精品解析：四川省广安市邻水县2024-2025学年七年级下学期6月期末历史试题

2025年春义务教育学业水平质量监测试题样卷 七年级历史 一、单项选择题（共13题，每题3分，共39分） 1. 唐朝诗人皮日休在《汴河怀古》中写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”诗句中的描绘的工程是（ ） A. 都江堰 B. 灵渠 C. 大运河 D. 黄河 【答案】C 【解析】 【详解】A.都江堰是战国时期李冰修建的四川水利工程，与隋朝大运河无关，错误。 B.灵渠是秦朝沟通长江与珠江的运河，诗句未提及相关内容，错误。 C.诗中汴河是隋朝大运河的一段，这首诗评价大运河的利弊，符合诗句描述，正确。 D.黄河是天然河流，并非隋朝开凿的人工工程，错误。 2. 孟德斯鸠在评价中国古代某一制度时指出：“皇帝通过考试等途径选拔官吏，凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有经过考试成为官吏的机会。”下列文物能印证这一观点的是（ ） A. 颜真卿的《颜氏家庙碑》 B. 张择端的《清明上河图》 C. 阎立本的《步辇图》 D. 赵秉忠的状元卷 【答案】D 【解析】 【详解】A.《颜氏家庙碑》是唐代楷书书法名作，内容是家族家世记述，和科举考试无关，错误。 B.《清明上河图》描绘汴京城市井繁华、社会生活风貌，反映城市经济发展，不涉及科举选官，错误。 C.《步辇图》记录唐太宗接见吐蕃使者，属于民族交往题材，和科举无关，错误。 D.状元卷是科举考试殿试第一名的答卷，是科举制度最直接的物证，正确。 3. 2024年5月，国家典籍博物馆举办了一场别开生面的展览，展览分为“沙场战神少秦王”“不世雄才唐太宗”“万民之王天可汗”“凡夫一面李世民”四个部分，从不同角度展现了一位历史人物的生平事迹。根据展览内容，判断与之相关的治世局面是（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 【答案】C 【解析】 【详解】A.文景之治是西汉汉文帝、汉景帝时期出现的治世局面，与唐太宗李世民无关，错误。 B.光武中兴是东汉光武帝刘秀统治时期的繁荣局面，与李世民无关，错误。 C.展览围绕唐太宗李世民展开，他在位年号贞观，开创的治世局面被称为贞观之治，正确。 D.开元盛世是唐玄宗李隆基统治前期的盛世景象，不属于唐太宗时期，错误。 4. 奶茶是我们日常生活中常见的饮品，相传唐太宗时期，某位公主嫁到吐蕃（今西藏）以后，喝不惯当地牛奶，便在牛奶中加入煮好的茶再饮用，奶茶也成为汉藏两族友好交往的见证。下列史实可以与这段传说相印证的是 A. 金城公主入藏 B. 文成公主入藏 C. 设宣政院 D. 驻藏大臣的设立 【答案】B 【解析】 【详解】唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。故B符合题意；金城公主入藏与唐太宗不符，排除A；设宣政院是在元朝，排除C；驻藏大臣的设立是在清朝，排除D。故选B。 5. 同学们在学习唐朝历史时收集整理了如下图片，由此可以解读出（ ） 唐戴帷帽女子骑马雕塑 《李白诗集》书影 黑人俑 日本奈良唐招提寺内的鉴真像 ①文学艺术繁荣②社会风气开放 ③对外交流频繁④唐朝由盛转衰 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据图片“女子骑马雕塑”“《李白诗集》”“黑人俑”“鉴真像”和结合所学知识，分别反映了唐朝开放的社会风气、文学艺术繁荣、对外交流频繁，A项正确；安史之乱是唐朝由盛转衰的标志，④项不能通过图片信息获取，排除含有④的BCD项。故选A项。 6. “好男不当兵，好铁不打钉”“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋”，体现了北宋政治的特点是（ ） A. 内重外轻 B. 内外相制 C. 崇文抑武 D. 分化事权 【答案】C 【解析】 【详解】A.内重外轻主要强调北宋兵力部署，这和“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋”无关，错误。 B.内外相制是禁军管理策略，和重文轻武的社会风气无关，错误。 C.北宋吸取唐末藩镇武将割据教训，抬高文官地位，压低武将地位，形成全社会重读书、鄙视当兵习武的风气，与题意相符，正确。 D.分化事权是北宋削弱宰相、地方官员权力的分权手段，用来加强中央集权，和文武价值取向无关，错误。 7. 列表总结是日常学习中常用的复习方法。李华同学整理部分复习资料，如下表，据此可知她复习的单元主题是（ ） 对漠北 在和林设置转运使；后又设置和林宣慰司都元帅府；至元武宗时升为行省 对云南 至元一年，设置行省 对西藏 由宣政院直接管辖 A. 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 B. 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 C. 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 D. 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干表格“行省”“对西藏”“由宣政院直接管辖”等信息和所学可知，在地方，元朝设行省，提高了行政效率；设置宣政院管理全国宗教和西藏地区的军政事务，所以表格信息反映的是元朝历史，据此可知她复习的单元主题是辽宋夏金元时期的民族关系发展和社会变化，C项正确；秦汉时期的时代特征是统一多民族国家的建立和巩固，秦在地方上实行郡县制，秦汉没有设置行省，排除A项；三国两晋南北朝时期的时代特征是民族关系发展和社会变化，但行省是在元朝时设置的，不符合题意，排除B项；明清时期的时代特征是统一多民族国家的巩固与发展，明清均在元朝之后，行省制度已经存在，排除D项。故选C项。 8. 下图呈现了西汉至南宋时期南北方户数的变化情况，这说明（ ） A. 土地兼并现象在南方愈发严重 B. 国家财政收入主要依赖北方 C. 中国古代经济重心呈现南移趋势 D. 全国人口总量在持续大幅增长 【答案】C 【解析】 【详解】A.图表仅展示南北户数变化，全程没有土地兼并相关数据，无法得出该结论，错误。 B.从图表可见北宋、南宋南方户数远超北方，结合史实，此时国家财政主要依靠南方，并非北方，与图表趋势相反，错误。 C.西汉北方户数远多于南方；唐代南北户数差距缩小；北宋南方户数超过北方；南宋南方户数大幅领先，户数是经济发展的重要基础，直观体现经济重心不断向南迁移的整体趋势，符合题意，正确。 D.西汉总户数约1236万户，唐代约897万户，唐代户数相比西汉出现下降，并非持续大幅增长，错误。 9. 下图为宋代海外贸易图。由图可知宋代（ ） A. 海外贸易范围较广 B. 航海技术领先于世界 C. 经济重心完全集中于沿海 D. 财政收入完全依赖海外贸易 【答案】A 【解析】 【详解】A.从地图可见，宋代海上贸易航线东至朝鲜、日本，西远至阿拉伯半岛、非洲东海岸，覆盖东亚、东南亚、南亚、西亚、非洲多地，直观体现海外贸易范围较广，符合题意，正确。 B.地图仅展示贸易航线与通商区域，没有指南针、造船、航速等能证明航海技术水平的相关信息，无法得出航海技术领先世界的结论，错误。 C.“完全集中于沿海”表述绝对，宋代经济重心南移完成，南方内陆农业、手工业同样发达，地图也无法体现经济重心分布全貌，错误。 D.“完全依赖海外贸易”说法过于绝对，农业、内陆商税仍是宋代财政主要来源，地图仅体现外贸线路，不能反映财政收入结构，错误。 10. 朱元璋是中国历史上有名的勤政皇帝，他事必躬亲，一天要办400多件政务，直到临终前依旧在办公。使得朱元璋如此勤政的主要原因是（ ） A. 明朝初建，百废待兴政务繁杂 B. 官员行政效率低下，难以履职 C. 废除丞相制度，事权集于皇帝 D. 朱元璋个人能力出众、精力充沛 【答案】C 【解析】 【详解】A.明朝初建百废待兴，政务确实繁杂，但这不是朱元璋事必躬亲的主要原因，历朝开国初期政务都繁杂，但多数皇帝并未如此，错误。 B.材料中未涉及官员行政效率低下的内容，错误。 C.明太祖朱元璋废除丞相和中书省，六部直接对皇帝负责，大量政务集中于皇帝一人，因此他必须亲自处理大量奏章和政务，正确。 D.朱元璋个人能力出众、精力充沛是事实，但不是他不得不处理如此多政务的根本原因，根本原因是制度设计使然，错误。 11. 明朝郑和率船队远航，将中国的农耕技术、医药知识传播到东南亚、南亚等地区，返程时带回各国特产与文化，许多国家还派使者随船访问中国。这体现了郑和下西洋（ ） A. 开辟了亚非全新航线 B. 增进了中外的了解和友好往来 C. 巩固了统一多民族国家 D. 发展了亚非地区平等贸易 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干只提到东南亚、南亚区域，没有体现开辟全新亚非航线的相关内容，错误。 B.郑和下西洋向外输出中华文明，带回异域物产文化，还促成外国使者访华，有效增进中外交流与友好关系，正确。 C.郑和远航属于对外海外交流活动，与巩固国内统一多民族国家无关，错误。 D.郑和下西洋以朝贡外交为主，是厚往薄来的外交馈赠，不是等价、平等的商业贸易，错误。 12. 中国古代历史上有两位彪炳史册的人物，一位“闽浙抗倭，血染征袍”，一位“光复台岛，驱除红毛”。他们的共同贡献是（ ） A. 赢得反侵略战争胜利 B. 巩固清朝统治 C. 促进经济发展 D. 推动社会变革 【答案】A 【解析】 【详解】A.戚继光在闽浙地区抗击倭寇、郑成功驱逐荷兰殖民者收复台湾，二人都取得反对外来侵略斗争的胜利，正确。 B.戚继光属于明朝将领，郑成功收复台湾时清朝已建立，二者都不是为巩固清朝统治，错误。 C.戚继光、郑成功核心功绩是军事反侵略，材料未体现推动经济发展的相关内容，错误。 D.戚继光、郑成功仅抵御外来入侵者，没有实施改变社会制度、体制的变革举措，错误。 13. 下边菜单中的食材最早传入中国是在 A. 战国时期 B. 秦汉时期 C. 魏晋时期 D. 明清时期 【答案】D 【解析】 【详解】依据图片信息并结合所学可知，明朝时期，玉米、甘薯、马铃薯从美洲传入中国，在清朝乾隆时期普遍种植 ，且明代徐光启所写的《农政全书》中记载有马铃薯(土豆)，故菜单中的食材最早传入中国是在明清时期，D正确；ABC错误。综上故选D。 二、非选择题（共3题，第14题21分，第15题20分，第16题20分） 14. 在漫长的历史进程中，中国古代政治制度不断演变与发展，彰显了古人的政治智慧，对后世产生了深远影响。阅读材料，回答问题。 【政治架构的创新】 材料一 （1）材料一中的“官制结构图”展现的是哪一朝代独特的政治架构？请在结构中的①②处补充正确内容。 【君主专制的强化】 材料二 为了巩固统治，强化皇权，后世子孙为帝时，“不许立丞相，若有大臣奏请设立，文武群臣应立即弹劾，对奏请者处以重刑”。 ——改编自《明太祖实录》 （2）材料二中禁止设立丞相这一举措是哪位皇帝推行的？他做出这一规定的主要意图是什么？ 【君主专制的顶峰】 材料三 雍正时期，为了应对西北战事，设立了一个特殊机构。它逐渐成为处理全国军政大事的常设核心机构，所有事务的裁决权完全掌握在皇帝手中。皇帝的指令通过这个机构直接传达给地方督抚，这种传达方式被称为“廷寄”。 ——改编自翦伯赞《中国史纲要》 （3）材料三中提到的“特殊机构”指的是什么？该机构的设立起到了怎样的影响？ 材料四 “清风不识字，何故乱翻书。”这句诗在清朝时竟被统治者视为“大逆不道”。 ——摘自统编版《中国历史》七年级下册 （4）结合材料四，清朝统治者因诗句治罪反映出当时实行怎样的文化政策？这种文化政策造成了什么后果？ （5）综合上述材料，概括我国古代中央与地方关系以及政治制度发展呈现出怎样的总体趋势？ 【答案】（1）朝代：元朝。①：宣政院；②：行省制度（或行中书省）。 （2）皇帝：明太祖朱元璋。 意图：防止朝臣专权，加强皇权，巩固统治。 （3）机构：军机处。影响：使君主专制进一步强化（或辅助皇帝处理政务，提高了行政效率，但全国军政大权完全集中到皇帝手中）。 （4）文化政策：文字狱。后果：禁锢人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步（意思相近即可得分）。 （5）关系：中央对地方的控制不断加强，地方权力逐渐削弱； 趋势：君主专制不断强化。 【解析】 【小问1详解】 朝代：从图中看出，在中央分为中书省、枢密院、御史台和管辖西藏的机构；在地方有路、府、州、县和宣慰司，由此可知，这是元朝的政治架构。 ①：元朝设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务，是专门管辖西藏的机构； ②：元朝在地方设行中书省，简称“行省”，下设路、府、州、县和宣慰司，这种制度即行省制度（或行中书省），提高了行政效率，是我国省制的开端。 【小问2详解】 皇帝：“《明太祖实录》”→明太祖朱元璋为了巩固统治，废除丞相，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部职权，使六部直接向皇帝负责。。 意图：“为了巩固统治，强化皇权”→防止朝臣专权，加强皇权，巩固统治。 【小问3详解】 机构：“它逐渐成为处理全国军政大事的常设核心机构，所有事务的裁决权完全掌握在皇帝手中”→雍正帝在西北设立军机处，这是辅助皇帝处理政务最重要的中枢机构，军政大事完全由皇帝裁决。 影响：从君主专制的强化或提高行政效率、皇帝掌管大权等角度作答。 【小问4详解】 文化政策：“清风不识字，何故乱翻书”→这首诗本是随性而作，却被清朝统治者认为是讽刺诗，可见清朝实行严酷的文字狱。 后果：从禁锢思想、阻碍学术发展等角度作答。 【小问5详解】 关系：材料一表明，元朝通过路、府、州、县和宣慰司的设置，加强对地方的控制；材料三说的是军机处的设立，加强对西北控制的同时强化了君主专制，由此可见，中央对地方的控制不断加强，地方权力逐渐削弱； 趋势：从元朝开始，皇帝就加大对国家的掌控，明朝废除丞相、清朝设立军机处直接体现君主专制不断强化。 15. 中华民族多元一体。某班同学以“中国历史上各民族的交往交流交融”为主题进行探究学习，请你参与其中。 【图表中的民族交往密码】 朝代 民族关系举措 西汉 汉武帝派张骞两次出使西域 北魏 孝文帝推行汉化改革，改鲜卑姓为汉姓，如拓跋改元、步六孤改陆等 元朝 设立北庭都元帅府管理西域的军政事务 唐朝 文成公主入藏；金城公主入藏 清朝 册封达赖、班禅，设置驻藏大臣 （1）根据上面信息，概括古代中国加强民族关系的主要方式有哪些？ 【画卷中的民族交往故事】 （2）图1描绘的是哪两个政权之间的交往？其反映出该时期实行怎样的民族政策？图2所描绘事件发生在哪位皇帝在位期间？这一事件有何重要的历史意义？ 【文献中的民族关系写照】 大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下，共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人送至雄州交割。 ——摘自李焘《续资治通鉴长编》 （3）该材料反映的北宋与周边少数民族政权签订的盟约是什么？此盟约的签订对局势有什么影响？ （4）根据上述材料并结合所学知识，请你谈一谈如何正确处理民族关系。 【答案】（1）主要方式：派遣使者交往；推行汉化改革；和亲；设立机构管理；册封等。（答出二点即可） （2）政权：唐与吐蕃；政策：开明的民族政策；皇帝：康熙帝 意义：稳定了西北部边疆地区；巩固了国家统一：促进了统一多民族国家的巩固（任答一点即可） （3）盟约：“澶渊之盟”。 影响：此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面；有利于双方经济文化交流（任答一点即可） （4）坚持民族团结、民族平等；各民族之间应相互尊重、相互支持、相互帮助：尊重各民族的文化差异和风俗习惯；积极推动各民族之间的经济文化交流，增进彼此的了解和信任；坚决反对任何形式的民族分裂行为，维护国家的统一和稳定等。 【解析】 【小问1详解】 主要方式：“汉武帝派张骞两次出使西域”→可知“派遣使者交往”；“孝文帝推行汉化改革”→可知“推行汉化改革”；“文成公主入藏；金城公主入藏”→可知“和亲”；“设立北庭都元帅府管理西域的军政事务”“设置驻藏大臣”→可知“设立机构管理”；“册封达赖、班禅”→“册封”。 【小问2详解】 政权：《步辇图》描绘唐太宗接见吐蕃求婚使者，描绘的是唐与吐蕃两个政权之间的交往。 政策：唐朝实行开明的民族政策，促进了唐朝与周边少数民族的友好交往。 皇帝：《平定准噶尔图卷》描绘的是康熙帝平定西北叛乱，打击分裂势力，稳固西北疆域，强化对边疆管辖的事件。 意义：可从边疆稳定、国家统一、多民族国家发展等角度进行分析。 【小问3详解】 盟约：“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下……每岁以绢二十万匹”，可知北宋与辽签订的盟约是“澶渊之盟”。 影响：可从盟约带来的和平局势、双边经济文化交流两个角度分析盟约带来的影响。 【小问4详解】 方式：可从民族相处原则、文化尊重、经济交流、维护国家统一等角度进行分析。 16. 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。阅读下列材料回答问题。 【文字之源】 材料一 （1）刻写在材料一文物上的文字被称为什么？由此文物可以推断，目前所知我国有文字可考的历史从哪个朝代开始？ 【科技之光】 材料二 （2）图1历史人物发明的重大发明是什么？图2和图3所示发明分别产生了怎样的世界性影响？ 材料三 自春秋战国至汉唐以来，古代科技已积累了丰硕的成果，宋代科技的繁荣正是在汲取前代丰厚的科技遗产的基础上而逐渐形成的。政治上的统一和经济上的繁荣是宋代科技文化发展的基础——国际的交流增多，也在很大程度上促进宋代科技的进步。 ——摘编自王冰雁《大宋的科技为何在当时能够叫响世界》 （3）根据材料三，概括宋代科技繁荣的原因。 【文学之美】 材料四 时期 唐朝 宋朝 元朝 明清 文学形式 A（　诗　） B（_____） C（_____） D（小说） 节选 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 地也，你不分好歹何为地，天也，你错勘贤愚枉做天。 三千年一开花，三千年一结果，再三千年才得熟，短头一万年方得吃。 （4）“一代有一代之文学。”不同的时代其文学的主流形式也有所不同。请将表格中的文学形式补充完整。 B（_____）C（_____） 材料五 中国古代文学作品浩如烟海，诗词文赋争相辉映，璀璨夺目。随着商品经济的发展和市民文化的繁荣，到明清时期，大体上由诗、词转变到曲再到小说，戏剧表演也发展到一个新的阶段。 ——摘编自部编版《义务教育教科书七年级下册》 （5）根据材料五，分析明清时期古代文学发展到一个新阶段的原因。 【传承之路】 材料六 “要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展。” ——习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话 （6）根据材料六及所学知识，谈谈我们应该如何对待中华优秀传统文化？ 【答案】（1）文字：甲骨文；朝代：商朝 （2）发明：活字印刷术；图2影响：对世界经济文化交流起了巨大的推动作用；大大促进了世界远洋航海技术的发展，为新航路的开辟创造了条件；促进了海外贸易的发展。（任答一点即可）。图3影响：对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。 （3）汲取前代丰厚的科技遗产：政治上的统一、经济上的繁荣：国际间的交流增多。（答对两点即可） （4）B（词）；C（曲） （5）原因：商品经济的发展和市民文化的繁荣。 （6）对待：要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展；对传统文化要取其精华；继承和创造性发展中华优秀传统文化。（答对一点即可） 【解析】 【小问1详解】 文字：从图片看出，该文物是一块甲骨，上面刻有一些文字，即甲骨文； 朝代：甲骨文在商朝已经形成体系，是我国目前已知最早的文字。 【小问2详解】 发明：图1毕昇→毕昇发明活字印刷术，后来这种技术不断传到了欧洲，对人类文明产生重大影响； 图2影响：罗盘针→即指南针，从世界经济文化交流、促进航海技术、海外贸易等角度作答。（任答一点即可）。 图3影响：火器示意图→即火药，从火器制造、军事、推动欧洲社会变革等角度作答。 【小问3详解】 原因：“宋代科技的繁荣正是在汲取前代丰厚的科技遗产的基础上而逐渐形成的”→汲取前代丰厚的科技遗产； “政治上的统一和经济上的繁荣是宋代科技文化发展的基础”→政治上的统一、经济上的繁荣； “国际的交流增多，也在很大程度上促进宋代科技的进步”→国际间的交流增多。（答对两点即可） 【小问4详解】 B：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”→这是宋朝苏轼的词，他的作品豪迈奔放，大气磅礴，是豪放派的代表。 C：“地也，你不分好歹何为地，天也，你错勘贤愚枉做天”→这是关汉卿的作品，属于曲，表达出作者对黑暗现实的尖锐揭露。 【小问5详解】 原因：“随着商品经济的发展和市民文化的繁荣，到明清时期，大体上由诗、词转变到曲再到小说，戏剧表演也发展到一个新的阶段”→商品经济的发展和市民文化的繁荣。 【小问6详解】 对待：“要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展”→要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展； “要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓”→对传统文化要取其精华； “使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉”→继承和创造性发展中华优秀传统文化。（答对一点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春义务教育学业水平质量监测试题样卷 七年级历史 一、单项选择题（共13题，每题3分，共39分） 1. 唐朝诗人皮日休在《汴河怀古》中写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”诗句中的描绘的工程是（ ） A. 都江堰 B. 灵渠 C. 大运河 D. 黄河 2. 孟德斯鸠在评价中国古代某一制度时指出：“皇帝通过考试等途径选拔官吏，凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有经过考试成为官吏的机会。”下列文物能印证这一观点的是（ ） A. 颜真卿的《颜氏家庙碑》 B. 张择端的《清明上河图》 C. 阎立本的《步辇图》 D. 赵秉忠的状元卷 3. 2024年5月，国家典籍博物馆举办了一场别开生面的展览，展览分为“沙场战神少秦王”“不世雄才唐太宗”“万民之王天可汗”“凡夫一面李世民”四个部分，从不同角度展现了一位历史人物的生平事迹。根据展览内容，判断与之相关的治世局面是（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 4. 奶茶是我们日常生活中常见的饮品，相传唐太宗时期，某位公主嫁到吐蕃（今西藏）以后，喝不惯当地牛奶，便在牛奶中加入煮好的茶再饮用，奶茶也成为汉藏两族友好交往的见证。下列史实可以与这段传说相印证的是 A. 金城公主入藏 B. 文成公主入藏 C. 设宣政院 D. 驻藏大臣的设立 5. 同学们在学习唐朝历史时收集整理了如下图片，由此可以解读出（ ） 唐戴帷帽女子骑马雕塑 《李白诗集》书影 黑人俑 日本奈良唐招提寺内的鉴真像 ①文学艺术繁荣②社会风气开放 ③对外交流频繁④唐朝由盛转衰 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. “好男不当兵，好铁不打钉”“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋”，体现了北宋政治的特点是（ ） A. 内重外轻 B. 内外相制 C. 崇文抑武 D. 分化事权 7. 列表总结是日常学习中常用的复习方法。李华同学整理部分复习资料，如下表，据此可知她复习的单元主题是（ ） 对漠北 在和林设置转运使；后又设置和林宣慰司都元帅府；至元武宗时升为行省 对云南 至元一年，设置行省 对西藏 由宣政院直接管辖 A. 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 B. 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 C. 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 D. 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 8. 下图呈现了西汉至南宋时期南北方户数的变化情况，这说明（ ） A. 土地兼并现象在南方愈发严重 B. 国家财政收入主要依赖北方 C. 中国古代经济重心呈现南移趋势 D. 全国人口总量在持续大幅增长 9. 下图为宋代海外贸易图。由图可知宋代（ ） A. 海外贸易范围较广 B. 航海技术领先于世界 C. 经济重心完全集中于沿海 D. 财政收入完全依赖海外贸易 10. 朱元璋是中国历史上有名的勤政皇帝，他事必躬亲，一天要办400多件政务，直到临终前依旧在办公。使得朱元璋如此勤政的主要原因是（ ） A. 明朝初建，百废待兴政务繁杂 B. 官员行政效率低下，难以履职 C. 废除丞相制度，事权集于皇帝 D. 朱元璋个人能力出众、精力充沛 11. 明朝郑和率船队远航，将中国的农耕技术、医药知识传播到东南亚、南亚等地区，返程时带回各国特产与文化，许多国家还派使者随船访问中国。这体现了郑和下西洋（ ） A. 开辟了亚非全新航线 B. 增进了中外的了解和友好往来 C. 巩固了统一多民族国家 D. 发展了亚非地区平等贸易 12. 中国古代历史上有两位彪炳史册的人物，一位“闽浙抗倭，血染征袍”，一位“光复台岛，驱除红毛”。他们的共同贡献是（ ） A. 赢得反侵略战争胜利 B. 巩固清朝统治 C. 促进经济发展 D. 推动社会变革 13. 下边菜单中的食材最早传入中国是在 A. 战国时期 B. 秦汉时期 C. 魏晋时期 D. 明清时期 二、非选择题（共3题，第14题21分，第15题20分，第16题20分） 14. 在漫长的历史进程中，中国古代政治制度不断演变与发展，彰显了古人的政治智慧，对后世产生了深远影响。阅读材料，回答问题。 【政治架构的创新】 材料一 （1）材料一中的“官制结构图”展现的是哪一朝代独特的政治架构？请在结构中的①②处补充正确内容。 【君主专制的强化】 材料二 为了巩固统治，强化皇权，后世子孙为帝时，“不许立丞相，若有大臣奏请设立，文武群臣应立即弹劾，对奏请者处以重刑”。 ——改编自《明太祖实录》 （2）材料二中禁止设立丞相这一举措是哪位皇帝推行的？他做出这一规定的主要意图是什么？ 【君主专制的顶峰】 材料三 雍正时期，为了应对西北战事，设立了一个特殊机构。它逐渐成为处理全国军政大事的常设核心机构，所有事务的裁决权完全掌握在皇帝手中。皇帝的指令通过这个机构直接传达给地方督抚，这种传达方式被称为“廷寄”。 ——改编自翦伯赞《中国史纲要》 （3）材料三中提到的“特殊机构”指的是什么？该机构的设立起到了怎样的影响？ 材料四 “清风不识字，何故乱翻书。”这句诗在清朝时竟被统治者视为“大逆不道”。 ——摘自统编版《中国历史》七年级下册 （4）结合材料四，清朝统治者因诗句治罪反映出当时实行怎样的文化政策？这种文化政策造成了什么后果？ （5）综合上述材料，概括我国古代中央与地方关系以及政治制度发展呈现出怎样的总体趋势？ 15. 中华民族多元一体。某班同学以“中国历史上各民族的交往交流交融”为主题进行探究学习，请你参与其中。 【图表中的民族交往密码】 朝代 民族关系举措 西汉 汉武帝派张骞两次出使西域 北魏 孝文帝推行汉化改革，改鲜卑姓为汉姓，如拓跋改元、步六孤改陆等 元朝 设立北庭都元帅府管理西域的军政事务 唐朝 文成公主入藏；金城公主入藏 清朝 册封达赖、班禅，设置驻藏大臣 （1）根据上面信息，概括古代中国加强民族关系的主要方式有哪些？ 【画卷中的民族交往故事】 （2）图1描绘的是哪两个政权之间的交往？其反映出该时期实行怎样的民族政策？图2所描绘事件发生在哪位皇帝在位期间？这一事件有何重要的历史意义？ 【文献中的民族关系写照】 大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下，共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人送至雄州交割。 ——摘自李焘《续资治通鉴长编》 （3）该材料反映的北宋与周边少数民族政权签订的盟约是什么？此盟约的签订对局势有什么影响？ （4）根据上述材料并结合所学知识，请你谈一谈如何正确处理民族关系。 16. 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。阅读下列材料回答问题。 【文字之源】 材料一 （1）刻写在材料一文物上的文字被称为什么？由此文物可以推断，目前所知我国有文字可考的历史从哪个朝代开始？ 【科技之光】 材料二 （2）图1历史人物发明的重大发明是什么？图2和图3所示发明分别产生了怎样的世界性影响？ 材料三 自春秋战国至汉唐以来，古代科技已积累了丰硕的成果，宋代科技的繁荣正是在汲取前代丰厚的科技遗产的基础上而逐渐形成的。政治上的统一和经济上的繁荣是宋代科技文化发展的基础——国际的交流增多，也在很大程度上促进宋代科技的进步。 ——摘编自王冰雁《大宋的科技为何在当时能够叫响世界》 （3）根据材料三，概括宋代科技繁荣的原因。 【文学之美】 材料四 时期 唐朝 宋朝 元朝 明清 文学形式 A（　诗　） B（_____） C（_____） D（小说） 节选 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 地也，你不分好歹何为地，天也，你错勘贤愚枉做天。 三千年一开花，三千年一结果，再三千年才得熟，短头一万年方得吃。 （4）“一代有一代之文学。”不同的时代其文学的主流形式也有所不同。请将表格中的文学形式补充完整。 B（_____）C（_____） 材料五 中国古代文学作品浩如烟海，诗词文赋争相辉映，璀璨夺目。随着商品经济的发展和市民文化的繁荣，到明清时期，大体上由诗、词转变到曲再到小说，戏剧表演也发展到一个新的阶段。 ——摘编自部编版《义务教育教科书七年级下册》 （5）根据材料五，分析明清时期古代文学发展到一个新阶段的原因。 【传承之路】 材料六 “要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展。” ——习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话 （6）根据材料六及所学知识，谈谈我们应该如何对待中华优秀传统文化？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $