内容正文:
第二十六章二次函数
01讲二次函数的概念
>慰型归纳
【知识点1二次函数…
…1】
【题型1.二次函数的辨别…
1】
【题型2.列二次函数
2】
【题型3.根据二次函数的定义求参数
…3】
【巩固练习…
…4】
知识清单
知识点1二次函数
1.定义:一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的函数,叫作二次函数.
其中,x是自变量,α,b,c分别是函数解析式的二次项系数,一次项系数和常数项.
2.二次函数的一般式:任何一个二次函数的解析式,都可以化成y=ax2+bx+
c(a,b,c是常数,a≠0)的形式,因此,把y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)叫作二
次函数的一般式.
>题型专练
题型1.二次函数的辨别
【例1】下列函数中,属于二次函数的是()
A.y=V2x2-3
B.y=(x+2)2-x2
1/5
C.y=-3x2+1
D.y=3
【例2】函数解析式y=x2+2x一1的二次项系数、一次项系数和常数项分别是()
A.1,2,1
B.1,2,-1
C.0,2,-1
D.0,-2,-1
【例3】函数y=x(2x-1)
二次函数.(填“是”或者“不是”)
【变式1】下列函数中,是二次函数的是()
A.y=3x-1
B.y-
C.y=x-5)2-x2
D.y=x2+x-3
【变式2】下列函数:①y=x2:②y=x2+1:③y=(x+1)x-1):④y=:⑤y=Vx2+4:
⑥y=+号(a为常数):⑦y=3(x+1)2-1,其中是二次函数的有()
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
【变式3】给出下列函数:①y=(-1)2-2+1:②y=-2x2-1:③y=(伯+x-1:④y
2x2-x-1;⑤y=ax2+bx+c;⑥y=3x3-2x2.其中二次函数的个数为()
A.1
B.2
C.3
D.4
【变式4】己知二次函数y=1-5x+3x2,则一次项系数b=
【变式5】已知函数:①y=2x-1;②y=-2x2-1;③y=3x3-2x2;④y=2(x+3)2-2x2;
⑤y=a2+bx+c:⑥y=X2+是+5.其中是二次函数的是
(填序号)
题型2.列二次函数
【例1】某商店销售一种商品,每件成本为α元,售价为x元,每天可销售(100一10x)件,则每天
的利润y(元)与售价x(元)之间的函数关系式是()
A.y=(x-a)(100-10x)
B.y=(x+a)(100-10x)
C.y=(x-a)(10x-100)
D.y=(x+a)(10x-100)
【例2】一个正方形的边长为8cm,它的边长增加xcm后,得到新的正方形的面积为ycm2,则y关
于x的函数解析式为
【变式1】下列变量间具有二次函数关系的是()
A.正方形的周长y与边长x
B.正方形的面积S与边长x
C.三角形的高一定时,面积y与底边长xD.速度一定时,路程s与时间t
【变式2】某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙,(墙长18m),墙对面有一个2m宽
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的门,另外三边用木栏围成,木栏长30m,若鸡场的宽为xm,养鸡场面积为Sm2,则S与x之间的
函数关系式为()
A.S=x(30-2x)
B.S=x(32-2x)
C.S=x(28-2x)
D.S=x(30-x)
【变式3】用一根长为100cm的铁丝,把它折成一个长方形框.设长方形的宽为xcm,面积为ycm2,
则y关于x的函数关系式是
·(化成一般式,不需写出取值范围)
【变式4】小亮爸爸想用长为80m的栅栏围成一个矩形羊圈,如图所示,羊圈的左边靠墙(墙的长
度为28m),另外三边用栅栏围成.设矩形与墙垂直的一边长为xm,面积为ym,则y与x的函数关
系式是
(写出自变量x的取值范围)
【变式5】西宁某商城计划销售大号宁萌公仔,每个进货价为50元.调查发现,当销售价为120元
时,平均每天能售出80个:而当销售价每降低1元时,平均每天就能多售出5个,设每个宁萌公
仔降价x元时,每天获得的利润为y元,则y关于x的函数关系式为
(化为一般式)
题型3:根据二次函数的定义求参数
【例1】已知y=(m+1)x2+2x-3是二次函数,则m的取值范围是()
A.m>-1
B.m<-1
C.m≠1
D.m≠-1
【例2】如果函数y=(k-3)x2-3k+2+kx+1是关于x的二次函数,则k=
【变式1】己知y=(m+2)xm是关于x的二次函数,那么m的值为()
A.-2
B.2
C.±2
D.0
)
【变式2】若是关于x的二次函数y=(a+3)xla-1-x+1,则a的值是(
A.-3
B.2
C.3
D.-3或3
【变式3】若y=(m-2)xml+3x+1是关于x的二次函数,则m的值为
【变式4】已知y=axa2-2a+2是二次函数,求a的值.
【变式5】已知y=(a2+a)xa2-2a-1-ax是y关于x的二次函数,求a的值并指出二次项系数、一
次项系数和常数项.
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>巩固练习
1.(25-26八年级下山东东营期中)下列各式中,y是x的二次函数的是()
A.y=2x-3
B.y=x2-5x+13
C.y=ax2+bx+c
D.y=x2-+2
2.(25-26八年级下浙江宁波期中)若函数y=(m-2)xm2-2+x是关于x的二次函数,则m为()
A.2
B.±2
C.-2
D.0
3.(2026上海闵行·二模)下列函数,图象不是一条直线的是().
A.y=x2
B.y=x+1
C.y=1
D.y=x
4.(2026河南周口一模)下列各式中,y是关于x的二次函数的是()
A.y=
B.x2-y+2=0C.y=2x+1
D.y2=x2-1
5.(25-26九年级上安徽安庆期末)在物理学中,物体由于运动而具有的能量,称为物体的动能,
其满足关系E=mw2,则下列说法正确的是()
A.当m一定时,E与v满足一次函数关系B.当m一定时,E与v满足二次函数关系
C.当v一定时,E与m不满足函数关系D.当v一定时,E与m满足二次函数关系
6.(25-26九年级上·广东珠海·期末)公安部门提醒市民,骑车出门必须严格遵守“一盔一带”的规定.经
销商统计某品牌头盔,7月份售出1500个,若每月的销售量比上一月份增加相同的百分率x,请问
9月份的销售量y关于每月增加的百分率x的函数解析式是()
A.y=1500(1+x)2
B.y=1500+(1-x)2
C.y=(1+x)2+1500
D.y=x2+1500
7.(25-26九年级上河北唐山期末)若函数y=口-5x+3是二次函数,则“o”可以是().
A.y
B.22
C.x2
D.2x
8.(25-26九年级上云南玉溪期中)已知二次函数y=x2+bx+c可化为y=(x-2)2-3的形式,
则b+c的值是()
A.-3
B.3
C.-5
D.5
9.(2026甘肃白银·模拟预测)若y=(a-3)xa2-2a-1-2是二次函数,则a=
10.(25-26九年级上广东江门期中)若函数y=(m-3)xm-1+2x-1是关于x的二次函数,则m
的值为一
4/5
11.(25-26九年级上河南周口.期末)若二次函数y=2x2-ax+2a-1的图象经过点(-1,4),则a
的值为
12.(25-26九年级上河南南阳期中)写出一个顶点在原点的抛物线解析式为
13.(25-26九年级上江苏徐州期末)某化肥厂10月份生产某种化肥200t,如果11、12月的月平
均增长率为x,则12月份化肥的产量y()与x之间的函数关系式为
14.(25-26九年级上河南南阳·期末)已知二次函数y=(m+2)x2+3x+m2-4的常数项为零,
则m的值为一
15.(25-26九年级上·安徽准北期中)在某种病毒的传播过程中,每轮传染平均1人会传染x个人,
若最初1个人感染该病毒,经过两轮传染,共有y人感染,则y与x的函数关系式为
16.(25-26九年级上.广西崇左·期末)已知函数y=(m+2)xm2-2(m为常数),求当m为何值时:
(1y是x的一次函数?
(2y是x的二次函数?并求出此时纵坐标为64的点的横坐标
17.(25-26九年级上.安徽安庆期末)已知函数y=(a+1)xa+1+(a-3)x+a,其中a为常数.
(1)当a取什么值时,它为二次函数?
(2)当a取什么值时,它为一次函数?
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第二十六章 二次函数
01讲 二次函数的概念
题型归纳
【知识点1 二次函数 1】
【题型1. 二次函数的辨别 1】
【题型2. 列二次函数 2】
【题型3. 根据二次函数的定义求参数 3】
【巩固练习 4】
知识清单
知识点1 二次函数
1.定义:一般地,形如的函数,叫作二次函数.
其中,是自变量,分别是函数解析式的二次项系数,一次项系数和常数项.
2.二次函数的一般式:任何一个二次函数的解析式,都可以化成的形式,因此,把叫作二次函数的一般式.
题型专练
题型1. 二次函数的辨别
【例1】下列函数中,属于二次函数的是( )
A. B.
C. D.
【例2】函数解析式的二次项系数、一次项系数和常数项分别是( )
A.,, B.,, C.,, D.,,
【例3】函数______二次函数.(填“是”或者“不是”)
【变式1】下列函数中,是二次函数的是()
A. B.
C. D.
【变式2】下列函数:①;②;③;④;⑤;⑥(a为常数);⑦,其中是二次函数的有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
【变式3】给出下列函数:①;②;③;④;⑤;⑥.其中二次函数的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【变式4】已知二次函数,则一次项系数__________
【变式5】已知函数:①;②;③;④;⑤;⑥.其中是二次函数的是________(填序号)
题型2. 列二次函数
【例1】某商店销售一种商品,每件成本为a元,售价为x元,每天可销售件,则每天的利润y(元)与售价x(元)之间的函数关系式是( )
A. B.
C. D.
【例2】一个正方形的边长为,它的边长增加后,得到新的正方形的面积为,则y关于x的函数解析式为________.
【变式1】下列变量间具有二次函数关系的是( )
A.正方形的周长y与边长x B.正方形的面积S与边长x
C.三角形的高一定时,面积y与底边长x D.速度一定时,路程s与时间t
【变式2】某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙,(墙长),墙对面有一个宽的门,另外三边用木栏围成,木栏长,若鸡场的宽为,养鸡场面积为,则S与x之间的函数关系式为( )
A. B.
C. D.
【变式3】用一根长为的铁丝,把它折成一个长方形框.设长方形的宽为,面积为,则y关于x的函数关系式是________.(化成一般式,不需写出取值范围)
【变式4】小亮爸爸想用长为的栅栏围成一个矩形羊圈,如图所示,羊圈的左边靠墙(墙的长度为),另外三边用栅栏围成.设矩形与墙垂直的一边长为,面积为,则与的函数关系式是______(写出自变量的取值范围)
【变式5】西宁某商城计划销售大号宁萌公仔,每个进货价为50元.调查发现,当销售价为120元时,平均每天能售出80个;而当销售价每降低1元时,平均每天就能多售出5个.设每个宁萌公仔降价x元时,每天获得的利润为y元,则y关于x的函数关系式为______________(化为一般式)
题型3. 根据二次函数的定义求参数
【例1】已知是二次函数,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【例2】如果函数是关于x的二次函数,则________.
【变式1】已知是关于x的二次函数,那么m的值为( )
A. B.2 C. D.0
【变式2】若是关于的二次函数,则的值是( )
A. B. C. D.或
【变式3】若是关于的二次函数,则的值为______.
【变式4】已知是二次函数,求a的值.
【变式5】已知是y关于x的二次函数,求a的值并指出二次项系数、一次项系数和常数项.
巩固练习
1.(25-26八年级下·山东东营·期中)下列各式中,是的二次函数的是( )
A. B.
C. D.
2.(25-26八年级下·浙江宁波·期中)若函数是关于的二次函数,则为( )
A. B. C. D.
3.(2026·上海闵行·二模)下列函数,图象不是一条直线的是( ).
A. B. C. D.
4.(2026·河南周口·一模)下列各式中,是关于的二次函数的是( )
A. B. C. D.
5.(25-26九年级上·安徽安庆·期末)在物理学中,物体由于运动而具有的能量,称为物体的动能,其满足关系,则下列说法正确的是( )
A.当一定时,与满足一次函数关系 B.当一定时,与满足二次函数关系
C.当一定时,与不满足函数关系 D.当一定时,与满足二次函数关系
6.(25-26九年级上·广东珠海·期末)公安部门提醒市民,骑车出门必须严格遵守“一盔一带”的规定.经销商统计某品牌头盔,7月份售出1500个,若每月的销售量比上一月份增加相同的百分率,请问9月份的销售量关于每月增加的百分率的函数解析式是( )
A. B.
C. D.
7.(25-26九年级上·河北唐山·期末)若函数是二次函数,则“”可以是( ).
A. B. C. D.
8.(25-26九年级上·云南玉溪·期中)已知二次函数可化为的形式,则的值是( )
A. B.3 C. D.5
9.(2026·甘肃白银·模拟预测)若是二次函数,则_______.
10.(25-26九年级上·广东江门·期中)若函数是关于的二次函数,则的值为_____.
11.(25-26九年级上·河南周口·期末)若二次函数的图象经过点,则的值为___________.
12.(25-26九年级上·河南南阳·期中)写出一个顶点在原点的抛物线解析式为__________
13.(25-26九年级上·江苏徐州·期末)某化肥厂10月份生产某种化肥,如果11、12月的月平均增长率为x,则12月份化肥的产量与x之间的函数关系式为______.
14.(25-26九年级上·河南南阳·期末)已知二次函数的常数项为零,则的值为_____.
15.(25-26九年级上·安徽淮北·期中)在某种病毒的传播过程中,每轮传染平均1人会传染x个人,若最初1个人感染该病毒,经过两轮传染,共有y人感染,则y与x的函数关系式为______.
16.(25-26九年级上·广西崇左·期末)已知函数(m为常数),求当m为何值时:
(1)y是x的一次函数?
(2)y是x的二次函数?并求出此时纵坐标为64的点的横坐标.
17.(25-26九年级上·安徽安庆·期末)已知函数,其中为常数.
(1)当取什么值时,它为二次函数?
(2)当取什么值时,它为一次函数?
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第二十六章 二次函数
01讲 二次函数的概念
题型归纳
【知识点1 二次函数 1】
【题型1. 二次函数的辨别 1】
【题型2. 列二次函数 5】
【题型3. 根据二次函数的定义求参数 8】
【巩固练习 10】
知识清单
知识点1 二次函数
1.定义:一般地,形如的函数,叫作二次函数.
其中,是自变量,分别是函数解析式的二次项系数,一次项系数和常数项.
2.二次函数的一般式:任何一个二次函数的解析式,都可以化成的形式,因此,把叫作二次函数的一般式.
题型专练
题型1. 二次函数的辨别
【例1】下列函数中,属于二次函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据二次函数的定义判断,二次函数是形如(,,是常数,)的整式函数,据此逐一分析选项即可.
【详解】解:A. 不是整式函数,不符合二次函数的定义,故不符合题意;
B. ,该函数是一次函数,不是二次函数,故不符合题意;
C. 符合(,,)的形式,是二次函数,故符合题意;
D. ,不是整式函数,不符合二次函数的定义,故不符合题意,
综上,选C.
【例2】函数解析式的二次项系数、一次项系数和常数项分别是( )
A.,, B.,, C.,, D.,,
【答案】B
【分析】本题考查了二次函数的定义,依据二次函数一般式()中各系数的定义来确定对应值即可,掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】解:∵二次函数的一般形式为(,为二次项系数,为一次项系数,为常数项),
∴函数解析式中二次项系数是,一次项系数是,常数项是,
故选:.
【例3】函数______二次函数.(填“是”或者“不是”)
【答案】是
【分析】本题主要考查了二次函数的识别,解题的关键是掌握二次函数的定义.
通过将函数表达式化为一般形式,判断其是否符合二次函数的定义.
【详解】解:函数可展开为,该形式为,其中,因此是二次函数.
故答案为:是.
【变式1】下列函数中,是二次函数的是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了二次函数的定义,掌握二次函数一般形式是解题的关键.
根据二次函数的定义,形如的函数是二次函数.逐一检查各选项,A为一次函数,B为反比例函数,C化简后为一次函数,D符合二次函数定义.
【详解】解:∵二次函数的标准形式为,
对于A:,最高次项为一次,不是二次函数;
对于B:,是分式函数,不是整式,不是二次函数;
对于C:,化简后为一次函数,不是二次函数;
对于D:,符合二次函数定义..
故选:D.
【变式2】下列函数:①;②;③;④;⑤;⑥(a为常数);⑦,其中是二次函数的有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
【答案】C
【分析】本题主要考查二次函数的定义,一般的,形如(,,是常数,且)的函数叫做二次函数.
【详解】解:①符合定义,是二次函数.
②符合定义,是二次函数.
③,符合定义,是二次函数.
④不符合定义,不是二次函数.
⑤不符合定义,不是二次函数.
⑥,因为为常数,所以,符合定义,是二次函数.
⑦,符合定义,是二次函数.
综上所述,符合条件的二次函数共个,故选C.
【变式3】给出下列函数:①;②;③;④;⑤;⑥.其中二次函数的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【分析】本题主要考查了二次函数的定义,一般地,形如(其中a、b、c是常数,且)的函数叫做二次函数,据此逐一判断即可.
【详解】解:①函数不是二次函数;
②函数是二次函数;
③函数不是二次函数;
④函数是二次函数;
⑤当时,函数不是二次函数;
⑥函数不是二次函数;
∴二次函数有②④,共2个,
故选:B.
【变式4】已知二次函数,则一次项系数__________
【答案】
【分析】本题考查二次函数的识别,解题的关键是掌握:形如(、、是常数,)的函数叫做二次函数,其中是自变量,、、分别是函数表达式的二次项系数、一次项系数和常数项.据此解答即可.
【详解】解:∵,
∴一次项系数.
故答案为:.
【变式5】已知函数:①;②;③;④;⑤;⑥.其中是二次函数的是________(填序号)
【答案】②
【分析】本题考查二次函数的定义,掌握形如的整式函数是二次函数,据此逐一判断函数类型是解题的关键.
根据二次函数的定义,形如 (其中 )的函数是二次函数,逐一判断各函数.
【详解】解:① 是一次函数,不是二次函数;
② 满足 ,是二次函数;
③ 是三次函数,不是二次函数;
④ ,化简后为一次函数,不是二次函数;
⑤ 中 可能为0,不一定是二次函数;
⑥ 含有分式项,不是整式函数,不是二次函数.
故答案为:②.
题型2. 列二次函数
【例1】某商店销售一种商品,每件成本为a元,售价为x元,每天可销售件,则每天的利润y(元)与售价x(元)之间的函数关系式是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】本题考查列函数关系式,利润由每件利润乘以销售数量得出,每件利润为售价减成本,销售数量由题干给出,由此可解.
【详解】解:∵ 每件利润为元,每天销售件,
∴ 每天利润 .
故选:A.
【例2】一个正方形的边长为,它的边长增加后,得到新的正方形的面积为,则y关于x的函数解析式为________.
【答案】
【分析】先根据题意得到新正方形的边长. 再利用正方形面积公式列出与的关系式. 整理后即可得到函数解析式.
【详解】由题意可知,原正方形边长为,边长增加后,新正方形的边长为
根据正方形面积公式,可得:
展开整理得:
由的实际意义可知,
∴.
【变式1】下列变量间具有二次函数关系的是( )
A.正方形的周长y与边长x B.正方形的面积S与边长x
C.三角形的高一定时,面积y与底边长x D.速度一定时,路程s与时间t
【答案】B
【分析】本题考查了二次函数的定义.
根据二次函数的定义(形如,其中),逐一分析各选项变量间的关系式,判断是否为二次函数即可.
【详解】解:A.正方形的周长与边长的关系为,是一次函数,不符合题意;
B.正方形的面积与边长的关系为,符合二次函数形式,符合题意;
C.三角形的高一定时,面积与底边的关系为(为定值),是一次函数,不符合题意;
D.速度一定时,路程与时间的关系为(为定值),是一次函数,不符合题意;
故选:B.
【变式2】某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙,(墙长),墙对面有一个宽的门,另外三边用木栏围成,木栏长,若鸡场的宽为,养鸡场面积为,则S与x之间的函数关系式为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】本题考查的是列二次函数关系式,根据长方形的面积公式列出函数关系式即可.
【详解】解:设鸡场的宽为.
由题意可得:,
∴.
故选:B
【变式3】用一根长为的铁丝,把它折成一个长方形框.设长方形的宽为,面积为,则y关于x的函数关系式是________.(化成一般式,不需写出取值范围)
【答案】
【分析】此题主要考查了根据实际问题列二次函数关系式.根据长方形的宽和周长表示出长方形的长为,再根据长方形的面积公式可得答案.
【详解】解:由题意得:长方形的长为,
∴,
故答案为:.
【变式4】小亮爸爸想用长为的栅栏围成一个矩形羊圈,如图所示,羊圈的左边靠墙(墙的长度为),另外三边用栅栏围成.设矩形与墙垂直的一边长为,面积为,则与的函数关系式是______(写出自变量的取值范围)
【答案】
【分析】本题考查了二次函数的应用,设矩形与墙垂直的一边长为,面积为,则矩形平行于墙的一边长为,根据矩形的面积公式可求出与的函数关系式,再根据题意求出自变量的取值范围即可,理解题意是解题的关键.
【详解】解:设矩形与墙垂直的一边长为,面积为,则矩形平行于墙的一边长为,
∴,
又由题意得,,
解得,
∴与的函数关系式为,
故答案为:.
【变式5】西宁某商城计划销售大号宁萌公仔,每个进货价为50元.调查发现,当销售价为120元时,平均每天能售出80个;而当销售价每降低1元时,平均每天就能多售出5个.设每个宁萌公仔降价x元时,每天获得的利润为y元,则y关于x的函数关系式为______________(化为一般式)
【答案】
【分析】本题考查根据题意列二次函数解析式.
根据总利润等于单件利润乘以销量,列出函数关系式,再化为一般式即可.
【详解】由题意,可列y关于x的函数关系式为:.
故答案为:.
题型3. 根据二次函数的定义求参数
【例1】已知是二次函数,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据二次函数二次项系数不为的要求,列不等式求解即可.
【详解】解:∵二次函数的二次项系数不能为,是二次函数,
∴,
解得.
【例2】如果函数是关于x的二次函数,则________.
【答案】0
【分析】根据二次函数的定义可得二次项系数不为0,且x的最高次数为2,据此列方程与不等式求解即可得到k的值.
【详解】解:根据二次函数的定义,得,
解方程,解得或.
由得,
因此.
【变式1】已知是关于x的二次函数,那么m的值为( )
A. B.2 C. D.0
【答案】B
【分析】二次函数要求的最高次数为2,且二次项系数不能为0,据此列出关于的条件即可求解.
【详解】解:∵是关于的二次函数,
∴,且,
解得,
解得,
∴.
【变式2】若是关于的二次函数,则的值是( )
A. B. C. D.或
【答案】C
【分析】本题考查二次函数的定义.需满足自变量最高次数为2且二次项系数不为0,据此列方程与不等式求解即可.
【详解】解:∵函数是关于的二次函数.
∴根据二次函数定义可得:
由,得,
即或
又∵,
∴
∴.
故选:C
【变式3】若是关于的二次函数,则的值为______.
【答案】
【分析】本题主要考查二次函数的定义,形如(,,是常数,且)的函数叫做二次函数.
【详解】解:根据题意可知,且,所以.
故答案为:
【变式4】已知是二次函数,求a的值.
【答案】2
【分析】本题考查二次函数的定义,解题的核心是紧扣二次函数的两个关键条件:一是自变量的最高次数为2,二是二次项系数不为0.
根据已知可得且,即可求解.
【详解】解:是二次函数,
,
解得或,
又,
.
【变式5】已知是y关于x的二次函数,求a的值并指出二次项系数、一次项系数和常数项.
【答案】;二次项系数、一次项系数和常数项分别为12,和0
【分析】本题考查了二次函数的定义,解题关键是掌握二次函数的一般形式,既要保证自变量的最高次数是,又要保证二次项系数不为.
根据二次函数的定义来确定未知数的指数和系数的条件,从而求解的值,再确定各项系数.
【详解】解:根据题意,得,解得,.
又,
且,
,
,
.
二次项系数为、一次项系数为、常数项为.
巩固练习
1.(25-26八年级下·山东东营·期中)下列各式中,是的二次函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据二次函数定义逐一判断选项即可.
【详解】解:二次函数的定义为:一般地,形如(,,是常数,)的函数,叫做二次函数.
∵选项A中是一次函数,
∴A不符合题意;
∵选项B中 ,符合二次函数的定义,
∴B符合题意;
∵选项C中,未说明,当时不是二次函数,
∴C不符合题意;
∵选项D中 里,是分式,不是整式,不符合二次函数定义,
∴D不符合题意.
2.(25-26八年级下·浙江宁波·期中)若函数是关于的二次函数,则为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据二次函数的定义求解,二次函数要求的最高次数为,且二次项系数不为,据此列出关系式即可求出的值.
【详解】解:函数是关于的二次函数,
,且,
解方程,即,
解得或,
又∵,
,
.
3.(2026·上海闵行·二模)下列函数,图象不是一条直线的是( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据一次函数图象特征作出判断即可.
【详解】解:对于选项A:是二次函数,图象是一条抛物线,符合题意;
对于选项B:
是一次函数,图象是一条直线,不符合题意;
对于选项C:
是一条平行于轴的直线,不符合题意;
对于选项D:
是正比例函数,图象是一条直线,不符合题意.
4.(2026·河南周口·一模)下列各式中,是关于的二次函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据二次函数的定义判断,二次函数是形如(,为常数)的整式函数,据此逐一判断即可.
【详解】解:A、是分式,不是整式,不符合定义,该选项不符合题意;
B、整理得,符合,符合二次函数定义,该选项符合题意;
C、中x的最高次数为1,是一次函数,该选项不符合题意;
D、中,一个x对应两个不同的y值,y不是x的函数,该选项不符合题意.
5.(25-26九年级上·安徽安庆·期末)在物理学中,物体由于运动而具有的能量,称为物体的动能,其满足关系,则下列说法正确的是( )
A.当一定时,与满足一次函数关系 B.当一定时,与满足二次函数关系
C.当一定时,与不满足函数关系 D.当一定时,与满足二次函数关系
【答案】B
【分析】本题主要考查了一次函数,二次函数的定义,熟练掌握一次函数与二次函数的定义是解题的关键.
根据一次函数,二次函数的定义,即可判断.
【详解】解:∵一次函数的形式为(,、为常数),二次函数的形式为(,、、为常数)
①当一定时,令(为常数且),则,符合二次函数的形式,∴与满足二次函数关系,故A不符合题意,B符合题意;
②当一定时,令(为常数且),则,符合一次函数的形式,∴与满足一次函数关系,故C、D不符合题意..
故选:B.
6.(25-26九年级上·广东珠海·期末)公安部门提醒市民,骑车出门必须严格遵守“一盔一带”的规定.经销商统计某品牌头盔,7月份售出1500个,若每月的销售量比上一月份增加相同的百分率,请问9月份的销售量关于每月增加的百分率的函数解析式是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】本题考查根据题意列函数关系式.
根据每月的增长百分率,依次推导8月、9月的销售量,从而得到9月销售量关于x的函数解析式.
【详解】解:∵7月份销售量为1500个,每月销售量的增长百分率为x,
∴8月份的销售量为个,
∴9月份的销售量.
故选:A.
7.(25-26九年级上·河北唐山·期末)若函数是二次函数,则“”可以是( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查了二次函数的定义,熟练掌握二次函数的定义是解题的关键.
一般地,形如(为常数,)的函数是二次函数,据此可得答案.
【详解】解:根据二次函数的定义,“”可以是.
故选:C.
8.(25-26九年级上·云南玉溪·期中)已知二次函数可化为的形式,则的值是( )
A. B.3 C. D.5
【答案】A
【分析】本题考查了二次函数的一般式与顶点式的相互转化、待定系数法等知识,将顶点式化成一般式确定对应系数,然后配方即可求解,熟练能将一般式与顶点式相互转化是解题的关键.
【详解】解:
∴,,
∴.
故选:A.
9.(2026·甘肃白银·模拟预测)若是二次函数,则_______.
【答案】
【详解】解:根据二次函数的定义可得:二次项系数不为0,且自变量的最高次数为2,
即,
整理,得,
∴,
∴,
解得或,
结合,
可得.
10.(25-26九年级上·广东江门·期中)若函数是关于的二次函数,则的值为_____.
【答案】
【分析】本题考查二次函数的定义,根据二次函数的定义,需满足的最高次数为2,且二次项系数不为0,据此进行求解即可.
【详解】解:是关于的二次函数,
,且,
.
11.(25-26九年级上·河南周口·期末)若二次函数的图象经过点,则的值为___________.
【答案】1
【分析】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征;将点代入二次函数解析式,得到关于的一元一次方程,解方程即可求出的值.
【详解】解:∵二次函数的图象经过点,
∴将,代入解析式得,
即,
解得.
故答案为:1.
12.(25-26九年级上·河南南阳·期中)写出一个顶点在原点的抛物线解析式为__________
【答案】(答案不唯一)
【分析】本题考查了抛物线的知识,掌握以上知识是解答本题的关键;
顶点在原点的抛物线解析式通常表示为或,其中为不等于零的常数,然后即可求解;
【详解】解:抛物线是二次函数的基本形式,其顶点坐标可通过配方或直接观察得出为,因此满足顶点在原点的条件,
故答案为:;
13.(25-26九年级上·江苏徐州·期末)某化肥厂10月份生产某种化肥,如果11、12月的月平均增长率为x,则12月份化肥的产量与x之间的函数关系式为______.
【答案】
【分析】本题主要考查列函数解析式,根据月平均增长率问题,11月份产量为,12月份产量为,从而得到函数关系式.
【详解】解:依题意,月平均增长率为,则11月份化肥产量为,12月份化肥产量为,
故,
故答案为:.
14.(25-26九年级上·河南南阳·期末)已知二次函数的常数项为零,则的值为_____.
【答案】
【分析】本题考查了二次函数的定义,解一元二次方程,解一元一次不等式.
根据常数项为零的条件列出方程,并结合二次函数的定义(二次项系数不为零)求解.
【详解】解:∵二次函数的常数项为零,
∴,即,
∴或.
又∵函数为二次函数,
∴二次项系数,
∴,
∴.
故答案为:2.
15.(25-26九年级上·安徽淮北·期中)在某种病毒的传播过程中,每轮传染平均1人会传染x个人,若最初1个人感染该病毒,经过两轮传染,共有y人感染,则y与x的函数关系式为______.
【答案】
【分析】本题考查的是列二次函数关系式,根据病毒传播模型,每轮传染中每人传染x人,最初1人感染,经过两轮传染,总感染人数y等于.
【详解】解:最初有1人感染,第一轮传染中,1人传染x人,新感染人数为人,
第一轮后总感染人数为人,
第二轮传染开始有人感染,每人传染x人,新感染人数为人,
第二轮后总感染人数为(人),
故y与x的函数关系式为.
故答案为:
16.(25-26九年级上·广西崇左·期末)已知函数(m为常数),求当m为何值时:
(1)y是x的一次函数?
(2)y是x的二次函数?并求出此时纵坐标为64的点的横坐标.
【答案】(1)
(2),纵坐标为的点的横坐标
【分析】本题考查一次函数和二次函数的定义,熟练掌握系数和次数的值是关键.
(1)由一次函数定义得出,且,求出的值;(2)由二次函数定义得出,且,求出的值.
【详解】(1)解:(1)由题意,得
,且,
解得,
当时,y是x的一次函数;
(2)由题意,得
,且,
解得,
当时,y是x的二次函数,
当时,,
解得,
纵坐标为64的点的横坐标.
17.(25-26九年级上·安徽安庆·期末)已知函数,其中为常数.
(1)当取什么值时,它为二次函数?
(2)当取什么值时,它为一次函数?
【答案】(1);
(2)或.
【分析】本题考查了二次函数的定义,一次函数的定义,掌握知识点的应用是解题的关键.
()根据二次项系数不等于零是二次函数,可得答案;
()根据二次项系数等于零且一次项系数不等于零是一次函数,可得答案.
【详解】(1)解:根据题意,得,
解得;
(2)解:当,即时,原函数为,是一次函数;
当即时,原函数为,也是一次函数,
综上所述,当或时,是一次函数.
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$第二十六章二次函数
01讲二次函数的,念
>慰型归纳
【知识点1二次函数…
…1】
【题型1.二次函数的辨别…
1】
【题型2.列二次函数
5】
【题型3.根据二次函数的定义求参数
…8】
【巩固练习…
…10】
知识清单
知识点1二次函数
1.定义:一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的函数,叫作二次函
数
其中,x是自变量,α,b,c分别是函数解析式的二次项系数,一次项系数和常数项.
2.二次函数的一般式:任何一个二次函数的解析式,都可以化成y=ax2+bx+
c(a,b,c是常数,a≠0)的形式,因此,把y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)
叫作二次函数的一般式。
思型专练
题型1.二次函数的辨别
【例1】下列函数中,属于二次函数的是()
1/17
A.y=V2x2-3
B.y=(x+2)2-x2
C.y=-3x2+1
0.y=
【答案】C
【分析】根据二次函数的定义判断,二次函数是形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)
的整式函数,据此逐一分析选项即可。
【详解】解:A.y=√2x2-3不是整式函数,不符合二次函数的定义,故不符合题意;
B.y=(x+2)2-x2=x2+4x+4-x2=4x+4,该函数是一次函数,不是二次函数,
故不符合题意;
C.y=-3x2+1符合y=ax2+bx+c(a=-3≠0,b=0,c=1)的形式,是二次函数,
故符合题意:
D.y=是不是整式函数,不符合二次函数的定义,故不符合题意,
综上,选C
【例2】函数解析式y=x2+2x-1的二次项系数、一次项系数和常数项分别是()
A.1,2,1
B.1,2,-1
C.0,2,-1
D.0,-2,-1
【答案】B
【分析】本题考查了二次函数的定义,依据二次函数一般式y=ax2+bx+c(a≠0)中各
系数的定义来确定对应值即可,掌握知识点的应用是解题的关键。
【详解】解:,'二次函数的一般形式为y=ax2+bx+c(a≠0,a为二次项系数,b为一次
项系数,c为常数项),
∴.函数解析式y=x2+2x-1中二次项系数是1,一次项系数是2,常数项是-1,
故选:B.
【例3】函数y=x(2x-1)】
二次函数.(填“是"或者“不是”)
【答案】是
【分析】本题主要考查了二次函数的识别,解题的关键是掌握二次函数的定义.
通过将函数表达式化为一般形式,判断其是否符合二次函数的定义.
【详解】解:函数y=x(2x-1)可展开为y=2x2-x,该形式为y=ax2+bx+c,其中a=
2≠0,因此是二次函数.
故答案为:是
【变式1】下列函数中,是二次函数的是()
2/17
A.y=3x-1
B.y=月
C.y=(x-5)2-x2
D.y=x2+x-3
【答案】D
【分析】本题考查了二次函数的定义,掌握二次函数一般形式是解题的关键.
根据二次函数的定义,形如y=ax2+bx+c(a≠0)的函数是二次函数逐一检查各选项,A
为一次函数,B为反比例函数,C化简后为一次函数,D符合二次函数定义
【详解】解:,二次函数的标准形式为y=ax2+bx+c(a≠0),
对于Ay=3x-1,最高次项为一次,不是二次函数:
对于By=,是分式函数,不是整式,不是二次函数:
对于Cy=(x-5)2-x2=x2-10x+25-x2=-10x+25,化简后为一次函数,不是二
次函数:
对于Dy=x2+x-3,符合二次函数定义..
故选:D.
【变式2】下列函数:①y=x2;②y=x2+1;③y=(x+1)x-1):④y=:⑤y=
V+4:⑥y-a为常数:⑦y=3(x+12-1,其中是=次函数的有()
A.3个
B.4个
c.5个
D.6个
【答案】C
【分析】本题主要考查二次函数的定义,一般的,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,
且a≠0)的函数叫做二次函数.
【详解】解:①符合定义,是二次函数.
②符合定义,是二次函数
③y=(x+1)x-1)=x2-1,符合定义,是二次函数.
④不符合定义,不是二次函数.
⑤不符合定义,不是二次函数
⑥y=器=点2+品因为a为常数,所以2+2≥2≠0,符合定义,是=次函数。
⑦y=3(x+1)2-1=3x2+6x+2,符合定义,是二次函数.
综上所述,符合条件的二次函数共5个,故选C.
【变式3】给出下列函数:①y=x-1)2-x2+1:②y=-2x2-1:③y=(月+x-1:
3/17
④y=2x2-x-1;⑤y=ax2+bx+c:⑥y=3x3-2x2.其中二次函数的个数为()
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】B
【分析】本题主要考查了二次函数的定义,一般地,形如y=ax2+bx+c(其中a、b、c
是常数,且a≠0)的函数叫做二次函数,据此逐一判断即可.
【详解】解:①函数y=(x-1)2-x2+1=x2-2x+1-x2+1=-2x+2不是二次函数:
②函数y=-2x2-1是二次函数:
国函数y=((目+x-1不是=次函数:
④函数y=2x2-x-1是二次函数
⑤当a=0时,函数y=ax2+bx+c不是二次函数:
⑥函数y=3x3-2x2不是二次函数:
二次函数有②④,共2个,
故选:B
【变式4】已知二次函数y=1-5x+3x2,则一次项系数b=
【答案】-5
【分析】本题考查二次函数的识别,解题的关键是掌握:形如y=ax2+bx+c(a、b、c
是常数,a≠0)的函数叫做二次函数,其中x是自变量,a、b、c分别是函数表达式的二次
项系数、一次项系数和常数项.据此解答即可.
【详解】解::y=1-5x+3x2=3x2-5x+1,
一次项系数b=-5.
故答案为:-5.
【变式5】已知函数:①y=2x-1:②y=-2x2-1:③y=3x3-2x2;④y=2(x+3)2
2x2;⑤y=ax2+bx+c;⑥y=x2++5.其中是二次函数的是
(填序号)
【答案】②
【分析】本题考查二次函数的定义,掌握形如y=ax2+bx+c(a≠0)的整式函数是二次
函数,据此逐一判断函数类型是解题的关键.
根据二次函数的定义,形如y=ax2+bx+c(其中a≠0)的函数是二次函数,逐一判断
各函数。
【详解】解:①y=2x-1是一次函数,不是二次函数;
4/17
②y=-2x2-1满足a=-2≠0,是二次函数:
③y=3x3-2x2是三次函数,不是二次函数:
④y=2(x+3)2-2x2=2(x2+6x+9)-2x2=2x2+12x+18-2x2=12x+18,化简
后为一次函数,不是二次函数:
⑤y=ax2+bx+c中a可能为0,不一定是二次函数:
⑥y=x2++5含有分式项,不是整式函数,不是二次函数.
故答案为:②
题型2.列二次函数
【例1】某商店销售一种商品,每件成本为a元,售价为x元,每天可销售(100-10x)件,
则每天的利润y(元)与售价x(元)之间的函数关系式是()
A.y=(x-a)(100-10x)
B.y=(x+a)(100-10x)
C.y=(x-a)(10x-100)
D.y=(x+a)(10x-100)
【答案】A
【分析】本题考查列函数关系式,利润由每件利润乘以销售数量得出,每件利润为售价减成
本,销售数量由题干给出,由此可解.
【详解】解:每件利润为(x-a)元,每天销售(100-10x)件,
.每天利润y=(x-a)(100-10x).
故选:A,
【例2】一个正方形的边长为8cm,它的边长增加xcm后,得到新的正方形的面积为ycm2,
则y关于x的函数解析式为
【答案】
y=x2+16x+64(x≥0)
【分析】先根据题意得到新正方形的边长.再利用正方形面积公式列出y与x的关系式.整理
后即可得到函数解析式。
【详解】由题意可知,原正方形边长为8cm,边长增加xcm后,新正方形的边长为(8+x)cm
根据正方形面积公式,可得:y=(8+x)2
展开整理得:y=x2+16x+64
由x的实际意义可知x≥0,
5/17
y=x2+16x+64(x≥0).
【变式1】下列变量间具有二次函数关系的是()
A.正方形的周长y与边长x
B.正方形的面积S与边长x
C.三角形的高一定时,面积y与底边长x
D.速度一定时,路程s与时间t
【答案】B
【分析】本题考查了二次函数的定义.
根据二次函数的定义(形如y=ax2+bx+c,其中a≠0),逐一分析各选项变量间的关系
式,判断是否为二次函数即可.
【详解】解:A.正方形的周长y与边长x的关系为y=4x,是一次函数,不符合题意:
B.正方形的面积S与边长x的关系为S=x2,符合二次函数形式,符合题意:
C.三角形的高一定时,面积y与底边x的关系为y=hx(h为定值),是一次函数,不符合
题意:
D.速度一定时,路程s与时间t的关系为s=vt(为定值),是一次函数,不符合题意:
故选:B
【变式2】某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙,(墙长18m),墙对面有一个
2m宽的门,另外三边用木栏围成,木栏长30m,若鸡场的宽为xm,养鸡场面积为Sm2,
则S与x之间的函数关系式为()
A.S=x(30-2x)
B.S=x(32-2x)
C.S=x(28-2X)
D.S=x(30-X)
【答案】B
【分析】本题考查的是列二次函数关系式,根据长方形的面积公式列出函数关系式即可.
【详解】解:设鸡场的宽为xm,
由题意可得:S=x(30+2-2x),
.S=x(32-2x).
故选:B
【变式3】用一根长为100cm的铁丝,把它折成一个长方形框.设长方形的宽为xcm,面
积为ycm2,则y关于x的函数关系式是
(化成一般式,不需写出取值范围)
6/17
【答案】y=-x2+50x
【分析】此题主要考查了根据实际问题列二次函数关系式.根据长方形的宽和周长表示出长
方形的长为(50-x)cm,再根据长方形的面积公式可得答案.
【详解】解:由题意得:长方形的长为(50-x)cm,
∴y=x(50-x)=-x2+50x,
故答案为:y=-x2+50x
【变式4】小亮爸爸想用长为80m的栅栏围成一个矩形羊圈,如图所示,羊圈的左边靠墙
(墙的长度为28m),另外三边用栅栏围成.设矩形与墙垂直的一边长为xm,面积为ym,
则y与x的函数关系式是
(写出自变量x的取值范围)
【答案】y=-2x2+80x(26≤x<40)
【分析】本题考查了二次函数的应用,设矩形与墙垂直的一边长为xm,面积为ym,则矩形
平行于墙的一边长为(80-2x)m,根据矩形的面积公式可求出y与x的函数关系式,再根据
题意求出自变量x的取值范围即可,理解题意是解题的关键
【详解】解:设矩形与墙垂直的一边长为xm,面积为ym,则矩形平行于墙的一边长为(80
2x)m,
.y=x(80-2x)=-2x2+80x,
又由题意得,
(80-2x>0
(80-2x≤281
解得26≤x<40,
∴y与x的函数关系式为y=-2x2+80x(26≤x<40),
故答案为:y=-2x2+80x(26≤x<40):
【变式5】西宁某商城计划销售大号宁萌公仔,每个进货价为50元.调查发现,当销售价
为120元时,平均每天能售出80个:而当销售价每降低1元时,平均每天就能多售出5个.设
每个宁萌公仔降价x元时,每天获得的利润为y元,则y关于x的函数关系式为
(化为一般式)
【答案】y=-5x2+270x+5600
【分析】本题考查根据题意列二次函数解析式。
根据总利润等于单件利润乘以销量,列出函数关系式,再化为一般式即可。
7/17
【详解】由题意,可列y关于x的函数关系式为:y=(120-50-x)(80+5x)=-5x2+
270x+5600.
故答案为:y=-5x2+270x+5600.
题型3。根据二次函数的定义求参数
【例1】已知y=(m+1)x2+2x-3是二次函数,则m的取值范围是()
A.m>-1
B.m<-1
C.m≠1
D.m≠-1
【答案】D
【分析】根据二次函数二次项系数不为0的要求,列不等式求解即可.
【详解】解:,二次函数的二次项系数不能为0,y=(m+1)x2+2x-3是二次函数,
.m+1≠0,
解得m≠-1.
【例2】如果函数y=(k-3)xk2-3k+2+kx+1是关于x的二次函数,则k=
【答案】0
【分析】根据二次函数的定义可得二次项系数不为0,且x的最高次数为2,据此列方程与
不等式求解即可得到k的值。
【详解】解:根据二次函数的定义,利:33,”2
解方程k2-3k+2=2,解得k=0或k=3.
由k-3≠0得k≠3,
因此k=0.
【变式1】己知y=(m+2)xm是关于x的二次函数,那么m的值为(
A.-2
B.2
C.±2
D.0
【答案】B
【分析】二次函数要求x的最高次数为2,且二次项系数不能为0,据此列出关于的条件即
可求解,
【详解】解::y=(m+2)xlm是关于x的二次函数,
.lml=2,且m+2≠0,
解|ml=2得m=士2,
解m+2≠0得m≠-2,
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.m=2.
【变式2】若是关于x的二次函数y=(a+3)xl1一x+1,则a的值是(
A.-3
B.2
C.3
D.-3或3
【答案】c
【分析】本题考查二次函数的定义.需满足自变量最高次数为2且二次项系数不为0,据此
列方程与不等式求解即可。
【详解】解:,函数y=(a+3)xla-1-x+1是关于x的二次函数.
根据二次函数定义可得:
flal-1=2
(a+3≠0
lal-1=2,得|a=3,
即a=3或a=-3
又a+3≠0,
a≠-3
.a=3.
故选:C
【变式3】若y=(m-2)xm+3x+1是关于x的二次函数,则m的值为
【答案】-2
【分析】本题主要考查二次函数的定义,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,且a≠0)
的函数叫做二次函数,
【详解】解:根据题意可知ml=2,且m-2≠0,所以m=-2.
故答案为:-2
【变式4】已知y=axa2-2a+2是二次函数,求a的值.
【答案】2
【分析】本题考查二次函数的定义,解题的核心是紧扣二次函数的两个关键条件:一是自变
量的最高次数为2,二是二次项系数不为0.
根据已知可得a2-2a+2=2且a≠0,即可求解.
【详解】解:y=aQ2-2a+2是二次函数,
a2-2a+2=2,
解得a=0或a=2,
又a≠0,
9/17
a=2.
【变式5】已知y=(a2+a)x2-2a-1-ax是y关于x的二次函数,求a的值并指出二次项系
数、一次项系数和常数项
【答案】Q=3;二次项系数、一次项系数和常数项分别为12,-3和0
【分析】本题考查了二次函数的定义,解题关键是掌握二次函数的一般形式,既要保证自变
量的最高次数是2,又要保证二次项系数不为0.
根据二次函数的定义来确定未知数的指数和系数的条件,从而求解α的值,再确定各项系数.
【详解】解:根据题意,得a2-2a-1=2,解得a1=3,a2=-1.
又a2+a≠0,
.a≠0且a≠-1,
a=3,
a2+a=12,
y=12x2-3x.
二次项系数为12、一次项系数为-3、常数项为0.
>巩固练习
1.(25-26八年级下山东东营·期中)下列各式中,y是x的二次函数的是()
A.y=2x-3
B.y=x2-5x+13
C.y=ax2+bx+c
D.y=x2-+2
【答案】B
【分析】根据二次函数定义逐一判断选项即可.
【详解】解:二次函数的定义为:一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)
的函数,叫做二次函数,
,选项A中y=2x-3是一次函数,
A不符合题意
,选项B中y=x2-5x+13,符合二次函数的定义,
∴B符合题意:
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,选项C中y=ax2+bx+c,未说明a≠0,当a=0时不是二次函数,
∴.C不符合题意:
:选项D中y=x2-+2里,是分式,不是整式,不符合二次函数定义,
D不符合题意。
2.(25-26八年级下·浙江宁波·期中)若函数y=(m-2)xm2-2+x是关于x的二次函数,则m
为()
A.2
B.±2
C.-2
D.0
【答案】C
【分析】根据二次函数的定义求解,二次函数要求x的最高次数为2,且二次项系数不为0,
据此列出关系式即可求出m的值
【详解】解:函数y=(m-2)xm2-2+x是关于x的二次函数,
m-2≠0,且m2-2=2,
解方程m2-2=2,即m2=4,
解得m=2或m=-2,
又,m-2≠0,
m≠2,
m=-2.
3.(2026·上海闵行·二模)下列函数,图象不是一条直线的是().
A.y=x2
B.y=x+1
C.y=1
D.y=x
【答案】A
【分析】根据一次函数图象特征作出判断即可.
【详解】解:对于选项A:y=x是二次函数,图象是一条抛物线,符合题意;
对于选项B:
y=x+1是一次函数,图象是一条直线,不符合题意;
对于选项C:
y=1是一条平行于x轴的直线,不符合题意:
对于选项D:
y=x是正比例函数,图象是一条直线,不符合题意.
4.(2026河南周口.一模)下列各式中,y是关于x的二次函数的是()
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A.y=是
B.x2-y+2=0C.y=2x+1
D.y2=x2-1
【答案】B
【分析】根据二次函数的定义判断,二次函数是形如y=ax2+bx+c(a≠0,a,b,c为常
数)的整式函数,据此逐一判断即可.
【详解】解:A、y=是分式,不是整式,不符合定义,该选项不符合题意
B、整理x2-y+2=0得y=x2+2,符合y=ax2+bx+c(a=1≠0),符合二次函数定
义,该选项符合题意:
C、y=2x+1中×的最高次数为1,是一次函数,该选项不符合题意:
D、y2=x2-1中,一个x对应两个不同的y值,y不是x的函数,该选项不符合题意.
5.(25-26九年级上,安徽安庆期末)在物理学中,物体由于运动而具有的能量,称为物体
的动能,其满足关系E=mw2,则下列说法正确的是()
A.当m一定时,E与v满足一次函数关系B.当m一定时,E与满足二次函数关系
C.当)一定时,E与m不满足函数关系D.当v一定时,E与m满足二次函数关系
【答案】B
【分析】本题主要考查了一次函数,二次函数的定义,熟练掌握一次函数与二次函数的定义
是解题的关键。
根据一次函数,二次函数的定义,即可判断
【详解】解:,一次函数的形式为y=kx+b(k≠0,k、b为常数),二次函数的形式为y=
ax2+bx+c(a≠0,a、b、c为常数)
①当m一定时,令k=m(k为常数且k≠0),则E=km2,符合二次函数的形式,E与v
满足二次函数关系,故A不符合题意,B符合题意:
②当v一定时,令k=2(k为常数且k≠0),则E=km,符合一次函数的形式,∴E与m
满足一次函数关系,故C、D不符合题意.·
故选:B.
6.(25-26九年级上广东珠海期末)公安部门提醒市民,骑车出门必须严格遵守“一盔一带”
的规定.经销商统计某品牌头盔,7月份售出1500个,若每月的销售量比上一月份增加相
同的百分率x,请问9月份的销售量y关于每月增加的百分率x的函数解析式是()
A.y=1500(1+x)2
B.y=1500+(1-x)2
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C.y=(1+x)2+1500
D.y=x2+1500
【答案】A
【分析】本题考查根据题意列函数关系式.
根据每月的增长百分率,依次推导8月、9月的销售量,从而得到9月销售量y关于x的函
数解析式.
【详解】解::7月份销售量为1500个,每月销售量的增长百分率为x,
.8月份的销售量为1500(1+x)个,
.9月份的销售量y=1500(1+x)×(1+x)=1500(1+x)2.
故选:A.
7.(25-26九年级上河北唐山期末)若函数y=口-5x+3是二次函数,则“口”可以是().
A.y
B.22
C.x2
D.2x
【答案】c
【分析】本题主要考查了二次函数的定义,熟练掌握二次函数的定义是解题的关键。
一般地,形如y=ax2+bx+c(a、b、c为常数,a≠0)的函数是二次函数,据此可得答
案。
【详解】解:根据二次函数的定义,“o”可以是x2.
故选:C
8.(25-26九年级上·云南玉溪期中)已知二次函数y=x2+bx+c可化为y=(x-2)2-3
的形式,则b+c的值是()
A.-3
B.3
C.-5
D.5
【答案】A
【分析】本题考查了二次函数的一般式与顶点式的相互转化、待定系数法等知识,将顶点式
化成一般式确定对应系数,然后配方即可求解,熟练能将一般式与顶点式相互转化是解题的
关键
【详解】解:y=(x-2)2-3=x2-4x+4-3=x2-4x+1
.b=-4,c=1,
∴.b+c=-4+1=-3.
故选:A.
9.(2026甘肃白银模拟预测)若y=(a-3)xa2-2a-1-2是二次函数,则a=
【答案】-1
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【详解】解:根据二次函数的定义可得:二次项系数不为0,且自变量的最高次数为2,
叫2202
整理,得a2-2a-1=2,
.a2-2a-3=0,
∴.(a-3)(a+1)=0,
解得a=3或a=-1,
结合a≠3,
可得a=-1.
10.(25-26九年级上广东江门期中)若函数y=(m-3)xm-1+2x-1是关于x的二次函
数,则m的值为
【答案】
-3
【分析】本题考查二次函数的定义,根据二次函数的定义,需满足x的最高次数为2,且二
次项系数不为0,据此进行求解即可.
【详解】解:y=(m-3)xm-1+2x-1是关于x的二次函数,
÷m-1=2,且m-3≠0,
m=-3.
11.(25-26九年级上河南周口·期末)若二次函数y=2x2-ax+2a-1的图象经过点(-1,4),
则a的值为
【答案】1
【分析】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征:将点(-1,4)代入二次函数解析式,得到
关于a的一元一次方程,解方程即可求出a的值。
【详解】解:,二次函数y=2x2-ax+2a-1的图象经过点(-1,4),
.将x=-1,y=4代入解析式得4=2×(-1)2-a×(-1)+2a-1,
即4=2+3a-1,
解得a=1.
故答案为:1.
12.(25-26九年级上河南南阳·期中)写出一个项点在原点的抛物线解析式为
【答案】y=x2(答案不唯一)
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【分析】本题考查了抛物线的知识,掌握以上知识是解答本题的关键;
顶点在原点的抛物线解析式通常表示为y=ax或x=ay2,其中a为不等于零的常数,然后
即可求解;
【详解】解:抛物线y=x2是二次函数的基本形式,其顶点坐标可通过配方或直接观察得出
为(0,0),因此满足顶点在原点的条件,
故答案为:y=x2:
13.(25-26九年级上·江苏徐州期末)某化肥厂10月份生产某种化肥200t,如果11、12月
的月平均增长率为x,则12月份化肥的产量y()与x之间的函数关系式为
【答案】y=200(1+x)2
【分析】本题主要考查列函数解析式,根据月平均增长率问题,11月份产量为200(1+x),
12月份产量为200(1+x),从而得到函数关系式.
【详解】解:依题意,月平均增长率为x,则11月份化肥产量为200(1+x),12月份化肥
产量为200(1+x)(1+x)=200(1+x)2,
故y=200(1+x)2,
故答案为:y=200(1+x)2.
14.(25-26九年级上河南南阳.期末)己知二次函数y=(m+2)x2+3x+m2-4的常数项
为零,则m的值为_
【答案】2
【分析】本题考查了二次函数的定义,解一元二次方程,解一元一次不等式,
根据常数项为零的条件列出方程,并结合二次函数的定义(二次项系数不为零)求解。
【详解】解:,二次函数y=(m+2)x2+3x+m2-4的常数项为零,
∴.m2-4=0,即(m-2)(m+2)=0,
.m=2或m=-2.
又函数为二次函数,
.二次项系数m+2≠0,
.m≠-2,
.m=2.
故答案为:2.
15.(25-26九年级上.安徽准北期中)在某种病毒的传播过程中,每轮传染平均1人会传染
x个人,若最初1个人感染该病毒,经过两轮传染,共有y人感染,则y与x的函数关系式
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为
【答案】y=(x+1)2
【分析】本题考查的是列二次函数关系式,根据病毒传播模型,每轮传染中每人传染x人,
最初1人感染,经过两轮传染,总感染人数y等于(x+1)2
【详解】解:最初有1人感染,第一轮传染中,1人传染x人,新感染人数为x人,
第一轮后总感染人数为(1+x)人,
第二轮传染开始有(1+x)人感染,每人传染x人,新感染人数为x(1+x)人,
第二轮后总感染人数为(1+x)+(1+x)x=(1+x)1+x)=(1+x)2(人),
故y与x的函数关系式为y=(1+x)2
故答案为:y=(1+x)2
16.(25-26九年级上广西崇左,期末)已知函数y=(m+2)xm2-2(m为常数),求当m为何
值时:
(1y是x的一次函数?
(2y是x的二次函数?并求出此时纵坐标为64的点的横坐标.
【答案】(1)m=±5
(2)m=2,纵坐标为64的点的横坐标±4
【分析】本题考查一次函数和二次函数的定义,熟练掌握系数和次数的值是关键。
(1)由一次函数定义得出m2-2=1,且m+2≠0,求出m的值:(2)由二次函数定义得
出m2-2=2,且m+2≠0,求出m的值.
【详解】(1)解:(1)由题意,得
m2-2=1,且m+2≠0,
解得m=士3,
当m=士V3时,y是x的一次函数;
(2)由题意,得
m2-2=2,且m+2≠0,
解得m=2,
当m=2时,y是x的二次函数,
当y=64时,4x2=64,
解得x=土4,
纵坐标为64的点的横坐标±4.
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17.(25-26九年级上安徽安庆期末)已知函数y=(a+1)xa2+1+(a-3)x+a,其中a为常
数.
(1)当a取什么值时,它为二次函数?
(2)当a取什么值时,它为一次函数?
【答案】(1)a=1;
(2)a=-1或a=0.
【分析】本题考查了二次函数的定义,一次函数的定义,掌握知识点的应用是解题的关键,
(1)根据二次项系数不等于零是二次函数,可得答案:
(2)根据二次项系数等于零且一次项系数不等于零是一次函数,可得答案.
【详解】(1)解:根据题意,得0+1≠0,
la2+1=2’
解得a=1;
(2)解:当a+1=0,即a=-1时,原函数为y=-4x-1,是一次函数:
当气如+中:含0即a=0时,原函数奶=-2x,也是一次西数,
综上所述,当a=-1或a=0时,y=(a+1)xa+1+(a-3)x+a是一次函数.
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