精品解析：广东衡水金卷2025-2026学年高一下学期6月学情调研历史试题

高一学情调研历史 本试卷共8页，20题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下表为公元前24世纪苏美尔城邦乌鲁卡基那改革的部分措施。这些措施（ ） ◆免除平民所欠王室赋税，撤销派往各地的监督官和税吏 ◆保护拉伽什城邦公民和依附民的私有财产和身份 ◆禁止以人身作为债务抵押，释放因债务而被奴役的平民 A. 强化了封建集权统治 B. 确立了城邦民主政体 C. 有利于缓和社会矛盾 D. 推动了跨域商贸往来 2. 印加人将安第斯山脉改造成能够养活数百万人的肥沃地区，建造了马丘比丘的精美建筑、绳结编织的悬索桥以及长达数千公里的驿道和宏大的太阳庙。这主要得益于（ ） A. 神权至上思想的推动 B. 国家治理体系的支撑 C. 领先世界的手工技艺 D. 高度繁荣的商业文明 3. “因为瘟疫爆发造成社会秩序混乱，经济也开始崩溃，人们的生活压力空前巨大，欧洲仿佛即将全面崩溃、陷入黑暗。但是，就在这样的困境中，意大利的佛罗伦萨和威尼斯出现了一丝黎明的曙光。”“黎明的曙光”是指（ ） A. 文艺复兴 B. 宗教改革 C. 科学革命 D. 启蒙运动 4. 下表所示为与新航路开辟相关的四则材料及其解读。其中解读合理的是（ ） 选项 材料 解读 A 西班牙、葡萄牙的崛起源于殖民掠夺与海上霸权，但过度依赖贵金属输入与战争消耗，最终被荷兰、英国超越 相对平衡的多元文明格局形成 B 地理大发现打破了亚欧大陆的平衡，欧洲凭借海洋优势与技术创新，将影响力扩展至全球 欧洲自由贸易原则得到普遍认可 C 1500年是人类历史的转折点，世界从分散孤立走向整体联动……（西欧）确立全球霸权 资本主义世界殖民体系最终形成 D 黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世界上所需的一切 追逐财富是地理大发现的重要动机 A. A B. B C. C D. D 5. 下表所示为1660年成立的英国皇家学会的相关宣言及章程。由此可见，该学会的创办（ ） 内容 出处 科学之伟大即民族之伟大，为外国人所敬仰，是吾辈探索之动力 皇家学会宣言（1660年） 再没有什么比提倡有用的科技和科学更能促进这样圆满的政治实现了……增加可以促进我国臣民的舒适、利润和健康的有用发明，发展自然实验哲学，特别是同增进贸易有关的部分 《皇家学会章程草案》（1662年） A. 顺应了英国经济社会发展需要 B. 标志着近代自然科学正式形成 C. 服务于殖民扩张与霸权的争夺 D. 旨在摆脱天主教会的思想束缚 6. 法国思想家卢梭提出人民的意志是国家最高权力的源泉，代表人民的立法机构是最高权力机关，它有权监督统治者。国王不是人民的主人，而是人民的仆人。如果统治者违反了人民的意志，侵犯了人民的主权，人民就有推翻统治者的权利。这表明卢梭（ ） A. 推崇君主立宪治国模式 B. 倡导三权分立的政体 C. 否定封建君主专制体制 D. 崇尚天赋人权的理念 7. 1864年，马克思在评价某一文件时说到：“大约一百年前最先产生了伟大的民主共和国思想的地方，宣布了第一个人权宣言。”该文件是（ ） A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》 C. 《独立宣言》 D. 《解放黑人奴隶宣言》 8. 下表为1844年英国某工厂《规章细则》部分内容。该规章可用于研究当时英国（ ） （1）每日清晨6时整鸣哨开工，迟到逾5分钟者，扣当日工资1/6；逾15分钟者，按旷工半日计。 （2）工作时间内，未经监工许可，不得擅自离岗、交谈或摆弄非本职工具，违者每次罚款2便士。 （3）所有生产工具、机器部件及厂房设施，须妥善保管；若因操作不当致损，由当班工人照价赔偿。 （4）每日收工前，须将机台清理干净、工具归位，违者扣当日工资1/12。 A. 国家对企业管理的干预 B. 第一次议会改革的原因 C. 工业生产管理的制度化 D. 蒸汽机技术改良的背景 9. 1860年英国棉花进口中，印度仅占5%，1862年印度占英国棉花进口近90%，成为第一大供应地；1861—1865年印度棉花出口增长300%。1865年后英国在巴西投资棉田，巴西棉花输英量急剧上升。造成这一状况的直接因素可能是（ ） A. 英国东印度公司贸易刺激 B. 英国工业革命的开启 C. 拉美民族解放运动的开展 D. 美国南北战争的爆发 10. 19至20世纪，拉丁美洲大量金银、热带经济作物、初级原料持续出口欧美国家。欧美工业品大量涌入拉美市场，拉美本土兴办的各类民族工矿、轻工业企业大多难以持续经营、相继衰败。这表明（ ） A. 重商主义降低拉美竞争力 B. 国际经济政治旧秩序开始形成 C. 拉美独立促进了出口贸易 D. 世界经济体系存在不合理分工 11. 1882年以来，埃及众多爱国知识分子与民众纷纷行动，积极倡导复兴古典阿拉伯语，重拾民族语言文化传统。埃及人的做法意在（ ） A. 摒弃外来文化 B. 凝聚民族意识 C. 推动文明交融 D. 变革传统教育 12. 下图为美国漫画家维克多在1898年发表的漫画《顺势前行》，后被用作学术著作《半球的想象：门罗主义与美利坚帝国的叙事》的封面。漫画反映出美国（ ） 漫画中，山姆大叔骑着一辆特制自行车，两个车轮分别标注“WESTERN HEMISPHERE（西半球）”与“EASTERN HEMI-SPHERE（东半球）”，马鞍上写MONROE DOCTRINE（门罗主义）；漫画配文：The old horse is too slow for Uncle Sam.（老马对山姆大叔来说太慢了） A. 成为资本主义世界霸主 B. 固守美洲区域权益 C. 积极推行全球扩张政策 D. 宣扬贸易保护主义 13. 1907年第二次海牙和平会议上，针对裁减军备的提案，法国代表强调，“陆军体系已与国内钢铁、铁路、军需工业深度绑定，任何削减都会引发经济震荡与社会动荡”。俄国代表则回应，“在列强环伺的欧陆，没有强大的陆军保障，主权与尊严无从谈起”。这反映出当时（ ） A. 大国利益冲突难以遏制 B. 法俄矛盾成为世界主要矛盾 C. 工业发展推动国防建设 D. 经济危机刺激各国扩充军备 14. 1924年苏联在纽约组建苏美贸易公司。通过该公司，苏联从美国采购了近千万美元的石油化工、汽车生产等设备，美国也大量购进苏联的锰、镍、木材等。1933年两国建交后，斯大林建议美国政府，将两国贸易的业务均交给该公司。据此可知，当时苏联（ ） A. 借力外部资源服务国内建设 B. 依靠原料输出支撑五年计划 C. 依托对外贸易摆脱经济困境 D. 突破体制羁绊融入西方体系 15. 下图是1944年中国漫画家吴耘创作的漫画《难兄难弟》，画中希特勒和东条英机两人吃力地顶着头上巨石，还在互相埋怨。对这幅漫画解读准确的是（ ） A. 世界反法西斯同盟开始形成 B. 轴心国集团已经深陷困境 C. 战场失利引发德日武装冲突 D. 苏联出兵对德日造成压力 16. 有学者指出：“维也纳体系、凡尔赛——华盛顿体系、雅尔塔体系均是依托制度规则、势力均衡与多方协商搭建的国际框架，初衷都是防范战事再起。这些体系由大国主导构建，优先维护强国利益，始终未能铲除滋生战争的深层因素。”该学者意在说明（ ） A. 传统国际体系存在固有局限 B. 力量对比决定世界发展走向 C. 外交举措无法缓和国际矛盾 D. 集体安全机制失去实际效用 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 15世纪末至16世纪初，葡萄牙人率先驾多桅帆船抵达非洲东海岸，将咖啡、甘蔗等作物带回欧洲；哥伦布船队将玉米、马铃薯等新作物传入欧洲。西班牙殖民者将甘蔗、烟草运往欧洲，同时向美洲传入欧洲小麦、葡萄等作物。16世纪中期，荷兰殖民者在东南亚建贸易据点，推动香料等作物跨洋流通，使各大洲作物突破地域界限，实现全球流动。 ——摘编自[美]艾尔弗雷德·克罗斯比《哥伦布大交换：1492年以后的生物影响和文化冲击》 材料二 16世纪以来，美洲玉米、马铃薯传入欧洲并推广，许多贫瘠土地得到开垦。美洲烟草传入欧洲，与之相关的加工销售行业兴起。甘蔗在美洲、非洲大规模种植，欧洲制糖业发展，蔗糖走进普通民众生活。咖啡、茶叶也逐渐走进了千家万户，咖啡馆成为重要交流场所，同时世界各地的劳动力大量涌入美洲种植园。 ——摘编自[英]戴维·阿诺德《全球史下的物质文化交流》 （1）根据材料一、二，概括15—16世纪以来农业物种全球化的历史背景和特点。 （2）根据材料二，分析农业物种全球化对世界产生的影响。 18. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 《哲学通信》涵盖伏尔泰的政治、哲学、文学、宗教等观点，是他政治和哲学思想走向成熟的标志。他推崇英国宽松的宗教信仰政策和政治自由，形成了反对封建专制主义的政治主张和自然神论的哲学观点。《哲学通信》启迪了法国人民，法国著名现代哲学家和历史学家古斯塔夫·朗松生动地形容《哲学通信》为“投向旧制度的第一发炮弹”。 ——摘编自人民出版社《伏尔泰思想的两颗明珠——<哲学通信>和<老实人>》 材料二 18世纪，启蒙运动在欧洲广泛开展，启蒙文学创作者多以书信体、哲理小说等形式进行创作，作品中多融入洛克、牛顿等人的思想主张。这些作品多以普通民众、资产阶级为描写对象，摒弃传统宗教、神话题材，聚焦封建专制与教会的腐朽现象，传播自由、平等、理性等理念。当时欧洲出版业空前繁荣，启蒙文学作品通过书籍、小册子等形式广泛传播，走进不同社会阶层，在咖啡馆、沙龙等场所被民众阅读、讨论，逐步打破封建思想对民众的禁锢，引导民众思考社会变革。 ——摘编自[英]戴维·阿诺德《全球史下的物质文化交流》 （1）根据材料一，概括伏尔泰《哲学通信》被称为“投向旧制度的第一发炮弹”的依据。 （2）根据材料二，指出“启蒙文学”兴起的背景。 19. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 19世纪中期，工业革命后列强对外扩张加速，英国吞并印度，法国占领印度支那，西方列强逐步控制非洲、亚洲大片区域。19世纪末20世纪初，第二次工业革命后，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，列强为拓展原料、市场与资本输出空间，以多种手段瓜分亚非拉地区，将世界大部分区域纳入殖民体系。 材料二 19世纪末20世纪初，亚洲多数国家沦为西方列强的殖民地或半殖民地。亚洲各国传统旧式抗争方式逐渐减少，民族资产阶级群体逐步崛起，组建资产阶级政党并积极参与社会抗争活动。印度、伊朗、中国等亚洲国家先后出现各类反侵略、反封建的社会运动，斗争形式包含政治请愿、工人罢工、武装暴动等。各国抗争活动相互呼应，在亚洲地区形成广泛的群众斗争浪潮。 ——以上材料均摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》 （1）根据材料一，简析影响世界殖民体系形成的因素。 （2）根据材料二，概括19世纪末20世纪初亚洲民族解放运动的特点。 20. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料 思想理论与社会运动相互作用、螺旋上升，共同推动人类社会不断向前发展。先进思想引领进步的社会运动，而成功的社会运动又会催生更符合时代需求的新思想。 ——摘编自赵鼎新《社会与政治运动讲义》 运用所学知识，围绕世界史某一时期“思想理论与社会运动”的内在关联，拟定一个论题，选取三个关键词，需涵盖时间或空间、历史事件、政策或制度，写一则历史短文。（要求：论题明确；列出所选的关键词；逻辑严密；史论结合） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一学情调研历史 本试卷共8页，20题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下表为公元前24世纪苏美尔城邦乌鲁卡基那改革的部分措施。这些措施（ ） ◆免除平民所欠王室赋税，撤销派往各地的监督官和税吏 ◆保护拉伽什城邦公民和依附民的私有财产和身份 ◆禁止以人身作为债务抵押，释放因债务而被奴役的平民 A. 强化了封建集权统治 B. 确立了城邦民主政体 C. 有利于缓和社会矛盾 D. 推动了跨域商贸往来 【答案】C 【解析】 【详解】A.公元前24世纪处于奴隶社会时期，“封建集权统治”这一表述不符合当时的社会阶段，错误。 B.材料中的改革措施主要围绕平民赋税、私有财产保护、债务奴役等方面，未涉及“确立城邦民主政体”的相关内容，错误。 C.免除平民王室赋税、保护私有财产、释放因债务被奴役的平民，这些举措能够改善平民的处境，减少社会矛盾，有利于缓和社会关系，正确。 D.材料中的改革措施主要围绕社会阶层的权益调整，没有涉及商业政策、交通建设或跨区域贸易的相关内容，与跨域商贸往来无直接关联，错误。 故选C项。 2. 印加人将安第斯山脉改造成能够养活数百万人的肥沃地区，建造了马丘比丘的精美建筑、绳结编织的悬索桥以及长达数千公里的驿道和宏大的太阳庙。这主要得益于（ ） A. 神权至上思想的推动 B. 国家治理体系的支撑 C. 领先世界的手工技艺 D. 高度繁荣的商业文明 【答案】B 【解析】 【详解】A.神权思想仅起到精神凝聚作用，并非主要推动力，错误。 B.印加帝国依靠完备的治理体系，有效调配人力、物力，得以开展山地改造、修造大型建筑与交通工程，正确。 C.印加手工业并未领先世界，且题干涵盖农业开发、交通建设等多领域，并非仅手工技艺问题，错误。 D.印加商业发展程度较低，未形成高度繁荣的商业文明，错误。 故选B项。 3. “因为瘟疫爆发造成社会秩序混乱，经济也开始崩溃，人们的生活压力空前巨大，欧洲仿佛即将全面崩溃、陷入黑暗。但是，就在这样的困境中，意大利的佛罗伦萨和威尼斯出现了一丝黎明的曙光。”“黎明的曙光”是指（ ） A. 文艺复兴 B. 宗教改革 C. 科学革命 D. 启蒙运动 【答案】A 【解析】 【详解】A.瘟疫（黑死病）席卷欧洲，冲击了中世纪神学权威，促使意大利最先兴起文艺复兴，是黑暗中世纪后的思想文化曙光，正确。 B.宗教改革16世纪兴起于德意志，不是意大利最早曙光，错误。 C.科学革命晚于文艺复兴，不是此时思想社会层面的黎明，错误。 D.启蒙运动开始于17世纪的英国，时间、背景与材料均不符，错误。 故选A项。 4. 下表所示为与新航路开辟相关的四则材料及其解读。其中解读合理的是（ ） 选项 材料 解读 A 西班牙、葡萄牙的崛起源于殖民掠夺与海上霸权，但过度依赖贵金属输入与战争消耗，最终被荷兰、英国超越 相对平衡的多元文明格局形成 B 地理大发现打破了亚欧大陆的平衡，欧洲凭借海洋优势与技术创新，将影响力扩展至全球 欧洲自由贸易原则得到普遍认可 C 1500年是人类历史的转折点，世界从分散孤立走向整体联动……（西欧）确立全球霸权 资本主义世界殖民体系最终形成 D 黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世界上所需的一切 追逐财富是地理大发现的重要动机 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料讲西葡因殖民掠夺崛起、又因经济结构缺陷和战争被荷英超越，新航路开辟后是欧洲主导、打破多元平衡，走向西方中心，错误。 B.材料只说地理大发现打破亚欧平衡、欧洲凭借海洋和技术扩张全球，此时是早期殖民扩张、重商主义盛行时期，并非自由贸易原则普及，错误。 C.材料强调1500年世界从分散走向整体、西欧逐步掌握优势，解读“资本主义世界殖民体系最终形成”错误，殖民体系最终形成是19世纪末20世纪初，不是新航路开辟时期，错误。 D.哥伦布直言黄金就是财富、占有黄金就能拥有一切，直接反映追逐黄金、掠夺财富是新航路开辟的重要动机，正确。 故选D项。 5. 下表所示为1660年成立的英国皇家学会的相关宣言及章程。由此可见，该学会的创办（ ） 内容 出处 科学之伟大即民族之伟大，为外国人所敬仰，是吾辈探索之动力 皇家学会宣言（1660年） 再没有什么比提倡有用的科技和科学更能促进这样圆满的政治实现了……增加可以促进我国臣民的舒适、利润和健康的有用发明，发展自然实验哲学，特别是同增进贸易有关的部分 《皇家学会章程草案》（1662年） A. 顺应了英国经济社会发展需要 B. 标志着近代自然科学正式形成 C. 服务于殖民扩张与霸权的争夺 D. 旨在摆脱天主教会的思想束缚 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“促进我国臣民的舒适、利润和健康”“增进贸易有关的部分”可知，皇家学会重视科学的实用性，强调科学对经济发展、社会生活的推动作用，这顺应了17世纪英国资本主义经济发展的需求，正确。 B.近代自然科学正式形成的标志是牛顿经典力学体系的建立，不是皇家学会的创办，错误。 C.材料里的宣言和章程只提到了发展科技、促进国内民生与贸易，没有任何关于殖民扩张、霸权争夺的表述，错误。 D.材料的核心是强调科学对国家、经济、民生的作用，没有体现摆脱天主教会思想束缚的直接目的，错误。 故选A项。 6. 法国思想家卢梭提出人民的意志是国家最高权力的源泉，代表人民的立法机构是最高权力机关，它有权监督统治者。国王不是人民的主人，而是人民的仆人。如果统治者违反了人民的意志，侵犯了人民的主权，人民就有推翻统治者的权利。这表明卢梭（ ） A. 推崇君主立宪治国模式 B. 倡导三权分立的政体 C. 否定封建君主专制体制 D. 崇尚天赋人权的理念 【答案】C 【解析】 【详解】A.卢梭强调人民主权，认为统治者须服从人民意志，人民有权推翻违背意志的政府，其政治理想更接近民主共和而非君主立宪，且未提及君主与宪法共治的内容，错误。 B.三权分立是孟德斯鸠的代表性主张，强调立法、行政、司法相互制衡。且材料仅突出立法机构为最高权力机关并监督统治者，并未涉及权力分立的设计，错误。 C.材料明确指出“国王不是人民的主人，而是人民的仆人”，并强调若统治者违反人民意志、侵犯主权，人民可推翻统治者。这直接否定了君主专制下“君权神授”“君权至上”的合法性，体现对封建专制体制的根本否定，正确。 D.天赋人权强调人生而具有不可剥夺的自然权利，属于自然法范畴。材料重心在人民主权与反抗暴政的政治实践，而非阐释天赋权利本身，错误。 故选C项。 7. 1864年，马克思在评价某一文件时说到：“大约一百年前最先产生了伟大的民主共和国思想的地方，宣布了第一个人权宣言。”该文件是（ ） A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》 C. 《独立宣言》 D. 《解放黑人奴隶宣言》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《权利法案》是英国资产阶级革命后颁布的限制王权的法案，其目的是确立君主立宪制，并非“宣布第一个人权宣言”，错误。 B.《人权宣言》是法国大革命时期颁布的文件，时间上晚于题干中所指的“大约一百年前”，不符合“最先”这一条件，错误。 C.《独立宣言》是1776年美国独立战争期间颁布的，美国是最先产生伟大民主共和国思想的地方之一，且《独立宣言》宣布人人生而平等，拥有生命权、自由权和追求幸福的权利，被马克思称为“第一个人权宣言”，正确。 D.《解放黑人奴隶宣言》是美国南北战争时期颁布的，主要作用是解放黑人奴隶，与“第一个人权宣言”这一描述不符，错误。 故选C项。 8. 下表为1844年英国某工厂《规章细则》部分内容。该规章可用于研究当时英国（ ） （1）每日清晨6时整鸣哨开工，迟到逾5分钟者，扣当日工资1/6；逾15分钟者，按旷工半日计。 （2）工作时间内，未经监工许可，不得擅自离岗、交谈或摆弄非本职工具，违者每次罚款2便士。 （3）所有生产工具、机器部件及厂房设施，须妥善保管；若因操作不当致损，由当班工人照价赔偿。 （4）每日收工前，须将机台清理干净、工具归位，违者扣当日工资1/12。 A. 国家对企业管理的干预 B. 第一次议会改革的原因 C. 工业生产管理的制度化 D. 蒸汽机技术改良的背景 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料是工厂自行制定的内部规章细则，并非国家出台政策干预企业经营，错误。 B.第一次议会改革核心是扩大工业资产阶级选举权，材料仅涉及工厂生产管理规定，不存在选举相关内容，错误。 C.这份工厂细则对开工考勤、在岗纪律、设备保管、车间清扫都作出细化、标准化奖惩规定，体现工业革命时期工厂生产管理走向制度化、规范化，正确。 D.材料只体现工厂管理制度，没有任何关于蒸汽机改良技术、研发背景的相关信息，错误。 故选C项。 9. 1860年英国棉花进口中，印度仅占5%，1862年印度占英国棉花进口近90%，成为第一大供应地；1861—1865年印度棉花出口增长300%。1865年后英国在巴西投资棉田，巴西棉花输英量急剧上升。造成这一状况的直接因素可能是（ ） A. 英国东印度公司贸易刺激 B. 英国工业革命的开启 C. 拉美民族解放运动的开展 D. 美国南北战争的爆发 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料没有东印度公司的信息，且该公司1858年已被撤销，时间不符，错误。 B.英国工业革命18世纪60年代开启，远早于1860年前后，不是这一时期棉花产地突变的直接原因，错误。 C.拉美民族解放运动主要在18世纪末—19世纪初，和1860年后英国转向印度、巴西购棉无直接关联，错误。 D.美国南北战争爆发于1861年，战争导致美国南方种植园经济遭受重创，棉花产量大幅减少，英国不得不转向印度、巴西等地区进口棉花，这是题干中英国棉花进口来源变化的直接因素，正确。 故选D项。 10. 19至20世纪，拉丁美洲大量金银、热带经济作物、初级原料持续出口欧美国家。欧美工业品大量涌入拉美市场，拉美本土兴办的各类民族工矿、轻工业企业大多难以持续经营、相继衰败。这表明（ ） A. 重商主义降低拉美竞争力 B. 国际经济政治旧秩序开始形成 C. 拉美独立促进了出口贸易 D. 世界经济体系存在不合理分工 【答案】D 【解析】 【详解】A.重商主义是16-18世纪西欧早期资本主义的经济政策，既不符合题干19-20世纪的时间，也不是拉美竞争力低的原因，错误。 B.国际经济政治旧秩序在新航路开辟、早期殖民扩张时期就已开始形成，并非19至20世纪才开始，时间不符，错误。 C.材料核心是拉美出口初级产品、本土工业衰败，并非论述独立推动出口贸易，偏离材料主旨，错误。 D.欧美输出工业制成品，拉美输出金银、原料等初级产品，本土民族工业受冲击衰败，体现世界经济体系中发达国家与殖民地半殖民地间不合理的国际分工，正确。 故选D项。 11. 1882年以来，埃及众多爱国知识分子与民众纷纷行动，积极倡导复兴古典阿拉伯语，重拾民族语言文化传统。埃及人的做法意在（ ） A. 摒弃外来文化 B. 凝聚民族意识 C. 推动文明交融 D. 变革传统教育 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅强调复兴本民族语言文化，并未体现抛弃、全盘否定外来文化，错误。 B.1882年埃及处于英国殖民控制之下，爱国力量复兴古典阿拉伯语、重拾本土文化传统，以共同民族语言文化纽带激发民众民族认同感，凝聚反抗殖民压迫的民族意识，正确。 C.材料侧重复兴本土民族文化，没有体现与外来文明交流融合的相关内容，错误。 D.材料只提及复兴民族语言文化，未涉及教育制度、教学模式的变革举措，与变革传统教育无关，错误。 故选B项。 12. 下图为美国漫画家维克多在1898年发表的漫画《顺势前行》，后被用作学术著作《半球的想象：门罗主义与美利坚帝国的叙事》的封面。漫画反映出美国（ ） 漫画中，山姆大叔骑着一辆特制自行车，两个车轮分别标注“WESTERN HEMISPHERE（西半球）”与“EASTERN HEMI-SPHERE（东半球）”，马鞍上写MONROE DOCTRINE（门罗主义）；漫画配文：The old horse is too slow for Uncle Sam.（老马对山姆大叔来说太慢了） A. 成为资本主义世界霸主 B. 固守美洲区域权益 C. 积极推行全球扩张政策 D. 宣扬贸易保护主义 【答案】C 【解析】 【详解】A.1898年英国仍是世界霸主，一战后美国才逐步崛起，二战后确立世界霸主地位，而漫画仅体现美国的扩张野心，错误。 B.漫画里山姆大叔代表美国，美国骑的自行车同时拥有东西半球两个车轮，说明美国突破美洲范围，并非固守美洲，错误。 C.1823年美国提出门罗主义，本质是谋求独占美洲。19世纪末美国进入垄断资本主义，海外扩张需求激增。漫画双车轮分别代表东西半球，配文否定仅固守美洲的旧策略，说明美国不再局限美洲，将门罗主义改造为扩张依据，推行全球扩张政策，正确。 D.漫画主题是美国谋求干预东西半球，未涉及关税、外贸相关内容，错误。 故选C项。 13. 1907年第二次海牙和平会议上，针对裁减军备的提案，法国代表强调，“陆军体系已与国内钢铁、铁路、军需工业深度绑定，任何削减都会引发经济震荡与社会动荡”。俄国代表则回应，“在列强环伺的欧陆，没有强大的陆军保障，主权与尊严无从谈起”。这反映出当时（ ） A. 大国利益冲突难以遏制 B. 法俄矛盾成为世界主要矛盾 C. 工业发展推动国防建设 D. 经济危机刺激各国扩充军备 【答案】A 【解析】 【详解】A.法、俄两国均以本国经济、安全利益为由拒绝裁减军备，不愿做出军备让步，体现列强各自维护自身利益，大国间利益冲突难以调和遏制，正确。 B.1907年世界主要矛盾是同盟国与协约国两大军事集团的矛盾，并非法俄矛盾，错误。 C.工业发展仅能解释法国发言的部分背景，无法涵盖俄国从国家安全角度拒绝裁军的内容，错误。 D.1907年并未爆发世界性经济危机，错误。 故选A项。 14. 1924年苏联在纽约组建苏美贸易公司。通过该公司，苏联从美国采购了近千万美元的石油化工、汽车生产等设备，美国也大量购进苏联的锰、镍、木材等。1933年两国建交后，斯大林建议美国政府，将两国贸易的业务均交给该公司。据此可知，当时苏联（ ） A. 借力外部资源服务国内建设 B. 依靠原料输出支撑五年计划 C. 依托对外贸易摆脱经济困境 D. 突破体制羁绊融入西方体系 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料显示苏联从美国采购石油化工、汽车生产等工业化设备，这正是其国内一五计划（1928—1932）所需的关键技术装备，说明苏联有意借助外部资源推动国内工业化建设，正确。 B.苏联五年计划的核心是国家计划投资与重工业建设，原料输出仅为贸易交换的一部分，并非支撑计划的主体，错误。 C.材料核心是苏联进口工业设备，强调“引进技术装备建设工业”，而非单纯“摆脱困境（如应对粮食危机或财政压力）”，表述不全面，错误。 D.苏联当时实行计划经济体制，并未突破体制，且“融入西方体系”不符合史实，此时的苏联坚持社会主义制度，与西方保持制度距离，错误。 故选A项。 15. 下图是1944年中国漫画家吴耘创作的漫画《难兄难弟》，画中希特勒和东条英机两人吃力地顶着头上巨石，还在互相埋怨。对这幅漫画解读准确的是（ ） A. 世界反法西斯同盟开始形成 B. 轴心国集团已经深陷困境 C. 战场失利引发德日武装冲突 D. 苏联出兵对德日造成压力 【答案】B 【解析】 【详解】A.反法西斯同盟形成的标志是1942年《联合国家宣言》的签署，时间不符，错误。 B.1944年反法西斯战争进入战略反攻阶段，德军在东线、西线接连溃败，日军在太平洋战场节节败退，战争带来的军事、经济压力（漫画中的“巨石”）使德日轴心国陷入内外交困的绝境，正确。 C.德日是轴心国盟友，漫画只是体现互相埋怨，并没有武装冲突的表现，错误。 D.苏联出兵中国东北对日作战是1945年8月，1944年苏联主要对德作战，且漫画未直接体现苏联的压力，错误。 故选B项。 16. 有学者指出：“维也纳体系、凡尔赛——华盛顿体系、雅尔塔体系均是依托制度规则、势力均衡与多方协商搭建的国际框架，初衷都是防范战事再起。这些体系由大国主导构建，优先维护强国利益，始终未能铲除滋生战争的深层因素。”该学者意在说明（ ） A. 传统国际体系存在固有局限 B. 力量对比决定世界发展走向 C. 外交举措无法缓和国际矛盾 D. 集体安全机制失去实际效用 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料指出三个传统国际体系虽都以防范战事为目标，但由大国主导、优先维护强国利益，未能铲除战争的深层因素，体现出其结构性缺陷即固有局限，正确。 B.材料仅提及国际体系依托势力均衡搭建，并未强调力量对比对世界发展走向的决定作用，错误。 C.材料明确体系借助协商、规则搭建秩序以防范战争，这些举措能够在一定程度上缓和矛盾，错误。 D.材料仅指出相关体系存在弊端、无法彻底消除战争根源，并未否定集体安全、协商机制发挥的客观作用，错误。 故选A项。 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 15世纪末至16世纪初，葡萄牙人率先驾多桅帆船抵达非洲东海岸，将咖啡、甘蔗等作物带回欧洲；哥伦布船队将玉米、马铃薯等新作物传入欧洲。西班牙殖民者将甘蔗、烟草运往欧洲，同时向美洲传入欧洲小麦、葡萄等作物。16世纪中期，荷兰殖民者在东南亚建贸易据点，推动香料等作物跨洋流通，使各大洲作物突破地域界限，实现全球流动。 ——摘编自[美]艾尔弗雷德·克罗斯比《哥伦布大交换：1492年以后的生物影响和文化冲击》 材料二 16世纪以来，美洲玉米、马铃薯传入欧洲并推广，许多贫瘠土地得到开垦。美洲烟草传入欧洲，与之相关的加工销售行业兴起。甘蔗在美洲、非洲大规模种植，欧洲制糖业发展，蔗糖走进普通民众生活。咖啡、茶叶也逐渐走进了千家万户，咖啡馆成为重要交流场所，同时世界各地的劳动力大量涌入美洲种植园。 ——摘编自[英]戴维·阿诺德《全球史下的物质文化交流》 （1）根据材料一、二，概括15—16世纪以来农业物种全球化的历史背景和特点。 （2）根据材料二，分析农业物种全球化对世界产生的影响。 【答案】（1）背景：新航路的开辟；资本主义的发展；欧洲殖民者的扩张。（任答两点即可） 特点：欧洲主导；多元互动；发展迅速。（任答两点即可） （2）影响：提高了土地利用效率；增加了农产品产量；带动了相关产业发展；推动了商业贸易的全球发展；改变了人们的生活习惯；密切了人们之间的交流；推动了跨洋人口的流动。（任答3点即可） 【解析】 【小问1详解】 背景：本小问要求概括15—16世纪以来农业物种全球化的历史背景，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行分析。根据材料可从新航路的开辟、资本主义的扩展、欧洲殖民者的扩张等角度进行分析。特点：本小问要求概括15—16世纪以来农业物种全球化的特点，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行分析。根据材料可从农业物种全球化主导、表现形式、范围、驱动因素等角度进行分析。 【小问2详解】 影响：本小题要求分析农业物种全球化对世界产生的影响，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行分析。根据材料可从资源利用率、农产品的产量、相关产业的发展状态、对贸易全球化的作用、对人类生活习惯、人口与社会结构及文化交流与联系的角度进行分析。 18. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 《哲学通信》涵盖伏尔泰的政治、哲学、文学、宗教等观点，是他政治和哲学思想走向成熟的标志。他推崇英国宽松的宗教信仰政策和政治自由，形成了反对封建专制主义的政治主张和自然神论的哲学观点。《哲学通信》启迪了法国人民，法国著名现代哲学家和历史学家古斯塔夫·朗松生动地形容《哲学通信》为“投向旧制度的第一发炮弹”。 ——摘编自人民出版社《伏尔泰思想的两颗明珠——<哲学通信>和<老实人>》 材料二 18世纪，启蒙运动在欧洲广泛开展，启蒙文学创作者多以书信体、哲理小说等形式进行创作，作品中多融入洛克、牛顿等人的思想主张。这些作品多以普通民众、资产阶级为描写对象，摒弃传统宗教、神话题材，聚焦封建专制与教会的腐朽现象，传播自由、平等、理性等理念。当时欧洲出版业空前繁荣，启蒙文学作品通过书籍、小册子等形式广泛传播，走进不同社会阶层，在咖啡馆、沙龙等场所被民众阅读、讨论，逐步打破封建思想对民众的禁锢，引导民众思考社会变革。 ——摘编自[英]戴维·阿诺德《全球史下的物质文化交流》 （1）根据材料一，概括伏尔泰《哲学通信》被称为“投向旧制度的第一发炮弹”的依据。 （2）根据材料二，指出“启蒙文学”兴起的背景。 【答案】（1）依据：推崇宽松的宗教政策；主张政治自由；反对封建专制；崇尚自然神论；推动思想解放。（任答3点即可） （2）背景：启蒙运动的开展；资本主义的发展；科学革命的推动；出版业的空前繁荣；封建专制的腐朽。（任答3点即可） 【解析】 【小问1详解】 依据：本小题要求概括伏尔泰《哲学通信》被称为“投向旧制度的第一发炮弹”的依据，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从宗教思想、政治理念、制度批判、哲学思想、社会影响等角度进行概括。 【小问2详解】 背景：本小题要求指出“启蒙文学”兴起的背景，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行分析。根据材料可从思想文化、经济基础、科学思想、传播条件及社会现实等角度进行分析。 19. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 19世纪中期，工业革命后列强对外扩张加速，英国吞并印度，法国占领印度支那，西方列强逐步控制非洲、亚洲大片区域。19世纪末20世纪初，第二次工业革命后，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，列强为拓展原料、市场与资本输出空间，以多种手段瓜分亚非拉地区，将世界大部分区域纳入殖民体系。 材料二 19世纪末20世纪初，亚洲多数国家沦为西方列强的殖民地或半殖民地。亚洲各国传统旧式抗争方式逐渐减少，民族资产阶级群体逐步崛起，组建资产阶级政党并积极参与社会抗争活动。印度、伊朗、中国等亚洲国家先后出现各类反侵略、反封建的社会运动，斗争形式包含政治请愿、工人罢工、武装暴动等。各国抗争活动相互呼应，在亚洲地区形成广泛的群众斗争浪潮。 ——以上材料均摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》 （1）根据材料一，简析影响世界殖民体系形成的因素。 （2）根据材料二，概括19世纪末20世纪初亚洲民族解放运动的特点。 【答案】（1）因素：西方资本主义经济的发展水平；列强的对外政策；交通与通信技术的发展；东西方力量的对比。（任答3点即可） （2）特点：民族资产阶级崛起；无产阶级开始参与；斗争形式更加多元；群众基础扩大；各国斗争相互呼应；斗争目标兼具反侵略、反封建双重任务。（任答4点即可） 【解析】 【小问1详解】 因素：本小问可从经济基础、政治政策、技术条件、实力对比等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 因素 “19世纪中期，工业革命后列强对外扩张加速”“19世纪末20世纪初，第二次工业革命后，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，为拓展原料、市场与资本输出空间” 工业革命→资本主义经济发展→扩张需求→推动殖民体系形成 西方资本主义经济的发展水平 “以多种手段瓜分亚非拉地区，将世界大部分区域纳入殖民体系” 帝国主义阶段→推行扩张政策→武力/手段控制殖民地→构建殖民体系 列强的对外政策 工业革命背景下的技术革新 技术进步→远程扩张与管理能力提升→便于控制殖民地 交通与通信技术的发展 “西方列强逐步控制非洲、亚洲大片区域”“亚洲多数国家沦为西方列强的殖民地或半殖民地” 西方工业文明优势→东西方力量差距→列强征服亚非拉 东西方力量的对比 【小问2详解】 特点：本小问可从领导力量、参与力量、斗争方式、参与范围、斗争联系、斗争任务等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 特点 “民族资产阶级群体逐步崛起，组建资产阶级政党并积极参与社会抗争活动” 亚洲各国民族资本主义发展→民族资产阶级力量壮大→登上政治舞台并组建政党领导斗争 民族资产阶级崛起 “斗争形式包含……工人罢工” 亚洲近代工业发展→无产阶级队伍形成→以罢工等形式参与民族解放运动 无产阶级开始参与 “传统旧式抗争方式逐渐减少……斗争形式包含政治请愿、工人罢工、武装暴动等” 新的阶级力量出现→斗争方式从传统武装反抗，发展为政治、经济、武装等多种形式结合 斗争形式更加多元 “在亚洲地区形成广泛的群众斗争浪潮” 民族矛盾、阶级矛盾激化→更多阶层参与到反侵略反封建斗争中→形成广泛群众运动 群众基础扩大 “各国抗争活动相互呼应” 列强的殖民侵略把亚洲各国联系在一起→各国反侵略斗争目标一致→斗争活动相互支持、配合 各国斗争相互呼应 “印度、伊朗、中国等亚洲国家先后出现各类反侵略、反封建的社会运动” 亚洲国家既遭受列强殖民侵略，又存在本国封建压迫→民族解放运动同时承担反侵略、反封建的任务 斗争目标兼具反侵略、反封建双重任务 20. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料 思想理论与社会运动相互作用、螺旋上升，共同推动人类社会不断向前发展。先进思想引领进步的社会运动，而成功的社会运动又会催生更符合时代需求的新思想。 ——摘编自赵鼎新《社会与政治运动讲义》 运用所学知识，围绕世界史某一时期“思想理论与社会运动”的内在关联，拟定一个论题，选取三个关键词，需涵盖时间或空间、历史事件、政策或制度，写一则历史短文。（要求：论题明确；列出所选的关键词；逻辑严密；史论结合） 【答案】示例一：论题：马克思主义推动欧洲工人运动走向新的发展阶段。 关键词：19世纪中后期、欧洲工人运动、工厂立法 历史短文：马克思主义诞生后，在欧洲广泛传播，为工人斗争提供了科学的思想武器。19世纪中后期，欧洲工人运动不再局限于自发的经济斗争，开始走向联合，提出政治诉求。1864年第一国际成立，推动各国工人运动协同开展，让工人斗争具备了国际性、组织性特征。1871年巴黎公社革命爆发，无产阶级尝试建立无产阶级政权，是马克思主义理论在社会实践中的首次伟大尝试，丰富了无产阶级斗争的实践经验。持续的工人运动迫使资产阶级政府调整统治策略，出台一系列工厂立法，规范劳动时间、劳动待遇等问题。 由此可见，思想理论引领社会运动发展，社会实践反哺思想理论完善，二者双向互动，深刻推动了近代欧洲社会的转型与进步。 示例二：论题：马克思主义指引俄国革命运动，推动社会主义制度建立。 关键词：20世纪初、十月革命、社会主义制度 历史短文：1848年马克思主义诞生后，逐步传入俄国，为俄国无产阶级斗争提供了科学理论支撑。20世纪初，列宁结合俄国国情发展马克思主义，形成列宁主义，进一步指导了俄国革命实践。俄国布尔什维克党以列宁主义为旗帜，开展反专制、反资产阶级的革命运动。1917年十月革命爆发，推翻了资产阶级临时政府，建立起世界上第一个无产阶级专政的苏维埃政权。革命胜利后，苏俄推行战时共产主义、新经济政策，逐步确立社会主义制度，成功将科学社会主义理论转化为现实的社会制度。同时，俄国革命实践也丰富和完善了马克思主义理论体系，为国际无产阶级革命提供了宝贵借鉴。 由此可见，先进的思想理论引领社会革命运动，社会实践又创新发展理论，二者相互推动，深刻改变了俄国与世界历史的发展轨迹。 （“示例”仅供参考，不作为评分的唯一标准） 【解析】 【详解】示例一： 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕世界史某一时期“思想理论与社会运动”的内在关联，拟定一个论题，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据“先进思想引领进步的社会运动，成功的社会运动又催生符合时代的新思想，二者相互作用推动社会发展”可知，材料核心主旨为思想理论与社会运动双向互动、相互促进。因此可以得出观点：马克思主义推动欧洲工人运动走向新的发展阶段。 第二步：对提出的观点进行论证，史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。选择关键词：19世纪中后期、欧洲工人运动、工厂立法。关于论证可从理论传播（马克思主义诞生并在欧洲传播）、工人运动实践（19世纪中后期欧洲工人运动走向联合、第一国际实现各国工人协同斗争）、统治政策调整（大规模工人运动冲击资产阶级统治）等角度进行分析。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。认识先进思想是社会运动的行动指南，社会运动实践能够完善、发展思想理论，二者相辅相成共同推动历史进步。 示例二： 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕世界史某一时期“思想理论与社会运动”的内在关联，拟定一个论题，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据“先进思想引领进步的社会运动，成功的社会运动又催生符合时代的新思想，二者相互作用推动社会发展”可知，材料核心主旨为思想理论与社会运动双向互动、相互促进。因此可以得出观点：马克思主义指引俄国革命运动，推动社会主义制度建立。 第二步：对提出的观点进行论证，史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。选择关键词：20世纪初、十月革命、社会主义制度。关于论证可从理论本土化发展（列宁结合本国国情创立列宁主义）、革命运动实践（俄国十月革命推翻资产阶级政权、世界上第一个无产阶级专政的苏维埃政权）、新型制度构建（苏俄建立世界首个社会主义制度）等角度进行分析。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。认识思想理论需结合国情本土化才能指导社会运动；大规模社会运动能够验证、完善理论，先进思想与革命实践结合可实现社会制度的根本性变革。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $