四川省仁寿第一中学校南校区2025-2026学年高二下学期期末模拟考试历史试题

**基本信息** 该试卷以中国历史发展脉络为核心，通过考古材料、文献典籍、统计数据等多元载体，考查学生史料实证与历史解释能力，适配高中历史期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|涵盖从良渚文化（题1）到20世纪90年代高校改革（题16），涉及政治制度、经济结构、社会变迁等|以《尚书》《汉书》等文献及人口密度表（题8）创设情境，考查时空观念| |非选择题|3题/52分|清代军制演变（17题）、抗战时期乡村社会（18题）、中外交流（19题）|18题以微观史案例（杜二嫂家庭）渗透家国情怀，17题通过军制对比体现唯物史观|

仁寿一中南校区2024级第四学期期末模拟考试历史试题 命题：；审核：；校对： 日期：2026.6.24 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．《说文》中提到，“戉，大斧也”。《尚书》记载，“王左杖黄戉”。良渚文化时期，一些墓葬中出土了多件玉戉。下图为一件良渚文化陶器上的图案，“戉”形作为一个字符刻入到词组中。由此可见，良渚文化（　　） A．形成了成熟的文字体系 B．深受中原地区文化影响 C．金属冶炼水平显著提升 D．早期国家权力已经萌芽 2．晋侯稣钟记载了西周晚期天子亲征讨伐夙夷，晋侯稣跟随作战，因表现勇猛两次获得封赏。为宣扬天子恩德，晋侯稣做编钟以示纪念，并希望子孙永远传承。这反映出西周（　　） A．统治面临着严重危机 B．中央集权趋势增强 C．主要分封对象是功臣 D．宗法分封秩序严格 3．下表是关于东周时期军赋变化的记载。这些记载反映出（　　） 内容 文献 （春秋）因井田而制军赋……一同百里……定出赋六千四百井，戎马四百匹，兵车百乘，此卿大夫采地之大者也，是谓百乘之家 《汉书·刑法志》 （战国）以县小、大为赋之数也。车可用者，大县百乘，中县七十乘，小县五十乘 银雀山竹书《库法》 A．民众负担日益加重 B．行政体制发生蜕变 C．军事技术得到重视 D．军队数量大幅增加 4．汉代，“天子驾六”为礼制传统；魏晋时期，天子将牛车列入仪仗卤簿，形成“天子至士遂以为常乘”的局面。这一变化反映了当时（　　） A．政治秩序的重构 B．等级观念的淡化 C．农耕经济的发展 D．中央集权的强化 5．西晋时卫瓘等人上疏曰：“臣等以为宜皆荡除末法，一拟古制，以土断，定自公卿以下，皆以所居为正，无复悬客远属异土者。如此，则同乡邻伍，皆为邑里，郡县之宰，即以居长，尽除中正九品之制，使举善进才，各由乡论。”据此可知，他们（　　） A．推崇传统选官制度 B．主张简化官员选任程序 C．要求强化中央集权 D．提出调整户籍管理制度 6．唐贞观、开元年间，官场流传“今朝廷独重内官，刺史县令，颇轻其选”“外官之望京职，有如登仙”的说法。而《新唐书·李泌传》记载：“贞元三年（公元787年）薛邕由尚书中丞贬歙州刺史，家人恨降之晚；崔祜甫任吏部员外，求为洪州别驾”。这一现象的出现（　　） A．反映出大一统秩序受到冲击 B．源于中央对地方的重视 C．导致了干弱枝强局面的形成 D．促进了封建国家的治理 7．下表所示为《旧五代史》中关于五代时期的部分记述。这反映出五代时期（　　） 时间 记述 后梁开平四年 （910年）四月 朱温路过朝邑，“见镇将位在县令上……曰：‘令长字人也，镇使捕盗耳。且镇将多是邑民，奈何得居民父母上，是无礼也。’至是敕天下镇使，官秩无高卑，位在邑令下” 后唐长兴元年 （930年）十二月 左补阙王延奏：“一县之内，所管乡村而有割属镇务者，转为烦扰，益困生民，请直属县司，镇惟司贼盗。”明宗“从之” 后周广顺三年 （953年）七月 朝廷规定：“（京兆、凤翔府、同、华、耀等州）婚田争讼，赋税丁徭，合是令佐之职；其擒奸捕盗，庇护部民，合是军镇警察之职。今后各守职分，专切提撕。如所职疏遣（遗），各行按责。“ A．藩镇割据局面得以遏止 B．大一统的局面日趋稳固 C．中央与地方权力的博弈 D．重文抑武治国理念确立 8．下表是1786年（乾隆时期）人口分布及人口密度表。此表可佐证当时（　　） 地区 人口 占总人口 百分比（%） 耕地面积 （平方公里） 占总耕地 百分比（%） 人口密度 （人/平方公里） 产粮盈余地区 131356000 45 2118500 48 62 产粮不足地区 135912000 47 1235500 28 110 产粮自给地区 23723000 8 1051950 24 23 A．人地矛盾得到有效缓解 B．农业区域分工业已形成 C．长途贸易呈现兴盛态势 D．传统经济模式较为稳固 9．1862年烟台开埠后，当地兴起以外销为主的草辫业，龙口、登州、莱州一带农民“几无户不兼操斯业”。后逐渐推广于全省，成为鲁北、鲁中“大部分人民收入的主要来源之一”。这表明当时山东地区（　　） A．传统经济结构变动 B．近代民族工业发展迅速 C．列强侵略方式转变 D．农业出现多种经营方式 10．1830—1895年，关于“英雄”的论述出现85次，除传统意义上的英雄，还涉及诸多外国英雄。1896—1911年，“英雄”一词使用达2390次，国人奋力召唤多重面相的“英雄”：召唤“过渡时代之英雄”以引领现代国家转型，召唤“中华民族之英雄”以形塑民族认同，召唤“芸芸平等之英雄”以为国家建设之基石。“英雄”的高频亮相反映了（　　） A．民族危机和变革意识强烈 B．民主革命成为社会共识 C．各界近代化目标趋向一致 D．经济发展推动思想解放 11．下表为1914—1918年中国进出口贸易中日本、德国、英国、美国的占比（单位：%）情况。其中乙对应的国家是（　　） 国别 年份 甲 乙 丙 丁 1914 13.59 8.66 3.06 20.39 1915 11.55 10.90 0.02 22.09 1916 10.35 12.38 — 26.88 1917 7.51 14.97 — 31.47 1918 7.07 12.77 — 37.82 A．日本 B．德国 C．英国 D．美国 12．1926年7月，国民革命军正式北伐。中共中央作出新部署：将党的军事工作纳入垂直管理体系，各军现有党组织受中央军事部或所在地党的军委领导，委派中央军事特派员分赴前线。中央军事特派员与广东区委军委组成党的军委系统，对各军党组织实行共同指导。这表明此时中国共产党（　　） A．努力争取革命的军事领导权 B．建立独立领导的武装力量 C．积极应对国民党右派的背叛 D．重视军事斗争的组织建构 13．1934年，中华苏维埃共和国开展节省运动，提出“节省每一粒米、每一个铜板去为着战争，是一切革命群众应当的责任”。农民、学生省吃俭用支援前线，机关干部也主动捐粮并自带伙食办公。这有利于（　　） A．稳定陕甘宁边区的经济 B．增强红军反“围剿”力量 C．推动土地改革运动开展 D．适应民族战争的备战需求 14．下图为1938年《新华日报》关于陕甘宁边区和晋察冀边区报道数量的对比情况。这主要反映出两地（　　） A．经济基础的不同 B．军事斗争环境的不同 C．战略定位的不同 D．媒体宣传导向的不同 15．中国共产党在某历史时期发布《关于清算减租及土地问题的指示》，对于汉奸、豪绅、恶霸的土地，无条件没收；其他土地则采用“出卖”“以佃权交换”“清偿负欠”等多种有偿的交换方式，使农民获得地主的土地。这一时期土地政策的调整主要是基于（　　） A．适应土地革命战争形势 B．巩固抗日民族统一战线 C．限制封建土地剥削关系 D．应对国民党反动派进攻 16．20世纪90年代起，我国300多所高等院校进行了改革。下表为相关情况简表。据此可知，该时期高等院校改革（　　） 项目 改革前 改革后 学科结构 以工科为主 覆盖工、经、法、理、管等多学科 资源来源 行业部门稳定拨款 地方财政+市场渠道+多元筹资 办学模式 行业封闭运行 面向市场，开放办学 A．源于建国初期院系的调整 B．旨在适应加强开放的需要 C．与经济体制的转型相适应 D．基本实现高等教育大众化 17．阅读材料，完成下列要求。（25分） 材料一 努尔哈赤统一女真各部后，建立了八旗制度，凡满洲成员皆隶于八旗之下，世代为兵。八旗分上三旗和下五旗，上三旗由皇帝亲领，下五旗另由诸王贝勒分领。八旗军制，以步、骑兵营为主。清军入关后，八旗组织军事职能加强，基本不再从事生产，成为完全由国家供养的职业军队。太平天国运动和甲午战争的冲击，使八旗走向衰败。 甲午战争后，清政府在天津招募壮丁编练新军，编制上采用西方军队的组织结构。1904年，清政府正式划定军制。1906年设立陆军部、海军部和军咨处，完善了组织领导体制。常备军采用军、镇、协、标、营、队、排、棚的编制序列，包括步、骑、炮、工、缁等多个兵种。新军创建伊始就有着严格的招募条件，对新军军官的文化水平有更高的要求。清政府计划编练36镇新军，但到辛亥革命前，只完成了半数不到。 ——据金普森、姚杏民著《清代军制的演变评述》 材料二 从新中国成立后进行的大型阅兵仪式中，可看到人民军队质量建设的跨越发展。开国大典阅兵式上，受阅武器型号庞杂、制式不一，骑兵方队和骡马牵引的野炮方队表明我军仍处于骡马化阶段。到1959年国庆阅兵时，受阅武器装备已基本实现国产化。1984年国庆阅兵，受阅武器装备基本实现了机械化、电子化与自动化，国产战略导弹首次亮相。1999年国庆阅兵，巡航导弹、新型主战坦克、预警机等高技术装备逐渐成为主战装备。2009年国庆阅兵，受阅的52种装备全部为国产，信息化程度显著提高。空中预警机、反潜巡逻机、歼—15战斗机等新型信息化装备在2015年纪念抗战胜利70周年阅兵中首次亮相。东风—17高超声速导弹、无侦—8高空高速侦察无人机、攻击—11无人机等新型智能化装备在2019年国庆阅兵中首次亮相。 ——整理自彭玉龙《中国历次大阅兵》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概括清代的八旗军到新军的变化，并分析清末新军编练停滞的原因。（12分） （2）根据材料二并结合所学知识，概述新中国成立以来人民军队质量建设跨越发展的表现，并简析举行阅兵仪式的重要意义。（13分） 18．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 人物 杜二嫂，从底层雇工到手工业主户，当家；丈夫缺位，与婆婆、子女生活在一起。 经营 家庭手工丝织业为主，加工生丝、售卖丝绸；少量耕地、粮食自给。 市场依托 四川华阳县石羊乡，全乡12400余人，女子多于男子，5岁以下占比最大，15—25岁青年占比最少。（1943年人口数据）。石羊场、簇桥等集市错开日期定期开市。定期前往成都南门茶馆内洽谈生意，进行生绸买卖。 子女教育婚姻 3个子女全部上学读书，长子进入空军学校。1944年依照川西乡俗，体面、隆重操办了大儿子婚宴。 ——摘编自王笛《碌碌有为》，相关内容来源于1944年燕京大学社会学系毕业生杨树因《一个农村手工业的家庭：石羊场杜家实地研究报告》 微观史关注普通人，可以反映特定时代的变化。从材料中提取信息，任选角度，自拟论题，加以阐释。（要求：论题明确，观点正确，史论结合，表述清晰） 19．阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料一 唐高宗龙朔元年（公元661年），福建泉州南安人郑国希卒，葬于菲律宾礼智省马亚辛，其墓葬形制与随葬品均具有闽南沿海特征，这是目前发现最早的唐代华侨海外埋骨实证。南安石井人林屡仙于天宝年间（742—756年）打造了远洋商船，频繁往返渤泥（今印尼加里曼丹岛），不仅贩运瓷器、铁器，更在当地建立了贸易据点，其家族后裔至今仍保留着与印尼王室通婚的口述史。1998年在印尼勿里洞岛海域出水的唐代阿拉伯商船“黑石号”虽为阿拉伯籍，但货舱中载有刻着“湖南道草市石渚孟子有名樊家记”铭文的长沙窑瓷器，其烧制工艺与装饰风格均与唐代器物神似。 ——摘编自《南安县志》、孙玉琴《中国对外贸易史》 材料二 地区 出洋总人数/人 第二次鸦片战争前出洋人数/人 第二次鸦片战争后出洋人数/人 鸦片战争后出洋人数占比/% 泉州永春鹏翔郑氏 1068 157 911 85.30 泉州桃源东熙王氏 498 10 488 98.00 ——摘编自《泉州永春鹏翔郑氏族谱》《泉州桃源东熙王氏族谱》 （1）根据材料一，指出唐朝时期中国与南洋地区交流的主要方式。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括第二次鸦片战争后福建泉州部分地区民众出洋的共同特征并概述原因。（9分） 仁寿一中南校区2024级第四学期期末模拟考试 历史试题 参考答案及解析 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D B A A A C C A A 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D D B C D C 1．【答案】D 【解析】良渚文化墓葬中出土玉戉，陶器图案里戉形字符融入词组，结合《说文》《尚书》中戉作为王权象征的记载，说明戉在良渚文化中已成为权力的标识，反映出早期国家权力已经萌芽，故选D项；成熟文字体系以甲骨文为标志，良渚陶器上的戉形字符只是单个符号或词组，未形成完整的文字系统，排除A项；良渚文化属于长江下游区域文化，当时中原与长江流域文化交流有限，材料也无中原文化影响的相关佐证，排除B项；玉戉为玉器，并非金属制品，无法体现金属冶炼水平，排除C项。 2．【答案】D 【解析】晋侯因随天子征讨夙夷有功而受封赏，并制作编钟以纪天子恩德、祈子孙传承，这体现了诸侯对天子义务的履行与对宗法血缘传承的重视，反映出西周分封制下严格的宗法等级与政治秩序，故选D项；材料中天子亲征且诸侯效命，显示王权尚存权威，并未反映西周的统治危机，排除A项；西周时期尚未形成中央集权体制，晋侯受赏作钟仅表明分封关系，而非中央对地方直接控制的增强，排除B项；分封制下对象包括同姓宗亲和功臣，材料中晋侯虽因功受赏，但实际上主要分封对象为王族，而非功臣，排除C项。 3．【答案】B 【解析】春秋时期依托井田制，以卿大夫采地为单位制定军赋，战国时期则以县的大小作为军赋核算标准，县是战国时期地方行政体制的核心构成部分，这种军赋核算单位从采地到县的转变，反映出地方行政体制从宗法采邑制向郡县制的蜕变，故选B项；材料仅呈现军赋核算单位的变化，无法体现民众负担的增减，排除A项；材料未涉及武器装备、作战方式等与军事技术相关的内容，排除C项；材料只是说明不同层级单位的军赋对应车乘数量，并非体现军队数量的增长，排除D项。 4．【答案】A 【解析】汉代“天子驾六”是周礼确立的等级礼制，魏晋时期政权更迭频繁，原有的宗法礼制体系被冲击，天子将牛车纳入仪仗并成为社会普遍乘用工具，本质是政治秩序重构下，统治阶层对礼制进行的适应性调整，故选A项；魏晋时期门阀制度森严，社会等级观念并未淡化，反而通过门第等强化等级区分，排除B项；牛车成为常乘与农耕经济发展无直接关联，当时战乱频繁，农耕经济遭受破坏，并非这一变化的根源，排除C项；魏晋时期政权分裂，中央集权遭到削弱，而非强化，这一变化无法体现中央集权的加强，排除D项。 5．【答案】A 【解析】西晋卫瓘等人主张废除九品中正制，恢复以乡论举才的古制，这种乡论举才的方式与先秦至两汉时期察举制等依赖乡里评议的传统选官制度内核一致，体现了他们对传统选官制度的推崇，故选A项；材料未提及官员选任程序的简化相关内容，核心是选官标准和制度的变更，并非程序层面的调整，排除B项；材料聚焦的是选官制度的变革，未直接体现强化中央集权的诉求，排除C项；土断是调整户籍的手段，但材料的核心目的是依托户籍调整变革选官制度，并非单纯的提出调整户籍管理制度，排除D项。 6．【答案】A 【解析】唐朝中后期，藩镇割据使中央集权削弱，大一统秩序受到冲击，材料显示贞观开元时“独重内官”，外官被轻视，到贞元年间，薛邕贬刺史家人恨降之晚，表明外官反成实惠职位，这反映了中央权威的下降和地方势力的增强，故选A项；材料中中央轻视外官选拔，说明并非重视地方，唐朝中后期对地方控制力减弱是现实而非源于重视，排除B项；干弱枝强的局面形成于安史之乱后，材料的现象是其表现，而非原因，排除C项；重内轻外导致地方吏治败坏，不利于国家治理，反而可能加速王朝的衰落，排除D项。 7．【答案】C 【解析】中央通过多次诏令重新厘清镇将与县令的权责，明确镇将仅司贼盗、县令主民事赋税，旨在削弱地方军镇对行政的干预，这实质上是中央与地方权力的博弈，故选C项；五代十国时期藩镇割据现象依然严重，材料并未体现藩镇割据局面得以遏止的效果，排除A项；五代是分裂割据时期，远未达到大一统局面，排除B项；重文抑武的治国理念确立于北宋，五代时期武人干政现象突出，排除D项。 8．【答案】C 【解析】据材料表格可以看出产粮不足地区仍然能养活占比47%的人口，并且人口密度也比较高，这说明有粮食补给到这些地区，根据所学可知，明清区域间的长途贸易兴盛，可以实现粮食从产粮盈余区到产粮不足区的流通，故选C项；人地矛盾得到有效缓解的说法错误，从数据看产粮不足地区人口密度高，耕地占比却低，人地关系紧张，排除A项；农业区域分工已形成的说法不准确，表格仅体现产粮盈余、不足和自给的分布，并非基于专业化生产的区域分工，排除B项；能够产粮自给的地区人口占比低，人口密度低，产粮盈余和产粮不足地区人口占比高，人口密度也相对较高，需要商业贸易来实现粮食的互通有无，说明传统经济模式“自给自足”的特征是受到一定冲击的，排除D项。 9．【答案】A 【解析】烟台开埠后，山东多地农民大规模从事以外销为主的草辫业，原本以小农经济为主的传统经济模式被打破，农业生产与市场需求紧密结合，自然经济逐步解体，符合传统经济结构变动的特征，故选A项；近代民族工业是机器生产的企业，草辫业属于农民家庭手工业的范畴，并非近代的机器工业，排除B项；列强的侵略方式转变为资本输出是在19世纪末甲午中日战争后，1862年仍以商品输出为主，排除C项；材料仅体现农民从事草辫业，未涉及农业种植等其他经营方式，无法说明农业出现多种经营，排除D项。 10．【答案】A 【解析】1896—1911年中国面临甲午战败、列强瓜分的深重民族危机，材料中“召唤……引领现代国家转型……民族认同”等表述，体现出国人强烈的变革意识，试图借助英雄的力量救亡图存，故选A项；民主革命只是当时部分进步势力的主张，并未成为社会共识，清末仍有大量立宪派主张改良，排除B项；当时不同阶层近代化目标差异明显，如洋务派侧重器物变革，革命派主张推翻清政府建立共和，并非趋向一致，排除C项；这一时期民族资本主义虽有发展，但材料中英雄话语的盛行主要源于民族危机而非经济发展推动，排除D项。 11．【答案】D 【解析】根据材料，乙的贸易占比从1914年8.66%持续上升至1917年14.97%，整体增长显著，一战期间，美国初期中立并向交战国大量出口物资，贸易额迅速增加，1917年参战后经济继续受益，占比上升符合美国特征，故选D项；一战期间日本加紧侵华，对华进出口贸易占比应位居前列，材料中丁的占比不断提升且始终保持较高水平，符合日本的情况，排除A项；德国是一战同盟国，1915年后其在华贸易占比近乎归零，与表格中丙的情况一致，排除B项；英国因深陷一战泥潭，对华贸易占比持续下降，对应表格中的甲，排除C项。 12．【答案】D 【解析】中共中央将党的军事工作纳入垂直管理体系，组建军委系统对各军党组织实行共同指导，这是在北伐背景下，通过构建规范的军事组织体系来强化军事工作的统筹与领导，体现出对军事斗争组织建构的重视，故选D项；材料聚焦的是军事工作的组织管理架构，并非直接针对争夺军事领导权的行动，排除A项；中国共产党建立独立领导的武装力量始于1927年南昌起义，此时处于与国民党合作北伐阶段，排除B项；1926年7月北伐刚启动，国民党右派尚未公开背叛革命，排除C项。 13．【答案】B 【解析】1934年正值中央苏区第五次反“围剿”时期，中华苏维埃共和国发起节省运动，号召“节省每一粒米、每一个铜板去为着战争”，意在集中物力人力支援前线红军，这直接有助于增强红军反“围剿”的作战力量和后勤保障，故选B项；陕甘宁边区是全面抗战时期中共领导的根据地，1934年尚未建立，排除A项；土地改革运动是要废除封建土地所有制，与节省物资支援前线的举措无直接关联，排除C项；民族战争即抗日战争，1934年时中日民族矛盾尚未上升为主要矛盾，国共两党仍处于内战状态，节省运动服务于国共对峙而非抗战备战，排除D项。 14．【答案】C 【解析】由数据图可知，陕甘宁边区作为中共中央所在地，是抗战政治中枢、后方总根据地，侧重政治建设、文化宣传，因此政治、文化类报道多，晋察冀边区作为华北敌后抗战最前线，核心任务是军事抗日、敌后游击作战，因此军事类报道占绝对主体，二者报道侧重的差异本质是在抗战中的战略定位不同，故选C项；经济类报道均偏少，无法体现经济基础差异，排除A项；军事斗争环境是战略定位的表现或结果，并非本质原因，排除B项；《新华日报》是中共统一的机关报，宣传导向一致，而非不同，排除D项。 15．【答案】D 【解析】共产党于1946年发布《关于清算减租及土地问题的指示》，其中对汉奸、豪绅、恶霸土地无条件没收，其他土地采用有偿方式使农民获得地权，这正值解放战争初期，主要目的是通过满足农民土地要求，动员广大农民支持解放战争，以应对国民党反动派的全面进攻，故选D项；土地革命战争时期（1927—1937）实行的是“打土豪、分田地”的暴力没收政策，与本题中有偿交换方式不符，排除A项；抗日民族统一战线（1937—1945）期间实行减租减息，并未涉及没收地主土地，该指示发布于抗战结束后，排除B项；该指示已突破单纯“限制”封建剥削，开始向消灭封建土地所有制过渡，直接动因是为战争动员而非仅限制剥削，排除C项。 16．【答案】C 【解析】20世纪90年代我国处于计划经济向市场经济转型时期，材料中高校学科结构从单一工科转向多学科覆盖，资源来源从行业拨款转向多元筹资，办学模式从封闭转向面向市场开放，这些改革举措契合了经济体制转型对多样化人才、多渠道办学资源及市场化办学模式的需求，故选C项；建国初期院系调整是在50年代，与90年代高校改革时间相隔甚远，并非其源头，排除A项；加强开放的需要只是其中部分因素，材料体现的改革更多是服务于国内经济体制转型的整体需求，并非单纯为适应开放，排除B项；我国高等教育大众化基本实现是在21世纪，与题干90年代的时间不符，排除D项。 二、非选择题 17．【答案】（25分） （1）变化： ①兵源由满族世袭变为向社会招募； ②编制由以满族族内划分变为采用西式编制； ③兵种由单一变为多兵种协同； ④领导体制由分散变为向中央集中； ⑤军官选拔由依甲胄世袭变为按文化选拔； ⑥装备由冷兵器为主变为热兵器为主。（任答3点得6分） 原因： ①政治：20世纪初，列强侵略与革命运动的发展，加剧了清政府的统治危机；清政府中央权威的衰弱，地方实力增强。 ②经济：对列强的战争赔款，导致清政府严重的财政危机；近代军事工业发展滞后，装备主要依赖进口。 ③思想文化：近代教育文化滞后，国民整体素质低下；传统思想根深蒂固，难以适应近代军事需要；民族意识觉醒程度不够。 （6分，分别从政治、经济和思想文化三个角度作答，每个角度任答一个方面即可） （2）表现： ①武器装备的自主化。建国初阅兵武器制式不一，1959年后受阅武器逐步实现了国产化。（2分） ②技术水平走向尖端化。1984年后，战略导弹、新型战斗机、无人机、卫星通信等先进装备在阅兵式中亮相，尖端装备成体系化，技术水平跻身世界前列。（2分） ③军队由骡马化发展到机械化、信息化、智能化。建国初期，军队处于骡马化阶段，1984年后装备实现“机械化、电子化、自动化”的转变，2015年后智能化装备亮相，推动军队向机械化、信息化、智能化融合发展。（2分） ④作战方式由单一兵种作战发展到体系化协同化作战。建国初期阅兵以单一陆军兵种为主，后期装备涵盖指挥控制、侦察预警、防空反导、火力打击等全类型作战力量。（2分，任意答出3点即可得6分。如果只答出发展变化，而没有予以说明，每个要点只能得1分。） 意义： ①推动了军队现代化建设；展示了我国国防实力与国防工业的进步，体现了社会主义建设巨大成就与社会主义制度的优越性； ②折射出国家综合实力的跃升，彰显了维护国家主权的决心和信心； ③凝聚了民族精神，增强了人民的自豪感与自信心； ④向世界传递了我国的和平理念，有利于维护世界和平与地区的稳定。（答3点6分，答4点7分） 【解析】 （1）第一小问变化，据材料一“成为完全由国家供养的职业军队……甲午战争后，清政府在天津招募壮丁编练新军”可知兵源由满族世袭变为向社会招募；据材料一“八旗分上三旗和下五旗，上三旗由皇帝亲领，下五旗另由诸王贝勒分领”“编制上采用西方军队的组织结构”可知编制由以满族族内划分变为采用西式编制；据材料一“八旗军制，以步、骑兵营为主”“常备军……包括步、骑、炮、工、缁等多个兵种”可知兵种由单一变为多兵种协同；据材料一“上三旗由皇帝亲领，下五旗另由诸王贝勒分领”“清政府在天津招募壮丁编练新军……完善了组织领导体制”可知领导体制由分散变为向中央集中；据材料一“成为完全由国家供养的职业军队”“对新军军官的文化水平有更高的要求”可知军官选拔由依甲胄世袭变为按文化选拔；据材料一“以步、骑兵营为主”“包括步、骑、炮、工、缁等多个兵种”及所学可知装备由冷兵器为主变为热兵器为主。第二小问原因，据材料一所述时间（甲午战争后、1904年、1906年）及所学（清末新政）可知有以下几个方面的原因，就“政治”层面而言，结合所学（清末新政）可知20世纪初，列强侵略与革命运动的发展，加剧了清政府的统治危机；清政府中央权威的衰弱，地方实力增强。就“经济”层面而言，结合所学（清末新政）可知对列强的战争赔款，导致清政府严重的财政危机；近代军事工业发展滞后，装备主要依赖进口。就“思想文化”层面而言，结合所学（清末新政）可知近代教育文化滞后，国民整体素质低下；传统思想根深蒂固，难以适应近代军事需要；民族意识觉醒程度不够。 （2）第一小问表现，据材料二“开国大典阅兵式上，受阅武器型号庞杂、制式不一”“到1959年国庆阅兵时，受阅武器装备已基本实现国产化”可知武器装备的自主化：建国初阅兵武器制式不一，1959年后受阅武器逐步实现了国产化。据材料二“1984年国庆阅兵……基本实现了机械化、电子化与自动化，国产战略导弹首次亮相”可知技术水平走向尖端化：1984年后，战略导弹、新型战斗机、无人机、卫星通信等先进装备在阅兵式中亮相，尖端装备成体系化，技术水平跻身世界前列。据材料二“开国大典阅兵式上……骑兵方队和骡马牵引的野炮方队表明我军仍处于骡马化阶段”“1984年国庆阅兵……装备基本实现了机械化、电子化与自动化”“空中预警机……等新型信息化装备在2015年纪念抗战胜利70周年阅兵中首次亮相”可知军队由骡马化发展到机械化、信息化、智能化：建国初期，军队处于骡马化阶段，1984年后装备实现“机械化、电子化、自动化”的转变，2015年后智能化装备亮相，推动军队向机械化、信息化、智能化融合发展。据材料二“开国大典阅兵式上，受阅武器型号庞杂、制式不一”“巡航导弹、新型主战坦克、预警机等高技术装备逐渐成为主战装备”“东风—17高超声速导弹、无侦—8高空高速侦察无人机、攻击—11无人机等新型智能化装备”可知作战方式由单一兵种作战发展到体系化协同化作战。建国初期阅兵以单一陆军兵种为主，后期装备涵盖指挥控制、侦察预警、防空反导、火力打击等全类型作战力量。第二小问意义，据材料二“巡航导弹、新型主战坦克、预警机等高技术装备逐渐成为主战装备”“巡航导弹、新型主战坦克、预警机等高技术装备逐渐成为主战装备”“东风—17高超声速导弹、无侦—8高空高速侦察无人机、攻击—11无人机等新型智能化装备”及所学（新时期综合国力显著增强）可知以下几个方面：推动了军队现代化建设；展示了我国国防实力与国防工业的进步，体现了社会主义建设巨大成就与社会主义制度的优越性；折射出国家综合实力的跃升，彰显了维护国家主权的决心和信心；凝聚了民族精神，增强了人民的自豪感与自信心；向世界传递了我国的和平理念，有利于维护世界和平与地区的稳定。 18．【答案】 示例：（12分） 论题：抗战时期的宏观变局，塑造了普通民众在乡村的生存形态。（2分） （或者抗战时期普通民众乡村的生存形态折射了时代变局） 阐释：人口层面：全面抗战爆发，沿海地区逐步沦陷，大量人口内迁四川，新生儿人口增加，故石羊乡5岁以下儿童占比较高；适逢抗战，人口结构中男子，特别是15—25岁青年，可能因从军或者外出谋生等原因，影响其在人口结构中的比重。 经济层面：抗战全面爆发后日本封锁沿海，洋货断供，抗战后方四川相对稳定，农村集市和城市茶馆的发展，为传统手工业发展提供了市场空间，杜二嫂经营的家庭丝织业发展兴盛，实现家庭增收。 杜家在经营手工业的同时，仍然耕种一些土地，做到粮食自给自足，反映出近代中国经济结构中商品经济有一定发展，但农本思想仍然影响大众日常生活。 社会层面：杜二嫂作为女性独立经营家庭手工业、反映出经济发展影响女性社会地位的变迁；重视教育、操办隆重婚礼，体现了普通家庭在动荡中坚守伦理、追求阶层体面的强烈愿望，反映出抗战时期乡村社会结构与家庭观念的韧性。 （8分，至少包含两个信息角度） 杜二嫂的“碌碌有为”，揭示了历史不仅是由宏大事件书写，更是由无数普通人在具体时空内的奋斗与生活构成，从而为研究近代中国社会变迁提供了微观视角。（2分） 【解析】 首先，明确论题。紧扣微观史的考查要求，结合材料中抗战时期四川乡村人口、经济、社会生活的个案信息，关联抗战大后方的宏观时代背景，确立核心论题：抗战时期的宏观变局，塑造了普通民众在乡村的生存形态，实现宏观时代局势与微观民众生活的精准对接。其次，阐述观点。坚持史论结合、分层论证，整体围绕论题展开多角度分析。人口层面，结合所学抗战史实，沿海沦陷引发人口大量内迁四川，使石羊乡低龄儿童占比偏高，而15—25岁青年男性多参军报国、外出谋生，造成本地青年劳动力占比极低、女性人口居多的特殊结构。经济层面，战时日军封锁沿海导致洋货断绝，四川大后方局势相对稳定，依托乡村定期集市与成都商贸茶馆的市场优势，杜二嫂的家庭丝织业得以发展兴盛，推动家庭商品经济发展；同时杜家保留少量耕地保障粮食自给，体现出战时乡村商品经济发展与传统农本经济并存的时代特征。社会层面，手工业自主经营促使女性地位提升，杜二嫂独立持家立业；同时家庭重视新式教育、遵从乡俗举办婚礼，体现民众在动荡时局中坚守传统伦理、追求家庭体面的诉求，凸显乡村社会与家庭观念的强大韧性。最后，总结升华。跳出杜家个案的微观表象，立足微观史视角，将普通民众的日常奋斗、生存抉择融入近代社会变迁的宏观进程，揭示出宏大历史由无数平凡个体的生活实践共同构筑，升华了历史认知，深化了答题立意。 19．【答案】 （1）主要方式： ①华侨移居与商贸活动：华侨在南洋定居、开展贸易，形成民间交流网络（2分）。 ②手工业品输出：中国瓷器、铁器等手工业产品远销南洋，传播中国手工业技术（2分）。 ③人员与文化交融：中国商人与南洋本土王室通婚，阿拉伯商人参与中转贸易，形成多元文化交流局面（2分）。 （2）共同特征：出洋人数较战前大幅增长，出洋群体占当地总人口比例高（1分）。 原因： ①鸦片战争后中国沿海自然经济逐步解体，民众迫于生计外出谋生（2分）。 ②《北京条约》等不平等条约允许列强招募华工，华工出洋合法化（2分）。 ③泉州地区有悠久的海外贸易传统，当地宗族亲缘关系为民众出洋提供渠道（2分）。 ④第二次工业革命后西方列强在东南亚殖民开发需要大量劳动力，就业机会多（2分）。 【解析】 （1）主要方式， 由材料一“福建泉州南安人郑国希卒，葬于菲律宾……南安石井人林屡仙……贸易据点”可得出，华侨移居与商贸活动：华侨在南洋定居、开展贸易，形成民间交流网络；由材料一“贩运瓷器、铁器……货舱中载有刻着‘湖南道草市石渚孟子有名樊家记’铭文的长沙窑瓷器”可得出，手工业品输出：中国瓷器、铁器等手工业产品远销南洋，传播中国手工业技术；由材料一“其家族后裔至今仍保留着与印尼王室通婚的口述史……唐代阿拉伯商船……长沙窑瓷器”可得出，人员与文化交融：中国商人与南洋本土王室通婚，阿拉伯商人参与中转贸易，形成多元文化交流局面。 （2）第一小问共同特征， 由材料二表格中第二次鸦片战争前和战后的出洋人数数据对比，以及鸦片战争后出洋人数占比数据可得出，出洋人数较战前大幅增长，出洋群体占当地总人口比例高。 第二小问原因， 根据材料二华侨出洋的情况并结合所学鸦片战争后中国经济结构变动的知识点可得出，鸦片战争后中国沿海自然经济逐步解体，民众迫于生计外出谋生；结合所学第二次鸦片战争后不平等条约的内容可得出，《北京条约》等不平等条约允许列强招募华工，华工出洋合法化；根据材料一中南安人很早就出洋贸易的内容并结合所学泉州地区的地域特征可得出，泉州地区有悠久的海外贸易传统，当地宗族亲缘关系为民众出洋提供渠道；结合所学第二次工业革命后列强殖民扩张的知识点可得出，第二次工业革命后西方列强在东南亚殖民开发需要大量劳动力，就业机会多。 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $