江苏扬州市2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题
2026-06-25
|
2份
|
5页
|
30人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 扬州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 469 KB |
| 发布时间 | 2026-06-25 |
| 更新时间 | 2026-06-25 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58490609.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本试卷聚焦七年级下册隋唐至明清历史,以开卷形式全面考查核心知识,通过文献、图片、诗词等多元素材,渗透唯物史观与家国情怀,适配期末综合测评需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|28题/42分|隋唐制度创新(如科举制)、宋元经济繁荣(如经济重心南移)、明清民族巩固(如驻藏大臣)|结合《全球通史》评述、唐三彩骑驼乐舞俑等图片,考查时空观念与史料实证|
|非选择题|1题/8分|宋元科技高峰(如活字印刷术)与明清科技滞后对比|引用李约瑟、翦伯赞史料,分析发展因果,体现历史解释与唯物史观|
内容正文:
2025-2026学年第二学期期末考试七年级历史试题
2026.6.24
(考试形式:开卷 考试时间:50分钟 满分50分)
一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,每小题1.5分,共42分)
1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中评述:隋朝在中国历史上所起的作用,同大约早8个世纪的秦朝一样。对这一评述理解正确的是
A.开创了君主专制中央集权制度 B.开凿灵渠,促进水路交通的发展
C.出现了历史上第一个盛世局面 D.结束了长期分裂局面,统一全国
2.“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”描述的是
A.赵州桥 B.灵渠 C.大运河 D.丝绸之路
3.某学习小组在整理中国古代政治制度的材料时,收取了“十年寒窗”“金榜题名”“连中三元”等关键词。该学习小组研究的古代制度是
A.科举制 B.九品中正制 C.察举制 D.三省六部制
4.七年级开展“图说盛唐气象”活动,小路同学整理出一组图片,该组图片适合用于了解盛唐
曲辕犁 唐三彩骑驼乐舞俑 唐朝长安城平面图
A.开放的社会风气 B.繁荣的社会经济
C.多彩的文学艺术 D.完善的科举制度
5.有学者认为,他是一位“苦难诗人”和历经沧桑的时代歌手,其诗风有强烈的忧患意识与鲜明的人道主义色彩,其诗作有“诗史”之称。“他”是
A.李白 B.白居易 C.王维 D.杜甫
6.唐招提寺是仿唐制建造的寺院,被誉为“海东无双的大伽蓝”“绝尘名刹”,寺院的金堂和讲堂是8世纪建立的古建筑物,都是国宝。该寺院的建造可用以佐证
A.张骞出使西域 B.玄奘前往天竺取经
C.文成公主入藏 D.鉴真东渡传授佛法
7.敦煌莫高窟壁画、彩塑中的服饰,既有中原传统汉服、少数民族衣着,也有来自中亚、西亚等地的衣装。这一现象体现了
A.多种文明交汇融合 B.中外文化差异显著
C.西方艺术水平高超 D.中华文化源远流长
8.宋太祖在中央分化事权,削弱相权:在地方派文臣担任州县长官,知州三年一换,设置通判以分知州的权力:财政上取消节度使收税的权力,设转运使把地方财赋收归中央。以上措施
A.扭转了尚武轻文的风气 B.强化了北宋中央集权
C.促进了文化素养的提高 D.造就了宋代科技发达
9.澶渊之盟后,宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野,戴白之人,不识干戈”(人们休养生息,牛羊遍布田野,白发老迈的人,都不识打仗的武器了)。这说明
A.北宋的军事力量遭到极大的削弱 B.北方社会经济出现了繁荣的局面
C.宋辽之间维持了长久的和平局面 D.宋辽双方建立了平等友好的关系
10.某校七年级(1)班学生在进行“辽、西夏与北宋的战与和”项目化学习时,绘制出了如下四幅政权并立示意图,你认为正确的是
A. B. C. D.
11.宋朝与日本、东南亚、阿拉伯乃至非洲都保持着密切的国际贸易。日本等许多国家和地区都对宋钱趋之若鹜,宋钱几乎成为他们的国际货币。这说明宋朝
A.对外贸易繁荣 B.经济重心开始南移
C.钱币制作精美 D.放弃闭关锁国政策
12.辽宋夏金元时期,各民族之间经济和文化趋同性逐渐加强。元朝建立之后,进入中原的契丹人、金人都被称为汉人,正体现了这种趋同性。材料说明了这一时期
A.各族间实现长久和平 B.社会经济繁荣
C.民族交融的趋势加强 D.中外交流频繁
13.北宋时,都城开封是最繁华的城市。街道两旁商店、货摊林立,客商往来不绝,十分热闹;营业时间不受限制,买卖甚至通宵达旦。材料主要反映了北宋时期
A.科学技术领先 B.城市商业繁荣
C.民族关系发展 D.对外交流频繁
14.北宋时都城东京每年从南方运输粮食600万石左右;南宋时,苏、湖、常、秀(秀水,今浙江嘉兴)有“天下粮仓”之美称。上述现象表明
A.北方人口大量南迁 B.江南地区开始开发
C.东南地区赋税沉重 D.经济重心逐渐南移
15.某同学搜集了苏轼、李清照、辛弃疾等人物资料进行探究性学习。他探究的主题是
A.汉赋的兴起 B.唐诗的繁荣
C.宋词的发展 D.元曲的流行
16.岳飞的“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭”,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,都反映了
A.英勇不屈的报国情怀 B.未雨绸缪的忧患意识
C.飘逸洒脱的浪漫风格 D.闲适自由的乐观精神
17.以图证史是通达史识的一种重要方法。关于下图说法正确的是
A.是研究北宋城市生活的一手史料 B.完整再现了北宋社会的繁荣景象
C.说明北宋东京城内尚未出现夜市 D.应与考古材料印证才有史料价值
18.有学者评价元朝某制度:“无论是作为朝廷的临时派出机构,抑或作为常设的地方最高官府,其代表中央进行政治控制和军事控制的色彩,一直非常浓厚。”该制度是
A.分封制 B.郡县制 C.市舶司 D.行省制
19.我国古代海上丝绸之路进入鼎盛时期对应的朝代是
A.汉朝 B.唐朝 C.元朝 D.宋朝
20.明太祖曾说:“今我朝罢丞相……事皆朝廷总之,所以稳当。”可见其废除宰相的主要目的在于
A.提高效率 B.强化皇权 C.控制军权 D.制约地方
21.跟随郑和下西洋的使者费信和巩珍,分别著有《星槎胜览》《西洋番国志》,记述沿途各国的社会生产和风俗礼仪等,打破了国人对西洋各国的模糊认知。这表明郑和下西洋
A.增加了政府财政收入 B.抵御了西方殖民侵略
C.促进了中外经济交流 D.丰富了国人海外知识
22.我国古代建有一项宏伟工程,蜿蜒于高山、深谷之中。它最初的定位与作用是以军事防御为主,后来逐渐成为各民族交往的纽带。该工程是
A.都江堰 B.长安城 C.明长城 D.北京城
23.戚继光在《韬钤深处》中写道:“封侯非我意,但愿海波平。”郑成功在《复台》中写道:“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。田横尚有三千客,茹苦间关不忍离。”诗中“海波平”“逐荷夷”的壮举
A.加强了对西域的有效管理 B.维护了国家的主权和民族利益
C.巩固了明政权的统治秩序 D.抗击了当时西方殖民主义势力
24.创作于明代,主要研究农业和手工业发展状况,被外国人称为“中国17世纪工艺百科全书”的科技巨著是
A.《天工开物》 B.《齐民要术》
C.《农政全书》 D.《九章算术》
25.为加强对西北地区的管辖,清政府在平定大小和卓叛乱后采取的主要措施是设置
A.三司 B.噶厦 C.伊犁将军 D.盛京将军
26.思想家顾炎武提出“天下兴亡,匹夫有责”,这一思想体现了中国古代知识分子
A.主张和而不同 B.具有家国情怀
C.崇尚天人合一 D.重视以人为本
27.元明清时期,统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。下图展示的是这一时期中央政府对西藏地区加强管辖的历史脉络。其中①处应是
A.驻藏大臣 B.新疆行省 C.北庭都护府 D.澎湖巡检司
28.它是世界文化宝库中不可多得的文学名著。它以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲刷故事为主线,揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。“它”指
A.《儒林外史》 B.《聊斋志异》 C.《红楼梦》 D.《水浒传》
二、非选择题(8分)
29.(8分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 英国学者李约瑟在其著作《中国科学技术史》导论中提到:“每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代,不管在应用科学方面或纯粹科学方面都是如此。”
——摘编李约瑟著《中国科学技术史》
材料二 宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期……宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那时经济发展,城市繁荣,航海和对外贸易空前活跃。元朝实现了全国的统一,中外经济文化交流频繁。两大因素的结合使宋元文化突飞猛进,涌现出一批著名的科学家和文学家,艺术家。反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。
——摘编翦伯赞《中国史纲要》
材料三 从世界范围看,明清科技从总体上逐渐从先进转为落后,而且与西方的差距不断拉大。……八股取士制度严重束缚了人的思想和心灵,读书是为了做官,很少有人去攀登科学的殿堂,没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。
——摘编人教版七年级历史下册
(1)据材料一并结合所学知识,举出宋代两项重要的科技成果。(2分)
(2)据材料二,概括宋元时期我国科技发展的共同原因。(3分)
(3)据材料三并结合所学知识,概括明清科技发展趋势,并分析其发展受限的原因。(3 分)
七年级期末考试历史试题 第 4 页 共 4 页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年第二学期期末考试七年级历史试题
参考答案
2026.6.24
一、选择题(共28小题,每小题1.5分,总分42分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
A
B
D
D
A
B
C
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
C
B
D
C
A
A
D
C
B
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
答案
D
C
B
A
C
B
A
C
29.(8分)
(1)北宋毕昇发明活字印刷术;指南针的发明和应用于航海;宋代火药广泛运用于军事;沈括发明了“十二气历”等。(任答一点1分,意思相近即可,共2分)
(2)国家的统一;经济的发展;中外经济文化的交流等。(任答一点1分,意思相近即可,共3分)
(3)趋势:从先进转为落后且西方的差距不断拉大。(1分)
原因:八股取士制度的束缚;闭关锁国等(任答一点1分,意思相近即可,共2分)
七年级期末考试历史试题 第 4 页 共 4 页
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。