01讲 二次函数的概念 预习讲义 2026-2027学年人教版九年级数学上册

2026-06-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 26.1 二次函数的概念
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.74 MB
发布时间 2026-06-25
更新时间 2026-06-26
作者 数理科研室
品牌系列 -
审核时间 2026-06-25
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来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦二次函数概念这一核心知识点,系统梳理二次函数的定义、一般式,以及二次函数的辨别、根据实际情境列函数关系式、依据定义求参数值等关键题型,构建从概念理解到应用实践的递进式学习支架。 该资料通过分层设计的题型专练与巩固练习,结合销售利润、矩形面积等现实情境实例,培养学生的抽象能力、模型意识和推理能力。课中助力教师高效授课,课后便于学生针对性练习,有效查漏补缺,强化知识应用。

内容正文:

第二十六章二次函数 01讲二次函数的概念 >慰型归纳 【知识点1二次函数… …1】 【题型1.二次函数的辨别… 1】 【题型2.列二次函数 2】 【题型3.根据二次函数的定义求参数 …3】 【巩固练习… …4】 知识清单 知识点1二次函数 1.定义:一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的函数,叫作二次函数. 其中,x是自变量,α,b,c分别是函数解析式的二次项系数,一次项系数和常数项. 2.二次函数的一般式:任何一个二次函数的解析式,都可以化成y=ax2+bx+ c(a,b,c是常数,a≠0)的形式,因此,把y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)叫作二 次函数的一般式. >题型专练 题型1.二次函数的辨别 【例1】下列函数中,属于二次函数的是() A.y=V2x2-3 B.y=(x+2)2-x2 1/5 C.y=-3x2+1 D.y=3 【例2】函数解析式y=x2+2x一1的二次项系数、一次项系数和常数项分别是() A.1,2,1 B.1,2,-1 C.0,2,-1 D.0,-2,-1 【例3】函数y=x(2x-1) 二次函数.(填“是”或者“不是”) 【变式1】下列函数中,是二次函数的是() A.y=3x-1 B.y- C.y=x-5)2-x2 D.y=x2+x-3 【变式2】下列函数:①y=x2:②y=x2+1:③y=(x+1)x-1):④y=:⑤y=Vx2+4: ⑥y=+号(a为常数):⑦y=3(x+1)2-1,其中是二次函数的有() A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 【变式3】给出下列函数:①y=(-1)2-2+1:②y=-2x2-1:③y=(伯+x-1:④y 2x2-x-1;⑤y=ax2+bx+c;⑥y=3x3-2x2.其中二次函数的个数为() A.1 B.2 C.3 D.4 【变式4】己知二次函数y=1-5x+3x2,则一次项系数b= 【变式5】已知函数:①y=2x-1;②y=-2x2-1;③y=3x3-2x2;④y=2(x+3)2-2x2; ⑤y=a2+bx+c:⑥y=X2+是+5.其中是二次函数的是 (填序号) 题型2.列二次函数 【例1】某商店销售一种商品,每件成本为α元,售价为x元,每天可销售(100一10x)件,则每天 的利润y(元)与售价x(元)之间的函数关系式是() A.y=(x-a)(100-10x) B.y=(x+a)(100-10x) C.y=(x-a)(10x-100) D.y=(x+a)(10x-100) 【例2】一个正方形的边长为8cm,它的边长增加xcm后,得到新的正方形的面积为ycm2,则y关 于x的函数解析式为 【变式1】下列变量间具有二次函数关系的是() A.正方形的周长y与边长x B.正方形的面积S与边长x C.三角形的高一定时,面积y与底边长xD.速度一定时,路程s与时间t 【变式2】某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙,(墙长18m),墙对面有一个2m宽 2/5 的门,另外三边用木栏围成,木栏长30m,若鸡场的宽为xm,养鸡场面积为Sm2,则S与x之间的 函数关系式为() A.S=x(30-2x) B.S=x(32-2x) C.S=x(28-2x) D.S=x(30-x) 【变式3】用一根长为100cm的铁丝,把它折成一个长方形框.设长方形的宽为xcm,面积为ycm2, 则y关于x的函数关系式是 ·(化成一般式,不需写出取值范围) 【变式4】小亮爸爸想用长为80m的栅栏围成一个矩形羊圈,如图所示,羊圈的左边靠墙(墙的长 度为28m),另外三边用栅栏围成.设矩形与墙垂直的一边长为xm,面积为ym,则y与x的函数关 系式是 (写出自变量x的取值范围) 【变式5】西宁某商城计划销售大号宁萌公仔,每个进货价为50元.调查发现,当销售价为120元 时,平均每天能售出80个:而当销售价每降低1元时,平均每天就能多售出5个,设每个宁萌公 仔降价x元时,每天获得的利润为y元,则y关于x的函数关系式为 (化为一般式) 题型3:根据二次函数的定义求参数 【例1】已知y=(m+1)x2+2x-3是二次函数,则m的取值范围是() A.m>-1 B.m<-1 C.m≠1 D.m≠-1 【例2】如果函数y=(k-3)x2-3k+2+kx+1是关于x的二次函数,则k= 【变式1】己知y=(m+2)xm是关于x的二次函数,那么m的值为() A.-2 B.2 C.±2 D.0 ) 【变式2】若是关于x的二次函数y=(a+3)xla-1-x+1,则a的值是( A.-3 B.2 C.3 D.-3或3 【变式3】若y=(m-2)xml+3x+1是关于x的二次函数,则m的值为 【变式4】已知y=axa2-2a+2是二次函数,求a的值. 【变式5】已知y=(a2+a)xa2-2a-1-ax是y关于x的二次函数,求a的值并指出二次项系数、一 次项系数和常数项. 3/5 >巩固练习 1.(25-26八年级下山东东营期中)下列各式中,y是x的二次函数的是() A.y=2x-3 B.y=x2-5x+13 C.y=ax2+bx+c D.y=x2-+2 2.(25-26八年级下浙江宁波期中)若函数y=(m-2)xm2-2+x是关于x的二次函数,则m为() A.2 B.±2 C.-2 D.0 3.(2026上海闵行·二模)下列函数,图象不是一条直线的是(). A.y=x2 B.y=x+1 C.y=1 D.y=x 4.(2026河南周口一模)下列各式中,y是关于x的二次函数的是() A.y= B.x2-y+2=0C.y=2x+1 D.y2=x2-1 5.(25-26九年级上安徽安庆期末)在物理学中,物体由于运动而具有的能量,称为物体的动能, 其满足关系E=mw2,则下列说法正确的是() A.当m一定时,E与v满足一次函数关系B.当m一定时,E与v满足二次函数关系 C.当v一定时,E与m不满足函数关系D.当v一定时,E与m满足二次函数关系 6.(25-26九年级上·广东珠海·期末)公安部门提醒市民,骑车出门必须严格遵守“一盔一带”的规定.经 销商统计某品牌头盔,7月份售出1500个,若每月的销售量比上一月份增加相同的百分率x,请问 9月份的销售量y关于每月增加的百分率x的函数解析式是() A.y=1500(1+x)2 B.y=1500+(1-x)2 C.y=(1+x)2+1500 D.y=x2+1500 7.(25-26九年级上河北唐山期末)若函数y=口-5x+3是二次函数,则“o”可以是(). A.y B.22 C.x2 D.2x 8.(25-26九年级上云南玉溪期中)已知二次函数y=x2+bx+c可化为y=(x-2)2-3的形式, 则b+c的值是() A.-3 B.3 C.-5 D.5 9.(2026甘肃白银·模拟预测)若y=(a-3)xa2-2a-1-2是二次函数,则a= 10.(25-26九年级上广东江门期中)若函数y=(m-3)xm-1+2x-1是关于x的二次函数,则m 的值为一 4/5 11.(25-26九年级上河南周口.期末)若二次函数y=2x2-ax+2a-1的图象经过点(-1,4),则a 的值为 12.(25-26九年级上河南南阳期中)写出一个顶点在原点的抛物线解析式为 13.(25-26九年级上江苏徐州期末)某化肥厂10月份生产某种化肥200t,如果11、12月的月平 均增长率为x,则12月份化肥的产量y()与x之间的函数关系式为 14.(25-26九年级上河南南阳·期末)已知二次函数y=(m+2)x2+3x+m2-4的常数项为零, 则m的值为一 15.(25-26九年级上·安徽准北期中)在某种病毒的传播过程中,每轮传染平均1人会传染x个人, 若最初1个人感染该病毒,经过两轮传染,共有y人感染,则y与x的函数关系式为 16.(25-26九年级上.广西崇左·期末)已知函数y=(m+2)xm2-2(m为常数),求当m为何值时: (1y是x的一次函数? (2y是x的二次函数?并求出此时纵坐标为64的点的横坐标 17.(25-26九年级上.安徽安庆期末)已知函数y=(a+1)xa+1+(a-3)x+a,其中a为常数. (1)当a取什么值时,它为二次函数? (2)当a取什么值时,它为一次函数? 5/5 第二十六章 二次函数 01讲 二次函数的概念 题型归纳 【知识点1 二次函数 1】 【题型1. 二次函数的辨别 1】 【题型2. 列二次函数 2】 【题型3. 根据二次函数的定义求参数 3】 【巩固练习 4】 知识清单 知识点1 二次函数 1.定义:一般地,形如的函数,叫作二次函数. 其中,是自变量,分别是函数解析式的二次项系数,一次项系数和常数项. 2.二次函数的一般式:任何一个二次函数的解析式,都可以化成的形式,因此,把叫作二次函数的一般式. 题型专练 题型1. 二次函数的辨别 【例1】下列函数中,属于二次函数的是(    ) A. B. C. D. 【例2】函数解析式的二次项系数、一次项系数和常数项分别是(    ) A.,, B.,, C.,, D.,, 【例3】函数______二次函数.(填“是”或者“不是”) 【变式1】下列函数中,是二次函数的是() A. B. C. D. 【变式2】下列函数:①;②;③;④;⑤;⑥(a为常数);⑦,其中是二次函数的有(    ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 【变式3】给出下列函数:①;②;③;④;⑤;⑥.其中二次函数的个数为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 【变式4】已知二次函数,则一次项系数__________ 【变式5】已知函数:①;②;③;④;⑤;⑥.其中是二次函数的是________(填序号) 题型2. 列二次函数 【例1】某商店销售一种商品,每件成本为a元,售价为x元,每天可销售件,则每天的利润y(元)与售价x(元)之间的函数关系式是(  ) A. B. C. D. 【例2】一个正方形的边长为,它的边长增加后,得到新的正方形的面积为,则y关于x的函数解析式为________. 【变式1】下列变量间具有二次函数关系的是(   ) A.正方形的周长y与边长x B.正方形的面积S与边长x C.三角形的高一定时,面积y与底边长x D.速度一定时,路程s与时间t 【变式2】某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙,(墙长),墙对面有一个宽的门,另外三边用木栏围成,木栏长,若鸡场的宽为,养鸡场面积为,则S与x之间的函数关系式为(    ) A. B. C. D. 【变式3】用一根长为的铁丝,把它折成一个长方形框.设长方形的宽为,面积为,则y关于x的函数关系式是________.(化成一般式,不需写出取值范围) 【变式4】小亮爸爸想用长为的栅栏围成一个矩形羊圈,如图所示,羊圈的左边靠墙(墙的长度为),另外三边用栅栏围成.设矩形与墙垂直的一边长为,面积为,则与的函数关系式是______(写出自变量的取值范围) 【变式5】西宁某商城计划销售大号宁萌公仔,每个进货价为50元.调查发现,当销售价为120元时,平均每天能售出80个;而当销售价每降低1元时,平均每天就能多售出5个.设每个宁萌公仔降价x元时,每天获得的利润为y元,则y关于x的函数关系式为______________(化为一般式) 题型3. 根据二次函数的定义求参数 【例1】已知是二次函数,则的取值范围是(     ) A. B. C. D. 【例2】如果函数是关于x的二次函数,则________. 【变式1】已知是关于x的二次函数,那么m的值为(  ) A. B.2 C. D.0 【变式2】若是关于的二次函数,则的值是( ) A. B. C. D.或 【变式3】若是关于的二次函数,则的值为______. 【变式4】已知是二次函数,求a的值. 【变式5】已知是y关于x的二次函数,求a的值并指出二次项系数、一次项系数和常数项. 巩固练习 1.(25-26八年级下·山东东营·期中)下列各式中,是的二次函数的是(    ) A. B. C. D. 2.(25-26八年级下·浙江宁波·期中)若函数是关于的二次函数,则为(    ) A. B. C. D. 3.(2026·上海闵行·二模)下列函数,图象不是一条直线的是(    ). A. B. C. D. 4.(2026·河南周口·一模)下列各式中,是关于的二次函数的是(   ) A. B. C. D. 5.(25-26九年级上·安徽安庆·期末)在物理学中,物体由于运动而具有的能量,称为物体的动能,其满足关系,则下列说法正确的是(    ) A.当一定时,与满足一次函数关系 B.当一定时,与满足二次函数关系 C.当一定时,与不满足函数关系 D.当一定时,与满足二次函数关系 6.(25-26九年级上·广东珠海·期末)公安部门提醒市民,骑车出门必须严格遵守“一盔一带”的规定.经销商统计某品牌头盔,7月份售出1500个,若每月的销售量比上一月份增加相同的百分率,请问9月份的销售量关于每月增加的百分率的函数解析式是(   ) A. B. C. D. 7.(25-26九年级上·河北唐山·期末)若函数是二次函数,则“”可以是(    ). A. B. C. D. 8.(25-26九年级上·云南玉溪·期中)已知二次函数可化为的形式,则的值是(    ) A. B.3 C. D.5 9.(2026·甘肃白银·模拟预测)若是二次函数,则_______. 10.(25-26九年级上·广东江门·期中)若函数是关于的二次函数,则的值为_____. 11.(25-26九年级上·河南周口·期末)若二次函数的图象经过点,则的值为___________. 12.(25-26九年级上·河南南阳·期中)写出一个顶点在原点的抛物线解析式为__________ 13.(25-26九年级上·江苏徐州·期末)某化肥厂10月份生产某种化肥,如果11、12月的月平均增长率为x,则12月份化肥的产量与x之间的函数关系式为______. 14.(25-26九年级上·河南南阳·期末)已知二次函数的常数项为零,则的值为_____. 15.(25-26九年级上·安徽淮北·期中)在某种病毒的传播过程中,每轮传染平均1人会传染x个人,若最初1个人感染该病毒,经过两轮传染,共有y人感染,则y与x的函数关系式为______. 16.(25-26九年级上·广西崇左·期末)已知函数(m为常数),求当m为何值时: (1)y是x的一次函数? (2)y是x的二次函数?并求出此时纵坐标为64的点的横坐标. 17.(25-26九年级上·安徽安庆·期末)已知函数,其中为常数. (1)当取什么值时,它为二次函数? (2)当取什么值时,它为一次函数? 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 第二十六章 二次函数 01讲 二次函数的概念 题型归纳 【知识点1 二次函数 1】 【题型1. 二次函数的辨别 1】 【题型2. 列二次函数 5】 【题型3. 根据二次函数的定义求参数 8】 【巩固练习 10】 知识清单 知识点1 二次函数 1.定义:一般地,形如的函数,叫作二次函数. 其中,是自变量,分别是函数解析式的二次项系数,一次项系数和常数项. 2.二次函数的一般式:任何一个二次函数的解析式,都可以化成的形式,因此,把叫作二次函数的一般式. 题型专练 题型1. 二次函数的辨别 【例1】下列函数中,属于二次函数的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据二次函数的定义判断,二次函数是形如(,,是常数,)的整式函数,据此逐一分析选项即可. 【详解】解:A. 不是整式函数,不符合二次函数的定义,故不符合题意; B. ,该函数是一次函数,不是二次函数,故不符合题意; C. 符合(,,)的形式,是二次函数,故符合题意; D. ,不是整式函数,不符合二次函数的定义,故不符合题意, 综上,选C. 【例2】函数解析式的二次项系数、一次项系数和常数项分别是(    ) A.,, B.,, C.,, D.,, 【答案】B 【分析】本题考查了二次函数的定义,依据二次函数一般式()中各系数的定义来确定对应值即可,掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:∵二次函数的一般形式为(,为二次项系数,为一次项系数,为常数项), ∴函数解析式中二次项系数是,一次项系数是,常数项是, 故选:. 【例3】函数______二次函数.(填“是”或者“不是”) 【答案】是 【分析】本题主要考查了二次函数的识别,解题的关键是掌握二次函数的定义. 通过将函数表达式化为一般形式,判断其是否符合二次函数的定义. 【详解】解:函数可展开为,该形式为,其中,因此是二次函数. 故答案为:是. 【变式1】下列函数中,是二次函数的是() A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了二次函数的定义,掌握二次函数一般形式是解题的关键. 根据二次函数的定义,形如的函数是二次函数.逐一检查各选项,A为一次函数,B为反比例函数,C化简后为一次函数,D符合二次函数定义. 【详解】解:∵二次函数的标准形式为, 对于A:,最高次项为一次,不是二次函数; 对于B:,是分式函数,不是整式,不是二次函数; 对于C:,化简后为一次函数,不是二次函数; 对于D:,符合二次函数定义.. 故选:D. 【变式2】下列函数:①;②;③;④;⑤;⑥(a为常数);⑦,其中是二次函数的有(    ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 【答案】C 【分析】本题主要考查二次函数的定义,一般的,形如(,,是常数,且)的函数叫做二次函数. 【详解】解:①符合定义,是二次函数. ②符合定义,是二次函数. ③,符合定义,是二次函数. ④不符合定义,不是二次函数. ⑤不符合定义,不是二次函数. ⑥,因为为常数,所以,符合定义,是二次函数. ⑦,符合定义,是二次函数. 综上所述,符合条件的二次函数共个,故选C. 【变式3】给出下列函数:①;②;③;④;⑤;⑥.其中二次函数的个数为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【分析】本题主要考查了二次函数的定义,一般地,形如(其中a、b、c是常数,且)的函数叫做二次函数,据此逐一判断即可. 【详解】解:①函数不是二次函数; ②函数是二次函数; ③函数不是二次函数; ④函数是二次函数; ⑤当时,函数不是二次函数; ⑥函数不是二次函数; ∴二次函数有②④,共2个, 故选:B. 【变式4】已知二次函数,则一次项系数__________ 【答案】 【分析】本题考查二次函数的识别,解题的关键是掌握:形如(、、是常数,)的函数叫做二次函数,其中是自变量,、、分别是函数表达式的二次项系数、一次项系数和常数项.据此解答即可. 【详解】解:∵, ∴一次项系数. 故答案为:. 【变式5】已知函数:①;②;③;④;⑤;⑥.其中是二次函数的是________(填序号) 【答案】② 【分析】本题考查二次函数的定义,掌握形如的整式函数是二次函数,据此逐一判断函数类型是解题的关键. 根据二次函数的定义,形如 (其中 )的函数是二次函数,逐一判断各函数. 【详解】解:① 是一次函数,不是二次函数; ② 满足 ,是二次函数; ③ 是三次函数,不是二次函数; ④ ,化简后为一次函数,不是二次函数; ⑤ 中 可能为0,不一定是二次函数; ⑥ 含有分式项,不是整式函数,不是二次函数. 故答案为:②. 题型2. 列二次函数 【例1】某商店销售一种商品,每件成本为a元,售价为x元,每天可销售件,则每天的利润y(元)与售价x(元)之间的函数关系式是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查列函数关系式,利润由每件利润乘以销售数量得出,每件利润为售价减成本,销售数量由题干给出,由此可解. 【详解】解:∵ 每件利润为元,每天销售件, ∴ 每天利润 . 故选:A. 【例2】一个正方形的边长为,它的边长增加后,得到新的正方形的面积为,则y关于x的函数解析式为________. 【答案】 【分析】先根据题意得到新正方形的边长. 再利用正方形面积公式列出与的关系式. 整理后即可得到函数解析式. 【详解】由题意可知,原正方形边长为,边长增加后,新正方形的边长为 根据正方形面积公式,可得: 展开整理得: 由的实际意义可知, ∴. 【变式1】下列变量间具有二次函数关系的是(   ) A.正方形的周长y与边长x B.正方形的面积S与边长x C.三角形的高一定时,面积y与底边长x D.速度一定时,路程s与时间t 【答案】B 【分析】本题考查了二次函数的定义. 根据二次函数的定义(形如,其中),逐一分析各选项变量间的关系式,判断是否为二次函数即可. 【详解】解:A.正方形的周长与边长的关系为,是一次函数,不符合题意; B.正方形的面积与边长的关系为,符合二次函数形式,符合题意; C.三角形的高一定时,面积与底边的关系为(为定值),是一次函数,不符合题意; D.速度一定时,路程与时间的关系为(为定值),是一次函数,不符合题意; 故选:B. 【变式2】某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙,(墙长),墙对面有一个宽的门,另外三边用木栏围成,木栏长,若鸡场的宽为,养鸡场面积为,则S与x之间的函数关系式为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查的是列二次函数关系式,根据长方形的面积公式列出函数关系式即可. 【详解】解:设鸡场的宽为. 由题意可得:, ∴. 故选:B 【变式3】用一根长为的铁丝,把它折成一个长方形框.设长方形的宽为,面积为,则y关于x的函数关系式是________.(化成一般式,不需写出取值范围) 【答案】 【分析】此题主要考查了根据实际问题列二次函数关系式.根据长方形的宽和周长表示出长方形的长为,再根据长方形的面积公式可得答案. 【详解】解:由题意得:长方形的长为, ∴, 故答案为:. 【变式4】小亮爸爸想用长为的栅栏围成一个矩形羊圈,如图所示,羊圈的左边靠墙(墙的长度为),另外三边用栅栏围成.设矩形与墙垂直的一边长为,面积为,则与的函数关系式是______(写出自变量的取值范围) 【答案】 【分析】本题考查了二次函数的应用,设矩形与墙垂直的一边长为,面积为,则矩形平行于墙的一边长为,根据矩形的面积公式可求出与的函数关系式,再根据题意求出自变量的取值范围即可,理解题意是解题的关键. 【详解】解:设矩形与墙垂直的一边长为,面积为,则矩形平行于墙的一边长为, ∴, 又由题意得,, 解得, ∴与的函数关系式为, 故答案为:. 【变式5】西宁某商城计划销售大号宁萌公仔,每个进货价为50元.调查发现,当销售价为120元时,平均每天能售出80个;而当销售价每降低1元时,平均每天就能多售出5个.设每个宁萌公仔降价x元时,每天获得的利润为y元,则y关于x的函数关系式为______________(化为一般式) 【答案】 【分析】本题考查根据题意列二次函数解析式. 根据总利润等于单件利润乘以销量,列出函数关系式,再化为一般式即可. 【详解】由题意,可列y关于x的函数关系式为:. 故答案为:. 题型3. 根据二次函数的定义求参数 【例1】已知是二次函数,则的取值范围是(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据二次函数二次项系数不为的要求,列不等式求解即可. 【详解】解:∵二次函数的二次项系数不能为,是二次函数, ∴, 解得. 【例2】如果函数是关于x的二次函数,则________. 【答案】0 【分析】根据二次函数的定义可得二次项系数不为0,且x的最高次数为2,据此列方程与不等式求解即可得到k的值. 【详解】解:根据二次函数的定义,得, 解方程,解得或. 由得, 因此. 【变式1】已知是关于x的二次函数,那么m的值为(  ) A. B.2 C. D.0 【答案】B 【分析】二次函数要求的最高次数为2,且二次项系数不能为0,据此列出关于的条件即可求解. 【详解】解:∵是关于的二次函数, ∴,且, 解得, 解得, ∴. 【变式2】若是关于的二次函数,则的值是( ) A. B. C. D.或 【答案】C 【分析】本题考查二次函数的定义.需满足自变量最高次数为2且二次项系数不为0,据此列方程与不等式求解即可. 【详解】解:∵函数是关于的二次函数. ∴根据二次函数定义可得: 由,得, 即或 又∵, ∴ ∴. 故选:C 【变式3】若是关于的二次函数,则的值为______. 【答案】 【分析】本题主要考查二次函数的定义,形如(,,是常数,且)的函数叫做二次函数. 【详解】解:根据题意可知,且,所以. 故答案为: 【变式4】已知是二次函数,求a的值. 【答案】2 【分析】本题考查二次函数的定义,解题的核心是紧扣二次函数的两个关键条件:一是自变量的最高次数为2,二是二次项系数不为0. 根据已知可得且,即可求解. 【详解】解:是二次函数, , 解得或, 又, . 【变式5】已知是y关于x的二次函数,求a的值并指出二次项系数、一次项系数和常数项. 【答案】;二次项系数、一次项系数和常数项分别为12,和0 【分析】本题考查了二次函数的定义,解题关键是掌握二次函数的一般形式,既要保证自变量的最高次数是,又要保证二次项系数不为. 根据二次函数的定义来确定未知数的指数和系数的条件,从而求解的值,再确定各项系数. 【详解】解:根据题意,得,解得,. 又, 且, , , . 二次项系数为、一次项系数为、常数项为. 巩固练习 1.(25-26八年级下·山东东营·期中)下列各式中,是的二次函数的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据二次函数定义逐一判断选项即可. 【详解】解:二次函数的定义为:一般地,形如(,,是常数,)的函数,叫做二次函数. ∵选项A中是一次函数, ∴A不符合题意; ∵选项B中 ,符合二次函数的定义, ∴B符合题意; ∵选项C中,未说明,当时不是二次函数, ∴C不符合题意; ∵选项D中 里,是分式,不是整式,不符合二次函数定义, ∴D不符合题意. 2.(25-26八年级下·浙江宁波·期中)若函数是关于的二次函数,则为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据二次函数的定义求解,二次函数要求的最高次数为,且二次项系数不为,据此列出关系式即可求出的值. 【详解】解:函数是关于的二次函数, ,且, 解方程,即, 解得或, 又∵, , . 3.(2026·上海闵行·二模)下列函数,图象不是一条直线的是(    ). A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据一次函数图象特征作出判断即可. 【详解】解:对于选项A:是二次函数,图象是一条抛物线,符合题意; 对于选项B: 是一次函数,图象是一条直线,不符合题意; 对于选项C: 是一条平行于轴的直线,不符合题意; 对于选项D: 是正比例函数,图象是一条直线,不符合题意. 4.(2026·河南周口·一模)下列各式中,是关于的二次函数的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据二次函数的定义判断,二次函数是形如(,为常数)的整式函数,据此逐一判断即可. 【详解】解:A、是分式,不是整式,不符合定义,该选项不符合题意; B、整理得,符合,符合二次函数定义,该选项符合题意; C、中x的最高次数为1,是一次函数,该选项不符合题意; D、中,一个x对应两个不同的y值,y不是x的函数,该选项不符合题意. 5.(25-26九年级上·安徽安庆·期末)在物理学中,物体由于运动而具有的能量,称为物体的动能,其满足关系,则下列说法正确的是(    ) A.当一定时,与满足一次函数关系 B.当一定时,与满足二次函数关系 C.当一定时,与不满足函数关系 D.当一定时,与满足二次函数关系 【答案】B 【分析】本题主要考查了一次函数,二次函数的定义,熟练掌握一次函数与二次函数的定义是解题的关键. 根据一次函数,二次函数的定义,即可判断. 【详解】解:∵一次函数的形式为(,、为常数),二次函数的形式为(,、、为常数) ①当一定时,令(为常数且),则,符合二次函数的形式,∴与满足二次函数关系,故A不符合题意,B符合题意; ②当一定时,令(为常数且),则,符合一次函数的形式,∴与满足一次函数关系,故C、D不符合题意.. 故选:B. 6.(25-26九年级上·广东珠海·期末)公安部门提醒市民,骑车出门必须严格遵守“一盔一带”的规定.经销商统计某品牌头盔,7月份售出1500个,若每月的销售量比上一月份增加相同的百分率,请问9月份的销售量关于每月增加的百分率的函数解析式是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查根据题意列函数关系式. 根据每月的增长百分率,依次推导8月、9月的销售量,从而得到9月销售量关于x的函数解析式. 【详解】解:∵7月份销售量为1500个,每月销售量的增长百分率为x, ∴8月份的销售量为个, ∴9月份的销售量. 故选:A. 7.(25-26九年级上·河北唐山·期末)若函数是二次函数,则“”可以是(    ). A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查了二次函数的定义,熟练掌握二次函数的定义是解题的关键. 一般地,形如(为常数,)的函数是二次函数,据此可得答案. 【详解】解:根据二次函数的定义,“”可以是. 故选:C. 8.(25-26九年级上·云南玉溪·期中)已知二次函数可化为的形式,则的值是(    ) A. B.3 C. D.5 【答案】A 【分析】本题考查了二次函数的一般式与顶点式的相互转化、待定系数法等知识,将顶点式化成一般式确定对应系数,然后配方即可求解,熟练能将一般式与顶点式相互转化是解题的关键. 【详解】解: ∴,, ∴. 故选:A. 9.(2026·甘肃白银·模拟预测)若是二次函数,则_______. 【答案】 【详解】解:根据二次函数的定义可得:二次项系数不为0,且自变量的最高次数为2, 即, 整理,得, ∴, ∴, 解得或, 结合, 可得. 10.(25-26九年级上·广东江门·期中)若函数是关于的二次函数,则的值为_____. 【答案】 【分析】本题考查二次函数的定义,根据二次函数的定义,需满足的最高次数为2,且二次项系数不为0,据此进行求解即可. 【详解】解:是关于的二次函数, ,且, . 11.(25-26九年级上·河南周口·期末)若二次函数的图象经过点,则的值为___________. 【答案】1 【分析】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征;将点代入二次函数解析式,得到关于的一元一次方程,解方程即可求出的值. 【详解】解:∵二次函数的图象经过点, ∴将,代入解析式得, 即, 解得. 故答案为:1. 12.(25-26九年级上·河南南阳·期中)写出一个顶点在原点的抛物线解析式为__________ 【答案】(答案不唯一) 【分析】本题考查了抛物线的知识,掌握以上知识是解答本题的关键; 顶点在原点的抛物线解析式通常表示为或,其中为不等于零的常数,然后即可求解; 【详解】解:抛物线是二次函数的基本形式,其顶点坐标可通过配方或直接观察得出为,因此满足顶点在原点的条件, 故答案为:; 13.(25-26九年级上·江苏徐州·期末)某化肥厂10月份生产某种化肥,如果11、12月的月平均增长率为x,则12月份化肥的产量与x之间的函数关系式为______. 【答案】 【分析】本题主要考查列函数解析式,根据月平均增长率问题,11月份产量为,12月份产量为,从而得到函数关系式. 【详解】解:依题意,月平均增长率为,则11月份化肥产量为,12月份化肥产量为, 故, 故答案为:. 14.(25-26九年级上·河南南阳·期末)已知二次函数的常数项为零,则的值为_____. 【答案】 【分析】本题考查了二次函数的定义,解一元二次方程,解一元一次不等式. 根据常数项为零的条件列出方程,并结合二次函数的定义(二次项系数不为零)求解. 【详解】解:∵二次函数的常数项为零, ∴,即, ∴或. 又∵函数为二次函数, ∴二次项系数, ∴, ∴. 故答案为:2. 15.(25-26九年级上·安徽淮北·期中)在某种病毒的传播过程中,每轮传染平均1人会传染x个人,若最初1个人感染该病毒,经过两轮传染,共有y人感染,则y与x的函数关系式为______. 【答案】 【分析】本题考查的是列二次函数关系式,根据病毒传播模型,每轮传染中每人传染x人,最初1人感染,经过两轮传染,总感染人数y等于. 【详解】解:最初有1人感染,第一轮传染中,1人传染x人,新感染人数为人, 第一轮后总感染人数为人, 第二轮传染开始有人感染,每人传染x人,新感染人数为人, 第二轮后总感染人数为(人), 故y与x的函数关系式为. 故答案为: 16.(25-26九年级上·广西崇左·期末)已知函数(m为常数),求当m为何值时: (1)y是x的一次函数? (2)y是x的二次函数?并求出此时纵坐标为64的点的横坐标. 【答案】(1) (2),纵坐标为的点的横坐标 【分析】本题考查一次函数和二次函数的定义,熟练掌握系数和次数的值是关键. (1)由一次函数定义得出,且,求出的值;(2)由二次函数定义得出,且,求出的值. 【详解】(1)解:(1)由题意,得 ,且, 解得, 当时,y是x的一次函数; (2)由题意,得 ,且, 解得, 当时,y是x的二次函数, 当时,, 解得, 纵坐标为64的点的横坐标. 17.(25-26九年级上·安徽安庆·期末)已知函数,其中为常数. (1)当取什么值时,它为二次函数? (2)当取什么值时,它为一次函数? 【答案】(1); (2)或. 【分析】本题考查了二次函数的定义,一次函数的定义,掌握知识点的应用是解题的关键. ()根据二次项系数不等于零是二次函数,可得答案; ()根据二次项系数等于零且一次项系数不等于零是一次函数,可得答案. 【详解】(1)解:根据题意,得, 解得; (2)解:当,即时,原函数为,是一次函数; 当即时,原函数为,也是一次函数, 综上所述,当或时,是一次函数. 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $第二十六章二次函数 01讲二次函数的,念 >慰型归纳 【知识点1二次函数… …1】 【题型1.二次函数的辨别… 1】 【题型2.列二次函数 5】 【题型3.根据二次函数的定义求参数 …8】 【巩固练习… …10】 知识清单 知识点1二次函数 1.定义:一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的函数,叫作二次函 数 其中,x是自变量,α,b,c分别是函数解析式的二次项系数,一次项系数和常数项. 2.二次函数的一般式:任何一个二次函数的解析式,都可以化成y=ax2+bx+ c(a,b,c是常数,a≠0)的形式,因此,把y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0) 叫作二次函数的一般式。 思型专练 题型1.二次函数的辨别 【例1】下列函数中,属于二次函数的是() 1/17 A.y=V2x2-3 B.y=(x+2)2-x2 C.y=-3x2+1 0.y= 【答案】C 【分析】根据二次函数的定义判断,二次函数是形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0) 的整式函数,据此逐一分析选项即可。 【详解】解:A.y=√2x2-3不是整式函数,不符合二次函数的定义,故不符合题意; B.y=(x+2)2-x2=x2+4x+4-x2=4x+4,该函数是一次函数,不是二次函数, 故不符合题意; C.y=-3x2+1符合y=ax2+bx+c(a=-3≠0,b=0,c=1)的形式,是二次函数, 故符合题意: D.y=是不是整式函数,不符合二次函数的定义,故不符合题意, 综上,选C 【例2】函数解析式y=x2+2x-1的二次项系数、一次项系数和常数项分别是() A.1,2,1 B.1,2,-1 C.0,2,-1 D.0,-2,-1 【答案】B 【分析】本题考查了二次函数的定义,依据二次函数一般式y=ax2+bx+c(a≠0)中各 系数的定义来确定对应值即可,掌握知识点的应用是解题的关键。 【详解】解:,'二次函数的一般形式为y=ax2+bx+c(a≠0,a为二次项系数,b为一次 项系数,c为常数项), ∴.函数解析式y=x2+2x-1中二次项系数是1,一次项系数是2,常数项是-1, 故选:B. 【例3】函数y=x(2x-1)】 二次函数.(填“是"或者“不是”) 【答案】是 【分析】本题主要考查了二次函数的识别,解题的关键是掌握二次函数的定义. 通过将函数表达式化为一般形式,判断其是否符合二次函数的定义. 【详解】解:函数y=x(2x-1)可展开为y=2x2-x,该形式为y=ax2+bx+c,其中a= 2≠0,因此是二次函数. 故答案为:是 【变式1】下列函数中,是二次函数的是() 2/17 A.y=3x-1 B.y=月 C.y=(x-5)2-x2 D.y=x2+x-3 【答案】D 【分析】本题考查了二次函数的定义,掌握二次函数一般形式是解题的关键. 根据二次函数的定义,形如y=ax2+bx+c(a≠0)的函数是二次函数逐一检查各选项,A 为一次函数,B为反比例函数,C化简后为一次函数,D符合二次函数定义 【详解】解:,二次函数的标准形式为y=ax2+bx+c(a≠0), 对于Ay=3x-1,最高次项为一次,不是二次函数: 对于By=,是分式函数,不是整式,不是二次函数: 对于Cy=(x-5)2-x2=x2-10x+25-x2=-10x+25,化简后为一次函数,不是二 次函数: 对于Dy=x2+x-3,符合二次函数定义.. 故选:D. 【变式2】下列函数:①y=x2;②y=x2+1;③y=(x+1)x-1):④y=:⑤y= V+4:⑥y-a为常数:⑦y=3(x+12-1,其中是=次函数的有() A.3个 B.4个 c.5个 D.6个 【答案】C 【分析】本题主要考查二次函数的定义,一般的,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数, 且a≠0)的函数叫做二次函数. 【详解】解:①符合定义,是二次函数. ②符合定义,是二次函数 ③y=(x+1)x-1)=x2-1,符合定义,是二次函数. ④不符合定义,不是二次函数. ⑤不符合定义,不是二次函数 ⑥y=器=点2+品因为a为常数,所以2+2≥2≠0,符合定义,是=次函数。 ⑦y=3(x+1)2-1=3x2+6x+2,符合定义,是二次函数. 综上所述,符合条件的二次函数共5个,故选C. 【变式3】给出下列函数:①y=x-1)2-x2+1:②y=-2x2-1:③y=(月+x-1: 3/17 ④y=2x2-x-1;⑤y=ax2+bx+c:⑥y=3x3-2x2.其中二次函数的个数为() A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【分析】本题主要考查了二次函数的定义,一般地,形如y=ax2+bx+c(其中a、b、c 是常数,且a≠0)的函数叫做二次函数,据此逐一判断即可. 【详解】解:①函数y=(x-1)2-x2+1=x2-2x+1-x2+1=-2x+2不是二次函数: ②函数y=-2x2-1是二次函数: 国函数y=((目+x-1不是=次函数: ④函数y=2x2-x-1是二次函数 ⑤当a=0时,函数y=ax2+bx+c不是二次函数: ⑥函数y=3x3-2x2不是二次函数: 二次函数有②④,共2个, 故选:B 【变式4】已知二次函数y=1-5x+3x2,则一次项系数b= 【答案】-5 【分析】本题考查二次函数的识别,解题的关键是掌握:形如y=ax2+bx+c(a、b、c 是常数,a≠0)的函数叫做二次函数,其中x是自变量,a、b、c分别是函数表达式的二次 项系数、一次项系数和常数项.据此解答即可. 【详解】解::y=1-5x+3x2=3x2-5x+1, 一次项系数b=-5. 故答案为:-5. 【变式5】已知函数:①y=2x-1:②y=-2x2-1:③y=3x3-2x2;④y=2(x+3)2 2x2;⑤y=ax2+bx+c;⑥y=x2++5.其中是二次函数的是 (填序号) 【答案】② 【分析】本题考查二次函数的定义,掌握形如y=ax2+bx+c(a≠0)的整式函数是二次 函数,据此逐一判断函数类型是解题的关键. 根据二次函数的定义,形如y=ax2+bx+c(其中a≠0)的函数是二次函数,逐一判断 各函数。 【详解】解:①y=2x-1是一次函数,不是二次函数; 4/17 ②y=-2x2-1满足a=-2≠0,是二次函数: ③y=3x3-2x2是三次函数,不是二次函数: ④y=2(x+3)2-2x2=2(x2+6x+9)-2x2=2x2+12x+18-2x2=12x+18,化简 后为一次函数,不是二次函数: ⑤y=ax2+bx+c中a可能为0,不一定是二次函数: ⑥y=x2++5含有分式项,不是整式函数,不是二次函数. 故答案为:② 题型2.列二次函数 【例1】某商店销售一种商品,每件成本为a元,售价为x元,每天可销售(100-10x)件, 则每天的利润y(元)与售价x(元)之间的函数关系式是() A.y=(x-a)(100-10x) B.y=(x+a)(100-10x) C.y=(x-a)(10x-100) D.y=(x+a)(10x-100) 【答案】A 【分析】本题考查列函数关系式,利润由每件利润乘以销售数量得出,每件利润为售价减成 本,销售数量由题干给出,由此可解. 【详解】解:每件利润为(x-a)元,每天销售(100-10x)件, .每天利润y=(x-a)(100-10x). 故选:A, 【例2】一个正方形的边长为8cm,它的边长增加xcm后,得到新的正方形的面积为ycm2, 则y关于x的函数解析式为 【答案】 y=x2+16x+64(x≥0) 【分析】先根据题意得到新正方形的边长.再利用正方形面积公式列出y与x的关系式.整理 后即可得到函数解析式。 【详解】由题意可知,原正方形边长为8cm,边长增加xcm后,新正方形的边长为(8+x)cm 根据正方形面积公式,可得:y=(8+x)2 展开整理得:y=x2+16x+64 由x的实际意义可知x≥0, 5/17 y=x2+16x+64(x≥0). 【变式1】下列变量间具有二次函数关系的是() A.正方形的周长y与边长x B.正方形的面积S与边长x C.三角形的高一定时,面积y与底边长x D.速度一定时,路程s与时间t 【答案】B 【分析】本题考查了二次函数的定义. 根据二次函数的定义(形如y=ax2+bx+c,其中a≠0),逐一分析各选项变量间的关系 式,判断是否为二次函数即可. 【详解】解:A.正方形的周长y与边长x的关系为y=4x,是一次函数,不符合题意: B.正方形的面积S与边长x的关系为S=x2,符合二次函数形式,符合题意: C.三角形的高一定时,面积y与底边x的关系为y=hx(h为定值),是一次函数,不符合 题意: D.速度一定时,路程s与时间t的关系为s=vt(为定值),是一次函数,不符合题意: 故选:B 【变式2】某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙,(墙长18m),墙对面有一个 2m宽的门,另外三边用木栏围成,木栏长30m,若鸡场的宽为xm,养鸡场面积为Sm2, 则S与x之间的函数关系式为() A.S=x(30-2x) B.S=x(32-2x) C.S=x(28-2X) D.S=x(30-X) 【答案】B 【分析】本题考查的是列二次函数关系式,根据长方形的面积公式列出函数关系式即可. 【详解】解:设鸡场的宽为xm, 由题意可得:S=x(30+2-2x), .S=x(32-2x). 故选:B 【变式3】用一根长为100cm的铁丝,把它折成一个长方形框.设长方形的宽为xcm,面 积为ycm2,则y关于x的函数关系式是 (化成一般式,不需写出取值范围) 6/17 【答案】y=-x2+50x 【分析】此题主要考查了根据实际问题列二次函数关系式.根据长方形的宽和周长表示出长 方形的长为(50-x)cm,再根据长方形的面积公式可得答案. 【详解】解:由题意得:长方形的长为(50-x)cm, ∴y=x(50-x)=-x2+50x, 故答案为:y=-x2+50x 【变式4】小亮爸爸想用长为80m的栅栏围成一个矩形羊圈,如图所示,羊圈的左边靠墙 (墙的长度为28m),另外三边用栅栏围成.设矩形与墙垂直的一边长为xm,面积为ym, 则y与x的函数关系式是 (写出自变量x的取值范围) 【答案】y=-2x2+80x(26≤x<40) 【分析】本题考查了二次函数的应用,设矩形与墙垂直的一边长为xm,面积为ym,则矩形 平行于墙的一边长为(80-2x)m,根据矩形的面积公式可求出y与x的函数关系式,再根据 题意求出自变量x的取值范围即可,理解题意是解题的关键 【详解】解:设矩形与墙垂直的一边长为xm,面积为ym,则矩形平行于墙的一边长为(80 2x)m, .y=x(80-2x)=-2x2+80x, 又由题意得, (80-2x>0 (80-2x≤281 解得26≤x<40, ∴y与x的函数关系式为y=-2x2+80x(26≤x<40), 故答案为:y=-2x2+80x(26≤x<40): 【变式5】西宁某商城计划销售大号宁萌公仔,每个进货价为50元.调查发现,当销售价 为120元时,平均每天能售出80个:而当销售价每降低1元时,平均每天就能多售出5个.设 每个宁萌公仔降价x元时,每天获得的利润为y元,则y关于x的函数关系式为 (化为一般式) 【答案】y=-5x2+270x+5600 【分析】本题考查根据题意列二次函数解析式。 根据总利润等于单件利润乘以销量,列出函数关系式,再化为一般式即可。 7/17 【详解】由题意,可列y关于x的函数关系式为:y=(120-50-x)(80+5x)=-5x2+ 270x+5600. 故答案为:y=-5x2+270x+5600. 题型3。根据二次函数的定义求参数 【例1】已知y=(m+1)x2+2x-3是二次函数,则m的取值范围是() A.m>-1 B.m<-1 C.m≠1 D.m≠-1 【答案】D 【分析】根据二次函数二次项系数不为0的要求,列不等式求解即可. 【详解】解:,二次函数的二次项系数不能为0,y=(m+1)x2+2x-3是二次函数, .m+1≠0, 解得m≠-1. 【例2】如果函数y=(k-3)xk2-3k+2+kx+1是关于x的二次函数,则k= 【答案】0 【分析】根据二次函数的定义可得二次项系数不为0,且x的最高次数为2,据此列方程与 不等式求解即可得到k的值。 【详解】解:根据二次函数的定义,利:33,”2 解方程k2-3k+2=2,解得k=0或k=3. 由k-3≠0得k≠3, 因此k=0. 【变式1】己知y=(m+2)xm是关于x的二次函数,那么m的值为( A.-2 B.2 C.±2 D.0 【答案】B 【分析】二次函数要求x的最高次数为2,且二次项系数不能为0,据此列出关于的条件即 可求解, 【详解】解::y=(m+2)xlm是关于x的二次函数, .lml=2,且m+2≠0, 解|ml=2得m=士2, 解m+2≠0得m≠-2, 8/17 .m=2. 【变式2】若是关于x的二次函数y=(a+3)xl1一x+1,则a的值是( A.-3 B.2 C.3 D.-3或3 【答案】c 【分析】本题考查二次函数的定义.需满足自变量最高次数为2且二次项系数不为0,据此 列方程与不等式求解即可。 【详解】解:,函数y=(a+3)xla-1-x+1是关于x的二次函数. 根据二次函数定义可得: flal-1=2 (a+3≠0 lal-1=2,得|a=3, 即a=3或a=-3 又a+3≠0, a≠-3 .a=3. 故选:C 【变式3】若y=(m-2)xm+3x+1是关于x的二次函数,则m的值为 【答案】-2 【分析】本题主要考查二次函数的定义,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,且a≠0) 的函数叫做二次函数, 【详解】解:根据题意可知ml=2,且m-2≠0,所以m=-2. 故答案为:-2 【变式4】已知y=axa2-2a+2是二次函数,求a的值. 【答案】2 【分析】本题考查二次函数的定义,解题的核心是紧扣二次函数的两个关键条件:一是自变 量的最高次数为2,二是二次项系数不为0. 根据已知可得a2-2a+2=2且a≠0,即可求解. 【详解】解:y=aQ2-2a+2是二次函数, a2-2a+2=2, 解得a=0或a=2, 又a≠0, 9/17 a=2. 【变式5】已知y=(a2+a)x2-2a-1-ax是y关于x的二次函数,求a的值并指出二次项系 数、一次项系数和常数项 【答案】Q=3;二次项系数、一次项系数和常数项分别为12,-3和0 【分析】本题考查了二次函数的定义,解题关键是掌握二次函数的一般形式,既要保证自变 量的最高次数是2,又要保证二次项系数不为0. 根据二次函数的定义来确定未知数的指数和系数的条件,从而求解α的值,再确定各项系数. 【详解】解:根据题意,得a2-2a-1=2,解得a1=3,a2=-1. 又a2+a≠0, .a≠0且a≠-1, a=3, a2+a=12, y=12x2-3x. 二次项系数为12、一次项系数为-3、常数项为0. >巩固练习 1.(25-26八年级下山东东营·期中)下列各式中,y是x的二次函数的是() A.y=2x-3 B.y=x2-5x+13 C.y=ax2+bx+c D.y=x2-+2 【答案】B 【分析】根据二次函数定义逐一判断选项即可. 【详解】解:二次函数的定义为:一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0) 的函数,叫做二次函数, ,选项A中y=2x-3是一次函数, A不符合题意 ,选项B中y=x2-5x+13,符合二次函数的定义, ∴B符合题意: 10/17 ,选项C中y=ax2+bx+c,未说明a≠0,当a=0时不是二次函数, ∴.C不符合题意: :选项D中y=x2-+2里,是分式,不是整式,不符合二次函数定义, D不符合题意。 2.(25-26八年级下·浙江宁波·期中)若函数y=(m-2)xm2-2+x是关于x的二次函数,则m 为() A.2 B.±2 C.-2 D.0 【答案】C 【分析】根据二次函数的定义求解,二次函数要求x的最高次数为2,且二次项系数不为0, 据此列出关系式即可求出m的值 【详解】解:函数y=(m-2)xm2-2+x是关于x的二次函数, m-2≠0,且m2-2=2, 解方程m2-2=2,即m2=4, 解得m=2或m=-2, 又,m-2≠0, m≠2, m=-2. 3.(2026·上海闵行·二模)下列函数,图象不是一条直线的是(). A.y=x2 B.y=x+1 C.y=1 D.y=x 【答案】A 【分析】根据一次函数图象特征作出判断即可. 【详解】解:对于选项A:y=x是二次函数,图象是一条抛物线,符合题意; 对于选项B: y=x+1是一次函数,图象是一条直线,不符合题意; 对于选项C: y=1是一条平行于x轴的直线,不符合题意: 对于选项D: y=x是正比例函数,图象是一条直线,不符合题意. 4.(2026河南周口.一模)下列各式中,y是关于x的二次函数的是() 11/17 A.y=是 B.x2-y+2=0C.y=2x+1 D.y2=x2-1 【答案】B 【分析】根据二次函数的定义判断,二次函数是形如y=ax2+bx+c(a≠0,a,b,c为常 数)的整式函数,据此逐一判断即可. 【详解】解:A、y=是分式,不是整式,不符合定义,该选项不符合题意 B、整理x2-y+2=0得y=x2+2,符合y=ax2+bx+c(a=1≠0),符合二次函数定 义,该选项符合题意: C、y=2x+1中×的最高次数为1,是一次函数,该选项不符合题意: D、y2=x2-1中,一个x对应两个不同的y值,y不是x的函数,该选项不符合题意. 5.(25-26九年级上,安徽安庆期末)在物理学中,物体由于运动而具有的能量,称为物体 的动能,其满足关系E=mw2,则下列说法正确的是() A.当m一定时,E与v满足一次函数关系B.当m一定时,E与满足二次函数关系 C.当)一定时,E与m不满足函数关系D.当v一定时,E与m满足二次函数关系 【答案】B 【分析】本题主要考查了一次函数,二次函数的定义,熟练掌握一次函数与二次函数的定义 是解题的关键。 根据一次函数,二次函数的定义,即可判断 【详解】解:,一次函数的形式为y=kx+b(k≠0,k、b为常数),二次函数的形式为y= ax2+bx+c(a≠0,a、b、c为常数) ①当m一定时,令k=m(k为常数且k≠0),则E=km2,符合二次函数的形式,E与v 满足二次函数关系,故A不符合题意,B符合题意: ②当v一定时,令k=2(k为常数且k≠0),则E=km,符合一次函数的形式,∴E与m 满足一次函数关系,故C、D不符合题意.· 故选:B. 6.(25-26九年级上广东珠海期末)公安部门提醒市民,骑车出门必须严格遵守“一盔一带” 的规定.经销商统计某品牌头盔,7月份售出1500个,若每月的销售量比上一月份增加相 同的百分率x,请问9月份的销售量y关于每月增加的百分率x的函数解析式是() A.y=1500(1+x)2 B.y=1500+(1-x)2 12/17 C.y=(1+x)2+1500 D.y=x2+1500 【答案】A 【分析】本题考查根据题意列函数关系式. 根据每月的增长百分率,依次推导8月、9月的销售量,从而得到9月销售量y关于x的函 数解析式. 【详解】解::7月份销售量为1500个,每月销售量的增长百分率为x, .8月份的销售量为1500(1+x)个, .9月份的销售量y=1500(1+x)×(1+x)=1500(1+x)2. 故选:A. 7.(25-26九年级上河北唐山期末)若函数y=口-5x+3是二次函数,则“口”可以是(). A.y B.22 C.x2 D.2x 【答案】c 【分析】本题主要考查了二次函数的定义,熟练掌握二次函数的定义是解题的关键。 一般地,形如y=ax2+bx+c(a、b、c为常数,a≠0)的函数是二次函数,据此可得答 案。 【详解】解:根据二次函数的定义,“o”可以是x2. 故选:C 8.(25-26九年级上·云南玉溪期中)已知二次函数y=x2+bx+c可化为y=(x-2)2-3 的形式,则b+c的值是() A.-3 B.3 C.-5 D.5 【答案】A 【分析】本题考查了二次函数的一般式与顶点式的相互转化、待定系数法等知识,将顶点式 化成一般式确定对应系数,然后配方即可求解,熟练能将一般式与顶点式相互转化是解题的 关键 【详解】解:y=(x-2)2-3=x2-4x+4-3=x2-4x+1 .b=-4,c=1, ∴.b+c=-4+1=-3. 故选:A. 9.(2026甘肃白银模拟预测)若y=(a-3)xa2-2a-1-2是二次函数,则a= 【答案】-1 13/17 【详解】解:根据二次函数的定义可得:二次项系数不为0,且自变量的最高次数为2, 叫2202 整理,得a2-2a-1=2, .a2-2a-3=0, ∴.(a-3)(a+1)=0, 解得a=3或a=-1, 结合a≠3, 可得a=-1. 10.(25-26九年级上广东江门期中)若函数y=(m-3)xm-1+2x-1是关于x的二次函 数,则m的值为 【答案】 -3 【分析】本题考查二次函数的定义,根据二次函数的定义,需满足x的最高次数为2,且二 次项系数不为0,据此进行求解即可. 【详解】解:y=(m-3)xm-1+2x-1是关于x的二次函数, ÷m-1=2,且m-3≠0, m=-3. 11.(25-26九年级上河南周口·期末)若二次函数y=2x2-ax+2a-1的图象经过点(-1,4), 则a的值为 【答案】1 【分析】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征:将点(-1,4)代入二次函数解析式,得到 关于a的一元一次方程,解方程即可求出a的值。 【详解】解:,二次函数y=2x2-ax+2a-1的图象经过点(-1,4), .将x=-1,y=4代入解析式得4=2×(-1)2-a×(-1)+2a-1, 即4=2+3a-1, 解得a=1. 故答案为:1. 12.(25-26九年级上河南南阳·期中)写出一个项点在原点的抛物线解析式为 【答案】y=x2(答案不唯一) 14/17 【分析】本题考查了抛物线的知识,掌握以上知识是解答本题的关键; 顶点在原点的抛物线解析式通常表示为y=ax或x=ay2,其中a为不等于零的常数,然后 即可求解; 【详解】解:抛物线y=x2是二次函数的基本形式,其顶点坐标可通过配方或直接观察得出 为(0,0),因此满足顶点在原点的条件, 故答案为:y=x2: 13.(25-26九年级上·江苏徐州期末)某化肥厂10月份生产某种化肥200t,如果11、12月 的月平均增长率为x,则12月份化肥的产量y()与x之间的函数关系式为 【答案】y=200(1+x)2 【分析】本题主要考查列函数解析式,根据月平均增长率问题,11月份产量为200(1+x), 12月份产量为200(1+x),从而得到函数关系式. 【详解】解:依题意,月平均增长率为x,则11月份化肥产量为200(1+x),12月份化肥 产量为200(1+x)(1+x)=200(1+x)2, 故y=200(1+x)2, 故答案为:y=200(1+x)2. 14.(25-26九年级上河南南阳.期末)己知二次函数y=(m+2)x2+3x+m2-4的常数项 为零,则m的值为_ 【答案】2 【分析】本题考查了二次函数的定义,解一元二次方程,解一元一次不等式, 根据常数项为零的条件列出方程,并结合二次函数的定义(二次项系数不为零)求解。 【详解】解:,二次函数y=(m+2)x2+3x+m2-4的常数项为零, ∴.m2-4=0,即(m-2)(m+2)=0, .m=2或m=-2. 又函数为二次函数, .二次项系数m+2≠0, .m≠-2, .m=2. 故答案为:2. 15.(25-26九年级上.安徽准北期中)在某种病毒的传播过程中,每轮传染平均1人会传染 x个人,若最初1个人感染该病毒,经过两轮传染,共有y人感染,则y与x的函数关系式 15/17 为 【答案】y=(x+1)2 【分析】本题考查的是列二次函数关系式,根据病毒传播模型,每轮传染中每人传染x人, 最初1人感染,经过两轮传染,总感染人数y等于(x+1)2 【详解】解:最初有1人感染,第一轮传染中,1人传染x人,新感染人数为x人, 第一轮后总感染人数为(1+x)人, 第二轮传染开始有(1+x)人感染,每人传染x人,新感染人数为x(1+x)人, 第二轮后总感染人数为(1+x)+(1+x)x=(1+x)1+x)=(1+x)2(人), 故y与x的函数关系式为y=(1+x)2 故答案为:y=(1+x)2 16.(25-26九年级上广西崇左,期末)已知函数y=(m+2)xm2-2(m为常数),求当m为何 值时: (1y是x的一次函数? (2y是x的二次函数?并求出此时纵坐标为64的点的横坐标. 【答案】(1)m=±5 (2)m=2,纵坐标为64的点的横坐标±4 【分析】本题考查一次函数和二次函数的定义,熟练掌握系数和次数的值是关键。 (1)由一次函数定义得出m2-2=1,且m+2≠0,求出m的值:(2)由二次函数定义得 出m2-2=2,且m+2≠0,求出m的值. 【详解】(1)解:(1)由题意,得 m2-2=1,且m+2≠0, 解得m=士3, 当m=士V3时,y是x的一次函数; (2)由题意,得 m2-2=2,且m+2≠0, 解得m=2, 当m=2时,y是x的二次函数, 当y=64时,4x2=64, 解得x=土4, 纵坐标为64的点的横坐标±4. 16/17 17.(25-26九年级上安徽安庆期末)已知函数y=(a+1)xa2+1+(a-3)x+a,其中a为常 数. (1)当a取什么值时,它为二次函数? (2)当a取什么值时,它为一次函数? 【答案】(1)a=1; (2)a=-1或a=0. 【分析】本题考查了二次函数的定义,一次函数的定义,掌握知识点的应用是解题的关键, (1)根据二次项系数不等于零是二次函数,可得答案: (2)根据二次项系数等于零且一次项系数不等于零是一次函数,可得答案. 【详解】(1)解:根据题意,得0+1≠0, la2+1=2’ 解得a=1; (2)解:当a+1=0,即a=-1时,原函数为y=-4x-1,是一次函数: 当气如+中:含0即a=0时,原函数奶=-2x,也是一次西数, 综上所述,当a=-1或a=0时,y=(a+1)xa+1+(a-3)x+a是一次函数. 17/17

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01讲 二次函数的概念  预习讲义   2026-2027学年人教版九年级数学上册
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