期末专项冲刺：材料分析题-2025-2026学年道德与法治八年级下册统编版（2024）

**基本信息** 以宪法为核心，通过关键词提炼法系统整合权利义务、国家制度等知识，强化材料与教材结合的解题逻辑，突出政治认同与法治观念培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |宪法意识|3题（宪法宣誓/宣传周）|材料关键词定位+教材原理匹配|从宪法地位延伸至公民意识培养| |权利义务|3题（维权案例/养犬管理）|案例行为定性+权利义务辩证分析|权利行使与义务履行的统一性| |国家制度|4题（人大制度/经济制度）|制度内涵识别+优势分析|政治制度与经济制度的协同作用| |法治思想|2题（习近平法治思想）|理论要点迁移+实践要求转化|法治理论与青少年行为规范衔接|

期末专项冲刺：材料分析题-2025-2026学年道德与法治八年级下册统编版（2024） 1．仔细观察图①、图②，联系所学知识，回答问题： (1)图①、图②体现了哪些宪法知识？ (2)根据图②反映的内容，说说公民应该怎么做。 2．阅读材料，完成下列问题 2025年，某市政府选拔了一批优秀领导干部，新任命的领导干部在上任时依照《全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的决定》举办了任命仪式，新任命的国家工作人员进行了庄严的宪法宣誓。 (1)请分析国家工作人员就职时进行宪法宣誓的原因。 宪法的权威在于实施。加强宪法实施宣传教育，是实施宪法的重要基础。每年的12月4日国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。 (2)让宪法走进心中，学校可以通过哪些活动进行宣传？ 2024年12月4日是我国第十一个“宪法宣传日”，合肥市某中学为推动宪法宣传教育常态化、长效化，积极开展先法宣传周“系列活动，深入开展了学宪法、讲宪法活动。 (3)请你运用所学知识，谈谈学校开展“宪法宣传周”系列活动会产生哪些效果。 3．阅读材料，回答问题。 材料一  每年12月4日是我国的宪法日，某校八（1）班同学围绕宪法进行学习宣传活动，请你参与其中，回答相关问题。 【调查】 你之前读过《中华人民共和国宪法》吗?（单选） (1)请分析上面的调查统计结果说明了什么。 (2)请你就中学生如何增强宪法意识、维护宪法权威出谋划策。 材料二  习近平总书记在党史学习教育总动员大会上的讲话中指出：“历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任、得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。” (3)运用教材所学知识，谈谈你对“江山就是人民，人民就是江山”的认识。 4．阅读材料，运用法律知识回答问题。 2026年1月1日起，一批新修订和新颁布的法律陆续正式实施，为增强同学们学法尊法意识，某班同学准备开展“学法律，规行为”研讨活动，以下是同学们收集的资料： 治安管理处罚法 民族团结进步促进法网 网络安全法 明确把高空抛物、考试作弊、社区养犬、校园欺凌等行为纳入处罚范围，情节严重的，处以罚款、拘留。 任何组织和个人破坏民族团结进步的。有关政府部门依法予以制止、责令改正，构成违法犯罪的，依法追究法律责任。 任何组织和个人使用网络应当遵守宪法法律，遵守公共秩序，不得危害网络安全，不得利用网络从事危害国家安全的行为。 (1)阅读相关法律规定，你认为公民应该履行哪些义务？ (2)结合材料，从履行义务的角度，谈谈青少年如何做守法好公民？ 5．阅读材料，回答问题。 材料一  张先生购买了一台冰箱，使用不到一个月就出现不制冷的问题。他找到商店要求退货，商家却以“已过退货期”为由拒绝。张先生一气之下，纠集朋友砸了商店的柜台。 材料二  王女士在与房东签订租房合同时，仔细阅读了合同条款，明确了双方的权利和义务。入住后，发现房屋水龙头漏水，她及时与房东沟通，依据合同约定要求房东进行维修。 (1)请评析张先生的做法。 (2)从王女士的做法中，我们可以总结出哪些依法维护权利的经验？ 6．【依法行使权利自觉履行义务】 材料一  小刚小时候家庭生活极其困难,在政府的帮助下读完了高中。成年后，他响应国家号召，自愿到部队服兵役,因表现出色，多次受到上级表扬。退役后，他成了个体户。由于认真守法、积极纳税，第二年就被税务部门评为“先进个体经营户”。后来，他又带领村民走上了致富之路。他的举动得到了社会的好评，他也因此当选为县人大代表。 (1)材料一中小刚享受了宪法赋予的哪些权利？履行了宪法规定的哪些义务？（权利和义务至少各答出两个） 材料二  家住某小区一单元505室的李先生家近来遇到了麻烦事，因为楼上605室厨房的下水道渗漏，导致自家厨房无法使用。他多次上楼与605室张先生沟通，张先生却称“漏水与自己无关，修房子是物业部门的事”。两户人家协商未果，产生纠纷。 (2)为帮助李先生正确维权，请你提出几条可行的建议。 材料三  2025年1月1日起，《xx市城镇养犬管理条例》（以下简称《条例》）正式施行。其中,《条例》明确规定了以下内容：养犬人应当通过养犬管理信息系统向公安机关申请办理养犬登记并取得电子犬证后，方可饲养犬只；携带犬只外出时，在公共楼道、电梯及其他拥挤场所为犬只戴嘴套、怀抱犬只或者采取其他安全措施。小安看了这些规定后表达了自己的看法：养狗是否办犬证、是否采取安全措施都是自己的事情，国家干涉太多了。 (3)请运用所学知识，对小安的观点进行评析。 7．【探索制度奥秘收获成长感悟】 为深入学习我国的政治和经济制度，某学校开展“走进制度，感悟优势”为主题的探究学习活动，同学们在道德与法治老师的带领下，对所在社区的相关情况开展了项目式学习。 【前期筹备】明确目标 九年级（3）班共40名同学，决定利用周三下午的课余时间开展项目式学习活动，前期筹备时要为班级选择一个合适的活动场地来讨论活动计划。 (1)你会建议他们选择哪一种活动场地？并说明你选择的原因。 【调查访问】观察分析 A组：社区居委会经常组织居民开展民主议事活动，大家一起讨论社区的环境整治、公共设施维护等问题，居民们积极参与，提出了很多合理的建议，并且这些建议很多都得到了落实。 B组：社区内有一家国有企业，主要负责城市的基础设施建设，近年来为社区的道路修建、水电改造等方面做出了很大贡献。同时，社区内还有一些个体经营的小商店、餐馆等，为居民的生活提供了便利。 (2)结合同学们的采访调查，以上情况分别体现了我国的哪些政治或经济制度？ (3)请你根据以上调查内容，结合所学知识，分析总结该社区是如何利用制度优势推动社区发展的？ 8．阅读材料，回答问题。 潍坊为促进小微企业持续健康发展，制定“创新券”政策和实施科技型中小微企业创新竞技行动计划。对辖区内小微企业大型科学仪器设备共享使用发生的费用，以创新券形式给予40%补助。同时遴选创新能力强、成长潜力大、拥有自主知识产权的科技型中小微企业，通过科技项目和融资支持等方式给予适当支持。对入围中国创新创业大赛全国行业总决赛并获得奖励的，由同级财政给予适当奖励补助。 请运用“基本经济制度”的有关知识，分析潍坊市采取系列举措的重要意义。（至少三条） 9．材料  2024年是全国人民代表大会成立70周年。70年来，人民代表大会制度为党领导人民创造经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹提供了重要制度保障。 【辨观点来改正】 道德与法治课上，围绕“人民代表大会制度”，小黔整理出下列观点。 ①人民代表大会制度是我国的基本政治制度。②人民代表大会制度是人民行使国家权力的机关。 ③人民代表大会制度体现我国社会主义国家性质。 (1)请找出小黔整理的观点中不正确的观点并进行改正。 【明优势增自信】 信息一人民代表大会制度承载着党的初心和使命，是党领导人民经过浴血奋战和艰辛探索建立起来的，也是在党的领导下不断巩固、完善、发展的 信息二向社会公布法律草案公开征求意见，是全国人大常委会在立法工作中扩大公民有序参与、提高立法质量的重要方式 信息三编制实施立法规划，出台爱国主义教育法、对外关系法、粮食安全保障法等一批重要法律 信息四重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数的原则 (2)阅读以上信息，从中探寻坚持和完善人民代表大会制度的密码。 【提议案惠民生】 十四届全国人大二次会议收到代表议案298件，人大代表们既聚焦国家经济社会发展的“大事情”，也关注老百姓吃穿住用行等方面的“小日子”。如从全方位夯实粮食安全根基，装满老百姓的“米袋子”“菜篮子”，到大力发展银发经济，让老年人老有所养、老有所为、老有所乐…… (3)上述材料中，全国人大代表行使了哪项权利？阐述人大代表为什么关注老百姓吃穿用住行等方面的“小日子”。 10．【理解国家制度 增强制度自信】 某校八年级（2）班在道德与法治课上开展了“认识我国国家制度”的学习活动。以下是同学们展示的学习成果： 学习成果一  我国的基本经济制度包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等。 (1)请运用所学知识，分析我国坚持“公有制为主体”的理由。 学习成果二  某小区在改造过程中，物业公司擅自提高物业费，遭到业主反对。业主委员会在与物业公司协商未果的情况下，向街道办事处反映情况。街道办事处组织业主代表、物业公司召开协调会，最终达成双方都接受的新方案。 (2)请运用“基本政治制度”相关知识，分析该事件中所体现的制度优势。 学习成果三  小华在复习时发现，我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。” (3)请写出：“全国人民代表大会”和“地方各级人民代表大会”分别是什么性质的国家机构？ 11．风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。下面内容是某校九年级学生张丽搜集的一些与我国发展的相关信息，请你阅读并回答问题。 【经济发展】 中国企业500强按所有制主要指标分类统计如下： 所有制 国有及其控股 民营 企业数量（家） 310 190 营业收入（万亿元) 40.9 9.03 利润总额（万亿元) 1.87 0.31 (1)以上数据表明我国国有经济的地位是怎样的？ (2)各种经济形式的存在得益于我国的哪一经济制度？ 【政治民主】 习近平主席曾强调，在中国，发展社会主义民主政治，保证人民当家作主，保证国家政治生活既充满活力又安定有序，关键是要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 (3)人民当家作主体现了我国宪法的基本原则是什么？ (4)材料体现中华人民共和国主席的地位是什么？ 12．某校八年级（1）班围绕“我国的政治、经济制度”展开了主题学习活动，请你参与其中。 【活动一：了解政协会议】 ★全国政协主席汪洋在政协第十三届全国委员会第六十六次主席会议上指出，人民政协要发挥统战组织优势作用，坚持大团结大联合，讲好中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴的故事，讲好多党合作故事和政协故事。 (1)上述材料体现了我国的哪一基本政治制度？ (2)这一制度有哪些优势？ 【活动二：了解人大】 ★2023年3月5日下午，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂举行闭幕会。大会批准政府工作报告、批准“十四五”规划和2035年远景目标纲要、通过关于修改全国人大组织法的决定、通过关于完善香港特别行政区选举制度的决定、批准最高人民检察院工作报告等。 (3)上述材料体现了全国人民代表大会具有哪些职权？（答出两点即可） 【活动三：了解基本经济制度】 ★2022年6月10日，广州市人民政府办公厅发布《广州市进一步支持中小企业和个体工商户纾困发展十条措施》（以下简称《措施》）。《措施》包括认真落实退税减税政策、减轻企业社保负担、降低企业经营成本、加大融资支持力度等十个方面，旨在进一步加大对广州市中小企业和个体工商户的帮扶力度，全力帮助市场主体渡过难关。 (4)请你说说，广州市加大对中小企业和个体工商户的帮扶力度的原因有哪些？ 13．阅读材料，回答问题。 中华文化是我们提高国家文化软实力最深厚的源泉，是我们提高国家文化软实力的重要途径。 材料一  文物保护法自1982年11月颁布实施以来，历经2次修订和5次修正，2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过新修订的文物保护法，自2025年3月1日起施行。此次文物保护法修订，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻习近平法治思想、习近平文化思想，贯彻落实习近平总书记关于文化遗产保护传承重要论述精神，贯彻落实党中央、国务院有关决策部署，贯彻保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理的方针，巩固党领导文物事业发展取得的历史性成就，将党的十八大以来文物工作成熟有效的政策措施和实践经验上升为法律制度。 材料二  《宪法》规定了国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的问题。《中华人民共和国文物保护法》第一条：为了加强对文物的保护，传承中华民族优秀历史文化遗产，促进科学研究工作，进行爱国主义和革命传统教育，增强历史自觉、坚定文化自信，建设社会主义精神文明和物质文明，根据宪法，制定本法。 (1)结合材料一和所学知识，请你探完中国人民对中国共产党拥护和信赖的底气来源于何处? (2)结合材料二与所学知识，谈谈宪法以及宪法与《中华人民共和国文物保护法》之间的关系。 (3)宪法与我们的生活息息相关，作为新时代的青年，应该如何增强宪法意识? 14．习近平法治思想 材料一  党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国生态环境法律制度与时俱进、完善发展，生态文明建设成就举世瞩目。以习近平生态文明思想为“纲和魂”，贯彻习近平法治思想，生态环境法典编纂扎实推进，必将有力保障生态环境领域治理体系和治理能力现代化，为中华民族永续发展筑牢更加坚实的法治根基。 (1)贯彻习近平法治思想，扎实推进生态环境法典编纂，体现了习近平法治思想怎样的地位和作用？ 材料二  2025年8月，新疆南疆四地州开展“青少年法治夏令营”研学活动，选拔90名中小学生参与法治教育、红色教育、文化体验等活动，活动要求学生严守纪律、厚植家国情怀，并用国家通用语言文字讲好新疆法治故事，传递尊法学法守法用法的理念。 (2)作为新时代青少年，应如何将习近平法治思想内化于心、外化于行，为法治中国建设贡献力量？ 15．阅读材料，完成任务。 材料一  在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在习近平法治思想的科学指引下，新时代全面依法治国取得历史性成就、发生历史性变革。习近平总书记在对全面依法治国工作作出的重要指示中指出，全面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系不断完善，中国特色社会主义法治道路越走越宽广。 (1)结合材料一和所学知识，说说我国为什么要坚持全面依法治国，全面推进依法治国的总目标是什么。 (2)结合材料一和所学知识，谈谈你对习近平法治思想的认识。（答出两条即可） 材料二  同学们表示：“我们作为国家的小主人，应该为建设法治中国作出贡献。”他们纷纷写下自己的计划和行动。 (3)请写出你的计划和行动。（答出两条即可） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末专项冲刺：材料分析题-2025-2026学年道德与法治八年级下册统编版（2024）》参考答案 1．(1)①宪法是其他法律的立法基础和立法依据。②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 (2)增强宪法意识，学习宪法、认同宪法、践行宪法。 【详解】（1）从设问可知考查宪法的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 图①：宪法“生养”立法法、刑法、民法典等，可知宪法是其他法律的立法基础和立法依据； 图②：宪法保护公民，可知宪法与公民个人的关系。 （2）从设问可知考查增强宪法意识，需要结合材料进行关键词提炼； 宪法保护公民，可知公民要增强宪法意识，学习宪法、认同宪法和践行宪法。 2．(1)①宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，是一切国家机关、组织和全体公民的最高行为准则。②宪法宣誓有利于强化国家工作人员的宪法观念，增强履职责任感，督促其忠于宪法、遵守宪法、维护宪法，依法行使权力，自觉履行职责。 (2)①宪法知识讲座；②观看宪法宣誓的视频；③出一期以“增强宪法意识”为主题的黑板报等。 (3)①增强学生对宪法的认同，使宪法深入人心。②增强学生的宪法意识，根植法治观念，践行宪法。③在校园营造学习宪法、遵守宪法、自觉维护宪法权威的良好氛围等。   【详解】（1）略； （2）从设问中可知要考查学校宣传宪法的活动，属于开放性试题，围绕学校活动列举即可。 （3）从设问中可知要考查宪法宣传的效果的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 开展宪法宣传周，常态化、长效化说明增强学生的宪法意识，认同宪法。 学宪法、讲宪法说明要营造学习宪法、遵守宪法、践行宪法氛围。 3．(1)说明了大部分学生学习过宪法、对宪法有一定的了解。但也有部分学生缺乏宪法意识、忽视宪法。 (2)①学习宪法。领会宪法原则和精神，积极参与宪法宣传活动。②认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。③践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。 (3)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。③我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 【详解】（1）从设问可知考查公民宪法意识的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 读过《中华人民共和国宪法》但未读完的占比51.1%；完整读过的占比15.7%；从没读过的占比33.2%，可知大部分学生学习过宪法、对宪法有一定的了解。但也有部分学生缺乏宪法意识、忽视宪法。 （2）略。 （3）从设问可知考查中国共产党的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 江山就是人民，人民就是江山，可知中国共产党的性质；党的根本宗旨；我国国家性质；国家利益和人民利益的关系。 4．(1)遵守宪法和法律；维护国家统一和各民族团结；维护国家安全、荣誉、利益。 (2)治安管理处罚法明确把高空抛物、考试作弊、社区养犬、校园欺凌等行为纳入处罚范围；民族团结进步促进法规定，任何组织和个人破坏民族团结进步的，依法追究法律责任；网络安全法规定任何组织和个人使用网络应当遵守宪法法律，遵守公共秩序，不得危害网络安全。因此，青少年要遵守各种法律规定，法律要求做的必须做，法律禁止做的坚决不做；树立法治意识，知道什么可以做，什么不可以做；依法规范自身行为，养成尊法守法用法的好习惯；生活中，诚信考试，不高空抛物，不欺凌他人；遇到问题，通过合法方式解决。 【详解】（1）从设问中可知要考查公民基本义务的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 确把高空抛物、考试作弊、社区养犬、校园欺凌等行为纳入处罚范围，可联系遵守宪法和法律的义务。 任何组织和个人破坏民族团结进步的，有关政府部门依法予以制止、责令改正，可联系维护国家统一和各民族团结的义务。 任何组织和个人使用网络应当遵守宪法法律，遵守公共秩序，不得危害网络安全，可联系维护国家安全、荣誉、利益的义务。 （2）从设问中可知要考查依法履行义务的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 治安管理处罚法、民族团结进步促进法、网络安全法的规定，可联系法律要求做的必须做，法律禁止做的坚决不做；依法规范自身行为，养成尊法守法用法的好习惯。 5．(1)张先生的做法是错误的。他采取了非法的、极端的维权方式，侵犯了商店的财产权，扰乱了社会秩序，不仅没能维护自身合法权益，反而可能使自己承担法律责任。我们应通过合法途径维护自身权益，不能以违法方式对抗违法。 (2)增强法律意识：要了解与自身权益相关的法律法规。先协商后依法：出现纠纷时，首先尝试与对方进行友好协商，依据法律或合同约定解决问题。保留证据：要树立证据意识，合同、收据、照片、录音等都可以作为维权证据。 【详解】（1）设问要求评析张先生的做法，需要对材料内容进行关键词提炼： 冰箱故障、商家拒退货，纠集朋友、砸柜台，可知做法错误，自身合法权益受损应走合法渠道维权； 极端非法维权行为侵犯他人财产权； 损毁商铺财物、激化矛盾，可知违法维权会承担相应法律责任。 （2）从设问中可知要考查依法维护自身权利的知识，并且要结合王女士租房维权事例，需要对材料内容进行关键词提炼： 细读租房合同、明确权责，可知事前树立法律与证据意识； 房屋漏水、主动沟通，可知纠纷优先采用协商和解方式； 依照合同、要求维修，可知依据约定和法律主张合法权益。 6．(1)①权利：受教育权、劳动权、荣誉权、选举权和被选举权； ②义务：受教育义务、依法服兵役义务、劳动义务、依法纳税义务。 (2)①与张先生协商，明确责任；②请求物业或居委会调解；③达成仲裁协议后申请仲裁；④向人民法院提起诉讼。 (3)小安的观点错误。因为：①权利与义务相统一，公民既是权利的享有者，也是义务的承担者，养狗需履行办犬证、采取安全措施等义务；②公民行使权利有界限，养犬不得损害他人权益，《条例》规定是对权利的规范；③法律要求做的必须做，不履行义务需承担法律责任。 【详解】（1）从设问中可知要考查公民基本权利和义务的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 读完了高中，可联系受教育的权利和义务。 自愿到部队服兵役，可联系依法服兵役的义务。 成了个体户，可联系劳动的权利和义务。 积极纳税，可联系依法纳税的义务。 被税务部门评为“先进个体经营户”，可联系荣誉权。 当选为县人大代表，可联系选举权和被选举权。 （2）从设问中可知要考查公民维护权利的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 两户人家协商未果，产生纠纷，可联系与张先生协商；请求物业或居委会调解；达成仲裁协议后申请仲裁；向人民法院提起诉讼。 （3）观点错误，公民既是权利的享有者，也是义务的承担者；养犬不得损害他人权益；法律要求做的必须做，不履行义务需承担法律责任。 7．(1)示例：学校的会议室。理由：学校会议室相对安静、宽敞，且距离教室近，方便同学们在课余时间前往，还能使用会议室的设备展示资料等。 (2)基层群众自治制度；公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 (3)通过基层群众自治制度，居民积极参与社区事务，直接行使民主权利，提升社区治理的民主性与有效性；利用公有制为主体、多种所有制经济共同发展的制度，国企发挥主导作用、非公有制经济提供便利，促进社区经济发展。 【详解】（1）本题考查建议选择哪一种活动场地，并说明选择的原因，为开放性试题，言之有理即可。 （2）从设问中可知要考查基本政治制度、基本经济制度的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 社区居委会经常组织居民开展民主议事活动，可知基层群众自治制度； 国有企业、个体经营的小商店、餐馆等，可知公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 （3）从设问中可知要考查基本政治制度、基本经济制度的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 社区居委会经常组织居民开展民主议事活动，可知居民积极参与社区事务，直接行使民主权利； 国有企业、个体经营的小商店、餐馆等，可知国企发挥主导作用、非公有制经济提供便利。 8．①非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济和社会发展的重要基础。②潍坊市积极落实对非公有制经济毫不动摇地鼓励、支持、引导的国家政策，促进非公有制经济的发展。③非公有制经济对于促进经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥重要作用。④潍坊市政府进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。 【详解】从设问中可知要考查基本经济制度的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 潍坊为促进小微企业持续健康发展，制定“创新券”政策和实施科技型中小微企业创新竞技行动计划，这表明国家对非公有制经济的态度；非公有制经济的作用；社会主义市场经济体制的优势及市场作用。 9．(1)不正确的观点：①、②。改正：观点①中“基本政治制度”改成“根本政治制度”。观点②中“人民代表大会制度”改成“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”。 (2)信息一：毫不动摇坚持中国共产党的领导；信息二：保证和发展人民当家作主；信息三：全面推进依法治国；信息四：坚持民主集中制。 (3)权利：提案权。原因：①人大代表是由人民选举产生的，代表人民的利益和意志参加行使国家权力。②人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 【详解】（1）从设问中可知要考查人民代表大会制度的地位、人民代表大会与人民代表大会制度的区分相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 人民代表大会制度是我国的基本政治制度，可知人民代表大会制度是我国根本政治制度，观点①表述错误，需把 “基本政治制度” 改正为 “根本政治制度”。 人民代表大会制度是人民行使国家权力的机关，可知人民代表大会制度是一项制度，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，观点②表述错误，需修改主体。 （2）从设问中可知要考查坚持和完善人民代表大会制度的要求相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 人民代表大会制度是党领导人民建立、巩固、发展的，可知坚持中国共产党的领导。 法律草案向社会公开、征求群众意见，可知保证和发展人民当家作主。 出台、实施多部法律法规，全面推进依法治国。 重大问题遵循少数服从多数原则，可知坚持民主集中制。 （3）从设问中可知要考查人大代表的职权、人大代表的履职义务相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 会议收到代表议案 298 件，可知全国人大代表行使提案权。 原因： 人大代表关注老百姓衣食住行等民生小事，可知人大代表由人民选举产生，要密切联系群众，听取并反映人民群众的意见与诉求，为人民服务、对人民负责。 10．(1)①公有制是社会主义经济制度的基础，是国家引导和调控经济社会发展的基本力量。②坚持公有制为主体，有利于保障国家经济安全，维护社会主义制度的经济基础，实现共同富裕 (2)①业主委员会是基层群众自治组织，业主依法参与社区管理，体现了基层群众自治制度。②业主通过业主委员会和街道办事处解决问题，体现了民主协商、民主决策、民主管理的过程。 (3)①全国人民代表大会是最高国家权力机关。②地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。 【详解】（1）略。 （2）从设问中可知要考查如何实现人生价值的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 街道办事处组织业主代表、物业公司召开协调会，最终达成双方都接受的新方案，这体现了民主协商、民主决策、民主管理的过程；同时业主委员会是基层群众自治组织，体现了基层群众自治制度。 （3）略。 11．(1)国有经济地位：国有经济是国民经济的主导力量。 (2)经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 (3)宪法基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 (4)国家主席地位：中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。 【详解】（1）从设问中可知考查国有经济的主导地位，需要提炼关键词。 “国有及其控股、310”体现国有经济是国民经济的主导力量。 （2）从设问中可知考查我国的基本经济制度，需要提炼关键词。 “各种经济形式的存在”体现公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 （3）从设问中可知考查我国宪法的基本原则，需要提炼关键词。 “人民当家作主”体现我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 （4）从设问中可知考查中华人民共和国主席的地位，需要提炼关键词。 “习近平主席”体现中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。 12．(1)基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 (2)制度优势：发扬社会主义民主，促进科学民主决策；维护社会稳定和谐，推进国家治理体系和治理能力现代化；坚持中国共产党的领导，实现大团结大联合。 (3)全国人大职权：决定权、立法权、监督权。（答出两点即可） (4)帮扶原因：中小企业和个体工商户属于非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分；促进经济增长、扩大就业、激发市场活力。 【详解】（1）从设问中可知考查我国的基本政治制度，需要提炼关键词。 “人民政协”体现中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 （2）略 （3）从设问中可知考查全国人民代表大会的职权，需要提炼关键词。 “批准‘十四五’规划和2035年远景目标纲要、通过关于完善香港特别行政区选举制度的决定”体现决定权； “通过关于修改全国人大组织法的决定”体现立法权； “批准最高人民检察院工作报告”体现监督权； （4）从设问中可知考查非公有制经济的范围、作用，需要提炼关键词。 “中小企业和个体工商户”体现非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分； “认真落实退税减税政策、减轻企业社保负担、降低企业经营成本、加大融资支持力度”体现促进经济增长、扩大就业、激发市场活力。 13．(1)①党坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平法治思想、习近平文化思想；②贯彻落实党中央决策部署，坚持文物保护方针；③将成熟有效的政策措施和实践经验上升为法律制度，领导文物事业取得历史性成就。 (2)①宪法是国家的根本法，规定国家生活中的根本问题，具有最高法律地位、法律权威和法律效力；②文物保护法依据宪法制定，是宪法具体化，不得与宪法原则和精神相违背。 (3)①认同宪法：认同宪法的价值，增强对宪法的尊崇，自觉接受宪法的指引。②学习宪法：了解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动。③践行宪法：遵守宪法和法律规定，学会运用宪法维护自身权益，维护宪法权威，同损害宪法尊严的行为作斗争。 【详解】（1）从设问可知考查探完中国人民对中国共产党拥护和信赖的底气来源于何处，需要对材料关键内容提炼； 党领导文物事业发展，把成熟经验上升为法律，可知党坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导；贯彻落实党中央决策部署；将成熟有效的政策措施和实践经验上升为法律制度。 （2）从设问可知考查宪法与普通法的关系，需要对材料关键内容提炼； 根据宪法，制定本法，可知宪法是国家的根本法，文物保护法依据宪法制定。 （3）略 14．(1)①习近平法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果，是马克思主义法治理论中国化最新成果；②是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分；③是全面依法治国的根本遵循和行动指南；④是中国特色社会主义法治理论的灵魂，为法治中国建设提供了思想指引和理论支撑；⑤推进生态环境领域法典编纂，是用习近平法治思想指导法治实践的体现，能够为生态环境保护、生态文明建设提供法治保障。 (2)①学习：学习习近平法治思想的核心要义，学习宪法和法律知识，增强法治意识，树立法治信仰；②践行：严格遵守宪法和法律，学会运用法律武器维护自身合法权益，自觉规范自身行为，做到尊法学法守法用法；③宣传：积极向身边人宣传习近平法治思想和法律知识，带动更多人增强法治观念，共同营造良好的法治氛围。 【详解】（1）从设问可知考查习近平法治思想的作用，需要对材料内容关键词进行提炼。 以习近平生态文明思想为“纲和魂”，贯彻习近平法治思想，可知是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是全面依法治国的根本遵循和行动指南； 必将有力保障生态环境领域治理体系和治理能力现代化，为中华民族永续发展筑牢更加坚实的法治根基，可知习近平法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果，是马克思主义法治理论中国化最新成果；是中国特色社会主义法治理论的灵魂，为法治中国建设提供了思想指引和理论支撑； “生态文明建设成就举世瞩目，可知推进生态环境领域法典编纂，是用习近平法治思想指导法治实践的体现，能够为生态环境保护、生态文明建设提供法治保障。 （2）从设问中可知考查习近平法治思想的落实要求，需要对设问内容进行具体分析； 青少年将习近平法治思想内化于心、外化于行的做法，可知养成习近平法治思想的落实要求、学习、践行、宣传。 15．(1)法治是治国理政的基本方式，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 (2)①习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，贯穿经济、政治、文化、社会、生态文明建设各个领域，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循，是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜。②我们要把习近平法治思想贯彻落实到推进全面依法治国的全过程和各方面。 (3)①增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念；②弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。③自觉遵守法律和道德，积极参与法治宣传和法治实践，做法治中国建设的参与者和推动者。 【详解】（1）小问1： 从设问中可知要考查坚持全面依法治国原因的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 全面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系不断完善，中国特色社会主义法治道路越走越宽广，可知法治是治国理政的基本方式，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，这是坚持全面依法治国的核心原因； 小问2： 略。 （2）从设问中可知要分析对习近平法治思想的认识，需要对材料内容进行关键词提炼。 从材料 “在习近平法治思想的科学指引下，新时代全面依法治国取得历史性成就”，可知习近平法治思想回答了新时代全面依法治国的重大理论与实践问题，是建设现代化法治国家的根本遵循； 从治国理政覆盖范围知识点，可知该思想覆盖治党治国治军、内政外交国防等方方面面，是引领法治中国建设的思想旗帜； 从实践要求角度，可知推进全面依法治国全过程都必须贯彻落实习近平法治思想。 （3）本题考查建设法治中国对青少年的要求，开放性问题，言之有理即可。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $