第一单元 第2课时 买文具（教学课件）数学北师大版三年级上册（新教材）

该小学数学课件聚焦除加、除减混合运算，通过知识链接复习乘加计算和直接写得数，以笑笑和淘气买文具的生活情境导入，搭建新旧知识的学习支架，帮助学生理解运算顺序及应用。 其亮点在于情境化探究与错例辨析结合，借助买文具、面包价格等现实情境引导学生用数学眼光发现问题，通过分步到综合算式的推理培养运算能力，任务小结与知识总结明确规则。学生能提升应用意识，教师可获得结构化教学流程与丰富实例。

第一单元 混合运算 第2课时 买文具 数学·三上·北师大 结合生活情境，运用混合运算知识解答各类实际问题。 掌握除加、除减混合运算顺序，能规范准确完成计算。 体会运算顺序的道理，初步形成数学逻辑思考能力。 学习目标 Learning objectives 1 2 3 掌握除加、除减混合运算的运算顺序并正确计算。 理解除加、除减混合运算顺序背后的算理与合理性。 提升运算能力，增强运用数学知识解决生活问题的应用意识。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Learning points 3 课前导入 Lead in 1.看图列式计算。 8×4＋28 ＝32＋28 ＝60（元） 知识链接 Knowledge link 2.直接写得数 30÷5＝ 7×9＝ 6×3＝ 7×5＋20＝ 4×6＝ 18÷3＝ 20÷4＝ 9×6－38＝ 15＋8＝ 29－6＝ 6×8＝ 7×9－9＝ 6 63 18 55 24 6 5 16 23 23 48 54 知识链接 Knowledge link 大家想不想开动脑筋帮笑笑和淘气算算花了多少钱？ 同学们，笑笑和淘气来到文具店挑选文具，挑好文具准备付款时，却被算钱的问题难住了。 知识链接 Knowledge link 今天咱们就跟着买文具的情境，一起来学习除加、除减运算的新知识 同学们，笑笑和淘气来到文具店挑选文具，挑好文具准备付款时，却被算钱的问题难住了。 知识链接 Knowledge link 探究除加混合运算 学习任务一 同学们仔细观察，能找到哪些有用信息？ 笑笑需要付多少元？画一画，算一算。 梳理信息 探究新知 Presentation 3本作文本一共18元，英语本每本4元 分析解答 笑笑买了1本作文本和1本英语本 笑笑需要付多少元？画一画，算一算。 求：笑笑需要付多少元？ 探究新知 Presentation 同学们思考下，有什么好办法来计算笑笑需要付多少钱？ 分析解答 笑笑需要付多少元？画一画，算一算。 探究新知 Presentation 我们可以画一画让思路更清晰 分析解答 笑笑需要付多少元？画一画，算一算。 6元 18元 4元 10元 18÷3＝6（元） 6＋4＝10（元） 答：笑笑需要付10元。 3本作文本18元，1本作文本？元 探究新知 Presentation 我是这样画一画列算式的 分析解答 笑笑需要付多少元？画一画，算一算。 18元 18÷3＋4 ＝6 答：笑笑需要付10元。 6元 4元 ?元 ＝10（元） ＋ 4 先求出买1本作文本的钱数 再求总钱数 探究新知 Presentation 分析解答 笑笑需要付多少元？画一画，算一算。 同学们，在除加混合运算中，要先算除法，再算加法 18÷3＋4 ＝6 ＝10 ＋ 4 4 ＋ 18÷3 ＝4 ＝10 ＋ 6 无论除法在加法的前面还是后面，都遵循这一运算顺序。 探究新知 Presentation 1.在一个算式中，既有加法又有除法时，要先算除法，再算加法。 2.无论除法在加法的前面还是后面，都遵循这一运算顺序。 任务小结 探究新知 Presentation 探究除减混合运算 学习任务二 按促销价，每本数学本便宜多少元? 梳理信息 同学们仔细观察，能找到哪些有用信息？ 探究新知 Presentation 分析解答 按促销价，每本数学本便宜多少元? 数学本原价每本3元 数学本促销5本10元 求：每本数学本便宜多少元? 探究新知 Presentation 分析解答 按促销价，每本数学本便宜多少元? 先用除法求促销后每本的价格，再用减法求便宜多少元。 同学们思考下，先求什么？后求什么？ 求：每本数学本便宜多少元? 探究新知 Presentation 3 － 2 1 元 分析解答 按促销价，每本数学本便宜多少元? 我们可以分步列式计算 10÷5＝2（ ） 元 ＝ （ ） 答：按促销价，每本数学本便宜1元。 探究新知 Presentation ＝ － ＝ （ ） 3 2 1 元 分析解答 按促销价，每本数学本便宜多少元? 同学们想想怎样列综合算式来解决问题。 3－10÷5 3 － 2 ＝ 1 10÷5＝2 既有减法又有除法，要先算除法，再算减法。 答：按促销价，每本数学本便宜1元。 探究新知 Presentation 1.在一个算式中，既有减法又有除法时，要先算除法，再算减法。 任务小结 探究新知 Presentation 火眼金睛辨对错 巩固混合运算顺序 学习任务三 梳理信息 同学们，根据已经学过的知识，观察下这两个算式对还是错？如果是错，错在哪里？ 错在哪里？想一想，说一说。 探究新知 Presentation 分析解答 错在哪里？想一想，说一说。 不参加运算的部分要抄下来，等号前后应该相等。 错 4×3＋18 ＝12＋18 ＝30 探究新知 Presentation 分析解答 错在哪里？想一想，说一说。 先算乘除法，再算加减法。 错 25－20÷5 ＝25－4 ＝21 探究新知 Presentation 1.计算过程中，暂时不参与运算的数字、运算符号一定要原样抄写下来，不能遗漏、改动，每一步计算的等号前后算式的结果必须相等。 2.没有括号的四则混合运算里，要先算乘、除法，后算加、减法。 任务小结 探究新知 Presentation 灵活运用混合运算 解决实际问题 学习任务四 梳理信息 淘气买的钢笔比现在文具店里的钢笔每支贵多少元? 同学们仔细观察，能找到哪些有用信息？ 探究新知 Presentation 分析解答 淘气买的钢笔比现在文具店里的钢笔每支贵多少元? 现在文具店里的钢笔每支7元 买了2支钢笔，花了16元 求：每支贵多少元? 探究新知 Presentation 分析解答 淘气买的钢笔比现在文具店里的钢笔每支贵多少元? 先用除法求淘气上次买的钢笔每支多少元，再用减法求贵多少元。 同学们思考下，怎样列式计算？ 探究新知 Presentation 分析解答 淘气买的钢笔比现在文具店里的钢笔每支贵多少元? 8－7＝1（元） 我们可以分步列式计算 16÷2＝8（元） 答： 淘气买的钢笔比现在文具店里的钢笔每支贵1元。 探究新知 Presentation 分析解答 淘气买的钢笔比现在文具店里的钢笔每支贵多少元? ＝8－7 同学们想想怎样列综合算式来解决问题。 16÷2－7 8－7＝1 16÷2＝8 既有减法又有除法，要先算除法，再算减法。 答：淘气买的钢笔比现在文店里的钢笔每支贵1元。 ＝1（元） 探究新知 Presentation 梳理信息 结合情境说说下面每个算式的意思，并算一算。 同学们把算式中的数和符号放回购物图中，说说每个算式表示的购物问题。 3×7＋12 5－12÷4 探究新知 Presentation 分析解答 结合情境说说下面每个算式的意思，并算一算。 3×7＋12 3×7表示买3支钢笔用了多少元 淘气买了3 支钢笔和4 支促销自动铅笔，共需要多少元？ 12表示促销4支自动铅笔的价钱 探究新知 Presentation 分析解答 结合情境说说下面每个算式的意思，并算一算。 3×7＋12 ＝21＋12 答：共需要多少33元。 ＝33（元） 淘气买了3 支钢笔和4 支促销自动铅笔，共需要多少元？ 探究新知 Presentation 分析解答 结合情境说说下面每个算式的意思，并算一算。 5－12÷4 5表示自动铅笔原价 每支自动铅笔的原价比促销后的价格贵多少元？ 12÷4表示促销后每支自动铅笔的价钱 探究新知 Presentation 分析解答 结合情境说说下面每个算式的意思，并算一算。 5－12÷4 每支自动铅笔的原价比促销后的价格贵多少元？ ＝5－3 答：贵2元。 ＝2（元） 探究新知 Presentation 1. 我们进一步巩固了乘加乘减、除加除减混合运算的统一计算规则：在一个算式中，既有加减又有乘除时，必须先算乘除，再算加减。 2. 将抽象的数学算式与实际问题建立对应关系，既能根据算式说出对应实际问题，也能根据实际需求列出正确的综合算式。 任务小结 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1. 画一画，算一算。 教材第7页“练一练”第1题 （1）买1个奶油面包和1个巧克力面包，一共需要多少元？ 14÷2＋5 ＝7＋5 ＝12（元） 答：一共需要12元。 达标练习 Practice 1. 画一画，算一算。 教材第7页“练一练”第1题 （2）1个巧克力面包比1个菠萝面包贵多少元？ 5－12÷3 ＝5－4 ＝1（元） 答：1个巧克力面包比1个菠萝面包贵1元。 达标练习 Practice 5×9＋12 72÷8－3 5－8÷4 45－24＋16 86－6×8 9＋81÷9 2. 说一说先算什么，再算什么，并计算。 ＝45＋12 ＝57 ＝9－3 ＝6 ＝5－2 ＝3 ＝21＋16 ＝37 ＝86－48 ＝38 ＝9＋9 ＝18 教材第7页“练一练”第2题 达标练习 Practice 3. 森林医生。 24＋40÷8 =24＋5 =29 35÷5－4 =7－4 =3 教材第7页“练一练”第3题 × √ × 达标练习 Practice 2.计算过程中，暂时不参与运算的数字、运算符号一定要原样抄写下来，不能遗漏、改动，每一步计算的等号前后算式的结果必须相等。 1.在一道没有括号的包含加法、减法、乘法、除法的四则混合运算算式中，不论乘除运算出现在算式的哪个位置，都要优先计算乘除法，再计算加减法。 知识总结 Summary 46 1. 绘制本节课知识的思维导图； 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 第一单元 混合运算 同学们再见THANKS FOR WATCHING $