第十课 多媒体作品的规划和设计 课件 2025-2026学年教科版(云南)初中信息科技七年级下册

2026-06-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息技术教科版(云南)七年级下册
年级 七年级
章节 第十课 多媒体作品的规划与设计
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 24.83 MB
发布时间 2026-06-25
更新时间 2026-06-25
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2026-06-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58487512.html
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来源 学科网

摘要:

该初中信息科技课件聚焦多媒体作品的规划与设计,从认识媒体类型、多媒体定义切入,结合教学课件、抖音短视频等实例引入制作工具,逐步过渡到确定主题、收集素材、结构与版面设计等步骤,构建从基础认知到实践应用的学习支架。 其亮点是以“抚仙湖”主题案例贯穿规划设计全过程,结合PowerPoint2010实操步骤,培养学生信息意识(素材收集评估)、计算思维(任务分解设计)和数字化学习与创新能力。采用案例驱动与实操导向教学,学生提升问题解决与动手能力,教师获得清晰流程支持高效教学。

内容正文:

nullnullnull 抚仙湖 高原明珠— 玉溪 Fuxian Lake, the Pearl of Plateau 目录 壹 抚仙湖简介 神秘的抚仙湖 抚仙湖的风景 吃货眼中的抚仙湖 贰 叁 肆 目录 抚仙湖的地理位置 抚仙湖名字由来 神秘的抚仙湖 抚仙湖的风景 吃货眼中的抚仙湖 Introduction to FuXianHu 抚仙湖简介 第壹章 抚仙湖的地理位置 抚仙湖位于云南省玉溪市的澄江市、江川区和华宁县境内,居滇中盆地中心,属珠江水系,形成于340多万年前,为云贵高原抬升过程中形成的断陷型湖泊 也是我国第二深淡水湖,湖盆外貌形如长葫芦。抚仙湖流域面积1084平方千米,有东大河、梁王河、尖山大河,等河流注入湖泊。 抚 仙 湖 YOUR LOGO 抚仙湖的地理位置 抚仙湖 湖泊面积216.6平方千米,水体平均透明度5—6米 平均水深95.2米,最深处158.9米,蓄水量206.2亿立方米,占云南省九大湖泊总蓄水量的68.2%,为Ⅰ类水质。抚仙湖水经海口河东流南盘江 汇西江,入珠江。 YOUR LOGO 抚仙湖名字由来 清代的江川令彭贤,于康熙二十一年(1682),在《重修孤山寺记》中这样写道:“孤山向为迤东胜景,辟草攀萝”“遂脐其巅,始由烂柯,探南天洞,登弄珠岩,俯鱼乐国,众山献翠,两海环碧,颇如吾楚潇湘洞庭。 群英荟萃,钟灵毓秀之气,由古通今据《云南省志·地名志》载抚仙湖在唐《蛮书》中被称为“大池”大理国时因处罗伽部地称罗伽湖《明史·地理志》称其为“抚仙湖”。 抚仙湖名称的由来,据《大明一统志》载,因湖中多石,玉笋山抚其上,宛如仙人,故名。 据《河阳县志》载湖之东面岩壑嶙峋,悬窦玲珑中有石肖二仙比肩搭手而立,驾扁舟遥望,若隐若见,故名穿过清晨的雾霭面纱明代文学家杨慎赞之澄江色似碧醍醐,万顷烟波际绿芜只少楼台相掩映,天然图画胜西湖。 抚仙湖,群英荟萃,钟灵毓秀之气,由古通今 FuXianHu in the eyes of foodies 神秘的抚仙湖 第贰章 神秘的抚仙湖 自1992年开始,潜水探秘者络绎不绝 2001年中国首次湖泊水下考古 在抚仙湖进行 湖底依稀可见古代的神秘建筑 “海马蹄印”与古滇文明的联系 若影若现 在史书上神秘消失的 俞元古城 也带来了新的世界性难题 抚仙湖的神秘 是如此令人心之神往。 水 下 古 城 YOUR LOGO 神秘的抚仙湖 抚仙湖中,青鱼以队形丈量湖水,用粼光书写季。节,诠释着“山水玉溪”的生命律动。鱼阵忽聚忽散,恍若水下芭蕾,将“有一种叫云南的生活”化作可视的浪漫。此刻,邀您驻足湖岸,看自然与生灵共舞,品诗意栖居的本真。 青 鱼 阵 YOUR LOGO 云南,即 彩云之南”七彩云南”,另一说法是因位于“云岭之南” 而得名。 History and Culture of Colorful Clouds in the South 抚仙湖的风景 第叁章 抚仙湖美景 周 边 这个南国秘境里还藏着一个媲美泸沽湖,比洱海更文艺的湖泊不仅人少景美,还不要门票... 它拥有着太多的色彩和故事,一天中不同的时刻呈现出深蓝、湛蓝、碧绿...的色彩,四季之景,也迥然不同,即使在神秘的泸沽湖,或许也很难看到如此丰富的色彩 这里有梁王山的“举目观四海,细品无数景”的壮阔,尖山的“玉笋群岚,玉笋擎天” 回龙山(象山)的“象鼻饮着水,必定是丰年” 笔架山的"十二景”“灵山一会” “天水一色”"普陀仙境” 抚海湾风光秀丽、景色宜人,绚烂夺目的花田与碧水蓝天相互辉映,交织成一幅绝美的山水田园画卷,成为游客到澄江的必打卡点之一。一边是波光粼粼、清澈见底的抚仙湖水,一边则是琳琅满目的花海铺满整个湖岸,入眼之处,皆是风景。游客沿着花间小路玩耍、拍照,赏花的同时还能一睹清澈迷人的抚仙湖,感受拂面的春风和沁人的花香。 抚海湾 禄充 梁王山 YOUR LOGO 抚仙湖美景 月夜初升时的抚仙湖,在清代进士李应绥笔下,展现的则是另一番迷人姿态,《仙湖夜月》描述为 万顷平湖一鉴清,谁教皓魄涌波明 光摇碧落通银汉,影荡秋风动石鲸 孤 山 YOUR LOGO History and Culture of Colorful Clouds in the South 吃货眼中的抚仙湖 第肆章 抚仙湖以其最优雅的姿势镶嵌在这片红土地上,成为“滇中碧玉”“高原水乡”,这里物阜民丰,素有“鱼米之乡”的美称 吃货眼中的抚仙湖 铜锅煮鱼铜锅中放入鲜活抗浪鱼,以适量姜丝和食盐调味,灶火煮熟,并配上特制的蘸水,即可上桌食用,吃着十分鲜美,这一片湖水,在时光中静静地庇护着居住在这里的人们,使玉溪成为名副其实的滇中谷仓和闻名全国的“鱼米之乡”。 用传统的铜锅焖煮,金黄的洋芋、红艳的火腿、嫩绿的青豆与米饭完美结合,配上独特的腌菜,油而不腻,百吃不厌。 铜锅饭 石 锅 鱼 YOUR LOGO 吃货眼中的云南 澄江藕粉:澄江种藕历史悠久,以鲜藕为原料加工的澄江藕粉更是质地纯净,冲调后透明如晶,吃起来醇甜清香,细腻润滑。 藕 粉 菜 YOUR LOGO 吃货眼中的云南 体形如箭、色呈银白的抗浪鱼,作为翘楚与滇池的金线鱼 、星云湖的大头鱼、洱海的弓鱼并称为“云南四大名鱼。 抗 浪 鱼 腿 主要特点 抗浪鱼学名鱇浪白鱼,是云南抚仙湖的特产鱼类,刺软肉鲜。将新鲜的抗浪鱼裹上鸡蛋小粉,放入油锅煎至两面金黄,撒上少许椒盐,吃起来外酥里嫩。由于曾被过度捕捞,再加上引入的银鱼抢占了抗浪鱼的生存空间和食物资源,造成其数量急剧下降。又因其养殖难度较大,以及“见光死”的特性造成销售范围受限,再加上营养丰富、味道鲜美,因而市场价格高达800元/公斤,价格曾经飙至千元以上。 YOUR LOGO 七彩云南 感谢您的观看再见 抚仙湖历史悠久,无论史册典籍,还是市井故事,皆能寻到她曼妙的身影。 $nullnullnullnull玉溪 封面 目录 抚仙湖简介 神秘的抚仙湖 抚仙湖的风景 吃货眼中的抚仙湖 抚仙湖简介 抚仙湖地理位置 抚仙湖名字由来 神秘的抚仙湖 水下古城 青鱼阵 抚仙湖的风景 禄充风景区 梁王山 抚海湾 孤山 吃货眼中的抚仙湖 石锅鱼 铜锅饭 藕粉 抗浪鱼 片尾 $ 第十课 多媒体作品的规划与设计 1 目 录 01 02 制作多媒体作品的大纲框架 规划与设计多媒体作品的步骤 2 媒体:是指交流传递信息的载体。 认识媒体 文字 图片 动画 视频 声音 如何正确佩戴口罩的信息-用不同的媒体来传递 认识多媒体 多媒体:两种或两种以上媒体的组合就形成了多媒体 常见的媒体有文本、图形、图像、声音、动画和视频。 认识多媒体作品 随着多媒体技术的发展,我们除了可以使用计算机,还可以使用智能手机制作丰富多彩的多媒体作品。 教学课件 认识常见的多媒体作品 抖音短视频 美篇文章 认识制作多媒体作品的工具 教学课件 PowerPoint2010 希沃白板5 WPS演示 美篇文章 手机美篇APP 抖音短视频 教学课件-创作工具 美篇文章-创作工具 抖音短视频-创作工具 手机剪映APP 6 规划与设计多媒体作品的步骤 01 7 规划与设计多媒体作品的步骤 确定主题,收集素材 首先要确定主题,围绕这个主题,编写规划简图,再根据简图,收集相关的素材,包括文字、图片、音频和视频等。 本单元我们选定制作以“抚仙湖”为主题的多媒体作品,应收集与抚仙湖相关的文字、图片、音频和视频素材。 8 规划与设计多媒体作品的步骤 规划与设计多媒体作品 结构设计: 抚仙湖地理位置 抚仙湖名字由来 抚仙湖简介 神秘的抚仙湖 抚仙湖的风景 吃货眼中的抚仙湖 高原明珠-抚仙湖 水下古城 青鱼阵 石锅鱼 铜锅饭 藕粉 抗浪鱼 禄充风景区 梁王山 抚海湾 孤山 9 规划与设计多媒体作品的步骤 规划与设计多媒体作品 版面设计: 和谐的背景、协调的颜色和适当的字体样式,与表达的信息相得益彰。 10 规划与设计多媒体作品的步骤 多媒体素材的加工和整理 收集到的素材,用专门软件工具进行处理后,按类别建立文件夹进行分类管理。 11 规划与设计多媒体作品的步骤 多媒体作品的制作 多媒体作品的测试和放映 一个好的作品应该主题突出、层次分明、内容丰富、观赏性强,能把多种元素有机结合在一起。 观看播放效果,判断各页是否符合设计要求,前后逻辑是否合理,版面布局是否合理、颜色搭配是否协调。 12 制作多媒体作品的大纲框架 02 13 新建幻灯片演示文稿 单击“设计”选项卡中“页面设置”选项卡中“页面设置”命令,设置幻灯片“宽度”为25厘米、“高度”为20厘米,保存文件到桌面,文件名为“高原明珠-抚仙湖” 14 在大纲中输入幻灯片标题 大纲幻灯片窗格中有“幻灯片”选项卡和“大纲”选项卡 单击“大纲”选项卡 第一张幻灯片后面单击鼠标,输入标题“封面”,输入完成按回车键,出现第2张幻灯片,以此类推。 15 生成“目录”标题下的4个子标题 选中第3张到第6张幻灯片,在选中内容上单击右键,在弹出的右键快捷菜单中点击“降级”,子标题生成成功。 16 保存制作完成的大纲框架文件 文件,保存 17 演示文稿由一张张的幻灯片组成。制作演示文稿,就是制作一张张幻灯片,根据主题及内容的需要在幻灯片中加入文字、图片、音频和视频等各种对象,并对这些对象进行设置。 如何完成演示文稿的制作? PowerPoint2010 认识多媒体作品制作软件:PowerPoint2010 PowerPoint 软件功能: 制作演示文稿(多媒体幻灯片作品) 集成文本、声音、视频、图片等 认识PowerPoint2010 PowerPoint制作的演示文稿中的每一个页面称为幻灯片。 PowerPoint2010软件的窗口界面。 每一张幻 灯 片 页 预览 正在编辑的幻灯页 认识PowerPoint2010 大纲制作:单击“大纲”→新建幻灯片→建构框架 演示文稿的结构——制作幻灯片大纲 本课结束,谢谢光临指导 22 $nullnullnullnull 课堂练习: 一、按照制作多媒体作品的大纲框架操作步骤,制作大纲框架,完成后以“高原明珠—抚仙湖”.pptx”为文件名保存在自己文件夹中。 标题如下: 小技巧:可通过复制粘贴的形式快速完成。 1.封面 2.目录 3.抚仙湖简介 4.神秘的抚仙湖 5.抚仙湖的风景 6.吃货眼中的抚仙湖 7.抚仙湖简介 8.抚仙湖地理位置 9.抚仙湖名字由来 10.神秘的抚仙湖 11.水下古城 12.青鱼阵 13.抚仙湖的风景 14.禄充风景区 15.梁王山 16.抚海湾 17.孤山 18.吃货眼中的抚仙湖 19.石锅鱼 20.铜锅饭 21.藕粉 22.抗浪鱼 23.片尾 $

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