数学：第八部分 图形的运动与位置-【专项训练】小学语数英考点秒记一本通

3x-47.1=393 x=146.7 第五部分比和比例 考试真题∠ -、1.75272.2.751:4400000 3.正7：8 二、4.C5.A 三、6.略 四、7.解：设大约需要x个成年人伸开双臂 手牵手才能围住。 1.8x=1.35×40 x=30 第六部分 探索规律 考试真题∠ 一、1.(10n+5)2=n×(n+1)×100+52 2喝 0 二、3.C4.A 第七部分 图形的认识与测量 考试真题∠ 一、1.67等腰 2.25.123.14 二、3.B 第一部分字母和语音 考试真题∠ -、Cc Gg Mm Pp Uu Xx 二、1.p2.exit3.metro4.push 5.stop 三、1.B2.B3.A4.C5.A 四、1.the;brother's2.cheese;tea 3.cake;Kate 4.car;farm 参考答案⑨ 三、4.3×3.14×6×10=376.8(dm） 0.6×0.6×0.6=0.216(dm3) 第八部分图形的运动与位置 考试真题∠ -、1.402.2 128 二、3.B4.B 三、5.（1)略 (2)(4,3)3 (3)略（4)略 第九部分统计与概率 考试真题∠ -、1.82.28 二、3.C 4.D 第十部分解决问题 考试真题∠ -、1.802.36 二、3.D4.A 三、s4+1-4)×号+1-4)x (1)×6=2 语 5.how;flower 第二部分词法 考试真题∠ -、1.C2.A3.C4.B5.C 二、1.happy 2.swimming 3.was 4.her 5.has 6.read 7.best 8.cloudy 9.let's 10.countries 195第八部分 图形的运动与位置 知识导图 考情分析 图形的平移 常考题型为操作题。分值 5年934考 图形的旋转 占6~12分。重点考查平 图形的 移、旋转、轴对称的特征 轴对称图形 图形的运动与位置 运动 与应用。 图形的放大与缩小 5年155考 考情分析 描述位置 常考题型为操作题。分值 图形的 占6~12分。重点考查确 位置 用数对表示位置 定物体位置的方法。 简单的路线图 核心考点 5年934考 数学 第1节 图形的运动 考点68图形的平移 5年180考 1.平移的意义： 物体或图形沿着直线运动的现象叫作图示秒记 平移。 生活中的平移现象： 2.平移的特征：大小和形状均不改变，只有位置发生 改变。 3.画平移后的图形的方法：在原图形上选择几个能决 定图形形状和大小的关键点；按要求把选择的点向规定的方向平移规定的距离； 对照原图形顺次连接平移后得到的点，使它与原图形完全相同。 考点69图形的旋转 5年231考 1.旋转的意义：物体或图形绕着一个点或一条轴运动图示秒记 的现象叫作旋转。 生活中的旋转现象： 2.旋转的特征：大小和形状均不改变，只有位置和方 向发生改变。 3.画旋转后的图形的方法：确定旋转中心；根据要求 108 第八部分图形的运动与位置拿 确定是按顺时针方向旋转，还是按逆时针方向旋转；确定所要旋转的度数；画 出组成图形的每条线段旋转后的位置，旋转后所有线段组成的图形即为旋转后 的图形。 考点70轴对称图形 5年243考 收易错警示 有些轴对称图形的对称 1.轴对称图形和对称轴 轴可能有无数条。 如果一个图形沿一条直线对折，直线两旁的 部分能够完全重合，这个图形就叫作轴对称图形，这条直线就是它的对称轴。 这时，也说这个图形关于这条直线（成轴)对称。 2.补全轴对称图形的方法 先找出已知图形的几个关键点，然后根据各点与其对称点到对称轴的距离 相等的特点，在对称轴的另一侧找出关键点的对称点，最后按已知图形的形状 顺次连接各对称点，就画出了所给图形的另一半。 考点71】图形的放大与缩小 5年280考 利用方格纸等按一定的比将简单图形放大或缩小。和原图形相比，图形的 大小发生了变化，但形状不会改变。 学 5年155考 第2节 图形的位置 考点72描述位置 5年53考 将方向、角度和距离结合起来描述位置的方法 (1)确定观测点，画出以观测点为中心的正北、正南、正西、正东四个方向 的射线。 (2)看被测物体与观测点之间的线段是从哪个方向向另一个方向偏，量出那 个方向的边线与线段之间的角度。 回诀秒记 (3)从图中确定观测点与被测物体之间的距离，方 表示位置有绝招， 向、角度与距离结合起来就能确定物体的具体位置。 一个数对把它标。 考点73用数对表示位置 5年46考 竖列横行两个数， 列先行后不可调。 用数对表示位置时，第一个数表示物体所在的 一列一行一括号， 列，第二个数表示物体所在的行，两个数中间用“，” 逗号分隔标明了。 隔开，外面加上小括号，即“（列，行）”。 109 會小学语数英考点秒记一本通 考点74简单的路线图 5年56考 漫画秒记} 1.描述简单的路线图：弄清方向；根据 定方向 选比例 给定的比例尺求出实际距离；弄清按什么 方向走及走多远。 2.画路线图：确定方向；确定比例尺； 算图距 贪一瑞 求出图上距离；以某一地点为起点，确定 确定位置 下一地点的位置。 经典母题 考法1用数对表示位置 母题1【河北石家庄】六(1)班49名同学参加广播体操此赛，按7排7列的 方阵排列表演。若第2列第5排的同学用数对表示是(2,5)，则正中间的同 学 学用数对表示是(，)。 解析：已知方阵是7排7列，因为7是奇数，正中间的数是（7+1)÷2=4， 所以正中间的同学在第4列第4排，所以正中间的同学用数对表示就是(4,4)。 答案：(4,4) 考法2确定物体的方向 母题2【湖北襄阳】黄鹤楼是我国古代四大名楼之一，位于湖北省武汉市。唐 代诗人李白曾在黄鹤楼留下千古佳句“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”。 李叔叔从家出发向北偏东60°方向走了1200米到达黄鹤楼，那么他从黄鹤楼 回家应该往()方向走1200米。 A.北偏东30°B.北偏东60° C.南偏西30° D.南偏西60° 解析：位置的相对性：方向相反，角度不变，距离不变。据此选择即可。 90°-60°=30°，李叔叔从家出发向北偏东60°方向走了1200米到达黄鹤楼， 那么他从黄鹤楼回家应该向南偏西60°方向或西偏南30°方向走1200米。 答案：D 110 第八部分图形的运动与位置拿 考试真题 一、填空题。 1.【福建福州】张强晚上6时多离家锻炼身体，此时时针与分针的夹角是 110°；到家时发现还未到7时，且时针与分针的夹角仍是110°。则张强外 出锻炼了( )分钟。 2.【安徽淮北】右图有( )条对称轴，如果每个圆的周 长是25.12厘米，则长方形的面积是( )平方厘米。 二、选择题。 3.【山东济南】在同一幅图上，如果点A用数对表示为(1,5)，点B用数对 表示为(1,1)，点C用数对表示为(3,1)，那么三角形ABC一定是( 三角形。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.等腰 4.【河北张家口】老师从办公室向西偏北40°方向走70米到教室，下课后他 从原路返回办公室，应向( )方向走70米。 A.北偏西40° B.东偏南40° C.南偏东40° D.西偏北40° 学 三、操作题。 5.【云南昭通】在下面方格图中，按要求作答。（图中每个小方格的面积都是 1平方厘米) (1)把图①按2：1放大。 (2)点C的位置用数对表示为（，)；图②的面积是( )平方厘米。 (3)绕点C把图②顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。 (4)画一个直径为4厘米的圆，圆心在点P北偏东45°方向上。 11 10 98 7 6 5 ② 4 3 2 1 0 2 6 8910111213141516171819 111