出警告和 罚款的处罚。小明的行为属于 A.民事违法行为 B.行政违法行为 C.刑事违法行为 D.严重违法行为 二、非选择题(4小题,17题12分,18题10分,19题14分,20题16分,共52分) 17.(12分)材料:一年初中生活,小安经历过这些高光时刻:在讲台上侃侃而 谈,在国旗下激情演讲,在运动场上奋力拼搏,在领奖台上神采奕奕…这都源于他 骨子里的自信。 (1)请结合所学知识,谈谈这一品质对我们成长的作用。(6分) (2)生活中我们如何做自信的人?(6分) 18.(10分)下面是中学生小欣记录的自己某一天的情绪变化曲线。对此,她认 为:“情绪受生活的影响,我的情绪我做不了主。” 作业被老师表杨 高兴 上学时看到路 舒服 边的花很好看 放学回家 一般 低落 上学迟到 糟糕 体育课摔了一跤 请你运用所学知识,对小欣的观点进行辨别与分析。 19.(14分)下列为初中生小刚的生活经历。假如你是小刚,该如何作出正确的 判断和选择?请结合所学知识,完成表格内容。 七年级道德与法治试卷第3页(共4页)》 情境 小刚的想法与做法 正确的想法与做法 情境一:小刚刷短视频时,看 想法:这手机我早就想要 示例 到一条“,点击链接,免费领取 了,链接看起来也很正规。 想法:警惕网络虚假信息。 最新款手机”的广告,页面标 做法:赶紧点击填写信息领 做法:不,点击陌生链接, 注“已有10000+人领取” 0 取! 不泄露个人信息。 情境二:小刚在网上认识了一个 想法:能和大神一起玩游戏 “网友”,对方自称是“游戏大 太酷了,反正爸妈平时也不 ①想法: 神”,可以带小刚“上分”,但 查银行卡。 要求小刚提供家长的身份证号和 做法:先给他吧! 做法: 银行卡密码进行“身份验证”。 情境三:小刚因轻信网络信息 想法:被骗的事要是让爸妈 被骗了500元零花钱,他既害怕 知道肯定会被骂,还是自己 ②想法: 又后悔。 默默承受吧。 做法:向同学借钱填补被骗 做法: 钱款,隐瞒被骗事实。 小刚结合自身经历,准备向同学 们分享网络安全经验。 ③故事的警示: (1)请结合所学知识,补充表格中①②处的“正确的想法与做法”。(8分) (2)结合小刚的经历,写出表格中③处“故事的警示”应包含哪些内容?(至 少三点,6分) 20.(16分)2026年是红军长征胜利90周年。你校七年级计划举办“长征不朽,薪 火相传”主题研学活动,旨在将长征精神与中华优秀传统文化相结合,激励我们前行。 【活动一:感悟红色事迹,提炼思想理念】 在“红色纪念馆”的线上展厅里,你看到了以下这则《半条被子》的故事: 长征途中,三名女红军借宿在湖南徐解秀老人家中。她们看到老人家里连一条完整 的被子都没有,临走时,将自己仅有的一条被子剪下一半留给了老人。 (1)上述故事诠释了中华优秀传统文化的哪两种核心思想理念?(4分)】 烟 【活动二:明晰精神脉络,筑牢文化认同】 在“重走长征路”的模拟徒步活动中,重温长征精神。 哦 伟大长征精神,就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的 理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻, 不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;就 是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相 依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 长征精神植根于中华优秀传统文化,是中华民族精神的继承和发展,是对中华 民族传统美德的升华和续延。 (2)请结合材料,说说长征精神中体现了哪些中华传统美德?(至少三点,6分) 【活动三:赓续红色血脉,践行时代担当】 (3)研学归来,为了让更多的人了解和践行长征精神,请你设计一项具体的宣 传活动方案,要求:写出活动名称、活动形式和活动目的。(6分) 活动名称 活动形式 活动目的 七年级道德与法治试卷第4页(共4页)

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