归类提优卷（综合训练）-2025-2026学年一年级下册数学苏教版

**基本信息** 以“重难拉分+新考法提分”双模块构建，融合抽象能力、几何直观与运算能力，通过情境化问题实现知识整合与方法迁移。 **综合设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |重难拉分|操作题（图形分割）|总数均分法（12个三角形分4份，每份3个）|图形认识→空间观念→操作应用| |重难拉分|解决问题（老鹰抓小鸡）|角色排除法（总人数-抓到小鸡-老鹰/母鸡）|两位数加减→实际情境→逻辑推理| |新考法提分|规律探究（图形表示数）|符号对应法（图形与数位一一对应）|数感→抽象能力→模型意识| |新考法提分|条件改编（彩粽问题）|问题转化法（“同样多”改“一共”实现加法应用）|运算能力→应用意识→批判性思维|

专项归类提优卷 重难拉分 时间：20分钟 满分:50分+10分 覆盖考点：认识20~99|两位数加、减整十数和一位数|图形的认识|观察物体 一 填一填。(每空2分，共20分) 1.体育课上，老师组织同学们玩“数字跳格子”游戏，规则是在画好的格子上1格1格地跳或2格2格地跳，比谁的速度快。小林选择1格1格地跳，他已经跳到数字30，前一个跳到的数字是( )；小芳选择2格2格地跳，她已经跳到数字40，下一个跳到的数字是( )。 2.有一个一位数，在它的右边加上一个0，变成一个两位数，这个两位数比原来的数大27，原来的一位数是( )。 3.最小的两位数是( )，再加上( )就是最大的两位数。 4.考考你的眼力。 5.在数学课上，小伟将一张正方形的纸对折后沿折痕剪开，可以剪成两个完全相同的( )，还可以剪成两个完全相同的( )。 二选一选。(每题2分，共6分) 1.小卓在做一道减法算式题时，把减数10看成了1，结果得到16。正确的结果是( )。 ①16 ②12 ③7 2.小朋友们排队，小明排在第6，小丽排在第12，小明和小丽之间有( )人。 ①5 ②7 ③8 3.有33个虾饺，每10个装一盒，能装满( )盒。 ①3 ②4 ③5 三 操作题。(共6分) 把下面的图形分割成4个形状、大小相同的图形。 四 解决问题。(每题9分，共18分) 1.同学们已经种了多少棵树? 2.有12个人在玩“老鹰抓小鸡”的游戏，已经抓住了7只“小鸡”。还有几只“小鸡”没有被抓到? 附加题(共10分) 新考法推导探究 有一个珠宝店发生了一起盗窃案，丢失了许多名贵的珠宝。警察抓住了一名犯罪嫌疑人，但是这名犯罪嫌疑人称他当时正在给一个模特拍照(模特姿势不变)，并且拿出了三张照片为证(如右下图)。警察一下子就看出他在说谎，你知道为什么吗? 学科网（北京）股份有限公司 新考法提分 时间:20分钟 满分:50分+10分 覆盖考法：规律探究|策略选择|图形探究|结构补充|条件改编|材料阅读|推导探究 一 填一填。(每空1分,共19分) 1. [规律探究]如果左下图表示32，那么写出下面其他图形表示的数。 2. [规律探究]找规律，填一填。 (1)□○△□○△□○△( )( )( )。 14 19 29 98(2) 78 48 (3) 3. [策略选择]一(2)班男生有27人，女生有20人。 (1)②号车比③号车多坐( )人。 (2)一(2)班小朋友要坐车去丝绸博物馆研学，选择②号车坐得下吗?在正确答案后面的□里画“✔”。 坐得下□ 坐不下□ (3)一年级两个班一共有90 名小朋友，两个班一起坐车去研学，选择( )号和( )号车比较合适，小朋友上车后还有( )个空座位。 二 [图形探究]把下面的卡片分一分。(共8分) 按卡片形状分： 按卡片上的点数分： ( )个 ( )个 三角形 正方形 ( )个 ( )个 三 解决问题。(第1题6分,第2题10分,第3题7分,共23分) 1. [结构补充]一年级参加研学活动的男生有23人， ，一年级参加研学活动的女生有多少人?(先补充条件，再解答) 2. [条件改编]做彩粽是端午节一项传统手工活动。李奶奶做了46个彩粽，王奶奶做了 30个彩粽，王奶奶再做多少个彩粽就和李奶奶做的同样多了? (1)小红列出算式“46+30=76(个)”，小红列的算式正确吗?若不正确，请改正。 (2)如果用“46+30=76(个)”来解决问题，那么题目中的哪个信息需要修改?用“ ”画出来，并写一写修改后的信息。 3. [材料阅读]读儿歌，求出多少小鸡进了笼。 附加题(共10分) [推导探究]下面的图形分别表示几? □+□+△+△=18 □+△+○=12 △+○=7 □=( ) ○=( ) △=( ) 重难拉分 一、1.29 42 2.3 3.10 89 4.77 11 5. 长方形 三角形 二、1.③2.① 3.① 三、 [提示]图形由12个三角形组成，要分割成4个形状、大小相同的图形，因为3+3+3+3=12，所以每个图形里面应该有3个三角形，据此解答。 四、1.45-9=36(棵) [提示]用要种的棵数减去还剩的棵数，即可求出同学们已经种了多少棵树。 2.12—7—2=3(只) [提示]用总人数减去已经抓到的只数，再减去“老母鸡”和“老鹰”两个人，即可求出还有几只“小鸡”没有被抓到。 附加题 三张照片中，第一张照片和第三张照片中模特所呈现的姿势互相矛盾，所以他在说谎。 [提示]根据图示可知，第一幅图和第二幅图模特举的是左手，第三幅图举的是右手。 新考法提分 一、1.43 34 45 2.(1)□ ○ △ (2)9 24 88 68 58 (3)8 7 8 3.(1)20 (2)坐不下✔ (3)① ② 8 二、44 3 5 三、1.答案不唯一，如：女生比男生多8人 23+8=31(人) 2.(1)不正确 46—30=16(个) (2)在“王奶奶再做多少个彩粽就和李奶奶做的同样多了”下面画横线。修改为“李奶奶和王奶奶一共做了多少个彩粽”。 3.8+5=13(只) 附加题 5 3 4 学科网（北京）股份有限公司 $