陕西省西安市碑林区2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末语文试卷

2024-2025学年度第二学期学生学业发展质量评价（四） 三年级语文（教育部版） 一、【参加面试，展示自我】 你正在参加主持人面试，请读一读朗诵稿并完成练习。 这是一个生机勃勃的：________你仔细观察湿润的泥土，________会发现一个个正钻出泥土，仿佛在交流长高的。空气清爽，花儿，柳条随风。孩子快乐地玩耍，追逐着的泡，目送它们融入这美好的春光。 1. 根据语境，看拼音，写词语。 2. 在文中横线上填入关联词，最恰当的一项是（ ）（填序号） A. 不但……而且…… B. 如果……就…… C. 因为……所以…… 3. 下列句子中加点词语的意思与朗诵稿中加点词语的意思相同的一项是（ ）（填序号） A. 妈妈做的饭菜清爽可口，令人回味无穷。 B. 雨后的树林，清爽宜人。 C. 任务完成了，他觉得心里很清爽。 D. 这杯饮料喝起来很清爽。 （二）请你接受考验，成为一名合格的主持人。 4. 【字音关】下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）（填序号） A. 涨潮 上涨 涨红 B. 模样 模范 模型 C. 劳累 积累 受累 D. 缝纫 缝补 缝衣服 5. 【词语关】补充词语，并完成练习。（填序号） A．（ ）（ ）粼粼 B．走（ ）闯（ ） C．争奇（ ）（ ） D．叶公（ ）（ ） E．（ ）（ ）矛盾 F．滥竽（ ）（ ） （1）叔叔________，见多识广，我们都特别喜欢听他讲故事。 （2）我们说话，做事要前后一致，不能________。 （3）做人要有真才实学，不能像南郭先生一样________。 6. 【文化常识关】艺术节期间，学校准备举行传统节日游园会活动。下列内容不合理的一项是（ ）。（填序号） A. 在春节展区，张贴着“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”的诗句。 B. 在端午节展区，小贾体验了包粽子、插艾草等习俗活动。 C. 在中秋节展区，小朋友们围在一起包元宵。 D. 在重阳节展区，明明吟诵着“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。 4．【句子关】请按照要求完成句子练习。 7. 宇轩高兴地说：“看完艺术展演，我真是大开眼界！”（改为转述句） __________________________________________________________________ 8. 仿照例句，用带有动作、神态的提示语补充句子。 例句：“真的，一个陶罐！”其他的人高兴地叫起来。 “我被选为艺术节主持人啦！”我________。 9. 校园艺术节热闹极了，________________________________。（围绕一个意思将句子补充完整） 5．【课文理解关】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 10. “因释/其耒而守株，冀复/得兔”的停顿是正确的。（ ） 11. 复述故事不是背诵，而是用自己的话将故事讲出来。（ ） 12. “笔墨纸砚”被称为“雅人四好”。（ ） （三）艺术节上的活动精彩纷呈，请你一起参与吧！ 13. 阅读下面这则通知，按照要求完成题目。 （1）这则通知共有两处问题，请用修改符号改一改。 （2）飞花令，是古人饮酒助兴的一种文字游戏，所说的诗句必须带有同一个关键字，让我们一起玩一玩带有“花”字的“飞花令”吧。 小飞：日出江花红胜火，________。 小华：________，春江水暖鸭先知。 小灵：人间四月芳菲尽，________。 小涛：借问酒家何处有？________。 （3）“飞花令”现场气氛十分热烈，以下描述不恰当的一项是（ ） A. 小林面对强敌，沉着应答，真可谓是“兵来将挡，水来土掩”。 B. 小华自从加入文学社后，诗词积累突飞猛进，果然是“近朱者赤”！ C. 听说他胆子很小，但今天在赛场他却自信从容，真是“眼见为实，耳听为虚”。 D. 双方选手互不相让，唇枪舌剑，堪称“不入虎穴，焉得虎子”。 14. 文学社团准备在艺术节中表演节目，请你推荐一篇自己喜欢的寓言故事，并说说推荐理由。 我最喜欢的寓言故事是《________》，推荐理由是________________________________ 二、【阅读文本，活跃思维】 艺术节正在开展阅读思维挑战赛。请你阅读文本，参加比赛。 阅读课内选段，按要求完成练习。 海底世界（节选） ①海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 ②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。 15. 请用波浪线画出第①段和第②段的关键语句。围绕关键语句，第①段具体介绍了 种动物的活动特点。 16. 第②段分别是从________和________两方面把海底植物差异很大写清楚的。 17. 对选文第①段画线句的理解，不正确的一项是（ ）（填序号） A. 句中的“巴”不能换成“贴”字，因为“巴”更能表现出贝类牢牢吸附在船底的特点。 B. 这句话运用了拟人的修辞手法，把某些贝类的活动方式写得生动。 C. 这句话形象地说明了某些贝类不会活动的特点。 18. 选择一种你熟悉的动物，用上恰当的修辞手法写一写它的活动方式。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 阅读短文，并作答后面的习题。 能下雨的树 ①小狗熊和小猫熊到美洲旅游时，在一个森林里相遇了。小狗熊告诉它一件奇怪的事：“昨天中午，我在一棵大叶子树下睡觉，突然，一阵哗哗的大雨把我浇醒了。我睁眼一看，太阳正直射着大地呢，除了树下很湿，外面连一点下雨的痕迹都没有。” ②小猫熊半信半疑，跟着小狗熊来到那棵树下。突然，哗啦啦一阵大雨，就把它们淋了个透湿。树外，没有一丝雨的影子。“怎么样，这下相信了吧？”小狗熊说。小猫熊点了点头，瞅了瞅树冠说：“真怪，树怎么会下雨呢？” ③它们在树下没完没了地争论大树下雨的原因。 ④傍晚，一只归宿的小鸟看到它们，笑着说：“这是棵雨树。至于下雨的原因，在树下就是争论十天，也不会弄清。”小狗熊突然开窍：“咱俩都会爬树，为什么不爬到树上去找原因呢？”于是，它们找了点吃的后，就上了树。 ⑤雨树的叶子有半米长，中间凹陷，四周隆起。它们发现雨树的叶子能大量吸收水分。随着时间的流逝，叶子里的水越来越多，叶子慢慢蜷缩成一个个“袋子”。它们掂了一下，估计每片叶子能吸一斤多水。为了找到下雨的全部原因，它们决定在树上过夜。 ⑥第二天清晨，第一缕阳光照到树冠的时候，小狗熊和小猫熊醒来了。它们又发现“袋子”似的叶子有了变化：受到阳光的照射，“袋子”渐渐地张开了。到了午后，“袋子”完全张开，里面贮存的水便倾泻而出——雨树下雨了。 19. 联系上下文，理解加点词语的意思。 （1）半信半疑：________ （2）贮存：________ 20. “小狗熊告诉它一件奇怪的事”中“奇怪的事”指的是________。 21. 细读第⑤⑥自然段，将雨树下雨的原理图补充完整。 叶子的形状：（1）________ → 吸收水分，蜷缩成“袋子” → （2）________ → “袋子”完全张开，雨树下雨 22. 读了这个故事，你懂得了什么道理？请联系实际写一写。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、【妙笔生花，才华横溢】 23. 【妙笔生花，才华横溢】 艺术节期间，学校宣传栏准备开设“独特的他（她）”栏目，展示“红光少年”风采。请你选择一位有特点的小伙伴，尝试写出他（她）的特点，完成本次投稿。题目自拟，不少于300字。 2024-2025学年度第二学期学生学业发展质量评价（四） 三年级语文（教育部版） 一、【参加面试，展示自我】 【1~3题答案】 【答案】1. 2. B 3. B （二）请你接受考验，成为一名合格的主持人。 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】 ①. 波 ②. 光 ③. 南 ④. 北 ⑤. 斗 ⑥. 艳 ⑦. 好 ⑧. 龙 ⑨. 自 ⑩. 相 ⑪. 充 ⑫. 数 ⑬. B ⑭. E ⑮. F 【6题答案】 【答案】C 4．【句子关】请按照要求完成句子练习。 【7题答案】 【答案】宇轩高兴地说，看完艺术展演，他真是大开眼界。 【8题答案】 【答案】兴奋地跳了起来 【9题答案】 【答案】舞台上同学们有的唱歌，有的跳舞，还有的表演小品，台下的观众不时爆发出阵阵掌声和欢呼声 5．【课文理解关】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 【10题答案】 【答案】× 【11题答案】 【答案】√ 【12题答案】 【答案】× （三）艺术节上的活动精彩纷呈，请你一起参与吧！ 【13题答案】 【答案】（1） （2） ①. 春来江水绿如蓝 ②. 竹外桃花三两枝 ③. 山寺桃花始盛开 ④. 牧童遥指杏花村 （3）D 【14题答案】 【答案】 ①. 亡羊补牢 ②. 这个故事告诉我们，犯了错误要立即改正，及时采取补救措施，可以避免更大的损失。 二、【阅读文本，活跃思维】 艺术节正在开展阅读思维挑战赛。请你阅读文本，参加比赛。 【15~18题答案】 【答案】15. 海里的动物，各有各的活动方法。 海底的植物差异也很大。 5 16. ①. 色彩 ②. 大小 17. C 18. 小金鱼在鱼缸里自在穿梭，透亮的尾巴宛如轻盈的纱裙，它摆动身子穿梭在水草间，一会儿凑到玻璃边和我打招呼，一会儿甩着尾鳍追逐散落的鱼食，像个无忧无虑的小精灵，一刻也不肯安静下来。 【19~22题答案】 【答案】19. ①. 一半相信，一半怀疑‌，指对真假是非不敢肯定。‌‌ ②. 储存、存放。 20. 大晴天没有下雨，小狗熊在树下睡觉却被水浇醒，只有树下很湿，外面完全没有下雨的痕迹 21. ①. 中间凹陷，四周隆起 ②. 受到阳光照射，“袋子”渐渐张开 22. 遇到问题不能只停留在表面争论，要亲自实践探究，才能找到问题的真相。比如我们学习中遇到疑问，不能只空想讨论，要动手查资料、做验证，实践才能出真知。 三、【妙笔生花，才华横溢】 【23题答案】 【答案】例文： 我们班的暖心小太阳 我的同桌小雨，是我们班独一无二的暖心小太阳，她温柔善良、乐于助人，总能敏锐察觉到身边人的难处，默默伸出援手，身上满满的善意，完美诠释了红光少年该有的模样。 课间休息时，一位同学不小心碰倒水杯，课本、练习册全都被冷水浸透，看着皱巴巴的书页，那位同学急得红了眼眶。小雨看见了，二话不说掏出包里所有干纸巾，蹲在地上一点点吸干书页上的水渍，还主动把自己全新的笔记本分给他，轻声安慰对方不用着急。艺术节舞蹈排练期间，我总记不住复杂的走位和动作，休息时只能独自站在角落反复琢磨，满心沮丧。小雨发现后，主动留下来陪我练习，放慢每一个动作，细致地纠正我的姿势，一遍又一遍，丝毫没有半点不耐烦。 平日里的小事更能看出她的温柔：教室地面散落纸屑，她总会弯腰悄悄清理干净；同学忘记带铅笔、橡皮，她永远大方分享自己的文具；小组活动有人跟不上进度，她总会主动放慢节奏，耐心讲解。她从不会刻意宣扬自己做的好事，所有善意都藏在细碎的举动里。 小雨没有耀眼的特长，也没有响亮的奖状，可她发自内心的体贴与热心，是最独特动人的闪光点。她像一束柔和的光，温暖着班里每一位同学，这样善良美好的少年，值得被所有人看见与学习。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $