贵州省黔西南布依族苗族自治州普安县2024-2025学年统编版2016四年级下学期6月期末语文试题

2024—2025学年度第二学期期末练习 四年级 语文 一、基础知识 阅读语段，完成下面小题。 ①四年级的我们，像沐浴在夏日阳光里的xiàng rì kuí，冲着太阳茁壮成长。我们曾是在集体活动中任劳任怨，面对困难一声不吭、咬牙坚持的老黄牛；也曾是勇挑重荷，带领伙伴团结协作的（ ）。岁月流逝，忘不了失意时同学们的__________；不能__________的，还有犹豫时老师那鼓励的目光。 ②四年级的我们，就像一棵棵倔强成长的幼苗，会怀有感恩之心，牢记“少年不知勤学苦，老来方知读书迟”的古训，在今后的学习生活中，讲zhì xù，守guī ju，刻苦学习，fēn biàn是非，幸福成长，长成参天大树，结出fēng shuò的果实。 1. 根据拼音，在答题卡的田字格里写出正确的汉字。 2. 给语段中加点的多音字选择正确的读音，打“ ”。 冲（chōng chòng）着 一声不吭（háng kēng） 倔强（jiàng qiáng） 3. 下列填入语段括号中的词语，最恰当的一项是（ ） A. 应声虫 B. 领头羊 C. 井底蛙 D. 百灵鸟 4. 依次填入“忘不了失意时同学们的__________；不能__________的，还有犹豫时老师那鼓励的目光”一句中的词语，最恰当的一项是（ ） A. 慰问 忘记 B. 安慰 忘怀 C. 慰藉 难忘 D. 慰问 难忘 5. 用下列诗句或名言替换语段中的“少年不知勤学苦，老来方知读书迟”一句，最恰当的一项是（ ） A. 不怨天，不尤人 B. 生于忧患而死于安乐 C. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 D. 胜人者有力，自胜者强 6. 下列语句和“四年级的我们，就像一棵棵倔强成长的幼苗”使用的修辞手法相同的一项是（ ） A. 那双手像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 B. 风儿一吹，小草就跳起了欢快的舞蹈。 C. 一眨眼的工夫，他就跑得没影了。 D. 她的性格像她妈妈，平时对人总是那么热情。 7. 四年级的我们有许多成长故事，课本里也有不少“成长的故事”。下列对这些故事的理解，有误的一项是（ ） A. 丰子恺的《白鹅》中，白鹅由一开始的高傲，到后来变得胆小。 B. 《小英雄雨来（节选）》中的雨来是一个机智、勇敢的小英雄，他在革命中不断成长。 C. 《我们家的男子汉》展现了一个男孩子的率真活泼、独立自强、沉着勇敢。 D. 《巨人的花园》中，原本自私、冷酷的巨人变得和善了。 二、综合性学习 动物世界真可爱！请你完成下面练习。 8. 仿照下面的句子，从备选情境中任选一种，写一组连续的动作。 例：我一回家，花花就摇着尾巴向我跑来，然后围着我上蹿下跳，叫个不停。 备选情境：蝴蝶飞舞 金鱼游水 蜜蜂采花蜜 （ ）：__________________ 9. 仿照例句中冒号的用法，把动物的特点写具体。 例：猫比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 这条狗胆子很小：__________________ 10. 西西用几句话介绍了自己喜欢的小兔子，其中有两处错误，请你用修改符号帮他改改吧。 小兔子非常可爱。它喜欢吃胡萝卜、白采和干草。它睡觉的时候，常常把身子团在一起，让我忍不住情不自禁地想摸摸它。 11. 小区王奶奶对西西说：“我家的小狗不见了，希望你和你的小伙伴能帮忙找一找。”西西会怎么向小伙伴转述王奶奶的话呢？请写下来。 ___________________ 三、积累运用 12. 积累运用 （1）诗中有俏姿，“俏也不争春，____________________”赞美了梅花不畏严寒的精神；诗中有难忘的童年，“____________________，飞入菜花无处寻”刻画了儿童的活泼可爱；诗中有志向，王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中表明自己高洁情操的诗句是“____________________一片冰心在玉壶”；诗中有勇士，卢纶《塞下曲》中的“欲将轻骑逐，____________________”写出了战斗的艰苦和将士们英勇无畏的精神。 （2）本学期，我们学习了不少现代诗，收获颇丰。诗中有情：《繁星（七一）》紧扣“回忆”一词展开，“这些事——/是____________________的回忆：/月明的园中，/____________________，/母亲的膝上。”诗中有景：艾青用极富感染力的文字，描绘了春回大地，万物充满生机的景象：“突然一阵风，/好像舞蹈教练在指挥，/所有的绿就整齐地/____________________飘动在一起……” 13. 选一选，填一填。（填序号） 好的学习方法能对我们的学习起到很大的帮助作用。比如游记要按照（ ）的顺序去写；比如阅读较长的文章，我们可以（ ）来把握文章的主要内容；遇到不懂的问题，我们可以（ ）来理解。 A．联系上下文 B．游览 C．利用小标题 14. 把下面作家、科普作品和内容连一连。 李四光 《人类起源的演化过程》 介绍关于灰尘的知识 贾兰坡 《看看我们的地球》 简述人类起源演化的过程 高士其 《灰尘的旅行》 介绍关于地球的知识 四、阅读理解 课内阅读 铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 15. 照样子，解释加点字的意思。（请观察图示方法） 例：家贫不常得油（贫穷） 未成，弃去（ ） 还卒业（ ） 16. 文中的“李太白”就是__________代著名诗人__________。 17. 本文是关于古人读书求学的故事，根据你的积累，下列与古人读书求学无关的一项是（ ） A. 程门立雪 B. 画龙点睛 C. 凿壁偷光 D. 悬梁刺股 18. 关于这篇文言文给我们的启示，下面说法正确的一项是（ ） A. 针都是铁杵磨成的。 B. 老妇人用铁杵磨成针，说明她技术很高。 C. 做事要有恒心，不能半途而废。 D. 李白小时候很调皮，不好好学习。 课外阅读 春福 ①福气可不是一股气呀。福气又叫“春福”，他们是天上人间最有灵气的小精灵，能给人们带来好运。 ②一天，小福气意外落入人间。小福气走了好久好久……他发现在一条偏僻的巷子里，有一家旧旧的小面馆亮着温暖的灯。 ③“你是谁呀？我没见过呢！”正在打扫卫生的小狐狸问。“我……我是福气啊！”小福气的脸都涨红了。 ④小狐狸看出小福气又累又饿，就让爸爸下了一碗热腾腾的汤面：“快尝尝吧！我爸爸用了好多好多材料熬的高汤，很好吃的！” ⑤“太香了！”小福气一口气吸掉半碗汤面，他觉得自己浑身充满力量。“这么好吃的汤面，为什么没有客人啊？”小狐狸无能为力地说：“因为我们是狐狸……爸爸说，大家不信任狐狸，都不肯来吃我们家的面。” ⑥小福气听了安慰道：“别担心，我会帮你的！”只见小福气捏紧拳头，双手使劲，使出自己全部的力量。 ⑦咦，他竟然把高汤的香气提了出来！香气在小福气手里拉得长长的，一直拉出了小巷，像舞动的丝带一样。小狐狸惊喜地大喊：“小福气太棒了！” ⑧小福气舞着“香气丝带”跑到街上，正巧撞见高傲的白鹅，白鹅好奇：“是什么样的高汤能有这样浓烈的香气？我得去尝尝！”小福气接着走，又遇到带孩子上街玩的绵羊妈妈，香气飘进小绵羊的鼻子里：“妈妈，好香的味道啊！我的肚子都饿瘪了！”就这样，客人们闻着香味争先恐后地来到小面馆。这一天，狐狸爸爸忙到很晚很晚。等小福气回来的时候，面馆已经打烊了。 ⑨小狐狸一直站在门外等他：“谢谢你，小福气！你给我和爸爸带来了好运。” 19. 从文中找出下列词语的近义词。 热乎乎——（ ） 无可奈何——（ ） 傲慢——（ ） 20. 照样子，概括短文的内容。 小福气意外落入人间 （第①～②段） → ______（第③～⑤段） 小福气帮小狐狸提出高汤香气 （第⑥～⑦段） → 面馆顾客盈门（第⑧段） → ______（第⑨段） 21. 小狐狸的面馆之前没有客人光顾的主要原因是（ ） A. 面馆位置偏僻 B. 大家不信任狐狸 C. 面的价格太贵 D. 面不好吃 22. 文中画“ ”的句子是对小福气__________和__________的描写，从中可以看出小福气具有_______________的品质。 23. 文中画“_____”的句子运用了比喻的修辞手法，把__________比作__________，生动形象地写出了______的场景，这个句子让我们直观地感受到了童话充满着奇妙的想象。 非连续性文本阅读 【材料一】中小学生对传统文化的了解情况调查 了解比例 问题 全部 大部分 小部分 都不（没） 你读过几部中国的四大名著呢？ 15.38% 21.61% 56.21% 6.80% 你会背诵几首学过的古诗词呢？ 4.37% 38.46% 55.03% 2.14% 【材料二】中小学生了解传统文化的途径 【材料三】把传统文化经典转化为视听盛宴的典型之一是河南台春晚节目《唐宫夜宴》。其中的“唐宫小姐姐”从古老画卷中走出，使千里江山图等文化宝藏“活”了起来，“动”了起来。 24. 中小学生了解传统文化的最主要途径是（ ） A. 旅游参观展览 B. 课堂上老师传授 C. 课外书本 D. 网络电视传媒 25. 判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）对于我国的四大名著，材料一中显示只有极少数中小学生一本都没有读过。 （ ） （2）材料一中所有中小学生都能背诵学过的全部古诗词。 （ ） （3）材料三中的《唐宫夜宴》是把传统文化经典转化为视听盛宴的典型之一。 （ ） 26. 材料三中，如果“唐宫小姐姐”从古老画卷中走出，来到观众面前，希望能跟大家做朋友。请你根据左边给出的信息，帮她写一段自我介绍。 姓名：唐婉籍贯：长安 生活年代：公元621年～698年（唐朝） 特长：通音律，善舞 自我介绍：__________ 五、习作 27. 习作 当你学会弹奏一首美妙乐曲的时候，你情不自禁地感叹：“啊，我真棒！”当你学会游泳的时候，你可能会暗暗鼓励自己：“啊，我真棒！”生活和学习中，你一定还有很多类似的经历和感受。请选择成长中令你印象最深刻的一件事，以“啊，我真棒”为题目，写一篇习作。 要求：①注意把事情的经过和当时的感受写清楚；②内容具体，感情真挚；③不少于350字；④不得抄袭、套作；⑤文中不得出现真实的人名、地名。 2024—2025学年度第二学期期末练习 四年级 语文 一、基础知识 【1~7题答案】 【答案】1. 2. chòng kēng jiàng 3. B 4. B 5. C 6. A 7. A 二、综合性学习 动物世界真可爱！请你完成下面练习。 【8题答案】 【答案】 ①. 金鱼游水 ②. 小金鱼在水中轻盈地游来游去，它时而翻滚，时而快速游向水草，然后又悠然地划出一条优美的弧线。 【9题答案】 【答案】门外路过行人的脚步声都能吓得它钻到沙发底下，半天不敢探出头。 【10题答案】 【答案】 【11题答案】 【答案】小区王奶奶对我说，她家的小狗不见了，希望我们能帮忙找一找。 三、积累运用 【12题答案】 【答案】 ①. 只把春来报 ②. 儿童急走追黄蝶 ③. 洛阳亲友如相问 ④. 大雪满弓刀 ⑤. 永不漫灭 ⑥. 藤萝的叶下 ⑦. 按着节拍 【13题答案】 【答案】 ①. B ②. C ③. A 【14题答案】 【答案】 四、阅读理解 【15~18题答案】 【答案】15. ①. 放弃 ②. 学业 16. ①. 唐 ②. 李白 17. B 18. C 【19~23题答案】 【答案】19. ①. 热腾腾 ②. 无能为力 ③. 高傲 20. ①. 小福气遇到小狐狸，得知面馆困境 ②. 小狐狸感谢小福气 21. B 22. ①. 语言 ②. 动作 ③. 乐于助人、善良 23. ①. 香气 ②. 舞动的丝带 ③. 香气绵长 【24~26题答案】 【答案】24. B 25. ①. √ ②. × ③. √ 26. 大家好，我是唐婉，来自长安。我生活在公元621年至698年之间，那时是唐朝。我通音律，善舞，希望能和大家做朋友。 五、习作 【27题答案】 【答案】例文： 啊，我真棒 看着墙上那张跳绳比赛的奖状，我总会在心底悄悄感叹：啊，我真棒！ 从前的我体育很差，一分钟跳绳总跳不到一百个，每次练习没跳几十下就气喘吁吁，双腿发软，我一度想要放弃。体育老师看出我的低落，鼓励我坚持练习，只要肯付出就会有进步。从那天起，我定下目标，每天傍晚都到楼下练习跳绳。 刚开始格外难熬，绳子总绊住我的脚，手腕甩得发酸，汗水顺着脸颊往下淌，好几次我把绳子扔在一边，坐在台阶上不想再动。可一想到老师的话，我又重新拿起绳子，调整呼吸，放慢节奏慢慢找感觉。我一点点纠正姿势，双脚轻轻踮起，手腕匀速摇动，累了就歇两分钟再继续。日复一日，我的速度慢慢变快，绊绳的次数越来越少。 学校跳绳比赛如期而至，站在赛场，我的手心微微冒汗。哨声一响，我握紧绳子快速跳动，耳边只有绳子擦过地面的呼呼声响，我稳住心态，一刻不敢松懈。结束的哨声响起，裁判报出数字，我竟然跳了一百六十多个，成功拿到班级第二名。 拿着鲜红的奖状，我心里满是激动与自豪。原来只要不怕吃苦、持之以恒，就能突破自己。此刻我由衷地在心里呐喊：啊，我真棒！这次经历也让我明白，所有闪闪发光的成绩，都藏着不为人知的坚持。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $