湖北省黄冈市武穴市2025-2026学年下学期期末素质教育测评试卷五年级语文

2025一2026学年下学期期末素质教育测评试卷 五年级语文 (考试时间100分钟，分值100) 同学们，这个学期我们跟着课本去旅行，在探索中巩固了语文知识、感受 了文字魅力，请用实力解锁旅行途中的每一份收获吧！ 寻文明 一、【文博寻踪】基础知识综合。（24分) 国家典籍博物馆是集典籍收藏、展示、研究、保护、公共教育、文化传承、 文化休闲于一体的综合性博物馆。现开设有九个展厅。藏品时间zònghéng 镇 ①.( )3000多年。 从遥远的“先秦两汉”起，先民手执chútou②()，在shénshèng ③( )不容qinfàn④()的华夏沃土上zhòuyègang 学 yún⑤( ),遗留下古老而灿烂的中华文化。这份文脉沉淀千年， 校 深深镌刻在国人的基因与血脉之中。泛黄的古籍上，横竖撇捺有乾坤，一笔一 画成文章。其中，《诗经》如同一颗耀眼的明珠，让后人1èxiǎng⑥( 封 远古的文明。 姓 名 “孔府珍藏文献展”中，既有孔子后人的书画作品，也有孔府不同时期的 祭祀器物等。让我们q1ngbúz1j1n⑦( )想起《论语》 ”此句中所描绘的君子形象，让人sù 芳 ranqǐ jing⑧( )o 1.在括号里填上正确的词语。(4分) 2.加点字“遗”用部首查字法，应先查 再查 画。“遗”在字典中 的解释如图，给下列加点字选择正确的解释（填序号）。(3分) (1)不遗余力()(2)路不拾遗( 遗：A.丢失；B.漏掉；C.丢 及 (3)遗形忘性()(4)暴露无遗（ x 失的东西；D.余，留。 然然极 3.将画横线的句子补充完整。（2分) 及 4.读了简介中对于君子形象的描述，我们不由得想到了学过的古训 。(2分) 《论语》中“君子喻于义，小人喻于利”告诉人们，真正高尚的人重视的 是道义，坚持自己的处世原则，而卑鄙的人仅仅狭隘地从自身利益出发。《朱 子语类》中与“行己有耻”体现的道理相同的是“ 5.下列句子中歇后语的运用有误的一项是( )(2分) A.服务员走过来问他吃什么，他头也不抬：“外甥打灯笼一一照旧（舅）。” 服务员一笑，转身奔向后厨。 五年级期末测试语文试卷第1页共8页 B.他废寝忘食地发明了一个洗碗的小玩意儿，可这对我们来说，完全是“梁 山泊的军师一一无（吴）用”啊！ C.公鸡在鸡舍里打鸣，响亮的声音传到了村外，我不焚感叹：“这可真是‘隔 着门缝吹喇叭一一名（鸣）声在外’啊！” D.哥哥说：“我们‘咸菜烧豆腐一一有言（盐）在先’，你若把我的书弄坏了， 可是要赔的！” 6.下列句子表达情感的方法与其他三项不同的一项是( )(2分) A.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 B.我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。 C.叔叔常年在外，吃遍了山珍海味，但在他心目中最美味的还是当年奶奶做 的疙瘩汤。 D.母爱犹如涓涓细流，细腻温柔；而父爱则如同巍巍高山，深沉厚重。 7.对以下涉及的诗人及古诗理解不正确的一项是( )。(2分) A.“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”与王维《鸟鸣涧》一诗的写作手法有异曲同 工之妙。 B.“青春作伴好还乡”一句中，“青春”指青年时期。 C.《游子吟》寄托了中国人对母亲的赞美，千百年来被广为传诵。 D.“诗仙”李白和“诗圣”杜甫并称“大李杜”。 8.以下关于文人雅士加点的词语运用不恰当的一项是( )。(2分) A.李清照在豆蔻年华写下了一首《如梦令》，名动京城。 B.曹植在30岁而立之年，写下了千古名篇《洛神赋》。 C.骆宾王年逾期颐，写下了《咏鹅》，并因此诗被誉为“神童”。 D.白居易花甲之年写下《耳顺吟寄敦诗梦得》，被称为白居易的六十岁歌。 9.诗人贺知章86岁写下了“少小离家老大回”的经典诗篇，请你仿照例句，发 挥想象写一写贺知章回到家乡时的情景。(2分) 例：体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。 10.[探秘唐诗]【A】唐代开避了我国诗歌史上的辉煌时代，唐诗成为那个朝代 最主要的文学成就。【B】唐诗有的反映社会矛盾，有的抒发个人感受，题材非 常广泛；唐诗的形式多种多样，有的是五言律诗绝句，有的是七言律诗绝句。 唐诗是我国优秀的文学遗产之一。 （1)【A】句用词不当，应将“ ”改为“ ”。（1分) (2)【B】处三句语序不当，应该改为： (1分) 五年级期末测试语文试卷第2页共8页 (3)读完这一段，有人写了一则感言，请将其补充完整。(1分) 读诗给人以乐趣，给人以才干。读一首好诗，相当于品一壶清茶，清香袭 人，令人舒适满怀：读一首好诗，相当于赏一园春色，花气芬芳，令人流连忘 返：读一首好诗， 品经典 二、【经典探幽】领略传统文化之美。（12分) 11.将古诗文名句补充完整(9分)。 中华大地，美美与共。“月出惊山鸟， ”让我们欣赏了山林 间静谧的意境；“黄河远上白云间， ”让我们领略了祖国山川 的雄伟气势；“三万里河东入海， ”让我们感受到祖国山河 的壮美。 中华少年，天真聪慧。“ 彩丝穿取当银钲”让我们看 到了天真学校的乡村少年，“ ,短笛无腔信口吹”则让我们 看到了一个无忧无虑，悠闲自在的牧童。面对孔君平“此是君家果”的调侃， 杨氏子以“ ”应答，尽显智慧。 中国精神，海纳百川。“谁言寸草心， ”告诉我们要孝敬父 母：“黄沙百战穿金甲， ”是王昌龄在借戍边将士表达自己 的壮志豪情；“ ，南望王师又一年”是陆游对祖国统一的期盼。 12.读下面有关《水浒传》的顺口溜，将对应的人物名字填在括号里。(3分) 头把交椅( )掌，仁义过天数宋江。( )上房瓦不响，凌振 火炮重天上。（ )误闯白虎堂，斗杀西门武二郎。 悟书香 三、 【文苑拾芳】阅读与欣赏。（共34分） 【阅读一】(8分)何晏 何晏七岁，明惠若神，魏武奇爱之。因晏在宫内，欲以为子。晏乃画地令 方，自处其中。人问其故？答日：“何氏之庐®也。”魏武知之，即遣还。 【注释】①魏武：魏武帝曹操。②令方：使其成方形。③庐：（简陋的）房屋。 13.本文和《杨氏之子》都选自南朝宋刘义庆编著的《 》。(1分) 14.下列加点字的意思不同的是哪一项？（ )(2分) A.甚聪惠明惠若神 B.为设果欲以为子 C.父不在，乃呼儿出晏乃画地令方 D.孔指以示儿曰人问其故，答曰 15.给下面的句子划分朗读节奏。（1分，提示：划三处即可) 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 五年级期末测试语文试卷第3页共8页 16.借助注释写出下面句子的意思。(2分) 晏乃画地令方，自处其中。 袭 17.杨氏之子和何晏有什么共同之处？用自己的话写一写。(2分) 忘 【阅读二】《中国茶》（节选)(12分) ①“茶者，南方之嘉木也。”在我国，数百种茶树分布在秦岭淮河以南、 青藏高原以东的江南、江北、西南和华南四大茶区。“疏雨半晴回暖气，轻雷 初过得新芽。”每年三四月，制茶师们用世代相传的传统制茶技艺，如杀青、 闷黄、渥堆、萎凋、做青、发酵、窨制等核心技艺，制作出绿茶、黄茶、黑茶、 白茶、鸟龙茶、红茶六大茶类及花茶等再加工茶，可达2000多种茶品。 ②“夫茶之为民用，等于米盐，不可一日以无。”中国各地民众对茶品有 着不同需求。如江苏浙江一带的人喜好绿茶，闽台地区好鸟龙茶，西藏、新疆 等地习惯用黑茶制作酥油茶、奶茶等。 ③喝茶是生活，也是文化。中国人泡茶有很多讲究。什么样的水泡茶最好？ 茶圣陆羽在《茶经》中写道：“山水上，江水中，井水下。”茶具的选择也因 人而异。紫砂茶具可吸收茶汁、保持茶香，非常适合老茶友们细细品茶；玻璃 茶具玲珑剔透，能让人看到茶叶在水中的变化…泡茶的水温也要依茶而定。 水温的讲究是为了生发茶香，绿茶求其鲜，红茶求其浓。 ④品茶则更是人生乐事。享受品茶之乐需调动多种感官：凝神静气以鼻深 嗅那淡淡的茶香，茶未饮，心先醉；浅尝一口，那茶味的清苦令人沉静；再定 睛细细欣赏那美妙变化的茶形，则更是大有诗意：绿茶嫩芽，朵朵直立，芽尖 慢慢散开，浙渐舒展，徐徐下沉，会让品茶者感到心境的悠然。 ⑤由喝茶形成的相关习俗，世世代代贯穿于中国人的日常生活中。比如： 给家中长辈敬茶，茶友之间品茶、论茶…这些习俗背后，饱含着中国人谦、 和、礼、敬的文化内涵。 ⑥在古代，中国茶随着丝绸之路传到欧洲，与丝绸、瓷器等，被认为是共 结和平、友谊、合作的纽带，中国的茶文化也逐渐在世界各地得到广泛传播。 ⑦2022年11月29日，“中国传统制茶技艺及其相关习俗”成功列入联合 国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。如何将这一文化遗产发扬光 大？据茶叶博物馆馆长介绍，以前，“中国茶”相关知识和技艺主要通过家族、 师徒和社区等传统方式进行传承。而现在，它的传承已进入校园。目前，有40 多所中职和80多所高等院校开设了茶学和茶文化专业，每年培养制茶、茶艺等 专门人才3000多人。让“中国茶”香飘四方，是所有中国人共同的责任！ 18.根据短文内容填空。 五年级期末测试语文试卷第4页共8页 (1)第②自然段运用举例子的说明方法，说明了 第⑦自然段画“”的句子主要运用了 的说明方法，说明我国正在大 力发扬“中国茶”文化。(2分)》 (2)第③-⑤自然段主要写了 等 内容(1分) (3)读第③自然段可知，泡茶有讲究，可概括为 茶具 的选择因人而异、 读第④自然段，用简练的语言概括： 品茶之乐，乐在嗅茶香、 时，能感受到心情的愉悦、 沉静和悠然。·(2分) 19.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“X”。(3分) (1)茶树主要分布在我国北方。 ( (2)喝茶的习俗彰显着中国人谦、和、礼、敬的文化内涵。 (3)在古代，中国茶、丝绸、瓷器等，被认为是共结和平的纽带，促进着中国 和世界的友谊与合作。 ) 20.第①②自然段画“一”处，都引用了古诗文来介绍中国茶，对这样写的 好处分析错误的一项是（ )。(2分) A.说明茶在古代就已融入了中国人的生活。 B.说明茶在古代就已在世界各地得到广泛传播。 C.增强了文章的文学色彩，起到吸引读者的作用。 D.点明了茶的分布、制茶时节、茶是重要民用的特点。 21.几位来自江苏的老师要来参加“中国茶”研究活动，同学们想让这几位老师 享受到品茶的乐趣，特意为他们准备了绿茶和玻璃茶具。请结合短文内容，说 说同学们这样准备的原因（至少两点）。(2分) (1) (2) 【阅读三】《海上生明月》（巴金）(14分) 四周都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。 微风掠过了万顷烟波。船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间，一轮红黄 色大圆镜似的满月从海上升了起来。这时并没有万文光芒来护持它。它只是一 面明亮的宝镜，而且并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被它染成了杏红的 颜色。看！天公画出了一幅何等优美的图画！它给人们的印象，要超过所有的人 间名作。 这面大圆镜愈往上升便愈缩小，红色也愈淡，不久它到了半天，就成了一 轮皓月。这时上面有无际的青天，下面有无涯的碧海每，我们这小小的孤舟真 可以比作沧海一粟。不消说，悬挂在天空的月轮月月依然，年年如此。而我们 这些旅客，在这海上却只是暂时的过客罢了。 五年级期末测试语文试卷第5页共8页 与晚风，明月为友，这种趣味是不能用文字描写的。可是真正能够做到与 晚风，明月为友的，就只有那些以海为家的人！我虽不能以海为家，但做了一个 大 海上的过客，也是幸事。 上船以来见过几次海上的明月。最难忘的就是最近的一夜。我们吃过午餐 等 后在舱面散步，忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。这红灯并不亮。 后来船走了许久，这盏石壁上的灯还是在原处。难道船没有走么？但是我们明明 具 看见船在走。后来这个闷葫芦终于给打破了。红灯渐渐地大起来，成了一面圆 : 兑、 镜，腰间绕着一根黑带。它不断地向上升，突破了黑云，到了半天。我才知道 这是一轮明月，先前被我认为石壁的，乃是层层的黑云。 22.根据意思从文中找到恰当的词语写下来。(2分) ) (1)辽阔的海面上雾气蒙蒙。 ) (2)大海中的一颗谷粒，比喻非常渺小，微不足道。( 国 23.根据文章内容填写月亮的变化。(5分) (1)突然间，一轮红黄色大圆镜似的( )从海上升了起来，愈往上升便 勺 愈缩小，红色也愈淡，到了半天，就成了一轮(). (2)远远的一盏()挂在一个石壁上面，渐渐地大起来成了一面()， 到了半天才知道是一轮(). 24.作者描述了几处海上升明月的情景，最让他难忘的是最后一段，请根据作者 的描写，给它拟一个小标题： (2分) 25.“我虽不能以海为家，但做了一个海上的过客，也是幸事。”这句话写出了 作者观月时怎样的心情？结合生活实际谈谈你的感受。(3分) 26.千江有水千江月。古诗中有不少描写月亮的优美诗句，请你写出两句来吧。 (2分) (1) (2) 写心声 四、【研途抒怀】表达与交流。(30分) 旅行的意义在于带着一定的文化理解去解读一座山、一道河流、一个城市、 一个国家…请用文字留存你美好的旅途记忆，可以写一写你曾经游玩过的给 你留下深刻印象的一个地方，并运用恰当的描写方法写出景物的动静之美；还 可以记录旅途中令你印象深刻的一个人，通过典型事例，具体地表现出人物的特 点。题目自拟，500字左右。 五年级期末测试语文试卷第6页共8页