精品解析：天津市双港中学2025-2026学年下学期八年级物理期中试题

2025-2026学年度下学期八年级物理练习 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题（本大题共10题，每小题3分，共30分。每小题给出的4个选项中，只有一项最符合题意。） 1. 如图是甲骨文中的“力”字，古字形像耕田用的犁，耕田要用力，故引申为“力量”，下列关于力的说法正确的是（ ） A. 在物理学中，力用符号F表示，单位符号是N B. 地球附近的物体都有重力，所以重力没有施力物体 C. 托起一枚鸡蛋的力约为10N D. 压力、拉力、重力都属于弹力 2. 如图所示的现象中，力的作用效果与其他三组不同的是（　　） A. 篮球被投出 B. 足球被接住 C. 排球被传出 D. 跳板被压弯 3. 头顶瓷坛是中国传统的杂技节目，如图所示是杂技演员头顶瓷坛保持静止时的情景，下列说法正确的是（　　） A. 演员对瓷坛的支持力和瓷坛的重力是一对平衡力 B. 演员的重力和地面对演员的支持力是一对平衡力 C. 演员的重力和地面对演员的支持力是一对相互作用力 D. 瓷坛的重力和瓷坛对演员的压力是一对相互作用力 4. 2026年2月22日，中国选手谷爱凌在米兰-科尔蒂纳冬奥会自由式滑雪女子U形场地技巧决赛中夺得金牌，实现卫冕，如图所示，她在比赛中从斜坡顶端加速滑下，然后冲向U形场地边缘高高跃起，在空中完成高难度转体动作后平稳落地。针对上述过程，下列说法正确的是（　　） A. 谷爱凌从斜坡上加速下滑时处于平衡状态 B. 下滑时滑雪板对雪地的压力和雪地对滑雪板的支持力是一对相互作用力 C. 谷爱凌在空中完成转体动作时不受力的作用 D. 谷爱凌落地后继续滑行一段距离，是因为她受到惯性作用 5. 《天工开物》向我们展现了古代劳动人民的智慧。下列实例主要为了增大压强的是（　　） A. 木桶的底面积很大 B. 砖坯堆放在宽木板上 C. 扁担做成扁平状 D. 石碾的质量很大 6. 大气压与人们的生活密切相关，下列现象没有利用大气压的是（ ） A. 用反水弯防止反味 B. 用注射器吸取药液 C. 用吸管喝饮料 D. 用硬纸片托杯中水 7. 如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，下列说法正确的是（ ） A. 实验中不需要控制小车每次到达斜面底端时速度相同 B. 小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因 C. 如果小车到达水平面时所受外力全部消失，小车将做匀速直线运动 D. 小车停止运动时惯性也随之消失 8. 如图所示是同学们在课间活动时踢毽子的情景，毽子踢出后竖直上升又竖直下落的过程中，均受到空气阻力的作用。下列对毽子上下飞舞时所受合力分析正确的是（　　） A. 上升过程中合力方向竖直向上 B. 下落过程中合力方向竖直向下 C. 最高点时处于静止状态合力为零 D. 上升过程中合力小于下落过程中合力 9. 如图所示，甲、乙两个完全相同的圆柱形容器中，分别装有质量相同的不同液体，现将一个金属球分别放入两液体内，金属球均浸没且液体未溢出。则放入金属球后（　　） A. 甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力 B. 甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强 C. 两容器中液体对容器底部压强的增加量 D. 两容器中液体对容器底部压强的增加量 10. 在粗糙程度相同的地面上沿水平方向推箱子前行，推箱子过程中，其和图像分别如图甲、乙所示，则下列分析正确的是（　　） A. 在内，箱子受到地面的滑动摩擦力为 B. 时，箱子受到的合力为 C. 在内，箱子受到的摩擦力在增大 D. 若在时松手，箱子将做匀速直线运动 二、多选题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题给出的4个选项中均有多个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分） 11. 自行车的设计和使用中蕴含着许多物理知识，下列说法正确的是（　　） A. 用力捏车闸刹车，是为了增大对车轮压力，增大摩擦 B. 车轴处装有滚珠轴承，是为了分离接触面来减小摩擦 C. 轮胎表面有花纹，是为了增大接触面粗糙程度，增大摩擦 D. 脚踏板表面有花纹，是为了增大压力，增大摩擦 12. 作为初二学生的我们已经具备了一定的估算能力，下面是几位同学对生活中一些物理量的估测，其中基本符合实际情况的是（ ） A. 小新说一个鸡蛋的质量大约为50g B. 夏明说我们教室内大气压强约为 C. 丽丽说我们在教室站立时对地面的压强大约为 D. 凯凯说普通中学生的重力约为500N 13. 小静用溢水杯和弹簧测力计测量鸡蛋的密度。把鸡蛋先后缓慢放入盛满水和盐水的甲、乙两个溢水杯中，静止后如图所示，测得溢出水和盐水的重力分别为和，（已知水的密度为）下列关于鸡蛋说法正确的是（ ） A. 在甲中受浮力是 B. 在乙中受浮力是 C. 鸡蛋的密度为 D. 鸡蛋的密度为 第II卷（非选择题） 三、填空题（本大题共6题，每小题4分，共24分） 14. 在我们挤牙膏时，牙膏的形状发生了变化，说明力__________；牙膏盖侧面刻有花纹是为了__________摩擦。 15. 如图小明将画挂正，利用了重力的方向是___________这一特点。在地球上重600N的小明到月球上后，质量为___________。（取g=10N/kg）。 16. 如图所示，在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水。在______作用下，铁桶被压扁了；锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，此做法主要利用了锤头具有______。 17. 起重机吊着重为的货物以1m/s的速度匀速上升时，钢绳的拉力__________；当货物在空中静止时，钢绳的拉力__________。（选填“大于”、“小于”或“等于”） 18. 浸没在水中的木块A（左图），其上表面受到水的压力F1=8N，下表面受到水的压力 F2=13N，请问木块A所受浮力大小为______；用弹簧测力计称物体B（右图） G物=19N，将物体B浸没水中后称弹簧测力计示数为F拉=11N，物体B所受浮力为______N。 19. “奋斗者”号是我国自行研制的世界领先深海潜水器。在某次工作过程中，该潜水器下潜深度为10000m，此时潜水器受到海水的压强为 _____Pa，若“奋斗者”号舱门面积约为0.5m2，则舱门所受液体的压力为 __N。（g＝10N/kg，ρ海水＝1.03×103kg/m3） 四、综合题（本大题共6小题，共37分。解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式和数据代入过程，结果要有数值和单位。） 20. 如图所示，一辆总质量为15000kg，装载钢卷的卡车在水平牵引力F作用下，沿平直的路面向左匀速行驶。已知该卡车受到路面的阻力大小为整辆车总重的0.2倍，（g取10N/ kg）求： （1）卡车和钢卷所受的总重G总的大小； （2）车受到路面的摩擦阻力f的大小及方向； 21. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明提出了如下四种猜想： 猜想A：滑动摩擦力的大小与压力大小有关； 猜想B：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关； 猜想C：滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关； 猜想D：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度大小有关。 （1）实验时，小明将物块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做______运动； （2）对比______两图的实验，可以验证猜想A，得出结论：______； （3）为了验证猜想C，如图丁所示，小明将物块沿竖直方向切去一半，比较甲、丁两图的实验，得出“滑动摩擦力大小与接触面积大小有关”的结论。小明的实验过程______（正确/错误）； （4）为了验证猜想D，小明用图丙的装置进行了三次实验，实验数据如表，分析实验数据可知，猜想D是______（正确/错误）的； 实验次数 木块运动速度 弹簧测力计示数/N 1 0.05 3.6 2 0.10 3.6 3 0.15 3.6 （5）请你在图甲画出木块此时所受摩擦力的示意图，请注明力的大小（以重心为作用点）。 22. 图为小文同学做“探究同一直线上二力合成”实验。 （1）在甲、乙、丙三次实验中，都将弹簧测力计拉伸到B点，目的是使每次实验中力产生的________相同，这里利用的科学方法是________。 （2）分析比较图甲、乙中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是：在同一直线上，方向相同的两个力的合力大小等于这两个力之________，合力的方向与两个力的方向相同。 （3）图丙中，分析比较图甲、丙中拉力的方向可得出的结论是：在同一直线上，方向相反的两个力的合力方向与________（选填“较大”或“较小”）力的方向相同。 （4）图乙和图丙中，________（选填“>”“<”或“=”）。 23. 在“探究影响液体压强大小的因素”实验中，小勇做了如图甲、乙、丙所示的三次实验。 （1）U形管压强计是通过U形管中两液面的___________来反映橡皮膜所受液体压强大小的。用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置___________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）图甲、乙实验表明：当液体深度相同时，液体压强与液体的___________有关；图乙、丙实验表明：同种液体，___________越深，液体压强越___________； （3）他结合液体压强的知识，设计了一个测量盐水密度的方案，请你将以下实验步骤补充完整： ① 如图A所示，用细线和橡皮膜把两端开口的玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，用刻度尺测出水面到下管口的距离为 h1=11.00cm ； ② 如图B所示，在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜变平，用刻度尺测出盐水液面到下管口的距离为 h2=10.00cm ； ③ 根据以上步骤可得出盐水的密度为_______ kg/m3； 24. 如图是小明“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验情形。 （1）物块未浸入水中时，弹簧测力计示数如图甲所示，物块的重力为______N；图乙中物体受到的浮力为________N； （2）小明将物块从图甲下降至图乙的过程中，发现弹簧测力计示数逐渐减小的同时，还观察到______。由此初步分析得出：物体所受浮力的大小与它排开液体的体积有关； （3）继续增大物块所处的深度，当它与容器底部接触后，弹簧测力计示数如图丙所示，此时物块受到的浮力为______N； （4）①为探究浮力与液体密度的关系，小明又把物块浸没到事先配制好的盐水中，这样操作的目的是为了控制______相同；②他发现液体密度改变，而物块受到的浮力变化却不明显。小明想出下列四种实验改进方案，其中不可行的是______； A．换用体积更大的同种物块 B．换用密度比水小得多的液体 C．换用精确程度更高的测力计 D．利用现有器材进行多次实验 25. 如图，有一重的圆柱体AB，其体积，用细线将其悬挂慢慢放入装有水的柱形容器中，容器底面积为。当AB上表面与水面相平时，其下表面受到水的压力为。求： （1）物体上表面受到水的压力为________N，物体受到的浮力为________N； （2）此时细线对物体的拉力； （3）从物体刚放入水中至浸没时，水对容器底部压强的变化量是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度下学期八年级物理练习 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题（本大题共10题，每小题3分，共30分。每小题给出的4个选项中，只有一项最符合题意。） 1. 如图是甲骨文中的“力”字，古字形像耕田用的犁，耕田要用力，故引申为“力量”，下列关于力的说法正确的是（ ） A. 在物理学中，力用符号F表示，单位符号是N B. 地球附近的物体都有重力，所以重力没有施力物体 C. 托起一枚鸡蛋的力约为10N D. 压力、拉力、重力都属于弹力 【答案】A 【解析】 【详解】A．物理学中，力用符号表示，单位是牛顿，单位符号为，故A正确； B．任何力都有施力物体，重力的施力物体是地球，故B错误； C．一枚鸡蛋质量约50g，重力约为0.5N，因此托起一枚鸡蛋的力约为0.5N，不是10N，故C错误； D．弹力是物体发生弹性形变产生的力，压力、拉力属于弹力；重力是地球的吸引产生的，不属于弹力，故D错误。 故选A。 2. 如图所示的现象中，力的作用效果与其他三组不同的是（　　） A. 篮球被投出 B. 足球被接住 C. 排球被传出 D. 跳板被压弯 【答案】D 【解析】 【详解】力的作用效果有两种：一是改变物体的形状；二是改变物体的运动状态，包括物体由静到动、由动到静，以及运动快慢和方向的改变。A中篮球被投出，运动方向和速度都发生了改变；B中足球被接住，由运动变为静止；C中排球被传出，运动状态也发生了变化，这三个选项都是力改变了物体的运动状态。而 D中跳板被压弯，是力使跳板的形状发生了改变，与其他三组力的作用效果不同。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3. 头顶瓷坛是中国传统的杂技节目，如图所示是杂技演员头顶瓷坛保持静止时的情景，下列说法正确的是（　　） A. 演员对瓷坛的支持力和瓷坛的重力是一对平衡力 B. 演员的重力和地面对演员的支持力是一对平衡力 C. 演员的重力和地面对演员的支持力是一对相互作用力 D. 瓷坛的重力和瓷坛对演员的压力是一对相互作用力 【答案】A 【解析】 【详解】A．演员对瓷坛的支持力和瓷坛的重力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，且都作用在瓷坛上，属于一对平衡力，故A正确； B．演员的重力与地面对演员的支持力，虽然都作用在演员上，方向相反，且作用在同一直线上，但演员的重力小于地面对演员的支持力，这两个力不是一对平衡力，故B错误； C．演员的重力和地面对演员的支持力，都作用在演员上，这两个力不是一对相互作用力，故C错误； D．瓷坛的重力和瓷坛对演员的压力方向均竖直向下，这两个力不是一对相互作用力，故D错误。 故选A。 4. 2026年2月22日，中国选手谷爱凌在米兰-科尔蒂纳冬奥会自由式滑雪女子U形场地技巧决赛中夺得金牌，实现卫冕，如图所示，她在比赛中从斜坡顶端加速滑下，然后冲向U形场地边缘高高跃起，在空中完成高难度转体动作后平稳落地。针对上述过程，下列说法正确的是（　　） A. 谷爱凌从斜坡上加速下滑时处于平衡状态 B. 下滑时滑雪板对雪地的压力和雪地对滑雪板的支持力是一对相互作用力 C. 谷爱凌在空中完成转体动作时不受力的作用 D. 谷爱凌落地后继续滑行一段距离，是因为她受到惯性作用 【答案】B 【解析】 【详解】A．谷爱凌从斜坡上加速下滑时运动状态改变，并非处于平衡状态，故A错误； B．下滑时滑雪板对雪地的压力和雪地对滑雪板的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线和不同的物体上，是一对相互作用力，故B正确； C．谷爱凌在空中完成转体动作时受重力和空气阻力的作用，故C错误； D．谷爱凌落地后继续滑行一段距离，是因为她具有惯性，但惯性不是力，不能说“受到惯性作用”，故D错误。 故选B。 5. 《天工开物》向我们展现了古代劳动人民的智慧。下列实例主要为了增大压强的是（　　） A. 木桶的底面积很大 B. 砖坯堆放在宽木板上 C. 扁担做成扁平状 D. 石碾的质量很大 【答案】D 【解析】 【详解】A．木桶的底面积很大，是通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意； B．砖坯堆放在宽木板上，是通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C．扁担做成扁平状，是通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D．石碾的质量很大，是通过增大压力来增大压强，故D符合题意。 故选D。 6. 大气压与人们的生活密切相关，下列现象没有利用大气压的是（ ） A. 用反水弯防止反味 B. 用注射器吸取药液 C. 用吸管喝饮料 D. 用硬纸片托杯中水 【答案】A 【解析】 【详解】A．排水管的U形“反水弯”利用了连通器原理，与大气压无关，故A符合题意； B．用注射器吸取药液，先将胶管内的空气排出，松手后，大气压将药液压入胶管内，故B不符合题意； C．用力吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，利用了大气压，故C不符合题意； D．杯口的纸片不下落，是典型的“覆杯实验”，内部液体压强小于下方的大气压，是大气压作用的结果，故D不符合题意。 故选A。 7. 如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，下列说法正确的是（ ） A. 实验中不需要控制小车每次到达斜面底端时速度相同 B. 小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因 C. 如果小车到达水平面时所受外力全部消失，小车将做匀速直线运动 D. 小车停止运动时惯性也随之消失 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．实验时应用了控制变量法，应使小车到达水平面时的速度相等，故A错误； B．小车最终会停下来是受到了摩擦阻力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，故B错误； C．如果小车到达水平面时所受外力全部消失，小车的运动状态不变，小车将做匀速直线运动，故C正确； D．惯性是物体保持运动状态不变的性质，一切物体都有惯性，小车停止运动时惯性不会消失，故D错误。 故选C。 【考点定位】运动和力；惯性 8. 如图所示是同学们在课间活动时踢毽子的情景，毽子踢出后竖直上升又竖直下落的过程中，均受到空气阻力的作用。下列对毽子上下飞舞时所受合力分析正确的是（　　） A. 上升过程中合力方向竖直向上 B. 下落过程中合力方向竖直向下 C. 最高点时处于静止状态合力为零 D. 上升过程中合力小于下落过程中合力 【答案】B 【解析】 【详解】A．毽子在上升过程中受到竖直向下的重力和竖直向下的空气阻力，合力方向向下，故A错误； B．下落过程中，毽子受到竖直向下的重力和竖直向上的空气阻力，重力大于空气的阻力，所以毽子下落过程中合力方向竖直向下，故B正确； C．毽子踢出后竖直上升到最高点时，毽子的速度瞬间为0，此时毽子只受到重力作用，合力不为零，故C错误； D．上升过程合力等于重力与空气阻力之和，下落过程合力等于重力与空气阻力之差，所以，上升过程合力大于下落过程合力，故D错误。 故选B。 9. 如图所示，甲、乙两个完全相同的圆柱形容器中，分别装有质量相同的不同液体，现将一个金属球分别放入两液体内，金属球均浸没且液体未溢出。则放入金属球后（　　） A. 甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力 B. 甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强 C. 两容器中液体对容器底部压强的增加量 D. 两容器中液体对容器底部压强的增加量 【答案】C 【解析】 【详解】A．把金属球浸没在液体中后，容器对桌面的压力等于容器和液体的重力以及金属球的重力之和，因金属球的重力相等、容器的重力相等，且两容器中液体的质量相等，由可知，两容器对桌面的压力相等，故A错误； B．由A选项可知，两容器对桌面的压力相等，且受力面积相等，由可知，两容器对桌面的压强相等，故B错误； CD．放入小球之后，排开液体的体积相等，由可知，容器中液面升高的高度， 根据可得，甲对容器底部压强的增加量，故C正确，D错误。 故选C。 10. 在粗糙程度相同的地面上沿水平方向推箱子前行，推箱子过程中，其和图像分别如图甲、乙所示，则下列分析正确的是（　　） A. 在内，箱子受到地面的滑动摩擦力为 B. 时，箱子受到的合力为 C. 在内，箱子受到的摩擦力在增大 D. 若在时松手，箱子将做匀速直线运动 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图乙可知，0~3s内，箱子处于静止状态，水平方向受到的静摩擦力和推力平衡，而不是滑动摩擦力，由图甲可知，此时的推力是3N，则箱子受到地面的静摩擦力是3N，故A错误； B．在时，由图乙可知，箱子的速度在增加，说明箱子受到的推力大于摩擦力。根据图像，推力为9N，内箱子做匀速直线运动，推力与滑动摩擦力平衡，大小相等，该阶段推力为，因此滑动摩擦力，滑动摩擦力大小只与压力和接触面粗糙程度有关，整个过程两个条件均不变，因此滑动摩擦力始终为，此时箱子的合力为，故B正确； C．在6~9s内，由图像可知，箱子做减速运动，同时滑动摩擦力的大小只与压力和接触面粗糙程度有关，此阶段两个因素都未改变，则滑动摩擦力大小不变，故C错误； D．在时，若松手，箱子受到摩擦力的作用，做减速运动，而不是匀速直线运动，故D错误。 故选B。 二、多选题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题给出的4个选项中均有多个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分） 11. 自行车的设计和使用中蕴含着许多物理知识，下列说法正确的是（　　） A. 用力捏车闸刹车，是为了增大对车轮压力，增大摩擦 B. 车轴处装有滚珠轴承，是为了分离接触面来减小摩擦 C. 轮胎表面有花纹，是为了增大接触面粗糙程度，增大摩擦 D. 脚踏板表面有花纹，是为了增大压力，增大摩擦 【答案】AC 【解析】 【详解】A．用力捏车闸刹车，可以增大闸皮与车轮之间的压力，这样在接触面粗糙程度一定的情况下，是通过增大压力来增大摩擦力的，故A正确； B．车轴处装有滚珠轴承是通过变滑动为滚动来减小摩擦的，故B错误； C．影响摩擦力大小的因素有压力的大小和接触面的粗糙程度，轮胎上的花纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C正确； D．脚踏板表面有花纹，是在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故D错误。 故选AC。 12. 作为初二学生的我们已经具备了一定的估算能力，下面是几位同学对生活中一些物理量的估测，其中基本符合实际情况的是（ ） A. 小新说一个鸡蛋的质量大约为50g B. 夏明说我们教室内大气压强约为 C. 丽丽说我们在教室站立时对地面的压强大约为 D. 凯凯说普通中学生的重力约为500N 【答案】AD 【解析】 【详解】A．10个鸡蛋的质量约为500g，因此一个鸡蛋的质量约为50g，符合实际情况，故A正确； B．标准大气压约为，教室内大气压强与标准气压值接近，并非，故B错误； C．中学生的重力约为500N，站立时双脚与地面的受力面积约为，根据压强公式，远小于，故C错误； D．普通中学生的质量约为50kg，根据重力公式，符合实际情况，故D正确。 故选AD。 13. 小静用溢水杯和弹簧测力计测量鸡蛋的密度。把鸡蛋先后缓慢放入盛满水和盐水的甲、乙两个溢水杯中，静止后如图所示，测得溢出水和盐水的重力分别为和，（已知水的密度为）下列关于鸡蛋说法正确的是（ ） A. 在甲中受浮力是 B. 在乙中受浮力是 C. 鸡蛋的密度为 D. 鸡蛋的密度为 【答案】ABD 【解析】 【详解】AB．根据阿基米德原理，物体所受浮力等于排开液体的重力。甲中溢出水的重力为，故鸡蛋在甲中受浮力；乙中溢出盐水的重力为，故鸡蛋在乙中受浮力，故AB正确； CD．鸡蛋在乙中漂浮，根据浮沉条件，鸡蛋重力 则鸡蛋质量 鸡蛋在甲中沉底，排开水的体积等于鸡蛋体积，所以鸡蛋在甲中受浮力 则鸡蛋体积 根据密度公式可得鸡蛋密度 故C错误，D正确。 故选ABD。 第II卷（非选择题） 三、填空题（本大题共6题，每小题4分，共24分） 14. 在我们挤牙膏时，牙膏的形状发生了变化，说明力__________；牙膏盖侧面刻有花纹是为了__________摩擦。 【答案】 ①. 可以改变物体的形状 ②. 增大 【解析】 【详解】[1]挤牙膏时，牙膏受到力的作用，它的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状。 [2]牙膏盖侧面刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。 15. 如图小明将画挂正，利用了重力的方向是___________这一特点。在地球上重600N的小明到月球上后，质量为___________。（取g=10N/kg）。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 60kg 【解析】 【详解】[1]小明挂画时利用重垂线检查画是否挂正，因为重力的方向总是竖直向下。重垂线的线会因重力自然下垂，若画的边缘与重垂线平行，则画挂正。 [2]地球上小明的重力，可得质量 质量是物体所含物质的多少，是物体的固有属性，不随位置、状态、形状等改变。到月球后，小明所含物质的多少不变，因此质量仍为60kg。 16. 如图所示，在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水。在______作用下，铁桶被压扁了；锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，此做法主要利用了锤头具有______。 【答案】 ①. 大气压 ②. 惯性 【解析】 【详解】[1]在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶内的水蒸气遇冷液化成小水珠，气压减小，桶内的压强小于外界大气压，在大气压的作用下，铁桶被压扁了。 [2]锤头与锤柄原来都向下运动，锤柄撞在硬物上受到阻力作用，锤柄受到阻力停止运动时，锤头由于具有惯性，继续向下运动，就紧套在锤柄上了。 17. 起重机吊着重为的货物以1m/s的速度匀速上升时，钢绳的拉力__________；当货物在空中静止时，钢绳的拉力__________。（选填“大于”、“小于”或“等于”） 【答案】 ①. 等于 ②. 等于 【解析】 【详解】[1]重物受竖直向下的重力和起重机竖直向上的拉力，当重物以1m/s的速度匀速上升时，处于平衡状态，拉力和重力是平衡力，拉力等于重力，拉力 [2]当重物静止在空中时，重物受力平衡，拉力和重力是平衡力，拉力 18. 浸没在水中的木块A（左图），其上表面受到水的压力F1=8N，下表面受到水的压力 F2=13N，请问木块A所受浮力大小为______；用弹簧测力计称物体B（右图） G物=19N，将物体B浸没水中后称弹簧测力计示数为F拉=11N，物体B所受浮力为______N。 【答案】 ①. 5N ②. 8 【解析】 【详解】[1]根据浮力的产生原因可知木块A所受浮力大小为 [2]根据称重法，物体B所受浮力为 19. “奋斗者”号是我国自行研制的世界领先深海潜水器。在某次工作过程中，该潜水器下潜深度为10000m，此时潜水器受到海水的压强为 _____Pa，若“奋斗者”号舱门面积约为0.5m2，则舱门所受液体的压力为 __N。（g＝10N/kg，ρ海水＝1.03×103kg/m3） 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】[1]此时潜水器受到的海水压强 [2]舱门所受液体压力为 四、综合题（本大题共6小题，共37分。解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式和数据代入过程，结果要有数值和单位。） 20. 如图所示，一辆总质量为15000kg，装载钢卷的卡车在水平牵引力F作用下，沿平直的路面向左匀速行驶。已知该卡车受到路面的阻力大小为整辆车总重的0.2倍，（g取10N/ kg）求： （1）卡车和钢卷所受的总重G总的大小； （2）车受到路面的摩擦阻力f的大小及方向； 【答案】（1）1.5×105N （2）3×104N，水平向右 【解析】 【小问1详解】 卡车和钢卷所受的总重G总的大小 【小问2详解】 车受到路面的摩擦阻力f的大小 卡车沿平直的路面向左匀速行驶，阻力方向与卡车相对地面的运动方向相反，则阻力方向水平向右。 21. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明提出了如下四种猜想： 猜想A：滑动摩擦力的大小与压力大小有关； 猜想B：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关； 猜想C：滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关； 猜想D：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度大小有关。 （1）实验时，小明将物块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做______运动； （2）对比______两图的实验，可以验证猜想A，得出结论：______； （3）为了验证猜想C，如图丁所示，小明将物块沿竖直方向切去一半，比较甲、丁两图的实验，得出“滑动摩擦力大小与接触面积大小有关”的结论。小明的实验过程______（正确/错误）； （4）为了验证猜想D，小明用图丙的装置进行了三次实验，实验数据如表，分析实验数据可知，猜想D是______（正确/错误）的； 实验次数 木块运动速度 弹簧测力计示数/N 1 0.05 3.6 2 0.10 3.6 3 0.15 3.6 （5）请你在图甲画出木块此时所受摩擦力的示意图，请注明力的大小（以重心为作用点）。 【答案】（1）匀速直线 （2） ①. 甲乙 ②. 其它条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 （3）错误 （4）错误 （5） 【解析】 【小问1详解】 实验时，小明将物块放在水平木板上，应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，根据二力平衡条件，弹簧测力计拉力的大小等于滑动摩擦力的大小。 【小问2详解】 [1][2]要验证猜想A，即探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，根据控制变量法，应比较只有压力大小不同的甲乙两图的实验，可得出结论：其它条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 为了验证猜想C，如图丁所示，小明将物块沿竖直方向切去一半，比较甲、丁两图的实验，压力和接触面积均改变，没有控制变量，所以小明的实验过程错误。 【小问4详解】 由表可知，速度改变时，弹簧测力计示数不变，则木块受到的滑动摩擦力不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动的速度大小无关，即猜想D是错误的。 【小问5详解】 图甲中，测力计分度值为0.1N，示数为2.6N，根据二力平衡条件，木块此时所受摩擦力大小为2.6N。测力计拉力水平向右，则木块此时所受摩擦力水平向左，作用在重心处，作图如下： 22. 图为小文同学做“探究同一直线上二力合成”实验。 （1）在甲、乙、丙三次实验中，都将弹簧测力计拉伸到B点，目的是使每次实验中力产生的________相同，这里利用的科学方法是________。 （2）分析比较图甲、乙中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是：在同一直线上，方向相同的两个力的合力大小等于这两个力之________，合力的方向与两个力的方向相同。 （3）图丙中，分析比较图甲、丙中拉力的方向可得出的结论是：在同一直线上，方向相反的两个力的合力方向与________（选填“较大”或“较小”）力的方向相同。 （4）图乙和图丙中，________（选填“>”“<”或“=”）。 【答案】（1） ①. 作用效果 ②. 等效替代法 （2）和 （3）较大 （4）= 【解析】 【小问1详解】 本实验中，三次都将弹簧拉伸到B点，目的是让每次力对弹簧的作用效果相同，用一个力等效替代两个力的共同作用，这种科学方法是等效替代法。  【小问2详解】 由甲、乙可得实验结论 即同一直线上方向相同的两个力，合力大小等于两个力大小之和，合力方向与两个力方向相同，因此此处填“和”。 【小问3详解】 由甲、丙可得，同一直线上方向相反的两个力，合力方向与较大的力方向一致，大小等于两个力的大小之差，由题给出​，实验中合力方向和​方向一致，因此填“较大”。 【小问4详解】 乙中两个力的共同效果、丙中两个力的共同效果，都和甲中单个力F的效果相同，即、 因此 23. 在“探究影响液体压强大小的因素”实验中，小勇做了如图甲、乙、丙所示的三次实验。 （1）U形管压强计是通过U形管中两液面的___________来反映橡皮膜所受液体压强大小的。用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置___________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）图甲、乙实验表明：当液体深度相同时，液体压强与液体的___________有关；图乙、丙实验表明：同种液体，___________越深，液体压强越___________； （3）他结合液体压强的知识，设计了一个测量盐水密度的方案，请你将以下实验步骤补充完整： ① 如图A所示，用细线和橡皮膜把两端开口的玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，用刻度尺测出水面到下管口的距离为 h1=11.00cm ； ② 如图B所示，在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜变平，用刻度尺测出盐水液面到下管口的距离为 h2=10.00cm ； ③ 根据以上步骤可得出盐水的密度为_______ kg/m3； 【答案】（1） ①. 高度差 ②. 不漏气 （2） ①. 密度 ②. 深度 ③. 大 （3） 【解析】 【小问1详解】 [1]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，U形管中液面的高度差越大，说明探头所处地方液体的压强越大。 [2]用手指按压橡皮膜时，如果U形管中的液面升降灵活，说明该装置的气密性良好，即不漏气。 【小问2详解】 [1]图甲、乙实验，探头所处深度相同，液体密度不同，U形管中两液面的高度差不同，根据控制变量法，结果表明：当液体深度相同时，密度越大的液体产生的压强越大，说明液体压强与液体的密度有关。 [2][3]分析图乙、丙实验，液体密度相同，探头所处深度不同，丙探头深度小，U形管中两液面的高度差小，因此实验结果表明，同种液体中，深度越深，液体压强越大。 【小问3详解】 因为橡皮膜变平，说明盐水与水产生的压强相等，即 即 24. 如图是小明“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验情形。 （1）物块未浸入水中时，弹簧测力计示数如图甲所示，物块的重力为______N；图乙中物体受到的浮力为________N； （2）小明将物块从图甲下降至图乙的过程中，发现弹簧测力计示数逐渐减小的同时，还观察到______。由此初步分析得出：物体所受浮力的大小与它排开液体的体积有关； （3）继续增大物块所处的深度，当它与容器底部接触后，弹簧测力计示数如图丙所示，此时物块受到的浮力为______N； （4）①为探究浮力与液体密度的关系，小明又把物块浸没到事先配制好的盐水中，这样操作的目的是为了控制______相同；②他发现液体密度改变，而物块受到的浮力变化却不明显。小明想出下列四种实验改进方案，其中不可行的是______； A．换用体积更大的同种物块 B．换用密度比水小得多的液体 C．换用精确程度更高的测力计 D．利用现有器材进行多次实验 【答案】（1） ①. 1.8 ②. 0.8 （2）水面上升 （3）0.8 （4） ①. 排开液体的体积 ②. D 【解析】 【小问1详解】 [1]弹簧测力计的分度值为0.2N，甲图弹簧测力计的示数为1.8N； [2]乙中测力计的示数为1N，根据称重法可知图乙中物体受到的浮力为 【小问2详解】 物块进入水中的体积增大，也即排开液体的体积在增大，可以观察到“容器内水面上升”现象； 【小问3详解】 根据F浮=ρ液gV排可知，浮力大小只与液体的密度和排开液体的体积有关，所以，图丙中物块受到的浮力等于图乙中所受的浮力，即F浮=G-F拉=1.8N-1N=0.8N； 【小问4详解】 [1]为探究浮力与液体密度的关系，小明又把物块浸没到事先配制好的盐水中，这样操作的目的是为了控制排开液体的体积相同； [2]AB．当物体两次都浸没时， 浮力变化 要想增大两次的浮力之差，可以增大两次的密度差，或者增大物体的体积，故AB不符合题意； C．换用精确程度更高的测力计，可以使示数变化更明显，更容易观察到浮力的变化，故C不符合题意； D．多次实验并不能使实验现象更明显，故D不符合题意。 故选D。 25. 如图，有一重的圆柱体AB，其体积，用细线将其悬挂慢慢放入装有水的柱形容器中，容器底面积为。当AB上表面与水面相平时，其下表面受到水的压力为。求： （1）物体上表面受到水的压力为________N，物体受到的浮力为________N； （2）此时细线对物体的拉力； （3）从物体刚放入水中至浸没时，水对容器底部压强的变化量是多少？ 【答案】（1） ①. 0 ②. 30N （2）20N （3）1000Pa 【解析】 【小问1详解】 [1]因为上表面与水面相平，不受水的压力，所以上表面受到水的压力 [2]已知下表面受到水的压力，物体受到的浮力 【小问2详解】 对物体进行受力分析，物体受到竖直向下的重力，竖直向上的浮力和细线竖直向上的拉力，物体的受力平衡，则细线对物体的拉力 【小问3详解】 圆柱体体积，容器底面积为，浸没时水面上升的高度 水对容器底部压强的变化量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $