江苏省连云港市海州区2025-2026学年三年级下学期期末语文试卷

三年级语文期末试卷(A卷) 2026.06 说明：1.答题前，请将学校、班级、姓名和考试号写在试卷和答题卡相应的位置上。 2.试卷分为三个部分，共4页，分值100分，考试时间为70分钟。 3.请将答案写在答题卡相应的位置上，考试结束后，上交试卷和答题卡。 第一部分积累与运用(40分) 1.根据下面文段中的拼音，把词语按顺序写在对应的田字格中。（10分) 山林里藏着许多有趣的小①m。小燕子②ǒuěr掠过湖面，飞得轻快，却一点儿也 不③jiaoào;小鹿们身形④yun chèn,总爱在浅浅的溪边⑤xi shua;小溪中的龙虾模样⑥ wēiw心，看起来十分⑦ihai,其实并不⑧xiong hěn。自然界如此奇妙，人们可以利用画 画、写作、拍照等不同⑨xing shii记录观察见闻，⑩bǎocún这些美好的发现。 ③ ⑧ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 装 豁 2.下面每小题中都有一项加点字的读音是错误的，请找出来，把序号填在括号中。(2分) (1)A.模样(mú)B.着火（zhao) C.沉闷(mn)D.和弄(huò) (▲) (2)A.尽管(jin) B.差异(cha) C.镇静(zhen)D.便宜(pin) (▲) 3.下面每组词语中只有一项是完全正确的，请找出来，把序号填在括号里。 (2分) (1)A.艰固 B.拦杆 C.到映 D.笔墨纸砚 (2)A.拔弄 B.峰利 C.辩论 D.没精打彩 型 4.下面语句中加点字词解释有误的一项是（▲）。(2分） A.兔走触株（逃走） B.田中有林（树桩) 南 C.迟日江山丽（春日) D.小溪泛尽却山行（又) 5.下面句子中加点词语运用不恰当的一项是（▲)。（2分) A.秋天的田野一片金黄，处处是五谷丰登的好景象。 1 B.他根本不会弹吉他，只能装装样子，在乐队里掩耳盗铃。 带 C.满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。 D.老师讲课时，后排的几个同学却在底下窃窃私语，被点名批评了。 6.下面加点词语和“这本书越看越有味道”中“味道”意思相同的一项是（▲)。(2分) 知 A.妈妈做的红烧肉，味道香极了。 B.一进门，我就闻到消毒水味道。 C.王老师讲课很精彩，越听越有味道。D.除夕夜的家里，满是团圆的味道。 舞 7.下列说法不正确的一项是（▲）。(2分) A读“白荷花在大圆盘之间冒出来”，“冒”重读、快读一些更有画面感。 B.郑振铎、汪曾祺写小动物外形、色彩精准，源于他们对事物的细致观察。 C.我国的造纸术逐步传到世界各地，极大地促进了社会的进步和文化发展。 D.三年级的小明同学觉得，写通知或者写寻物启事时，时间写不写不要紧。 三年级语文期末试卷第1页（共4页) 8按要求填空。(11分) (1)照样子，写词语。(4分) 源源不断： ；无忧无虑： (2)回忆《火烧云》课文内容并仿写：这地方的火烧云变化极多，一会儿一 一会儿■ ▲ )一会儿 A ，一会儿 。(4分) 这一段话围绕一个意思写出了火烧云颜色多、变化快，请你围绕“夏天的夜空真美啊” 这一中心意思仿写两三句。（3分) 夏天的夜空真美啊」 9.名句积累（7分) (1) 近墨者黑。 (2)泥融飞燕子， (杜甫《绝句》) (3)清明时节雨纷纷， (杜牧《清明》) (4)爆竹声中一岁除， （王安石《元日》) (5) 添得黄鹂四五声。 (曾几《三衢道中》) (6)春潮带雨晚来急， ▲ (韦应物《滁州西涧》) (7) 不知转入此中来。（白居易《大林寺桃花》） 第二部分 阅读与鉴赏(30分) (一)阅读分享：小故事大道理（4分) 10.下列寓言中，主人公和刻舟求剑的人犯了相似错误的是（▲）项。(2分) A,楚人偷渡 B.守株待兔 C.画蛇添足 D.自相矛盾 11有位同学总爱炫耀他课外书多，平常却很少读。他的行为与寓言（▲)最相似。(2分) A.滥竿充数 B.狐狸和葡萄 C.囫图吞枣 D.叶公好龙 (二)阅读鉴赏1：（12分) 小虾（节选) ①我和邻居阿成哥跑到村边小溪里，在竹荫下静水处，轻轻掀开小石块，或者把手伸到大石 块下，捉了一些小虾，带回家养在缸里。这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的； 有的稍带灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。 ②缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要 是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生 了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也（▲） 地摆动着，连眼珠子也（▲）的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。 小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。 12.按顺序在文中括号内填入一组词语，最恰当的一项是（▲)。(3分) A.一翘一翘一眨一眨 B.一翘一翘一突一突 C.一晃一晃一眨一眨 D.一晃一晃一突一突 三年级语文期末试卷第2页（共4页） 13.下列选项理解错误的一项是（▲）。(3分) A.作者写在竹荫下静水处的石块下捉小虾，侧面写出了小虾喜爱的生活环境。 B.“有的…像玻璃似的”运用比喻形象地写出了才长大的小虾的外形特点。 C.文中写了有的虾身上积着泥，有的爱搏斗，意在表达作者不喜欢这些小虾。 D.本文作者近距离观察、描写小虾各类姿态，字里行间藏着他对小虾的喜爱。 14.填空：第②段是围绕“ ”这句话展开描写的。本段写了 小虾三种状态下的活动： 、被惊扰时、 。 划线 句让我感受到小虾被惊扰时 的特点。(4分) 15.联系第①段中小虾在小溪中的生活习性，为了让它们在缸里生活得更快乐些、舒适些， 我们可以做些什么？请写一写。(2分) （三)阅读鉴赏2：（14分) 翠鸟 ①翠鸟喜欢停在水边的苇(Wě)秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非 常鲜艳。头上的羽毛像橄(gǎn)榄(lǎn)色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像 浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐(hè)色的衬衫。 ②翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注 视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 ③小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利 的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还 在摇晃，水波还在荡漾。 ④我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在 哪里？沿着小溪上去，在那陡峭（qào）的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和 你们做朋友的呀！” ⑤我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽 的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。（有删改） 16.下列选项中，最能概括第①自然段主要意思的关键句是（▲)。(3分) A.翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。 B.翠鸟的颜色非常鲜艳。 C.翠鸟的爪子是红色的。 D.翠鸟的羽毛有三种颜色。 17.“翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去”这句话，主要表现了翠鸟（▲）的特点。(3分) A.喜欢停在苇秆上B.爪子抓得紧 C.羽毛颜色艳 D.飞行速度快 18.下列关于老渔翁说的话，理解错误的一项是（▲)。（3分) A.翠鸟的家在远方陡峭的石壁上。 B.翠鸟从很远的地方飞到这里，是来和孩子们做朋友的。 C.我们可以把翠鸟捉回家饲养，但要和它做朋友。 D.老渔翁希望孩子们能爱护翠鸟，不要打扰它、伤害它。 19.第②自然段中，反映翠鸟是个优秀猎手的词语有“▲”“▲”等。(2分) 20.读了短文，你觉得我们应该怎样和翠鸟相处？结合短文内容说说你的看法。(3分) 三年级语文期末试卷第3页（共4页） 第三部分表达与交流(30分) 21.在神秘的颠倒星球上，生活着许多奇特的事物：一切都会说话，小虾在天上飞，翠 鸟在水中游，蚂蚁长得比大树高，大灰狼欺负小动物时就会变得很小…他们会一起做游戏， 也会争论，但都快乐地生活在一起。 请你以《颠倒星球的快乐生活》为题编一个童话，写清楚颇倒星球的奇特景象与有趣故 事，语句通顺，300字左右。 00字 三年级语文期末试卷第4页（共4页） 女