第三单元 长方形和正方形(单元自测练习卷)-2025-2026学年三年级下册数学人教版

2026-06-25
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级下册
年级 三年级
章节 三 长方形和正方形
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 158 KB
发布时间 2026-06-25
更新时间 2026-06-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58487816.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本单元卷聚焦小学三年级数学第三单元图形与周长知识,以佛山赛龙舟、湛江炭烤生蚝等地方文化及生活实践为情境,覆盖图形识别、周长计算与应用,适配单元复习,体现几何直观与空间观念培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|15空/30分|四边形分类、长方形/正方形周长基础计算|结合赛龙舟展示台周长等文化情境,考查空间观念| |解决问题|5题/33分|篱笆最短长度、铁丝改围等实际应用|设置菜地靠墙、正方形滚动测周长等真实问题,培养应用意识| |操作题|2题/15分|画指定长宽长方形、周长12厘米图形|通过画图与测量,发展几何直观与动手能力| |思考题|2题/10分|图形计数、分割后周长变化|设计长方形计数、剪拼周长差问题,提升创新思维|

内容正文:

大沥镇 2025—2026学年度第二学期学校 班别 姓名 考号 (密 封 线 内 请 勿 答 题) 封 线 密 小学三年级数学第三单元练习材料 说明:考试时间 50分钟,满分100分,思考题10分,共110分 一、填空题。(每空2分,共30分) 1. ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 上面图形中,是四边形的有( );是五边形的有( );是六边形的有( )。(填序号) 2. 一个长方形相邻两条边的长分别是6厘米和4厘米,它的周长是( )厘米。 3. 一个正方形花圃的周长是32米,这个正方形花圃的边长是( )米。 4. 一个五边形的公园,五条边的长度分别是80米、70米、50米、100米、100米,孙爷爷绕着这个公园走5圈,走了( )米,合( )千米。 5. 右图是一个长方形,如果在里面画一个最大的正方形,那么5厘米 正方形边长是( )厘米。(第5题图) 15厘米 6. 一个长方形的宽是5厘米,长是宽的2倍,这个长方形的周长是( )厘米。 7. 如果一个正方形的周长减少了8厘米,那么它的边长减少了( )厘米。 8. 一张正方形纸的边长是5厘米,周长是( ) 厘米,用4张(第8题图) 这样的纸拼成一个大正方形(如右图),它的周长是( )厘米。 9. 赛龙舟是佛山重要的文化符号。有一个长方形的龙舟模型展示台,长是16分米,宽比长短7分米,它的周长是( )分米。 10. 一张长为24厘米的长方形纸片,正好可以剪成两个相同的 正方形,其中一个正方形的周长是( )厘米。(第10题图) 11. 用12张边长为1厘米的正方形纸拼成一个长方形或正方形,周长最短是( )厘米。 2、 选择题(每题2分,共10分) 12. 下列图形都是四边形,都被挡住了一部分,则( )一定是正方形。 A. B. C. D. 13. 如右图,把一个长方形框架拉成一个平行四边形,它的周长( )。 A. 不变 B. 变长 C. 变短 D.无法比较(第13题图) 14. 小明把一块正方形的玻璃打破了(如右图),现在玻璃只剩下一边是完整的,原来这块玻璃的周长是( )厘米。30厘米 A.70 B. 14040厘米 C.160 D.无法确定(第14题图) 15. 炭烤生蚝已经成为湛江的一张城市名片。( )组铁丝可以围成一个长方形烧烤架,( )组铁丝可以围成一个正方形烧烤架。 A. B. C. D. 16. 右图中,①和②两部分的周长相比,( )。① ② A. ①和②的周长相等 B. ①的周长长 C. ②的周长长 D. 无法比较(第16题图) 三、计算题(每小题4分,共12分) 17. 计算下面各图形的周长。6厘米 (1) (2) (3)6厘米 四、操作题(本题共2小题,共15分) 18.使用圆规和直尺画出线段表示下面图形的周长。量一量,这个图形的周长是( ) 厘米(答案取整厘米数)。(填空2分,画图4分,共6分) 19.以下方格纸里的每个小正方形的边长都是1厘米。(共9分) (1)画一个长5厘米,宽3厘米的长方形。(3分) (2)分别画出周长是12厘米的一个长方形和一个正方形。(6分) 五、解决问题(共33分) 20.如图所示,将正方形的四条边沿着直直的线上滚一圈后,测量其长度为16厘米,这个正方形的边长是多少?(6分)16厘米 21.李伯伯家有一块长方形菜地,长17米,宽6米。菜地有一面靠墙,其他边围上篱笆,篱笆至少长多少米?(6分) 22.一根铁丝可以围成一个边长为6分米的正方形。现在把这根铁丝改围一个长为9分米的长方形,这个长方形的宽是多少分米?(7分) 23.右图中正方形的周长是24厘米;长方形的周长是32厘米。这个组合图形的周长是多少厘米?(7分) 24. 王叔叔把一根长72厘米的铁丝平均分成两段,分别围成一个长方形和一个正方形。(7分) (1) 正方形的边长是多少厘米?(3分) (2) 要使长方形的长是宽的2倍,长是多少厘米?宽是多少厘米?(4分) 六、思考题(本题共2道小题,4+6=10分) 25. 右图一共有( )个长方形。 6厘米 12厘米 26. 把长方形纸片剪成张同样大小的小长方形纸片(如图),6张小长方形纸片周长的和比原来长方形纸片的周长多多少厘米? 大沥镇 2025—2026学年度第二学期学校 班别 姓名 考号 (密 封 线 内 请 勿 答 题) 封 线 密 小学三年级数学第三单元练习材料 说明:考试时间 50分钟,满分100分,思考题10分,共110分 一、填空题。(每空2分,共30分) 1. ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 上面图形中,是四边形的有( ④⑥ );是五边形的有( ①⑧ );是六边形的有( ③⑦ )。(填序号) 17. 一个长方形相邻两条边的长分别是6厘米和4厘米,它的周长是(20 )厘米。 18. 一个正方形花圃的周长是32米,这个正方形花圃的边长是(8 )米。 19. 一个五边形的公园,五条边的长度分别是80米、70米、50米、100米、100米,孙爷爷绕着这个公园走5圈,走了( 2000)米,合( 2 )千米。 20. 右图是一个长方形,如果在里面画一个最大的正方形,那么5厘米 正方形边长是( 5 )厘米。(第5题图) 15厘米 21. 一个长方形的宽是5厘米,长是宽的2倍,这个长方形的周长是( 30 )厘米。 22. 如果一个正方形的周长减少了8厘米,那么它的边长减少了( 2 )厘米。 23. 一张正方形纸的边长是5厘米,周长是( 20 ) 厘米,用4张(第8题图) 这样的纸拼成一个大正方形(如右图),它的周长是( 40 )厘米。 24. 赛龙舟是佛山重要的文化符号。有一个长方形的龙舟模型展示台,长是16分米,宽比长短7分米,它的周长是( 50 )分米。 25. 一张长为24厘米的长方形纸片,正好可以剪成两个相同的 正方形,其中一个正方形的周长是( 48 )厘米。(第10题图) 26. 用12张边长为1厘米的正方形纸拼成一个长方形或正方形,周长最短是( 14 )厘米。 3、 选择题(每题2分,共10分) 27. 下列图形都是四边形,都被挡住了一部分,则( D )一定是正方形。 B. B. C. D. 28. 如右图,把一个长方形框架拉成一个平行四边形,它的周长( A )。 B. 不变 B. 变长 C. 变短 D.无法比较(第13题图) 29. 小明把一块正方形的玻璃打破了(如右图),现在玻璃只剩下一边是完整的,原来这块玻璃的周长是( C )厘米。30厘米 A.70 B. 14040厘米 C.160 D.无法确定(第14题图) 30. 炭烤生蚝已经成为湛江的一张城市名片。( B )组铁丝可以围成一个长方形烧烤架,( D )组铁丝可以围成一个正方形烧烤架。 B. B. C. D. 31. 右图中,①和②两部分的周长相比,( A )。① ② B. ①和②的周长相等 B. ①的周长长 C. ②的周长长 D. 无法比较(第16题图) 三、计算题(每小题4分,共12分) 17. 计算下面各图形的周长。6厘米 (1) (2) (3)6厘米 (9+8)×2 =17×2 =34(米) (8+6)×2 34+4+4 =38+4 =42(米) 6×4=24(厘米) = 14×2 =28(分米) 四、操作题(本题共2小题,共15分) 18.使用圆规和直尺画出线段表示下面图形的周长。量一量,这个图形的周长是( 5 ) 厘米(答案取整厘米数)。(填空2分,画图4分,共6分) 画图答案略 19.以下方格纸里的每个小正方形的边长都是1厘米。(共9分)画图答案略 (1)画一个长5厘米,宽3厘米的长方形。(3分) (2)分别画出周长是12厘米的一个长方形和一个正方形。(6分) 五、解决问题(共33分) 20.如图所示,将正方形的四条边沿着直直的线上滚一圈后,测量其长度为16厘米,这个正方形的边长是多少?(6分)16厘米 16÷4=4(厘米) 答:这个正方形的边长是4厘米。 21.李伯伯家有一块长方形菜地,长17米,宽6米。菜地有一面靠墙,其他边围上篱笆,篱笆至少长多少米?(6分)17+6+6 =23+6 =29(米) 答:篱笆至少长29米。 22.一根铁丝可以围成一个边长为6分米的正方形。现在把这根铁丝改围一个长为9分米的长方形,这个长方形的宽是多少分米?(7分) 6×4=24(分米)24÷2-9 =12-9 =3(分米) 答:这个长方形的宽是3分米。 23.右图中正方形的周长是24厘米;长方形的周长是32厘米。这个组合图形的周长是多少厘米?(7分)32+24-6×2 =56-12 =44厘米) 24÷4=6(厘米) 答案有多种方法,合理即可。 答:这两个图形拼成的图形的周长是44厘米。 27. 王叔叔把一根长72厘米的铁丝平均分成两段,分别围成一个长方形和一个正方形。(7分) (3) 正方形的边长是多少厘米?(3分) 72÷2=36(厘米) 36÷4=9(厘米) 答:正方形的边长是9厘米。 (4) 要使长方形的长是宽的2倍,长是多少厘米?宽是多少厘米?(4分)18÷(1+2) =18÷3 =6(厘米) 36÷2=18(厘米) 6×2=12(厘米) 答:长是12厘米,宽是6厘米。 六、思考题(本题共2道小题,4+6=10分) 28. 右图一共有( 18 )个长方形。 6厘米 12厘米 29. 把长方形纸片剪成张同样大小的小长方形纸片(如图),6张小长方形纸片周长的和比原来长方形纸片的周长多多少厘米? 12×2=24(厘米) 6×4=24(厘米) 24+24=48(厘米) 答案有多种方法,合理即可。 答:6张小长方形纸片周长的和比原来长方形纸片的周长多48厘米。 第 1 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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