匀变速直线运动的几个补充问题 课件-2026-2027学年高一上学期物理人教版版必修第一册
2026-06-25
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9页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 2. 匀变速直线运动的速度与时间的关系,3. 匀变速直线运动的位移与时间的关系 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 匀变速直线运动推论 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.18 MB |
| 发布时间 | 2026-06-25 |
| 更新时间 | 2026-06-27 |
| 作者 | 啥地方官 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58487831.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中物理课件聚焦匀变速直线运动规律,涵盖位移差公式、逐差法、初速度为零推论等核心知识点。通过电火花计时器实验操作(先开电源后拉纸带)导入,以实验现象为支架衔接公式推导与规律应用,构建完整知识脉络。
其亮点在于结合v-t图像对比中间时刻与位置速度,渗透科学思维中的模型建构与推理。逐差法数据处理及竖直上抛两种研究方法,强化科学探究的证据意识。例题助力知识应用,帮助学生深化物理观念,教师可依托此资料提升教学效率。
内容正文:
匀变速直线运动几个公式
电火花计时器
电火花计时器
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
先打开电火花计时器的电源,后拉动纸带
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
一、匀变速直线运动位移差公式:
结论:匀变速直线运动的物体,在任意两个连续、相等的时间间隔T内的位移之差为一定值。
=
T
T
T
T
T
T
T
0 T 2T 3T 4T 5T 6T 7T
位移差公式的变形一:
=
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
T
T
T
T
T
T
0 T 2T 3T 4T 5T 6T 7T
(一般舍去中间一段)
逐差法:
①、纸带为偶数段时:
②、纸带为奇数段时:
T
(位移差公式的变形二)
二、初速度为零的匀变速直线运动的推论:
①、1t末、2t末、3t末、……、nt末瞬时速度的比为:
1∶2∶3∶…∶n=1∶2∶3∶…∶n
0 t 2t 3t 4t 5t 6t 7t
0
1
2
3
4
5
6
0
v
t
②、1t内、2t内、3t内、…、nt内位移比为:
1∶2∶3∶…∶n=12∶22∶32∶…∶n2
③、第一个t内、第二个t内、第三个t内、……、第n个t内位移的比为:
1∶2∶3∶…∶n=1∶3∶5∶…∶(2n-1)
④、从静止开始通过连续相等的位移所用时间的比为:
t1∶t2∶t3∶…∶tn=1∶(-1)∶(-)∶…∶(-)
三、匀变速直线运动(a≠0):中间时刻速度和中间位置速度
A
B
A
B
中间时刻速度和中间位置速度谁大?
v
t
0
v m/s
t/s
v0
v
t
0
v m/s
t/s
v0
从图像看中间时刻速度和中间位置速度的大小
四、竖直上抛运动的两种研究方法
(1)分段法:将全程分为两个阶段,即上升过程的匀减速阶段和下落过程的自由落体阶段
(2)全程法:将全过程视为初速度为v0,加速度a=-g的匀变速直线运动,必须注意物理量的矢量性。习惯上取v0的方向为正方向,则v>0时,物体正在上升;v<0时,物体正在下降;h>0时,物体在抛出点上方;h<0时,物体在抛出点下方
如图所示,离水平地面0.6m高度处有两个可视为质点的小球A、B,小球A、B静止在同一条水平线上,现将A球以的初速度2m/s竖直向上抛出,0.1s后将B球也以2m/s初速度竖直向上抛出,不计空气阻力,g取10m/s2,以水平地面为参考面,求:
(1)A球能到达的最大高度;
(2)A球经抛出到落地所用时间;
(3)A、B两球在空中相遇时的高度。
0.8m 0.6s 0.7875m
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