浙江嘉兴市2025-2026学年下学期八年级期末语文试卷

八年级（下）学科期末检测 语文试题卷 (2026.06) 温馨提示：本卷满分100分（含书写3分），共6页，5个部分，16小题。考试时间120 分钟。请将答案写在答题卷上。 一、“嘉兴水乡文化”专题研学活动(17分) 【任务一：识水乡·前言文稿校对】 1.下面是某同学写的“活动前言”初稿，请你完成校对。（8分) 嘉兴，一座因水而兴、因水而生的城市。数千年间，舟楫（ì）往来、帆影穿梭，成 就了嘉兴人“以船为车、以楫为马”的水乡智慧，也积淀(dìg)了“开天辟地、敢为人 先”的红船精神。嘉兴，这座名负其实的水乡古城，既有▲的自然风光，又有▲的 人文底蕴；既能让人▲田园闲适，亦能使人感悟文脉绵长。一河一巷，深含脉脉乡愁； 水乡的草木，都藏着浓厚的乡情。 本次探究活动，让我们一同溯(sù)水而行，走进嘉禾大地，触摸水脉(mò)之上的 文化记忆。 (1)为方便小学生阅读，文中为四个字注了读音，请选出正确的一项（▲）（1分) A.舟楫 B.沉淀 C.溯水 D.水脉 (2)文段中有一处错别字，请找出并改正。（1分) (3)小组请你在文段中横线处依次填人一组词语，下列最恰当的一项是（▲)(2分) A.清雅秀丽深厚悠远沉醉 B.波澜壮阔博大精深沉迷 C,清幽冷寂源远流长沉浸 D明媚多姿浅显易懂陶醉 (4)请将下列句子改成与前面的句式一致，贴合前言简洁典雅的文风。(2分) 原句：水乡的草木，都藏着浓厚的乡情。 (5)文段画线句有语病，请修改。(2分) 【任务二：悟水韵·水乡诗意润笔】 2.为推文“诗意水乡”栏目内容补写古诗名句。（5分) 嘉兴下辖五县市，名胜风景众多。让我们走进诗词里的烟雨江南，领略嘉兴的风骨雅 韵：春日南北湖观潮，巨浪滔天而来，感受（1)“▲一，▲” （孟浩然《望洞庭 湖上张丞相》)的磅礴气势；秋日三塔公园漫步，体验(2)“▲一▲”（常建 《题破山寺后禅院》)一样幽深沉静之姿；夏日探访梅花洲，绿意盎然，一扫飞)“▲， 寂寞沙洲冷”（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)的清寂孤独。 【任务三：品水脉·水乡船文化解码】 3.嘉兴地区流传着大量生动的船文化俗语，形象地道出了生活哲理。下面是小组收集的几 条俗语，请仿照示例，任选一条帮助解释其含义。(2分) 示例：船头坐得稳，不怕风来颠：形容人立场坚定、内心沉稳，就能抵御外界困难与波折。 ①把舵的不慌，乘船的稳当②船到桥头自然直③水大漫不过船，手大遮不住天 八年级（下）期末检测语文试题卷第1页（共6页) 【任务四：游水乡·船文化传承寻访】 4.小组想组织“水脉寻访·船文化传承人”研学活动，与老一辈的船文化传承人近距离接 触、交流，体验嘉兴水乡的文化内涵。请你参与完成下列访谈任务。(2分) (1)向传承人提出一个核心问题。(2)写出你期望通过本次访谈达成的实践成果。 二、“品读山水散文，解码自然人文”主题研学活动(13分) 请结合《香山二日》全文，完成研读探究任务。 香山二日（节选）》 也果 ①香山的鸟，早上的叫声竞然是怯怯的。啾啾唧唧，轻柔细碎。住在香山的第一夜， 人是沉的。睡了，直到清晨醒来，隔着一道明亮的窗帘，与不曾谋面的鸟儿应答。 ②上山的路很是逶迤。一圈又一圈，由外而内的盘旋。道路柔软，像卷尺。人是兴冲 冲往山上奔，很容易忽略沿途风光。 ③所有的生长都在中途。被我们掠过的中途，蔷薇开得烂漫。路边开垦出来的平地立 起一行行枯败的树权，那么整齐。行至山间，竟然突现一座村庄，房舍俨然，仿佛世外桃 源。据本地人介绍，这叫王石门，是山东境内居住海发最高的村落。一百多户人家绵延生 息。村旁的那汪水塘该是天然的蓄水池。 ④山顶的景致有些孤单。辟出来的平地上，立起一幢房舍，叫做天上人家。门前的青 石板是就地取材，一侧的鸡舍也是香山最高的。住在香山顶上的鸡看起来有些骄傲。有人 讲自己每年都会去山里住一段时间，只是想寻一处自在的地方。简单的生活与高度之间形 成了一种秘密的联系。 ⑤我终于没有在山顶住下来。下山的时候，看见一行下山的背影，顿时心生愧意。听 车上的人讲，早些时候她们如何住在山上。那时候没有灯，到处是深井。如果不修路，山 里的人一辈子也不会走到山下。可是路太长，一生就这么被山拥着，心也变得深沉。那些 从没有下过山的人，对待大山有了强烈的归属感，人与山命运相通。 ⑥下山时遇见一群山羊，纷纷攀上路边高高的护栏。老羊倌守护着羊群，不用扬起鞭 子。一阵风袭来，记起了来时的槐花香。到了夜晚，槐花被裹进了晚餐。平生第一次吃槐 花馅的包子，觉得香山的主人清雅得很。次日早餐，有一种饼是玫瑰花瓣与糖混合。当香 气变成了滋味，可以留在心底回味很久了。 ⑦香山的由来该是因了香气。是槐花，还是玫瑰？单单念及香山二字，便有香气暗自 萦绕。香山项有一处牡丹园。同样的花，山里的花与平原自是不一样的。菏泽人赞叹自家 牡丹。在香山，芍药已是盛放之后，花瓣垂落。A牡丹则坚持闭紧了心房，不透露丝毫的 心事。她不喜欢当着众人的面绽放自己的美丽。香山的牡丹花等待着这些不期而至的人散 去，她想独自开放，翩然起舞。那时，只有附近的草和山拗的风知道。 八年级（下）期末检测语文试题卷第2页（共6页) ⑧去看香山的槐花谷。B槐花谷的槐一眼看去就与别处不同。树干径直、修长。山谷 的阴凉让这些香山的槐拼命地往上生长，那身姿竞宛如水杉。落户此处的奇异的群体，让 人禁不住随着它们的身形仰望。在观景台，终于听见有人问及香山的香。随行的山里女人 解释，其实，香山得来是因为山上的一种草，长得满山遍野，散发奇特的香气。那草可以 薰蚊。问是艾草吗？回答不是。用气味命名山的也是雅士。方才，就是这个面黑、结实的 女人，径直朝我走过来。逆光中，观景台多了一位着红衣的影儿。 ⑨站在巨大的岩石下，与身后的一棵小树在一起。石缝里扎根的小树天生倔强，像一 杆旗帜。后来才知道那些枯败的树权是姜围子，要护着地下的姜苗。路边的蔷薇颜色已是 初夏，一簇簇的，色泽柔嫩。后来知道这不是野生的蔷薇，是香山来客。与我们不同的是， 它们已选择在此定居。 ⑩住在山顶的一群人，第一夜在凉亭饮酒唱歌，佐简单菜肴，已觉富足。第二日下午 的雨来得突然。那场雨来得任性。起初落下的雨线清凉透彻，接下来是颗粒感的敲击。这 场骤雨把一部分人阻在山上，一部分人留在山下。在山顶听雨，与在山下不同。其时，与 诗友在距香山十余里的大王庄，在人间观雨，想着山上的光景，任由心内激流如注。 (选自《散文2024精选》，有删改) 【任务一：游踪文脉梳理】 5.文章按照一定的行踪记录了游香山的见闻与感受。请仿照示例，完成梳理。 (4分) 行踪 主要见闻 作者情感或感受 上山途中 遇王石门村、见枯败树权 (1) 山顶 (2) ▲ 孤单、愧意 (3) 遇羊群、吃槐花包子、玫瑰饼 清雅、回味 观景台 山里女人解释香草得名 (4) 【任务二：风物意蕴赏读】 6.有同学发现，文中写香山的牡丹、槐树与别处的牡丹、槐树不一样。作者这样写有何用 意？请从A、B两处画线句中任选一处，作批注为同学们解惑。(4分) 【任务三：文心哲思体悟】 7.文末作者写道：“在人间观雨，想着山上的光景，任由心内激流如注。”请结合全文， 谈谈你对这句话的深层理解。(5分) 三、“南湖机场：红船精神的当代新篇”专题阅读(10分) 【材料一】2025年12月，嘉兴南湖机场正式通航，成为长三角首个专业性航空货运枢 纽。机场定位为“客运支线机场、专业性航空货运枢纽”，实行“客货并举，以货为主” 的运营模式，在全国独树一帜。机场北侧专用货运公路衔接乍嘉苏高速，10分钟可上高速； 八年级（下）期末检测语文试题卷第3页（共6页） 周边西港作业区通过杭申线航道直达嘉兴港，实现海河联运；30分钟可达嘉兴南站高铁枢 纽，60分钟通达上海虹桥、杭州萧山、上海浦东三大机场。可打造90分钟覆盖长三角主 要货源地的快速集散网络。 (选自《新华网》，有删改) 【材料二】 南湖机场与长三角部分机场核心指标对比（2026年一季度) 货邮吞吐量 国际货运航 低风险货物 数字李生技 机场 定位特色 （万吨) 线（条） 通关时效 术应用 上海浦 国际客运枢 111.2（两场 东机场 纽，货运为辅 合计) 25 约10分钟 局部试，点 杭州萧 客货均衡 5.95 12 约15分钟 未应用 山机场 嘉兴南 以货为主，客 0（年度目标 0(年内开通 货并举 ≤3秒 全覆盖 湖机场 8) 20) 注：上海浦东机场、杭州萧山机场的通关时效数据(10分钟、15分钟)为行业一般水平 推算值。嘉兴南湖机场今年5月28日开通首条全货机国际航线。 (选自《潮新闻》《浙江在线》，有删改) 【材料三】依托新开通的航线，嘉兴市推出“凭登机牌免费游览南湖红船”等优惠政策。 市文旅局负责人表示：“红船精神不能只停留在展览馆里。我们把‘一张登机牌’变成‘一 把钥匙’，希望帮助更多游客‘飞’进历史现场。” (选自嘉兴市文旅局“乘着飞机游嘉兴”活动报道) 附：红船精神的由来1921年夏天，嘉兴南湖的一艘红色画舫，见证了中国共产党的诞生。 2005年，习近平同志概括提出“红船精神”并作出深刻阐述：“开天辟地、敢为人先的首 创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”，是中国革 命精神之源。红船所承载的精神，穿越百年时光，始终是激励人民砥砺前行的思想灯塔。 (选自《光明日报》，有删改) 【任务一：机场优势提炼】 8.请你综合材料一、二，提炼出嘉兴南湖机场相较于上海浦东、杭州萧山机场的三个优势， 向同学们作介绍。(3分) 【任务二：文旅政策思辨】 9.嘉兴市提出的航空文旅优惠政策，有人认为是“商业营销手段”，与传承红船精神无关； 有人认为是“让红船精神走进现代生活”的创新之举。请发表你的观点和理由。(3分) 【任务三：展板素材选用】 10.小组准备在展板上展示嘉兴南湖机场的内容，你认为下面两组素材中哪一组更能证明 “红船精神在新时代得到了传承和发展”？(4分) A组：机场定位文字介绍(“客货并举，以货为主”) B组：表格中“低风险货物通关时效”及“数字孪生技术应用”对比数据 八年级（下）期末检测语文试题卷第4页（共6页) 四、“君王之道”古诗文阅读探究活动(17分) 请阅读下面材料，完成相关任务。 【材料一】 咏初日① [宋]赵匡胤② 太阳初出光赫赫，千山万山如火发。 一轮顷刻上天衢，逐退群星与残月。 【注】①初日：以初升旭日自喻。②赵匡胤：宋朝开国皇帝宋太祖。本诗写于五代十国乱 世，领兵征战四方之时。 【材料二】 一日，罢朝，不乐者久之。左右请其故。曰：“尔谓为天子容易耶？早作乘快误决一 事，故不乐口。”汴京新宫成，御正殿坐，令洞开诸门，谓左右曰：“此如我心，少有邪 曲，人皆见之。” (选自《宋史·太祖三》，有删减) 【材料三】 仁宗恭俭仁恕，出于天性。辟疑者①，皆令上谳②，岁常活千余。吏部选人，一坐失入 死罪，皆终身不迁。每谕辅臣曰：“朕未尝詈人以死③，况敢滥用辟口！” 【注】①辟：古代指死刑。②上诚(yà)：上报朝廷审议。③置1i)人以死：用死来辱 骂别人。 (选自《宋史·仁宗四》，有删减) 【任务一：释词句知文意】 11.参考表格提示的方法，解释加点词。(3分) 方法 文言词句 解释 查阅字典法：A.变故B.原因C.从前 左右请其故 (1) ▲（填字母) 语境推断法：可以联系上下文来判断 谓左右日 (2) 、 课内迁移法：尝贻余核舟一 朕未尝詈人以死 (3) 【任务二：用经典赏诗文】 12.小组拟为《咏初日》设计配乐诗朗诵。请选择你认为合适的乐器并说明理由。(2分) 备选乐器：A.安塞腰鼓 B.二胡 C.古筝 D.唢呐 【任务三：析语言懂人物】 3.语气词能精准传递人物的情感与态度。请选择恰当的语气词填入口中，并结合文章内 容说明理由。(4分) 语气词：A.乎 B.耳 (1)故不乐☐。 (2)况敢滥用辟☐！ 八年级（下）期末检测语文试题卷第5页（共6页) 14.请根据你阅读《经典常谈》的经验，完成下列任务。（4分) (1)朱自清在《经典常谈》中说司马迁最长于描写，“靠了他的笔，古代许多重要人物 的面形，至今还活现在纸上”，分析材料二中赵匡胤的形象能否体现“活现纸上”这一特 点，简述理由。(2分)》 (2)朱自清在本书(《史记》《汉书》第九)中评论司马迁：“他作《史记》，叙述和描写 往往特别亲切有味，便是为此”，到底是因为什么？简述你的看法。(2分) 【任务四：巧思辨探真理】 15.同学们就“宋太祖和宋仁宗践行的‘君王之道？能否实现儒家所倡导的‘大同社会’” 这一话题产生了争论，请联系以上材料及《大道之行也》发表你的观点并阐述理由。(100 字以内)(4分) 链接材料：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。（《大道之行也》) 五、“我与老地方”主题征文话动(40分) 16学校文学社发起“我与老地方”主题征文活动，请积极投稿。以下是征文内容： 我们生活在一个个“地方”里一家乡的街巷、学校的操场、外婆家的老屋、周末常 去的书店、每天路过的街角公园…每一个老地方都承载着我们的记忆、情感与成长。有 些地方让我们感到温暖安心；有些地方见证了我们的蜕变与坚强；还有些地方，我们曾经 熟视无睹，却在某个瞬间发现了它别样的美… 如果让你向同学说起某个让你心心念念的老地方，你会想起哪里？你最想分享的又是 什么？ 请以“我与老地方”为题，结合自己的亲身经历写一篇文章。可记叙你在“老地方” 的难忘经历，可描绘让你心动的瞬间细节，也可抒写你与“老地方”关系的思考。 要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于500字；③文中不得出现真实的人名、校 名。 八年级（下）期末检测语文试题卷第6页（共6页)