安徽合肥市蜀山区琥珀集团联考2025—2026学年度第二学期七年级期末质量调研 生物(试题卷)

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2026-06-25
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) 蜀山区
文件格式 ZIP
文件大小 5.65 MB
发布时间 2026-06-25
更新时间 2026-06-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-25
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来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年度第二学期七年级期末质量调研 生物参考答案 一、选择题:(本大题共25小题, 每小题2分,共50分。每小题只有一个正确答案符合题意,请将 正确答案填入答题卡中。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 D A A C A & B A D A 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 B A C B DA D D B C 二、非选择题:(本大题共4小题,每空2分,共40分) 26.(1)生产者: (2)水稻◆昆虫+鸟(或水稻·昆虫+青蛙): (3)增多: (4)物质,能量。 27.(1)种皮: (2)胚根: (3)4,5: (4)胚乳。 28.(1)传粉: (2)受精: (3)子房: (4)导管,蒸腾作用(或蒸腾拉力)。 29.(1)C,③ (2)呼吸; (3)防止幼苗光合作用吸收二氧化碳(言之有理即可); (4)增大。 三、探究题:(本大题共1小题,每空2分,共10分) 30.(1)避免偶然性,增加实验结果准确性: (2)除去氮的“完全营养液”: (3)②:④: (4)营养液中无机盐含量过高,浓度太大,导致绿萝失水(言之有理即可)。 a^“"1.%。a.某生物兴趣小组为探究“光照对鼠妇生活的影响”,准备了10只鼠妇,并设计了如图所示的 实验装置。该实验装置存在不合理之处,以下改进建议正确的是(,) 纸板 玻璃板 纸盒 细干土 细湿土 A.纸盒底部全部铺细湿土 B.纸盒底部全部铺细干土 C.纸盒上面全部用玻璃板盖住 D.10只鼠妇太多了,改成1只 4.“天宫菜园”是中国空间站(微重力环境)里的种植区。航天员发现,太空植物的根向四面 八方生长,而地面种植的植物的根总是向下生长,这体现了植物根的() A.向光性 1 B.向水性 C.向地性 D.向肥性 5.合肥有很多美丽的风景,下列选项可看作一个生态系统的是() A.滨湖森林公园中的所有生物及生存环境 B.天鹅湖里所有的鱼和湖水 C.大蜀山上的所有生物 D.南淝河水和泥沙中的细菌、真菌 5.安徽淮北郭庄曾有大片盐碱地,经灌水改良后可种植农作物。结合根细胞形态示意图,下列 说法正确的是() a A. 土壤缺水盐碱加重时,根细胞形态类似图a B.盐碱地中根细胞失水,形态类似图b C.灌水改良后,土壤溶液浓度不断升高 D.根细胞吸水时,水分由细胞内流到土壤中 ,,生物与生物之间存在着一定的关系,下列生物之间属于竞争关系的是() A,蚂蚁合作搬运食物 B.草原上的狼与鹿 C.麦田中的小麦与杂草 D.生活在人小肠里的蛔虫 七年级生物第1页共6页 a^“6"1.%。a 8、 “十五五”期间,我国进一步推进草原保护制度建设。下图为某一草原生态系统食物网的简 图,下列关于该生态系统的叙述中,正确的是() 食草昆虫 A.该食物网中消费者有四种 B.鹰的能量最终来自草固定的太阳能 C.鹰获得能量最少的一条食物链是“草 兔 鹰” D.为保证草的生长,应大量捕杀昆虫和兔 9.构建模型是学习生物学的方法之一,它能让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化。下列左 图是蚕豆叶表皮结构示意图,右图是某同学制作的植物气孔模型,请推测其中的气球相当于 ( ) 气球 充气口 A.上皮细胞 B.表皮细胞 C.保卫细胞 D.叶肉细胞 10.如图所示,根据实验现象判断金鱼藻产生的气体是() 米 快要熄灭 1 的卫生香 复燃 金鱼藻— A.氧气 B.空气 C.水蒸气 D,二氧化碳 11.如图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图。下列叙述正确的是( ) 阳升 ② 有机物 A.①是氧气,②是二氧化碳 B.该过程可以将光能转化为化学能 C.进行该生理活动的场所是线粒体 D.水是通过筛管运输到叶片的 12.下列关于自制生态瓶的做法,合理的是() A.加满水不留空气 B.只放小鱼不放水草 C.密封后放在阴暗橱柜中 D.放入水草、小鱼、河泥等,置于散射光处 七年级生物:第2页共6页 只 a“"1%o 13.如图是某植物的叶芽及其发育成的枝条结构示意图,图中①一③、a~c代表相应结构。下 列有关说法错误的是() : 叶芽结构示意图 枝条结构示意图 A.植物的茎、叶和花都是由叶芽发育而来 0 5 B. ①结构为幼叶,可发育为a 1 C. ②结构为芽原基,发育成枝条中的新芽c D.③结构逐渐生长发育成枝条中的结构 14.果农采用如图所示方法对毛桃树进行改良。这种方法以及该枝条结出的果实分别是() 水蜜桃 毛桃 A.嫁接、毛桃 B.嫁接、水蜜桃 C.扦插、毛桃 D.扦插、水蜜桃 15.某生物兴趣小组进行了“绿叶在光下制造淀粉”的实验,方法步骤如图所示。该实验可以 证明() 心 暗处理 遮光处理脱色 染色后 A.光合作用需要光 B.光合作用释放氧气 C.光合作用需要二氧化碳 D.光合作用的场所是叶绿体 16. 橡胶是我国重要工业原料,胶农在橡胶树干上割浅口就会流出乳白色胶乳,下列说法正确 的是() 、 A. 胶乳是水和无机盐,由导管运输 B.只划破树皮最外层就能流出胶乳 C.胶乳是有机物,靠韧皮部中的筛管运输 D.胶乳从树根向上运往叶片 七年级生物第3页共6页 a^“”1%a 17.“根深才叶茂”,下列选项中,使根不断生长的原因是() ①根冠细胞增多②成熟区细胞长大③分生区细胞分裂④伸长区细胞伸长 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 18.“谷雨前后、种瓜点豆”。为了提高种子的发芽率,播种前还需选种、浸种(将种子浸泡 于水中或特定溶液中),并对田地进行松土、灌溉、排水管理。下列叙述错误的是() A.选择谷雨前后播种,主要是因为种子萌发受水分、温度影响 B.播种前的选种、浸种主要是为了挑出适于播种的种子 C.播种前给田地松土,可以为种子萌发提供充足的光照 D.后期灌溉水分不宜过多,以防根部积水缺氧不利于根的呼吸 19.下列农业生产措施中,与改善光合作用相关的是() A.雨季时,及时开沟排涝 B.移栽树苗时,剪去树苗部分叶片 C.早春播种后,覆盖地膜 D.插秧时,秧苗之间保持适当的距离 20.下图是制作叶片横切临时切片的步骤。下列叙述错误的是() ① ② ③ ④ A.步骤④要挑选较厚的一片进行观察 B.步骤③用两个双面刀片切割叶片 C.步骤②的培养皿中需放少量清水 D.该实验正确的操作顺序是①③②④ 21.下列组织细胞中,一般不再进行分裂的是() A.根尖分生区 B.芽的分生组织 C.木本植物茎的形成层 D.叶表皮细胞 22.下列四种植物中,繁殖方式与其它三种不同的是() A.扦插月季花苗 B.嫁接杜鹃花 C.用蝴蝶兰进行组织培养 D.播种小麦种子 23.“结构与功能相适应”是生物学重要的生命观念。下列叙述错误的是() A.叶肉细胞中含有大量的叶绿体—制造有机物 B.根尖伸长区有大量的根毛一增大吸收水和无机盐的面积 C.输导组织贯穿植物体全身—有利于物质的运输 D.叶片阔而扁平—增大吸收阳光的面积 24.自2021年1月1日起,巢湖主体水域实施“十年禁渔”计划。作为中国五大淡水湖之一的巢 湖,其禁渔的生态意义不包括() A,修复水域食物链、食物网 B.保护鱼类等水生生物多样性 C.以开发旅游为主要目标 D.改善水环境,保障湖泊生态安全 25,下列关于人类活动对生物圈影响的叙述,错误的是() A.保护和扩大森林可促进生物圈的良性发展 B.合理利用土地对保护生物圈有积极的影响 C.人类活动对环境造成的破坏都是可以修复的 D.控制环境污染有利于人类的生存和生物圈的稳定 七年级生物第4页共6页 a^“"1.%。a 二、 识图与探究题(本大题共5小题,每空2分,共50分,其中【】内填序号或字母。) 26.如图是农田生态系统的结构简图,请据图回答下列问题: 昆虫 细菌和真菌 (1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者,图中的水稻属于 (2)请写出该食物网中的一条食物链: (3)若该生态系统中的青蛙被大量捕杀,昆虫的数量在短时期内会 (填“增多” 或“减少”): (4)生态系统中物质和能量的传递特征是不同的。如自制生态瓶时,一般使用透光玻璃瓶,瓶 口密封,由此可知:在生态系统中, 可以循环利用, 却是单向流动的。 27.下面为菜豆种子示意图及萌发的过程简图,请回答: 甲 乙 丙 (1)当外部条件适宜时,储存很久的菜豆种子依然能够萌发,这离不开[3] (填结构名 称)的保护作用: (2)结合甲、乙两图判断,菜豆种子萌发时最先突破种皮的是 (填结构名称): (3)丙图中结构A是由甲图中[](填序号)发育而来,种子萌发初期所需的营养物质来 自甲图中的[](填序号)。 (4)小麦也是我国重要的粮食作物,其为种子萌发提供营养物质的结构是 (填结构名称)。 28.甲、乙两图分别是桃花与桃子的结构示意图,请据图回答下列问题: (1)花药成熟后,花粉从[②]散落到[①]上的过程称为. (2)随后,雄蕊产生的精子与雌蕊产生的卵细胞相结合,完成 作用: (3)完成以上两个重要环节后,花瓣便开始凋落。图中[⑤] 逐渐膨大发育为果实; 。 (4)乙图中的⑦水分充足,且富含无机盐钾,这主要依靠根从土壤中吸收,并通过根、茎、果 柄中的 (选填“导管”或“筛管”)来运输,其向上运输的动力主要来自于 七年级生物第5页共6页 a^“”1%oa 29.图一中字母A、B、C表示植物不同的生理活动,图二中数字表示叶片不同结构,分析回答: 水蒸气 氧气1 氧化碳 澄清石灰水 二氧化碳8 黑色塑料袋 油膜 培养液 图一 图二 图三 (1)植物可以通过图一中 (填字母)所示的光合作用制造有机物,这一生理活动主 要在图二中的结构 ](填序号)中进行,该结构一般分为栅栏层和海绵层; (2)将植物幼苗放置在密封的黑色塑料袋内(如图三所示),一段时间后将其中的气体通入澄 清的石灰水中,观察到石灰水变浑浊,这说明了该植物幼苗进行 作用产生了二 氧化碳,用黑色塑料袋密封的原因是 (3)大棚种植图一中的农作物时,为提高产量,可」 (填“增大”或“减小”)昼夜温 差,有利于有机物的积累。 30.某生物学兴趣小组的同学为了探究无机盐对植物生长的影响,利用无土

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