辽宁沈阳市第四十三中学2025-2026学年七年级下学期期末作业反馈语文试卷

沈阳市第四十三中学2025-2026学年七年级下学期期末作业反馈 语 文 本试卷满分120分，考试时间150分钟 一、积累与运用（17分） ①二十世纪三四十年代——一段荒草________、满目萧然、战乱频仍、人心浮zào的岁月，许多文人或逃避或沉沦，而闻一多与臧克家这对师生却________：他们以诗为骨、以志为魂，在苦难中磨砺出惊人的rèn性。②闻一多以________的笔锋和刚正的人格，为臧克家点燃了不灭的灯火；臧克家则以朴素的诗行与坚定的守望，回应了老师的期许。③他们的师生情，不是风花雪月的酬唱，而是一份在喧嚣世间里相互砥砺、在厄运中历久弥坚的精神________。 1．根据拼音写汉字（2分） 浮zào______ rèn______性 2．依次填入语段横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2分） A．离离 迥乎不同 沉静 传承 B．萋萋 迥乎不同 沉郁 传承 C．萋萋 大相径庭 沉郁 传递 D．离离 大相径庭 沉静 传递 3．下列各项中分析正确的一项是（ ）（2分） A．第①句中“岁月”“逃避”“沉沦”词性相同。 B．第①句中的“而”表语义转折，第③句中的“而”表语义顺承。 C．第②句中的“；”应改为“。”。 D．第①句中的“满目萧然”与第③句中的“风花雪月”短语类型不同。 4．文学、文化常识与名著阅读（5分） （1）下列各项中表述不正确的一项是（ ）（2分） A．“孤”是古代王侯的自称，“大兄”是对朋友辈的敬称，“卿”是古代君对臣、长辈对晚辈、朋友间的爱称。 B．闻一多是著名的诗人、学者、民主战士，代表作有诗集《红烛》《死水》。 C．《骆驼祥子》中，祥子一共买了三次车。第一次车被大兵抢走，第二次车被孙侦探敲诈走，第三次车为埋葬虎妞而卖掉。 D．欧阳修，字永叔，号醉翁，谥号文忠，北宋政治家、文学家、史学家，“唐宋八大家”之一。 （2）名著阅读（3分） 《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金在不同阶段用实际行动诠释了对生命意义的理解。 请根据提示，完成下列表格。 阶段 保尔的行动（或经历） 体现的生命观 战场时期 加入骑兵部队，与波兰白军英勇作战，头部受重伤。 ① 建设时期 ② 无私奉献，吃苦在前 ③ 双目失明、全身瘫痪后，以口述方式创作小说《暴风雨所诞生的》。 生命不息，奋斗不止 5．古诗文默写（6分） 学校组织“家国情怀与人生志趣”主题研学。大巴驶离城市，窗外景象变幻，望着远方连绵的山脉，我不禁想到木兰不远万里奔赴战场，“（1）____________，____________”（《木兰诗》），那是何等的英勇与坚毅。抵达研学基地，虽是简朴的农家院落，但环境清幽，让人忘却喧嚣，恰似刘禹锡笔下“（2）____________，____________”（《陋室铭》）的雅致。傍晚，我们登高远眺，暮色四合，群山巍峨，心中顿生杜甫般“（3）____________，一览众山小”（《望岳》）的豪迈气概。次日探访古村落，青石板路曲折蜿蜒，行至深处似无前路，转角忽见一片新天地，正应了陆游那句“（4）____________，柳暗花明又一村”（《游山西村》）的哲理。 二、古诗文阅读（17分） （一）阅读下面两首诗，完成6题。（3分） 【甲】登飞来峰 宋·王安石 飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。 【乙】上李邕 唐·李白 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 假令风歇时下来，犹能簸却沧溟①水。 世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。 宣父②犹能畏后生，丈夫未可轻年少。 【注】①沧溟：大海。②宣父：即孔子，唐太宗贞观十一年诏尊孔子为宣父。 6．下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分） A．【甲】诗是一首七言绝句，前两句中运用夸张的手法突出了塔的高耸。 B．【乙】诗是一首七言古诗，开篇激昂高调，以大鹏自比，描写了大鹏起飞时恢弘壮阔的场景。 C．【甲】诗结尾两句富有哲理韵味，揭示出认识达到了一定的高度，就不会被事物的假象迷惑的哲理。【乙】诗借孔子敬畏青年人的典故，显露出自身傲岸不屈的性格。 D．【甲】诗通篇实写，表达了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心的情感；【乙】诗则运用虚写，表达了自己勇于追求、自信、不畏流俗的精神。 （二）阅读下面选文，完成7~10题。（14分） 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （《爱莲说》） 【乙】江宁之龙蟠①，苏州之邓尉②，杭州之西溪，皆产梅。或曰：“梅以曲为美，直则无姿；以欹③为美，正则无景；以疏为美，密则无态。”固也。此文人画士，心知其意，未可明诏大号④以绳天下之梅也；又不可以使天下之民斫直，删密，锄正，以夭梅病梅为业以求钱也。梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢⑤求钱之民能以其智力为也。有以文人画士孤癖⑥之隐⑦明告鬻梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。文人画士之祸之烈至此哉！ 予购三百盆皆病者无一完者。既泣之三日，乃誓疗之：纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚；以五年为期，必复之全之。予本非文人画士，甘受诟厉⑧，辟病梅之馆以贮之。 （《病梅馆记》） 【注】①龙蟠：地名，在今南京清凉山下。②邓尉：山名。在今江苏苏州西南。③欹：倾斜④明诏大号：公开宣告，大声疾呼。⑤蠢蠢：无知的样子。⑥孤癖：特殊的嗜好。⑦隐：隐衷，隐藏心中特别的嗜好。⑧诟厉：讥评，辱骂。 7．下列加点词含义的意思或用法相同的一项是（ ）（3分） A．杭州之西溪 水陆草木之花（《爱莲说》） B．梅以曲为美 蒙辞以军中多务《孙权劝学》） C．以疏为美 唐人尚未盛为之（《活板》） D．而江浙之梅皆病 博学而笃志（《论语<十二章>》） 8．把选文中画直线的句子翻译成现代汉语。（5分） （1）亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（2分） （2）文人画士之祸之烈至此哉！（3分） 9．用“/”给文画波浪线的句子断句（断两处）。（2分） 予 购 三 百 盆 皆 病 者 无 一 完 者。 10．【甲】【乙】两文均运用了________的手法，【甲】文表达了作者________、________的人生追求，【乙】文则借对病梅姿态的描述，表达了对_________（用原文中词语回答）这一群体的批判。（4分） 三、现代文阅读（36分） （一）阅读下面选文，完成11~13题。（8分） 近期，电影《给阿嬷的情书》全网爆火，票房口碑双丰收。学校电影社的成员们打算给全校师生推荐这部电影，并举行校园电影宣讲会，以下是搜集到的材料。 【材料一】 电影《给阿嬷的情书》是一部潮汕方言故事片。潮汕方言里，“阿嬷”是对奶奶的称谓，电影里的“情书”却不是孙子对阿嬷的告白，而是一段饱含侠义与善意的守护。远在南洋的女子谢南枝，为感念恩情，提笔代书，给远在潮汕故土的另一位坚韧女子阿嬷写下一封封跨越山海的书信。这就是侨批。 侨批是海外华侨通过民间渠道以及后来的金融、邮政机构寄回国内、连带家书或简单附言的汇款凭证。它不仅是寄托乡愁的家书，更是记录近代华侨下南洋移民史、金融史、文化史的珍贵民间档案，承载着跨越山海的信义与家国情怀。凭借独一无二的历史价值与文化内涵，“侨批档案——海外华侨银信”在2013年入选《世界记忆名录》，成为人类共同的文化财富。 据记载，自1864年至1911年，潮汕地区约有294万人背井离乡，远赴泰国、马来西亚、印尼、缅甸等东南亚国家谋生。与电影中的木生一样，他们在异国开荒、挖矿、割胶、做小贩，把最苦的日子留给自己，却把省下的每一分血汗钱寄回家乡。支撑他们的，是向着家国而生的奋斗意志，哪怕山高水远，也能化作心底的灯火照亮前路。在那个动荡贫瘠的年代，潮汕地区靠侨批维系生计的“几占全人口十之四五”。《给阿嬷的情书》记录的并非孤例的个人命运，而是近代以来万千海外侨胞艰难创业、守望相助的集体记忆。 （选自《人民日报》《环球时报》，有删改） 【材料二】 《给阿嬷的情书》选择潮汕方言作为主要叙事语言，这一语言策略本身即构成文化自觉的媒介实践。潮汕方言保留了大量古汉语词汇与语法特征，其音韵系统、称谓体系与俗语表达承载着潮汕地区独特的海洋文化、宗族伦理与商贸传统。影片通过方言叙事，不仅实现了对历史氛围的还原，更完成了一种语言考古学意义上的文化自觉——让观众意识到，下南洋华侨所坚守的不仅是抽象的中华传统文化，更是具体的、带有地方口音的文化形态。 方言电影的传播功能具有双重性：对内，它强化了地方族群的自我认同，使潮汕观众在母语叙事中确认自身的文化根源；对外，它则通过陌生化效应激发非方言观众的文化好奇，促使他们进入一种文化学习的传播情境。费孝通提出，自知之明是为了“加强对文化转型的自主能力，取得决定适应新环境、新时代文化选择的自主地位”。《给阿嬷的情书》正是通过方言这一文化屏障与文化桥梁的辩证统一，实现了从地方认同到国家认同、从族群记忆到人类共通情感的传播升级。 （选自《中国社会科学报》，有删改） 【材料三】 作为潮汕电影人，导演蓝鸿春始终将镜头聚焦潮汕故土，关注家庭叙事。这一次，他将目光投向海外，借助“侨批”讲述了潮汕人下南洋的故事。 影片创作起源于一次寻根之旅。2019年拍摄纪录片《四海潮味》时，团队走访马来西亚、泰国等国家，调研数百个海外华侨华人家庭，积攒了丰富素材。“故事取材自老华侨的口述、身边人身边事，还借鉴了华文小说与‘侨批’档案。”蓝鸿春表示，电影中90%以上的情节均为真实素材。 真实自有千钧之力。从孙辈远赴南洋寻亲，到意外揭开书信秘密，再到两代女性守望互助……没有卖弄技巧，没有刻意煽情，叙事如流水般自然，又层层递进、直抵人心。《给阿嬷的情书》热映，为中国电影创作提供了一个值得深思的样本。它告诉我们：愈是在技术高度发达的时代，创作愈需返回生活的源头；愈是在流量逻辑盛行的环境中，真诚愈显珍贵。这种真诚不是对传统的背离，而是对现实主义精神的真正回归——回到生活现场，回到人物内心，回到艺术本体。这或许正是《给阿嬷的情书》留给我们的最宝贵启示。 （来源：新华社微信公众号；求是网） 【材料四】 随着《给阿嬷的情书》热映，广东汕头两处私有百年侨宅成为网红打卡地。屋主无偿开放宅院，供游客参观。但打卡热潮中，一些不文明的参观行为也时有发生。对此，当地迅速落实举措，在留住文旅热度的同时，守护百年侨宅文脉。 起凤陈公祠，位于汕头市澄海区东里镇樟林塘西村德和里，是电影《给阿嬷的情书》中，女主角老年居所的取景地，是汕头市级文物保护单位。这座百年侨宅融合中西建筑特色，搭配南洋风格百叶窗、进口瓷砖等，极具侨乡文化特色。 连日来，大批游客慕名前来打卡，宅院每日客流不断。德和里托管人表示，很欢迎游客前来感受潮汕侨宅文化，也期盼侨乡特色建筑被更多人熟知。但火爆人气背后，各类不文明游览问题，让管护人员十分无奈。 德和里托管人郑州强：一个问题就是丢东西，一些属于侨宅的专有物品不见了。然后就是有个别游客存在乱丢烟头、纸巾的情况。 针对频发的不文明游览现象，当地高度重视，第一时间组建专项工作小组，对接屋主沟通管护细节，落实多项现场管控和文物保护措施。 东里镇文化旅游体育服务部副部长吴俊才：我们也成立了志愿者服务队，每天都安排了志愿者进行巡查，及时制止一些不文明的打卡行为。 工作人员表示，百年侨宅不仅是网红打卡点，更是承载侨乡历史、传承潮汕文脉的珍贵载体，呼吁所有前来参观的游客，能够共同爱护这座百年侨宅。 （来源：央视新闻客户端） 11．在准备宣讲会文案时，同学们筛选了以下信息，其中与材料不符的是（ ）（2分） A．“侨批”文化跨越几百年时光长廊，至今熠熠生辉，是全人类共同的的文化财富。 B．电影语言保留了大量古汉语词汇与语法特征，承载着潮汕地区独特的文化传统。 C．故事取材自老华侨的口述、身边人身边事，还借鉴了华文小说与‘侨批’档案，电影中的情节均为真实素材。 D．随着电影热映，广东当地百年侨宅成为网红打卡地。但打卡热潮中，一些不文明的参观行为也时有发生。 12．电影社需要制作一张活动宣传海报，突出呈现电影的艺术魅力，请你协助完成海报文案撰写。（3分） （1）海报第一栏目——“侨批”的家国意义，结合【材料一】相关内容，写出介绍文案。 （2）海报第四个栏目，同学们想重点展示《给阿嬷的情书》给当下华语电影创作的启示——“真诚的意义”。结合【材料三】，为这一栏目拟写标题（不超过15个字）。 13．在电影宣讲会开始前，电影社社员们围绕重点内容进行了讨论，打磨宣讲内容，请将讨论记录补充完整。（3分） 社员甲：我觉得要重点介绍下南洋华侨在外打拼的精神支撑是什么。在那个动荡贫瘠的年代，万千海外侨胞就是靠着（1）________________________艰难创业、守望相助。 社员乙：除此之外，电影的语言也要重点强调。用潮汕方言作为主要叙事语言，在传播功能上，既能（2）________________________，使潮汕观众确认自身文化根源；对于非方言观众，也能（3）________________________，促使他们进入潮汕文化学习的情境。 社员丙：我也关注到电影爆火后，文旅也随之火热起来。但火爆人气背后，各类不文明游览问题也层出不穷，好在当地高度重视，第一时间组建专项工作小组，落实多项管控和保护措施，比如，（4）________________________，及时制止游客不文明打卡行为。 （二）阅读下面选文，完成14~18题。（17分） 合影 宋强军 ①去年的一个晚上，我正在办公室加班。手机响起来，是妻子发来的视频通话请求。 ②接通视频，我看到妻子脸上带着一抹神秘的笑意，眼睛弯成了月牙。她压低声音对我说：“你猜怎么着？你闺女有话要跟你说。”说完，她把镜头一转，对准了坐在沙发上的女儿。 ③女儿当时4岁多，扎着两个小辫子。她仰着头，盯着客厅墙上我和她妈妈的结婚照，小嘴微微撅起，眉头也皱成了一团。 ④“爸爸！”听见我的声音，她转过头来，指着墙上的照片，语气里带着几分委屈和质问，“你们拍这张照片的时候，怎么不带上我呀？” ⑤我先是一怔，随即忍不住笑出了声。不禁回忆起，那张照片，是我和妻子在纳木措湖畔拍的。蔚蓝的天空下，念青唐古拉山白雪皑皑，纳木措湖水如同一块巨大的蓝宝石铺展在天地之间。我穿着蓝色的空军礼服，妻子穿着洁白的婚纱，身后是高原上经年不化的雪山。那是我们最珍视的一张合影，也是我们爱情美好的见证。只是那时，女儿还不知道在哪儿呢。 ⑥我笑着向她解释：“宝贝，爸爸妈妈拍这张照片的时候，还没有你呢。”“没有我？”女儿歪着脑袋想了想，似乎对这个答案并不满意，很快又“命令”似的补充道，“那你们下次拍这种照片的时候，一定要带上我！”听着女儿的话，妻子在旁边笑得前仰后合，镜头也跟着晃动起来。我赶紧答道：“是！遵命！保证完成任务！”女儿这才满意地点点头。小脸上的阴云终于散去，露出了笑容。 ⑦挂断视频，想起女儿刚才生气的表情，我还是忍不住笑起来。抬头看着窗外挂在山头的月亮，我端起茶水喝了一口，心里忽然被什么东西轻轻拨动了一下。 ⑧回味她那道奶声奶气的“命令”，我慢慢反应过来：女儿在意的，不是我陪她去游乐场的次数，也不是我给她买了多少玩具，而是我穿军装的照片里，没有她。 ⑨我这才想起来，女儿从未亲眼见过爸爸穿军装的样子。因为高原的特殊环境，她没有来过我所在的部队。而我每次休假回家，为了方便，也从来没有带过军装。那些笔挺的礼服、常服、作业服，都整整齐齐地挂在宿舍的衣柜里，和我这个人一样，大部分时间都在她的成长里缺席。我知道，我欠她一张照片。 ⑩今年休假，我没有像往常一样轻装简行。出发前，我特意将那套蓝色的空军礼服从衣柜取出，熨烫平整，连同帽子、领带、皮鞋、肩章、勋表、绶带，一样不少地装进了行李箱。妻子在电话里听我说要带军装回家，沉默了两秒，然后轻轻说了句：“好，我来找照相馆。” ⑪回家那天，我刚下飞机打开手机，女儿的好几条语音留言就跳了出来：“爸爸你到哪了”“爸爸你怎么还没到家呀？我都等不及了”……我拖着行李箱回到小区，走进电梯按下楼层按钮。后来得知，妻子早早就带着女儿在电梯口等候我。女儿见到我，先是一愣，然后像一只欢快的小鸟一样扑了过来。我蹲下身，把她抱了个满怀。 ⑫回到家，我打开箱子，将礼服小心翼翼地取出来，在她面前展开。深蓝色的面料在灯光下泛着柔和的光泽，金色的绶带和纽扣、胸前的资历章，都擦得锃亮。女儿睁大了眼睛，伸出小手轻轻摸了摸那排纽扣，然后小心翼翼地将大檐帽戴在自己头上，跑到镜子前哈哈大笑。 ⑬去照相馆那天，妻子帮女儿穿好早就选购好的亲子旗袍，照相馆的化妆师给她们化了淡妆。我穿上空军礼服，对着镜子整理好细节。摄影师是个年轻人，很会逗孩子。他让女儿坐在我腿上，然后举起相机喊：“爸爸帅不帅？”女儿用力点了点头，对着镜头露出了一个大大的笑容，那笑容里全是满足和骄傲。摄影师连拍了好几张，然后竖起大拇指：“太棒了，小姑娘笑得真甜！”照片拍完后，我将电子版全部打印出来，又去文具店买了一本厚厚的相册。回到家里，我们一家三口围坐在茶几旁，把新拍的全家福一张张放进去。女儿用小手拿着照片小心翼翼地往相册口袋里塞，生怕折了角。 ⑭那天晚上，女儿抱着那本相册睡着了。我轻轻从她怀里抽出相册，放在床头柜上，替她掖好被角。月光透过窗帘的缝隙洒进来，落在她安安静静的小脸上。我忽然明白，这些照片让女儿感受到，之前只在妈妈口中听过的爸爸的军人形象，不再模糊，而是真正出现在她的生活里。 ⑮爸爸答应你，以后会陪你拍更多的照片，陪伴你成长。 （选自《解放军报》，有删改） 14．概括选文内容，填写下表（3分） 时间 妻子与女儿的行为 女儿的心情 去年的一个晚上 妻子与我打视频，女儿询问为何照片里没有她 委屈 回家那天 A 欢快 B 妻子帮女儿穿好亲子旗袍，女儿开心拍照 C 15．请从人物描写的角度赏析文中画线句子的表达效果。（4分） 她仰着头，盯着客厅墙上我和她妈妈的结婚照，小嘴微微撅起，眉头也皱成了一团。 16．赏析第⑦段中加点词的表达效果（3分） 抬头看着窗外挂在山头的月亮，我端起茶水喝了一口，心里忽然被什么东西轻轻拨动了一下。 17．小语认为文章第⑤段应当删除，你同意他的看法吗？请结合文章内容谈谈你的理由。（4分） 18．文章标题“合影”意蕴深远，请简要赏析其妙处。（3分） （三）阅读下面选文，完成19~21题。（11分） 让青春拥有更多可能 ①近一段时间，越来越多青年参加职业技能培训，学技能、学实操、考证书，为自己的职业生涯拓展新空间。他们作出这样的选择，或出于兴趣，或为转换职业赛道，让自己的未来可以有更多元的选择。 ②青春，人生中最美好的时光，也是最宝贵的财富。在这个年龄段，青年充满了无限的希望和憧憬，有着无比的激情和勇气，拥有着无限的可能性。跑好实现中国梦的历史接力赛，在新时代广阔天地中建功立业，需要广大青年永葆朝气蓬勃的精神风貌，勇于拓宽人生的赛道，让青春拥有更多可能。 ③让青春拥有更多可能，首先要有不拘一格的勇气。越来越多的青年人拥抱职业教育，生动而鲜活地折射出当今社会一个鲜明的特征——知识技能融合发展已经成为不可阻挡的时代潮流。这就要求广大青年把终身学习当成一种常态，努力成为知识与技能兼备的应用型、创新型、复合型人才，补齐技能短板，从而在今后投身社会时更好地发挥作用、实现价值、赢得尊重。 ④让青春拥有更多可能，还要对自己选择的事业拥有一腔热爱。三百六十行，行行出状元。干一行、爱一行，钻一行、精一行，在平凡的岗位上也能成就不平凡的业绩。00后茶艺师李雨桐，痴迷传统茶艺，日复一日练习手法、研习茶文化，在全国职业技能大赛中摘得桂冠，让传统技艺焕发新生；地铁检修工匠刘博，日夜坚守在维保一线，精准排查每一处故障，用精湛技术守护万千乘客出行安全。他们没有选择光鲜热门的行业，却凭着满腔热爱与不懈钻研，把普通工作做到了极致。只要在工作岗位上全力以赴、精益求精，练就一身真本领，每个人都能收获属于自己的精彩人生。 ⑤让青春拥有更多可能，还要经得住挫折的考验。闯荡社会这片广阔天地，从来都不会一路坦途，恰似雏鹰学飞，总要迎着风雨反复振翅，方能翱翔长空。如今社会发展日新月异，机遇与挑战相伴相生，面对困境，弱者选择低头止步，强者选择迎难而上；面对得失，浮躁者容易得意忘形，清醒者始终沉稳笃定。所以，保持奋斗的韧劲勇往直前，才能在风雨后见到彩虹，成长为堪当民族复兴重任的时代新人。 ⑥一代人有一代人的际遇，一代青年有一代青年的使命。新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。广大青年要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，大胆探索、不断创新，力争在青春赛道上跑出当代青年的最好成绩。 （选自《人民日报》，有删改） 19．理清选文思路，完成下面图表。（4分） 【三层内涵析“可能”义】 （1）____________________→满腔热爱→经得住挫折的考验 ↓ 【三类分论点引主旨】 中心论点：（2）____________________________________ ↓ 【三种做法明方向】 终身学习、（3）____________________、（4）____________________ ↓ 重申论点，强调意义 20．简要分析选文第④段画直线的句子是怎样论证“对事业拥有一腔热爱，才能在平凡岗位成就不凡”的。（3分） 21．简析选文第⑤段画波浪线句子的含义，并结合自己的成长经历谈谈你对这句话的理解。（4分） 四、写作（50分） 22．从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。 （1）夜色渐浓，一轮明月高悬天际。洒落人间的清辉温柔又静谧。仰望这轮皓月，往事悄然涌上心头，一段温暖的回忆，也在月色里慢慢浮现…… 请以“今夜月明”为题，写一篇记叙文。 （2）疾风和湍流的速度/远没你们的速度快/你们可以从一道光芒的急流返攀到天上/沿时间流反向穿过历史/你们被给予这速度，不是为了匆忙/也不主要为了让你们去想去的地方/而是为了在所有将被浪费的事物洪流中/让你们有力量站稳脚跟…… （选自《王者速度》/罗伯特·弗罗斯特） 上面这首诗歌引发了你怎样的联想和思考？题目自拟，写一篇文章。 要求：①自选角度，自定立意，自选文体（诗歌、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③不少于600字。 ④不得套作、抄袭（包括本试卷中的内容），不得透露个人信息。 学科网（北京）股份有限公司 $