江苏南通市海门区2025-2026学年第二学期八年级期末考试物理试卷

2025～2026学年度第二学期期末试卷 八年级 物理 注意事项： 1．本卷共8页，总分为100分，考试时间为100分钟.考试结束后，请将本试卷的答题卡交回。 2．答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写答题卡上指定的位置；答案必须按要求填涂、书写在答题卡上，在试卷、草稿纸上答题一律无效。 3．本次考试统一取g=10 N/kg，ρ水=1.0×103 kg/m3 第Ⅰ卷（选择题 共24分） 第Ⅰ卷共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确。答案请按要求填涂在答题卡上。 1．俗语“磨刀不误砍柴工”蕴含古人劳动智慧，其中“磨刀”是为了增大 A．压强 B．质量 C．惯性 D．压力 2．关于物质结构及相关原理，下列说法正确的是 A．卢瑟福发现电子说明原子是可分的 B．摩擦起电的过程中产生了电荷 C．验电器的原理是同种电荷相互排斥 D．原子核都是由质子和电子组成 3．如图，“平衡鸟”能立在手指上摇摆，其所受重力的 A．大小改变，方向不变 B．大小不变，方向改变 C．大小改变，方向改变 D．大小不变，方向不变 4．航天员在月球上进行下列实验，不能够成功的是 A．探究杠杆平衡的条件 B．放飞自制的孔明灯 C．弹簧测力计测量拉力 D．托盘天平测量质量 5．如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置。下列说法正确的是 A．小车从同一高度由静止滑到平面的速度相等 B．由于受到惯性的作用小车滑到平面后仍运动 C．水平面越光滑，小车运动的速度减小的越快 D．若运动小车不受阻力，小车最终会停止运动 6．如图所示，粗糙水平地面上的小车在拉力F的作用下做加速运动，突然撤去拉力F，小车将 A．立刻减速 B．立刻静止 C．先加速后减速 D．先加速后匀速 7．用如图装置“探究二力平衡的条件”，在卡片两端分别挂上等质量的钩码。下列说法中错误的是 A．旋转卡片可使两力不在同一直线上 B．改变钩码数可改变所受的拉力大小 C．应该选用质量较大的卡片进行实验 D．卡片两侧的滑轮高度不一定要相同 8．如图是“探究液体压强与哪些因素有关”的实验，下列说法正确的是 A．该装置的本质是一个连通器 B．U形管内径越细，高度差越大 C．该装置可探究液体内部压强与液体深度的关系 D．整套装置移至山顶实验，高度差会变小 9．水平桌面上放有完全相同的甲、乙两烧杯，烧杯内分别盛有M、N两种液体，将质量相等、体积不等（）的正方体实心物块A、B分别放入两烧杯中，静止时液面刚好相平，如图所示。下列判断错误的是 A．物体排开液体的质量： B．液体对烧杯底部的压强 C．两物块密度： D．桌面受到烧杯的压强： 10．如图，下列对《天工开物》的解释正确的是 A．图甲中，犁匀速转动的过程中，受平衡力作用 B．图乙中，稻粒落入木桶过程中，受到重力作用 C．图丙中，牛拉车的力与车拉牛的力相互平衡 D．图丁中，用漂流的水把米洗干净，米质量不变 11．在溢水杯中盛满水，轻轻放入一实心物块，物块静止后悬浮，溢出的水如图甲；在同一溢水杯中盛满另一液体，把同一物块轻轻放入液体中，物块静止后漂浮，溢出的液体如图乙，根据图中信息估算，液体的密度最接近 A． B． C． D． 12．如图甲所示，木块在水平方向受到两个拉力和的作用，拉力和的大小随时间变化如图乙和丙所示，木块的运动状态随时间变化的图像如图丁所示。由图像可知，下列说法正确的是 A．0～2 s内木块受到的摩擦力大小为2 N，方向水平向右 B．第3 s时，木块受到的摩擦力大小为4 N，合力为4 N C．6～8 s的合力为2 N，木块向左运动 D．第8 s时，木块的速度减小到0 m/s 第Ⅱ卷（非选择题共76分） 第Ⅱ卷共12小题，共76分．答案请按要求书写在答题卡上． 13．（3分）我国传统文化中古诗词蕴含了丰富的物理知识，唐代于良史的《春山夜月》中：“掬水月在手，弄花香满衣”，“香满衣”这一现象说明分子 ▲ ；清朝徐骏的《清风涛》中：“清风不识字，何故乱翻书”，“清风”能翻书是因为风使书页上方空气流速大，压强 ▲ ，书页由静止变为运动说明力可以改变物体的 ▲ 。 14．（3分）如图，将两个相同的纸杯倒挂在杠杆的两端，，则该杠杆是 ▲ 杠杆，杠杆平衡后，将点燃的蜡烛放在其中一个纸杯的下方，该纸杯里面的空气受热后密度 ▲ ， ▲ 端纸杯将上升。 15．（4分）用遥控玩具小车做有趣实验。 （1）小明将小汽车悬挂起来（如图甲），用遥控器启动它时，轮子转动但不前进。然后，从小车下方向上托起一块木板，当木板接触到轮子时，小车就会前进，使小车前进的动力是 ▲ 对小车施加的摩擦力，木板受到的压力是由 ▲ 形变产生的。 （2）小华在木板下方放置几支铅笔（如图乙），用遥控器启动小车，会观察到小车向前运动，木板 ▲ （选填“向前”“不”或“向后”）运动。桌面上放圆柱形铅笔是为了变滑动为滚动来 ▲ 木板与桌面间的摩擦力。 16．（5分）“曹冲称象”是家喻户晓的典故，某学校科技小组同学想制作一个浮力秤。 （1）如图所示，浮力秤静止在水面上时处于 ▲ 状态，若浮力秤由秤盘和小筒组成，重为3N，则浮力秤没秤物品时受到的浮力= ▲ N； （2）若小筒底面积为100 cm2，高为20 cm，此浮力秤的零刻度线应标在离底部 ▲ cm处，量程为 ▲ N； （3）为了增大浮力秤的量程，可行的办法是 ▲ 。（列举一种就可以） 17．（5分）如图是小明利用V=12 mL的注射器、小桶、重物（如沙子）、大量程弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压值的情况。 （1）用刻度尺测出注射器 ▲ 的长度l为10 cm，即可算出活塞横截面积为 ▲ cm2； （2）小明继续实验，按如下步骤进行：①把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，当注射器的活塞 ▲ 时，停止向小桶中添加重物。用弹簧测力计称量小桶和重物的总重为；②取下橡皮帽，重复步骤①，测得桶和沙子总重，此时外界大气压为 ▲ Pa；上述实验中，若考虑活塞自重，所测大气压值 ▲ （选填“偏大”“不变”或“偏小”）。 18．（6分）按照题目要求作图。 （1）如图甲，物体A沿光滑斜面下滑，作出物体所受重力和弹力的示意图； （2）如图乙，请画出用滑轮组提升重物G最省力的绕法； （3）如图丙，为一款弯月形灯头的台灯，用手拨动灯头可以绕O点转动，请画出向上拨动灯头时最小力F的示意图及相应的力臂l。 19．（9分）如图，小明10 s内用拉力将重为2000 N货物竖直向上匀速提升2 m，动滑轮的质量为10 kg，动滑轮的机械效率为80%。求： （1）小明做的有用功； （2）此过程中的做功的功率； （3）克服摩擦和钢绳重所做的功。 20．（9分）4月23日是人民海军成立77周年纪念日，南通舰抵达南通。小如用金属材料自制了一个如图甲的实心南通舰模型，模型的质量为400 g。如图乙，底面积的空接水杯质量为100 g，现将模型浸没于水面与溢水口相平的容器中，最终测得接水杯的总质量为150 g。求： （1）模型的重力； （2）接水后，接水杯对桌面的压强； （3）制作模型的金属密度。 21．（5分）如图所示，在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中： （1）弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做 ▲ 运动；此时弹簧测力计的示数如图乙所示，根据二力平衡条件中的 ▲ 这一条件，木块受到的滑动摩擦力大小为 ▲ N； （2）为了探究滑动摩擦力与压力的关系，采用了如图丙的实验进行探究，请指出实验中的问题是 ▲ ； （3）实验中拉动木块在木板上运动时，画出了木块的图像如图丁所示，功率为，功率为，则 ▲ （选填“>”“<”或“=”）。 22．（8分）牛奶密度是检验牛奶质量的常用指标，正常未掺水的纯牛奶密度为1.02～1.03 g/cm3。为检测某纯牛奶是否掺水，小华利用天平和量筒来测量该牛奶的密度。 （1）小华将天平放在水平台面上，发现分度盘指针的位置如图甲，应将 ▲ 调到标尺左端的零刻度线处，接下来应将平衡螺母向 ▲ 调节，使天平的横梁水平平衡。 （2）接着进行了如下实验。在烧杯中倒入适量的牛奶，测出烧杯和牛奶的总质量，砝码和游码位置如图乙，再将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中，测出空烧杯的质量为141.4 g。则量筒中牛奶的质量为 ▲ g。量筒中的牛奶体积如图丙，从而计算出牛奶的密度，根据以上数据可以判断，该牛奶是否掺水： ▲ （选填“是”或“否”），理由是 ▲ 。 （3）小华发现烧杯中有牛奶残留，则这种方法测出的牛奶密度会 ▲ （选填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。 （4）小华在整理实验器材时发现了一些实心小钢球，于是他灵机一动，认为不用量筒仍能测出牛奶的密度，并进行实验（如图丁）。 a．将牛奶倒入烧杯后，将n个小钢球放入牛奶中（未溢出），在液面处做标记，测得牛奶、烧杯和钢球的总质量为m1； b．将钢球全部取出，且没带出牛奶，测得牛奶和烧杯的总质量为m2； c．再次倒入牛奶，使液面重新到达标记处，测得牛奶和烧杯总质量为m3； d．在资料中查出钢球的密度为； ①由上述可知，该牛奶的密度= ▲ （用已知物理量符号表示）； ②若步骤b中，钢球取出时，少取了一个，则此次测量的结果将 ▲ （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 23．（9分）创新小组发现洒水车在浇灌绿化带时，能将水喷到绿化带的不同地方。于是科创小组设计了如图甲所示的浇灌装置，结合调试，他们想探究影响水流射程大小的因素，经过交流，提出猜想： ①可能和出水口的水压有关； ②可能和水流射出时与水平面的夹角有关； ③可能和水流射出时与水平面的高度有关。 科创小组继续用图甲装置进行模拟实验，装水的水箱底部连着软管，固定水箱及软管出水口位置，水流射程就是出水口到落水点的水平距离，即、之和。 （1）在竖杆上标记水面所在水平线的位置与出水口的位置，测量两者之间的距离，即为出水口深度。大家交流后觉得要改变出水口的水压就是要改变的高度，理由是 ▲ 。 （2）结合图甲可知，在其他条件一定时，越大，射程中 ▲ 段距离就越大，结合生活经验和图甲，这是因为喷出的水具有 ▲ 而形成的。 （3）为验证猜想②，需要控制 ▲ 不变，多次改变的大小进行实验，目的是 ▲ ，小组分别采集为100 cm、90 cm、80 cm时再次实验，根据实验数据绘制出的图像（如图乙），由图像我们可以得出的结论是 ▲ 。 （4）聪明的小华发现本实验装置有个不足，随着实验的推进，实验中的 ▲ 大小一直在改变，请你提出一条合理的改进建议 ▲ （写出一条即可）。 （5）结合以上的探究，如果用同一辆洒水车去浇灌与洒水车处在同一水平面的绿化带时，采用什么方法来改变洒水的远近比较方便合适： ▲ 。 24．（10分）阅读短文，回答问题： 跨学科实践——“桥”见中国 【任务与要求】苏沪通长江公铁大桥是世界首座千米级公铁两用斜拉桥，主跨1092米。为进一步感受中国智慧，同学们设计制作符合要求的斜拉桥模型。 【设计与实施】任务一：调查学习。如图甲是苏沪通大桥，紧绷的斜拉索牢牢拉住桥面，斜拉桥中索塔高度与斜拉桥主跨跨径的比值叫高跨比，其标准范围为。桥梁采用Q500qE高强度桥梁钢，每平方厘米能扛的压力，它具有抗拉伸、抗挤压能力极强、韧性好、抗低温、易焊接、比普通桥梁钢轻10%等特性。桥面做防滑纹路、粗糙沥青。 任务二：设计交流。通过调查研究学习后，设计了索塔高度、主跨跨径的桥梁，并绘制设计如图乙的设计图（辅以文字说明或标注）。 【交流与评价】如表是“设计交流”评价指标，根据评价表对活动进行评价： 等级 优秀 良好 不合格 评价指标 在“高跨比”范围内 比“高跨比”范围 比“高跨比”范围 任务三：研究勘测。建筑物下地层分为土层与岩石层，土层风化形成坚硬难压缩的土粒，土粒间存有大量孔隙。土的孔隙比为孔隙总体积与土粒总体积的比值。受外力挤压时，土粒发生移动重组、相互靠拢，土层整体体积随之缩小。房屋重压会压缩下方土层，进而引发地基沉降。故而建桥前也需勘测地层结构，提前测算预估地基沉降数值，保障建筑稳固。 （1）关于高强度桥梁钢与普通钢对比，所具有的物质物理属性说法不正确的是 ▲ ； A．密度大 B．熔点低 C．韧性好 D．硬度大 （2）“紧绷的拉索”说明力能使物体发生 ▲ ；桥面做粗糙沥青是为了增大 ▲ 来增大摩擦，高强度桥梁钢能承受的最大压强是 ▲ ； （3）如图乙是苏沪通斜拉桥模型，当汽车从索塔A处匀速向左驶离时，左侧拉索的拉力一直 ▲ 。设计过程中，为了减小拉索承受的拉力，可适当 ▲ 索塔高度。 （4）对照评价表，你对“设计制作”的评价等级为 ▲ ，依据是 ▲ ； （5）桥墩的主墩沉井沉入江堤前，通过排水，使沉井实现“干封底”于土层上方，再往沉井中注入混凝土。对桥墩下样本土进行压缩试验，得到孔隙比和所加压强的数据如表所示，假设沪苏通大桥主墩沉井底面积，高100多米，重1.5万吨，可填充142.5万吨的混凝土，主墩沉井和混凝土没有装注前下方土层厚度为10 m，在将主墩沉井注满混凝土后，土层将下沉 ▲ （不考虑土层中的水）。 压强 0 1 2 3 4 孔隙比 0.60 0.56 0.53 0.52 0.51 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第二学期期末试卷 八年级 物理 参考答案 一、选择题：（每题2分，共24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A C D B A A C C D B C D 二、非选择题：（76分） 13．（3分）无规则运动，小，运动状态 14．（3分）等臂，变小，左（A） 15．（4分）（1）木板，轮子 （2）向后，减小 16．（5分）（1）漂浮（平衡）， （2）， （3）用体积更大的小筒（体积不变时，减轻原来桶重） 17．（5分）（1）全部刻度部分， （2）刚好被拉动，，不变 18．（6分） 19．（9分）（1）小明做的有用功： （3分） （2）动滑轮的机械效率： 拉力做的功： （2分） 拉力的功率： （1分） （3）克服动滑轮做功： （2分） 克服摩擦和钢绳重所做的功： （1分） 20．（9分） （1）模型的重力： （2分） （2）接水杯的总重力： （2分） 接水杯对桌面压强 （2分） （3）因为浸没，所以模型体积 （1分） 模型密度 （2分） 21．（5分）（1）匀速直线，一对平衡力大小相等，2.4 N （2）没有控制接触面的粗糙程度相同 （3）< 22．（8分）（1）游码， 右 （2）41 g，否，测得该牛奶密度为1.025 g/cm3，符合纯牛奶密度要求 （3）不受影响 （4） 不变 23．（8分）（1）同一液体，压强随深度的增加而变大 （2）s2，惯性 （3）H、h，寻找普遍规律 出水口的水压、水流射出时与水平面的高度h一定时，水流射程随θ的增加而先变大后变小。 （4）水压、及时向水箱添加水，使H不变。 24．（10分）（1）A （2分） （2）形变，粗糙程度，， （3）变大，增加 （4）良好，高跨比为0.21、符合良好的评价指标；0.5 m 学科网（北京）股份有限公司 $