3.1 坚强的领导核心 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“党是领导一切的”核心，以“领航者”主题展览策展任务为导入，通过历史见证厅（1921、1949、1978年关键事件）、制度解密厅（宪法规定与中外制度对比）、青春接力厅（2035、2050年目标）的逻辑脉络，搭建“回望-审视-远眺”的学习支架。 其特色是以策展情境驱动学习，通过选择历史照片、设计制度对比展板、制定青春行动清单等任务，强化政治认同（如理解党的领导是最本质特征）和责任意识（如“请党放心，强国有我”的行动承诺）。采用情境教学与任务驱动法，学生能深化对党的领导的情感认同，教师可依托结构化资源提升教学实效。

第三课 党是领导一切的 第一框 坚强的领导核心 尊敬的策展人： 为庆祝中国共产党成立105周年，我馆拟举办‘领航者’主题展览。现邀请你担任策展人，完成三个展厅的策展任务。 展览总主题为：为什么说‘办好中国的事情，关键在党’？ 期待你的精彩呈现！接下来先来让我们看一下路线图。 展览邀请函 路线图 回望来路 领航者从何处来？ 远眺前方 领航事业靠何人续？ 审视当下 领航者有何底气？ 策展任务：按时间要求选择3张历史照片，并说明他们的相同点，并配上解说词 策展任务：按时间要求选择3张历史照片，并说明他们的相同点，并配上解说词 这3个事件代表了党领导下的三个重要转折点 中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事 新中国成立了，人民当家作主，中国人民从此站起来了 改革开放是决定当代中国命运的关键一招。从站起来到富起来 策展任务：按时间要求选择3张历史照片，并说明他们的相同点，并配上解说词 三张照片的解说词连起来，能得出什么结论？ 1、党是领导一切的核心价值。 办好中国的事情，关键在党；坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。 2、中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心的表现 没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴 策展任务： 设计一块“制度优势对比展板”和一张“优势图谱” 《中华人民共和国宪法》第一条 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 。 《中华人民共和国宪法》第一条 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 。 你准备把宪法第一条放入展板。 请问：这条规定说明了什么？为什么要放在最显眼的位置？ 你准备把宪法第一条放入展板。 请问：这条规定说明了什么？为什么要放在最显眼的位置？ 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征；放在显眼位置说明这是最重要、最根本的特征；这是法律的确认，具有最高权威。 参观者问：什么叫‘最本质特征’？请你用一句话向参观者解释。 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征；放在显眼位置说明这是最重要、最根本的特征；这是法律的确认，具有最高权威。 参观者问：什么叫‘最本质特征’？请你用一句话向参观者解释。 就像大树的根，其他特征都是在它基础上生长出来的；就像人的心脏，是决定生命最根本的东西；其他特征都是在党的领导这个最本质特征下形成发展的。 你准备设计一块“中外制度对比”展板。以下是收集到的素材，请你把表格补充完整。 比较维度 中国 （共产党领导） 某些西方国家 重大工程建设 高铁项目论证数十年未落地 应对重大危机 全国一盘棋、集中力量 联邦与地方 相互掣肘 长期规划能力 政策随政党轮替而中断 高铁网、空间站快速建成 十四五规划 有序推进 这个对比展板说明了党的领导具有什么独特优势？ 1、集中力量办大事 2、保持政策连续性 3、全国上下步调一致 群众基础优势 集中力量优势 领导核心优势 党具有广泛坚实的群众基础。 党能够集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志。 在各项事业中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，确保中国特色社会主义制度的显著优势充分彰显。 ①群众基础优势：党具有广泛坚实的群众基础。 ②集中力量优势：党能够集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志。 ③领导核心优势：在各项事业中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，确保中国特色社会主义制度的显著优势充分彰显。 3、如何理解党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 参观者问：为什么你们把党的领导称为‘定海神针’？ 请你回答。 因为无论遇到什么风浪，有党的领导，我们就不怕；它是实现民族复兴的最根本保证；回望历史，正是在党的领导下不断取得成就；展望未来，还是要靠党的领导。 党的领导 党的领导 党的领导 ①党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 ③党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证 ②党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 青春寄语 2035年，我国将基本实现社会主义现代化。到2035年，你多少岁？你希望自己在做什么？ 你准备把这三位人物的故事放入展厅。 请问：三个故事有什么共同点？它们体现了什么精神？ 都在用实际行动爱党爱国 传承红色基因，弘扬伟大建党精神 体现了“听党话、跟党走”不是口号 有人说：“我只是一名普通中学生，对国家大事做不了什么。” 作为策展人，你会如何回应这种说法？ 不同意，每个人都能做贡献 爱国爱党不分年龄，从小事做起就是贡献 现在努力学习就是为将来打基础 展厅需要设计一块“青春寄语留言墙，向参观者展示中学生的具体行动，请你完成。 青春寄语卡 作为“领航者”主题展览的参观者，我承诺： ①______________________________ ②______________________________ ③______________________________ ······ 寄语2035年的自己：_________ 青少年如何理解和拥护党的领导 ①学习党的 历史和理论，明确党的领导是中国发展的根本保证，增强对党的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。 ②关注国家 发展成就，深刻体会党的领导带来的民生改善、国家强盛，坚定“听党话、跟党走”的信念。 ③在学习和 生活中践行党的宗旨，传承红色基因，弘扬伟大建党精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。 没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。 党的领导是最本质特征、最大优势、最根本保证，是“定海神针”。 听党话、跟党走，做担当民族复兴大任的时代新人！ 坚强的领导核心 表现：三个没有 如何理解 最本质特征 最大优势 青少年做法 关注发展 学习理论 践行宗旨 根本保证 集中力量 群众基础 领导核心 $