1.7正方形 课件 2025-2026学年湘教版八年级数学下册

2026-06-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版八年级下册
年级 八年级
章节 1.7 正方形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.73 MB
发布时间 2026-06-25
更新时间 2026-06-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58486556.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦正方形的定义、性质、判定及与平行四边形、矩形、菱形的关系。通过瓷砖情景导入,引导学生观察矩形邻边相等、菱形一个角是直角的变化过程,构建从一般四边形到特殊正方形的知识支架。 其亮点在于结构化呈现知识,如性质对比表格、判定路径图,结合数学眼光(情景观察)、数学思维(逻辑推理,如性质证明)、数学语言(符号与表格表达)。例题与练一练帮助学生巩固,教师可利用对比表格清晰教学,提升学生几何直观和推理能力。

内容正文:

1.7 正方形 第1章 四边形 情景导入 瓷砖(如下图)的形状大多是正方形,它是什么样的四边形呢?它与平行四边形、矩形、菱形有什么关系? 正方形的四条边都相等,四个角都是直角. 正方形是有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形. 正方形是一组邻边相等的矩形. 正方形是有一个角是直角的菱形. 矩 形 〃 〃 问题1:矩形怎样变化后就成了正方形呢? 你有什么发现? 正方形的性质 正方形 1 问题2:菱形怎样变化后就成了正方形呢? 你有什么 发现? 正方形 邻边相等 矩形 〃 〃 正方形 〃 〃 菱 形 一个角是直角 正方形 ∟ 正方形定义: 有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫正方形. 归纳总结 知1-讲 感悟新知 知识点 正方形的定义 1 1. 正方形的定义:正方形是有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形,也可看作是一组邻边相等的矩形,或者有一个角是直角的菱形. 感悟新知 知1-讲 2. 四边形定义间的关系: 我们把有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫作正方形. 有一个角是直角 一组邻边相等 一组邻边相等 有一个角是直角 知识模块一 正方形的定义及性质 自学互研 说一说,正方形具有哪些性质? 正方形的四条边都相等. AB=BC=CD=DA 正方形的四个角都是直角. ∠A=∠B=∠C=∠D=90° 正方形的对角线相等,且互相垂直平分. AC=BD且AC⊥BD,OA=OC,OB=OD 证明:∵四边形 ABCD 是正方形. ∴∠A = 90°, AB = AD (正方形的定义). 又∵正方形是平行四边形, ∴正方形是矩形(矩形的定义), 正方形是菱形(菱形的定义). ∴∠A = ∠B = ∠C = ∠D = 90°, AB = BC = CD = AD. 已知:如图,四边形 ABCD 是正方形. 求证:正方形 ABCD 四边相等,四个角都是直角. A B C D 证一证 已知:如图,四边形 ABCD 是正方形. 对角线 AC,BD相交于点 O. 求证:AO = BO = CO = DO,AC⊥BD. A B C D O 证明:∵正方形 ABCD 是矩形, ∴AO = BO = CO = DO. ∵正方形 ABCD 是菱形, ∴AC⊥BD. 矩形 菱形 正 方 形 平行四边形 平行四边形、矩形、菱形、正方形之间关系: 性质:1. 正方形的四个角都是直角,四条边相等. 2. 正方形的对角线相等且互相垂直平分. 正方形是特殊的平行四边形,也是特殊的矩形,也是特殊的菱形.所以矩形、菱形有的性质,正方形都有. 归纳总结 知1-练 感悟新知 如图1.7-1,在Rt △ABC中,∠ABC=90°,BD是△ABC的角平分线,DE⊥BC,DF⊥AB,垂足分别为点E,F. 求证:四边形BEDF是正方形. 例1 解题秘方:紧扣正方形的定义进行判定. 知1-练 感悟新知 证明:因为DE⊥BC,∠ABC=90°, 所以DE∥ AB. 同理可得DF∥BC, 所以四边形BEDF是平行四边形. 因为BD平分∠ABC,DE⊥BC,DF⊥AB, 所以DE=DF. 又因为∠ABC=90°, 所以四边形BEDF是正方形. 三者缺一不可 观察示意图,如何判断一个四边形是正方形? 知识模块二 正方形的判定方法 先判定四边形是矩形,再判定这个矩形有一组邻边相等. 先判定四边形是菱形,再判定这个菱形有一个角是直角. 正方形是中心对称图形,对角线的交点是它的对称中心. 正方形是轴对称图形,两条对角线所在直线,以及过每一组对边中点的直线都是它的对称轴. 由于正方形既是菱形,又是矩形,因此: A B C D 知识要点 证明 因为四边形 ABCD 为正方形, 所以 AD = CD,∠A =∠DCF = 90°. 因为 DF⊥DE, 所以∠EDF = 90°,即∠1 +∠3 = 90°. 又因为∠2 +∠3 = 90°,所以∠1 = ∠2. 因此△AED≌△CFD(角边角), 从而 DE = DF. 例2 如图,点 E 是正方形 ABCD 的边 AB 上任意 一点,过点 D 作 DF⊥DE,交 BC 的延长线于点 F. 求证:DE = DF. 1 2 3 感悟新知 知2-讲 知识点 正方形的性质 2 1. 正方形的性质: 感悟新知 知2-讲 性质 符号语言 图示 边 四条边都相等 因为四边形ABCD 是正方形,所以AB=BC=CD=AD 角 四个角都是直角 因为四边形ABCD 是正方形,所以∠BAD =∠ABC =∠BCD =∠ADC=90° 对角线 对角线相等,且互相垂直平分 因为四边形ABCD 是正方形, 所以AC ⊥ BD,AC=BD,OA=OB=OC=OD 感悟新知 知2-讲 性质 符号语言 图示 对 称 性 轴对称图形 四条对称轴: 两条对角线所 在直线,以及 过每一组对边 中点的直线 直线m,n,AC,BD 是正方形ABCD 的四条对称轴 中心对称图形 对称中心:对 角线的交点 AC 与BD 的交点O 是正方形ABCD 的对称中心 如图,在△ABC中,∠C=90°,∠CAB,∠CBA的平分线交于点D,DE⊥BC于点E,DF⊥AC于点F. 求证:四边形CFDE是正方形. 证明 过点D作DG⊥AB,垂足为G, 练 练 一 G C F A B E D ∵∠CFD=∠CED=∠C=90°, ∴四边形CFDE是矩形. ∵AD,BD分别是∠CAB,∠CBA的平分线, ∴DF=DG,DG=DE, ∴DF=DE, ∴四边形CFDE是正方形. 22 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线EF交BC于D,交AB于E,且CF=BE. (1)求证:四边形BECF是菱形. (2)当∠A的大小满足什么条件时,菱形BECF是正方形?并证明你的结论. 解:(1)∵EF是BC的垂直平分线, 练 练 一 ∴CF=BF,BE=EC, 又∵EB=CF, ∴BE=EC=CF=BF, ∴四边形BECF是菱形; 例3 如图,在正方形 ABCD 中, △BEC 是等边三角形, 求证: ∠EAD=∠EDA=15° . 证明:∵ △BEC 是等边三角形, ∴BE = CE = BC,∠EBC = ∠ECB = 60°. ∵ 四边形 ABCD 是正方形, ∴AB = BC = CD,∠ABC = ∠DCB = 90°. ∴AB = BE = CE = CD,∠ABE=∠DCE=30°. ∴△ABE,△DCE是等腰三角形. ∴∠BAE = ∠BEA = ∠CDE = ∠CED = 75°. ∴∠EAD = ∠EDA = 90° - 75° = 15°. 感悟新知 知2-讲 2. 平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质对比: 平行四边形 矩形 菱形 正方形 边 共性 对边平行且相等 特性 四条边都相等 角 共性 对角相等且邻角互补 特性 四个角都是直角 四个角都是直角 特殊四边形的常用判定方法 平行 四边形 (1)两组对边分别平行; (2)两组对边分别相等; (4)两条对角线互相平分; (5)两组对角分别相等 矩形 (1)有三个角是直角; (2)有一个角是直角的平行四边形; (3)两条对角线相等的平行四边形 菱形 (1)四条边都相等; (2)有一组邻边相等的平行四边形; (3) 两条对角线互相垂直的平行四边形 正方形 (2)有一组邻边相等的矩形; (3)有一个角是直角的菱形 平行且相等; (1)有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形; (3)一组对边 活动2 把可以活动的菱形框架的一个角变为直角,观察这时菱形框架的形状,量量看是不是正方形. 正方形 菱形 猜想 满足怎样条件的菱形是正方形? 正方形 一个角是直角 对角线相等 已知:如图,在菱形 ABCD 中,AC ,DB 是它的两条对 角线, AC = DB. 求证:四边形 ABCD 是正方形. 证明:∵四边形 ABCD 是菱形, ∴AB = BC = CD = AD,AC⊥DB. ∵AC = DB, ∴ AO = BO = CO = DO. ∴△AOD,△AOB,△COD,△BOC 是等腰直角三角形. ∴∠DAB = ∠ABC = ∠BCD = ∠ADC = 90°. ∴四边形 ABCD 是正方形. 证一证 A B C D O 对角线相等的菱形是正方形. 正方形判定的几条途径: 正方形 正方形 + + 先判定菱形 先判定矩形 矩形条件(二选一) 菱形条件(二选一) 一个直角 一组邻边相等 对角线相等 对角线垂直 平行四边形 正方形 一组邻边相等且 一内角是直角 归纳总结 感悟新知 知3-讲 知识点 正方形的判定 3 1. 正方形的判定方法: (1) 从四边形出发:①四条边相等,三个角是直角的四边形是正方形;②对角线相等且互相垂直平分的四边形是正方形; 感悟新知 知3-讲 (2) 从平行四边形出发:①有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形;②对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形; (3) 从矩形出发:①有一组邻边相等的矩形是正方形;②对角线互相垂直的矩形是正方形; (4) 从菱形出发:①有一个角是直角的菱形是正方形;②对角线相等的菱形是正方形. 课堂小结 1.四个角都是直角 2.四条边都相等 3.对角线相等且互相垂直平分 正方形的性质 性质 定义 有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形. $

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