Unit4 Changing and Growing Preparing for the Topic Lesson 3 导学案2026-2027学年仁爱科普版英语八年级上册

2026-06-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语仁爱科普版八年级上册
年级 八年级
章节 Preparing for the Topic
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 108 KB
发布时间 2026-06-25
更新时间 2026-06-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58485980.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级上册 英语导学提纲 编号—33 Unit4 Changing and Growing Preparing for the Topic Lesson 3 【课标分析】 能感知并区分英语句子中的重音与非重音,把握英语语流节奏;能按照重音、节奏规则准确朗读句子、歌谣;能在口语表达中运用重音与节奏知识,提升口语韵律感。 【学习目标】 1. 理解 重音(stress)和节奏(rhythm)的含义,分清句子中实词、虚词的重读规则。 2. 能准确标注重音,流利、有节奏地朗读课内句子、谚语与歌谣。 3. 掌握 “听读感知 — 标注重音 — 模仿朗读” 的学习方法,能自主分析英文短句、诗歌的重音与节奏。 4. 乐于开口朗读,感受英语语音之美,提升口语表达的自然度。 【自主阅读】 阅读课本第59页,理解文本内容。 【知识导航】 (一)核心概念 1. 重音(Stress):单词或句子中,部分音节 / 单词发音更响亮、清晰、时长更长。 2. 节奏(Rhythm):以重音为骨架,重音部分清晰朗读,非重音(弱读)部分快速带过,形成规律语流。 3. 朗读规则:重音单元清晰读,非重音单元快速、轻读。 (二)重读与弱读分类 1. 实词(需要重读): 2. 名词、实义动词、形容词、副词、数词、部分代词(指示代词、疑问代词) 3. 虚词(一般不重读 / 弱读): 4. 冠词、介词、连词、人称代词、物主代词、be 动词、助动词 (三)重点例句(标注重音,' 代表重音) Activity 1 谚语朗读 'Time and 'tide 'wait for no 'man. 岁月不待人。 All in his 'mind is 'right or 'flight. 他脑海中只有战斗或逃跑的念头。 I will not 'make the same 'mistake a'gain. 我不会再犯同样的错误了。 An 'apple a 'day 'keeps the 'doctor a'way. 一天一苹果,医生远离我。 Activity 2 句子标注重音(范例) 例:She is a 'teacher. She must be ex'cited. I am 'glad to 'make many new 'friends. My 'sister will be'come a 'middle school 'student. There are 'big 'changes in 'body and 'mind at different 'ages. 【自主思考】 1. 判断下列单词类别,填写 “实词” 或 “虚词” apple ______ 、and ______ 、run ______ 、on ______ 、happy ______ 、the ______ 2. 用重音符号 ' 标注句子重音 (1) There is a book on the desk. (2) Do you like these beautiful flowers? 3. 翻译句子(结合语音规则理解句意) An apple a day keeps the doctor away. 4. 简答:英语句子的节奏由什么决定? 【小组讨论】 1. 小组合作,为 Activity 2 所有句子统一标注重音,轮流大声朗读,互相纠正发音节奏。 2. 齐读 Activity 3 歌谣,小组讨论歌谣中重音分布规律,说说节奏带来的朗读感受。 3. 结合所学规则,尝试给自己喜欢的一句英文短句标注重音并朗读展示。 【知识拓展】 Every job is important. Doctors save lives. Teachers pass on knowledge. Cleaners keep our city clean. All workers make our life better. We should respect every job and every worker. 每一份工作都很重要。医生拯救生命,教师传授知识,清洁工保持我们的城市整洁。所有工人都让我们的生活变得更好。我们应该尊重每一份工作和每一位劳动者。 【课堂检测】 Ⅰ. 单项选择 1.下列单词中属于虚词的是() A. doctor B. and C. happy 2.英语句子朗读时,非重音部分应该() A. 大声慢速读 B. 快速轻读 C. 重读拉长音 3.下列词汇一般需要重读的是() A. a B. on C. student Ⅱ. 给下列句子标注重音(用 ') 1.I like eating sweet fruit. 2.My mother is a great teacher. 3.We play games after school. Ⅲ. 按要求完成 1..英译汉:Time and tide wait for no man. 2.简单说说实词和虚词在朗读中的区别: 【个人反思】 15.我已掌握的词汇/句型: 16.我还不熟练的地方: 17.错题订正: 学科网(北京)股份有限公司 $

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