浙江金华市第五中学2025-2026学年八年级下学期5月学业水平评估道德与法治试卷

**基本信息** 试卷以宪法与法治为核心，通过小成爸爸违停受罚、姚某接受宴请被撤职等生活案例及班级公平讨论实践情境，分层考查理解与应用能力，适配八年级下册月考需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|20/40|宪法制度、权利义务、法治自由|基础识记与概念辨析结合，如区分根本制度与根本政治制度| |材料分析题|2/22|监察委员会职权、名誉权保护|案例真实典型，如用向某被调查、孙某侵权案考查法治观念| |探究与实践题|1/10|校园公平维护|任务驱动式设计，通过观点辨析与行动建议培养责任意识|

浙江金华市第五中学2025-2026学年八年级下学期5月学业水平评估道德与法治试卷 （考试时间：60分钟 满分：100分） 注意事项： 1. 本试卷分为试题卷和答题卷两部分，所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。 2. 答题前，请在答题卷指定位置填写姓名、班级、学号等信息。 3. 考试结束后，只需上交答题卷。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中最符合题意的一个选项，不选、多选、错选均不给分） 1.中华人民共和国的根本制度是（     ） A.人民代表大会制度 B.社会主义制度 C.民族区域自治制度 D.基层群众自治制度 2.我国宪法的核心价值追求是（     ） A.规范国家权力运行以保障公民权利 B.确认并保障公民基本权利的实现 C.维护社会秩序，保障公平正义 D.巩固国家政权，实现长治久安 3.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是（     ） A.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 B.国务院和地方各级人民政府 C.最高人民法院和地方各级人民法院 D.最高人民检察院和地方各级人民检察院 4. 我国宪法规定： “中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。” 下列行为中，符合这一义务要求的是（     ） A.小明在网络上发表破坏民族团结的言论 B.小丽积极参与 “民族团结一家亲” 活动 C.小刚认为民族团结与自己无关，不闻不问 D.小强嘲笑少数民族同学的生活习惯 5. 小成的爸爸开车去银行办理业务，没有注意到 “禁止停车” 的标志，将车停在路边，被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。小成爸爸的行为属于（     ） A.刑事违法行为 B.民事违法行为 C.行政违法行为 D.严重违法行为 6. 某市城管局领导姚某接受管理服务对象某私营企业主邀请，在其公司内部食堂聚餐，所用烟酒和菜肴均由该企业提供。该市监察委员会依照法定程序给予姚某撤职处分。监察委员会的性质是（     ） A.国家权力机关 B.国家行政机关 C.国家审判机关 D.国家监察机关 7. 下列选项中，属于我国公民基本义务的有（     ） ①依法纳税 ②遵守宪法和法律 ③维护国家利益 ④参加选举活动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，表达了人们对自由的无限向往。下列对自由的理解正确的是（     ） A.自由就是不受任何限制，想干什么就干什么 B.自由就是做法律不禁止的一切事情的权利 C.自由是法律之外的自由，不受法律约束 D.自由就是完全由自己做主，不受任何约束 9. 法治与自由相互联系，不可分割。下列对二者关系的理解正确的是（     ） ①法治标定了自由的界限 ②法治是自由的保障 ③自由是在法律范围内的自由 ④有边界才有秩序，守底线才享自由 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 10. 在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。下列体现“不同情况差别对待”的是（     ） A. 男女同工同酬 B. 一次选举一人一票 C. 老人、儿童、孕妇在乘坐公共交通工具时获得优先权 D. 公民在适用法律上一律平等 11. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列行为中，符合这一原则的是（     ） A. 某企业在招聘时明确表示只招男性 B. 某学校在评优评先时优先考虑干部子女 C. 人民法院在审理案件时，对所有当事人平等适用法律 D. 某政府机关在制定政策时，对本地居民和外地居民区别对待 12. 小斌等几个15岁的学生多次纠集在一起，使用暴力、言语威胁等手段，抢劫其他未成年人财物，后被公安机关抓获。经人民法院审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。这一案例警示我们（     ） A. 未成年人犯罪不受法律制裁 B. 法律对未成年人没有特殊保护 C. 违法行为都要承担刑事责任 D. 要增强法治观念，依法规范自身行为 13. 我国人口与计划生育法规定，国家提倡一对夫妻生育两个子女。对这一法律规定的理解，正确的是（     ） A. 法律对公民的人身自由进行了限制 B. 法律对公民的权利进行了剥夺 C. 法律根据社会发展需要，对公民权利进行了调整 D. 法律对公民的要求过于严格，不利于个人发展 14. 八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说：“什么时间上学、做不做作业是我的自由。” 田某有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物，老师批评教育他，他振振有词：“这是我在校外的活动，是我的自由。” 对田某的言行评价正确的是（     ） A.田某的行为是正确的，他享有自由权 B.田某的行为是错误的，他没有认识到自由是有限制的 C.田某的行为是合法的，他的行为没有违法 D.田某的行为是合理的，他有权决定自己的学习 15. 公平正义是一个美好社会应有的价值。下列做法中，有利于维护社会公平正义的是（     ） A.某企业在招聘时优先录用内部员工子女 B.某学校在评选奖学金时，优先考虑成绩好的同学 C.某市在分配公共资源时，对偏远地区给予适当倾斜 D.某法院在审理案件时，对本地当事人和外地当事人区别对待 16. 建立国家助学金制度、改革收入分配制度、完善失业保险制度……国家采取这些举措的意义在于（     ） ①保障社会公平 ②促进社会和谐 ③消除社会矛盾 ④维护社会稳定 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17. 同学之间在交往中，应当遵循公平原则。下列行为中，体现了公平交往的是（     ） A.在小组合作学习中，小明总是包揽所有任务，不给其他同学机会 B.在班级评优时，小华总是投自己好朋友的票 C.在体育比赛中，所有参赛选手都遵守相同的比赛规则 D.在值日安排上，班长总是给自己安排最轻松的活 18. 守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为，我们应该（     ） ①敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶 ②讲究策略，寻找有效的方法 ③见义“智”为，保护自身安全 ④事不关己，高高挂起 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.②③④ 19. 个人维护公平，需要（     ）  ①站在公平的立场，学会担当  ②以公平之心为人处世  ③遇到不公平行为时，敢于说 “不”  ④采用暴力方式维护自己的权益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 制度保障公平。下列说法中，正确的有（     ）  ①立法时，要公平地对待每个人  ②司法时，要公平地对待当事人  ③制度是维护公平的唯一途径  ④要不断完善制度，促进社会公平 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分） 21. 我国宪法的基本原则是 。 22. 公民的 是公民赖以生存和发展的物质基础。 23. 法治与 相互联系，不可分割。 24. 公平正义是一个美好社会应有的 。 25. 监察委员会是行使国家监察职能的 机关。 三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。判断下列说法是否正确，正确的打 “√”，错误的打 “×”） 26. 公民的权利和义务是统一的，享有权利的同时必须履行义务。（     ） 27. 自由是绝对的，不受任何限制。（     ） 28. 法律面前人人平等，所以公民的权利和义务都是相同的。（     ） 29. 公平正义的实现只需要个人努力，与制度建设无关。（     ） 30. 监察委员会可以独立行使监察权，不受任何机关监督。（     ） 四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分） 31. 简述我国宪法规定的公民基本义务有哪些？（至少列举四项） 32. 请简要说明如何珍视自由？ 33. 维护公平正义的意义有哪些？ 五、材料分析题（本大题共2小题，每小题11分，共22分） 34. 阅读下列材料，回答问题。 材料一： 向某涉嫌非法套取国家农机补贴经费。县监察委员会收到举报后，准备进行调查。向某所在单位却以向某曾经在推进农业机械化工作中作出重要贡献为由，向县监察委员会发函，要求停止调查。 材料二： 某市城管局领导姚某接受管理服务对象某私营企业主邀请，在其公司内部食堂聚餐，所用烟酒和菜肴均由该企业提供。该市监察委员会依照法定程序给予姚某撤职处分。 （1）材料一中，向某所在单位的要求是否合理？为什么？（4分） （2）材料二中，监察委员会对姚某的处分体现了监察委员会的什么职责？（3分） （3）结合两则材料，谈谈你对监察委员会职权的认识。（4分） 35. 阅读下列材料，回答问题。 材料一： 孙某和某公司利用网络发布侵害某死者名誉的言论，这些言论在公众网络平台快速传播，给死者的家属造成严重的精神伤害。死者家属将孙某和该公司诉至人民法院。人民法院判决被告赔礼道歉，消除影响，赔偿死者家属精神损害抚慰金。 材料二： 白云飘飘，一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿，乞求天空能让自己挣脱那根线，让自己不再被束缚。突然，一阵狂风袭来，风筝被吹得摇摇晃晃，它一心想挣脱线的约束，昂头借风拼命挣扎。线终于断了，风筝如愿以偿，满心欢喜的它来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来，再也无法飞了。 （1）材料一中的孙某和某公司侵犯了他人的什么权利？他们为什么需要承担法律责任？（5分） （2）材料二中，挣脱了束缚的风筝为什么“无力回天”？这说明了什么道理？（4分） （3）结合两则材料，谈谈你对法治与自由关系的理解。（2分） 六、探究与实践题（本大题10分） 36. 某校八年级（2）班以 “中学生在学校如何坚守公平” 为主题举办讨论会。请你参与并完成下 列任务。 任务一：观点辨析（4分） 对于如何在学校坚守公平，同学们各抒己见： 小明：要公平地对待班上的每名同学，谁有困难都应热心帮助。 小华：在与其他班级竞赛时，大家都要遵守竞赛规则，这样才公平。 小丽：要公平地对待每位老师，在学校问卷评议老师时，我们要客观公道。 小刚：如果在学校受到不公平待遇，要及时与老师沟通。 请你对以上四位同学的观点进行评价。 任务二：行动建议（6分） 结合所学知识，谈谈中学生在学校生活中应该如何维护公平正义？（至少提出三点建议） 参考答案及评分细则 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1.B 2.A 3.A 4.B 5.C 6.D 7.A 8.B 9.D 10.C 11.C 12.D 13.C 14.B 15.C 16.B 17.C 18.A 19.A 20.B 二、填空题（每空2分，共10分） 21. 一切权力属于人民 22. 财产权 23. 自由 24. 价值 25. 专责（或专门） 三、判断题（每小题2分，共10分） 26. √ 27. × 28. × 29. × 30. × 四、简答题（每小题6分，共18分） 31. 我国宪法规定的基本义务包括： （1） 遵守宪法和法律；（1.5分） （2） 维护国家统一和全国各民族团结；（1.5分） （3） 维护国家安全、荣誉和利益；（1.5分） （4） 依法服兵役和参加民兵组织；（1.5分） （5） 依法纳税。（1.5分） （答出任意四项即可得满分，每项1.5分） 32. 珍视自由的要求： （1）要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，依法行使权利。（2分） （2）要自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。（2分） （3）要在法律允许的范围内充分享有自由，不得滥用权利。（2分） 33. 维护公平正义的意义： （1）有利于保障公民的合法权益，促进社会和谐稳定。（2分） （2）有利于激发社会活力，推动社会进步。（2分） （3）有利于维护法治权威，促进社会主义法治建设。（2分） 五、材料分析题（共22分） 34.（1）不合理。（1分）因为监察委员会依法独立行使监察权，任何单位和个人不得干涉。（1分）向某涉嫌违法，应当接受监察委员会的调查。（1分）向某所在单位的要求违反了法律规定。（1分） （2）监察委员会的处置职责。（1分）对违法的公职人员依法作出政务处分决定。（1分）这体现了监察委员会对公职人员的监督。（1分） （3）认识： ①监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察。（1分） ②监察委员会依法独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。（1分） ③监察委员会具有监督、调查、处置等职责，能够有效遏制腐败行为的发生。（1分） ④监察委员会依法开展工作，有利于维护宪法和法律尊严，保持公权力行使的廉洁性。（1分） 35.（1）孙某和某公司侵犯了他人的名誉权。（1分） 他们需要承担法律责任的原因： ①他们的行为损害了他人的合法权益，具有社会危害性。（2分） ②我国法律保护公民的名誉权，任何侵害他人名誉权的行为都要承担相应的法律责任。（2分） （2）挣脱了束缚的风筝“无力回天”，是因为丧失了必要的限制和保护。（2分） 这说明了自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。（2分） （3）法治与自由相互联系，不可分割。（1分） 一方面，法治标定了自由的界限；另一方面，法治是自由的保障。（1分） 六、探究与实践题（共10分） 1. 任务一：观点辨析（4分） ①小明的观点正确。（0.5分）他体现了公平对待同学，关心帮助他人。（0.5分） ②小华的观点正确。（0.5分）他体现了在竞赛中遵守规则，维护公平竞争。（0.5分） ③小丽的观点正确。（0.5分）她体现了在评价老师时客观公正。（0.5分） ④小刚的观点正确。（0.5分）他体现了遇到不公平待遇时用合理方式解决。（0.5分） 任务二：行动建议（6分） ①要增强公平意识，学会用公平的眼光看待问题，用公平的方式解决问题。（2分） ②要自觉维护班级和学校的各项规章制度，遵守规则，维护秩序。（2分） ③遇到不公平行为时，要敢于说 “不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。（2分） （其他合理答案可酌情给分） 试卷说明：本试卷根据2022版新教材（2024年审定）八年级下册《道德与法治》前半学期内容命制，重点考察第一至第四单元（坚持宪法至上、理解权利义务、人民当家作主、崇尚法治精神）相关内容。 难度比例说明：基础题（识记层次）约30%、理解题约40%、应用题约20%、探究题约10%。 学科网（北京）股份有限公司 $