精品解析:浙江省杭州市保俶塔申花实验学校2024-2025学年八年级下学期5月月考八年级道德与法治

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精品解析文字版答案
2026-06-22
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 397 KB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58440368.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以尼克松访华、代表法修订等时政素材和未成年人网络沉迷案例为载体,覆盖宪法实施、权利义务、法治实践等核心知识,强化政治认同与责任意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |判断题|4题4分|公民权利、诉讼、行政机关执法|结合浙江省"30分钟职业技能培训圈"等地方政策| |单项选择题|8题16分|国家主权、宪法核心价值、人大代表职权|融入尼克松访华时间计算等历史情境| |非选择题|2题80分|代表法修订的法治道理、未成年人网络保护|13题以代表法修订过程考查宪法与普通法律关系,14题通过"青少年议事厅"活动设计调研分析、案例评析、提案完善,体现实践参与|

内容正文:

浙江省杭州市保俶塔申花实验学校2024-2025学年部编版八年级下学期道德法治5月月考试卷 考生须知: 1.本科目分试题卷、答题卷两部分。满分100分,考试时间90分钟,闭卷完成。 2.答题前,必须在答题卷指定区域内填涂校名、姓名、考号、座位号等相关信息。 3.所有答案都必须做在答题卷指定位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。 4.考试结束后,只上交答题卷。 一、判断题(本大题有4小题,每小题 1 分,共4分。判断下列说法是否正确,正确的填正确,错误的填错误) 1. 浙江省政府推进“30分钟职业技能培训圈”建设,保障了公民的人格尊严权。( ) 2. 诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式,是维护合法权益的最后屏障。( ) 3. 行政机关在执法过程中要做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法执政、简政放权。( ) 4. 国家“两免一补”政策让孩子们都能上学,既体现权利公平,也体现机会公平。( ) 二、单项选择题(本题有8小题,每小题2分,共16分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分) 5. 为改善中美关系,美国总统尼克松首次访问中国,其间访问杭州21个小时,在西湖边偶遇10岁杭州红衣女孩胡宁芳。周恩来总理与她亲切交谈,胡宁芳也成为了历史见证者。2025年,记者重回旧地,采访已经______岁的胡宁芳。( ) A. 53岁 B. 56岁 C. 63岁 D. 64岁 6. 20世纪80年代,中英双方对香港问题进行谈判时,英方曾要求香港作为单独的一方加入中英谈判,并提出了“三脚凳”理论。对此,邓小平公开表示:“香港问题我们会和英国解决,这里只有‘两脚凳’,没有什么‘三脚凳’。”邓小平意在表明( ) A. 坚决捍卫国家主权的决心 B. “一国两制”将会以武力达成 C. 香港地区享有高度自治权 D. 中国综合实力已显著提高 7. 某班正举行宪法宣传周活动,小明同学准备搜集一些能够体现宪法核心价值追求的素材。下列符合要求的是( ) A. 宪法赋予公民广泛的基本权利,涉及政治、经济、文化等领域 B. 宪法规定采取多种措施保障公民的受教育权,如普及义务教育 C. 进行宪法诵读等宣传活动,增强公民宪法意识,建设法治国家 D. 实施阳光政务,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权 8. 70年来,从一届全国人大一次会议到十四届全国人大二次会议,参会的人大代表同样来自田间地头、来自工厂车间、来自科研院所、来自边关军营……流逝的是时间,不变的是人民。这表明,在我国( ) ①人民群众有政治协商的权利 ②人大代表的来源具有广泛性 ③人大代表始终与人民群众保持密切联系 ④全国人民代表大会是我国根本政治制度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 宪法与每个人息息相关,我们要学会运用宪法精神来分析和解决生活中的实际问题。下列同学的说法正确的是( ) A. 健健:宪法规定公民享有言论自由,所以在网上我可以随意发表言论 B. 小娜:宪法规定公民享有监督权,因此同学之间要相互监督共同进步 C. 潇潇:宪法规定公民享有选举权,初中学生都可以参加人大代表选举 D. 大展:宪法规定公民有劳动的义务,我们应自觉履行这项义务 10. 下列内容摘自国家机关的工作报告。其中理解正确的有( ) 序号 报告内容摘录 理解 ① 一年来,共听取审议“一府两院”22个报告,检查5件法律实施情况 作为国家权力机关,全国人民代表大会依法行使决定权 ② 实施提升行政执法质量三年行动,自觉依法接受监督 作为国家行政机关,人民政府要严格执法 ③ 审结涉教育、就业、养老、食品安全等民生案件539.1万件 作为国家审判机关,人民法院依法行使审判权 ④ 全面加强对立案、侦查、审判、执行等诉讼活动的法律监督,坚决防止和纠正冤错案件,维护司法公正 作为国家立法机关,人民检察院依法行使检察权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 近年来,我国多个国家级自然保护区发布公告,禁止非法穿越国家自然保护禁地。但仍有不少户外活动爱好者擅自闯入,一定程度上破坏了生态环境,甚至有人在野外遇险造成伤亡。这告诉我们( ) ①行使自由不得损害公共利益②热爱自然也应怀有敬畏之心 ③必要的限制是对自由的保护④锤炼意志更要勇于突破自我 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. “法不能向不法让步”。近年来,司法机关积极回应社会关切,不断强化对正当防卫权的保护。2023年,检察机关审查认定属正当防卫依法不捕不诉261人,同比上升25.5%。2021年至2023年,人民法院对77名被告人以正当防卫宣告无罪。这有利于( ) ①保障和实现公民的政治权利 ②惩恶扬善、弘扬正气,维护社会公平正义 ③司法机关按照法定职权和程序开展立法工作 ④让人民群众切实感受到法律温度和司法担当 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 三、非选择题 13. 学完了八年级道德与法治的内容后,为了加深对教材相关知识点的理解和运用,八年级某班同学分成几个小组围绕教材内容选取了各自所研究领域的相关时政材料,请你一起来回答: 材料一 第一小组关注了一部法律的修订通过: 第一条 为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权,履行代表的义务,发挥代表作用,根据宪法,制定本法。 (1)主席令体现了中华人民共和国主席的哪一项职权?该法第一条规定中的“根据宪法,制定本法”说明了什么? 材料二 第二小组的同学们了解了《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的修订的主要过程: (2)结合材料,分析《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的修订过程体现了道德与法治的哪些道理? 材料三 第三小组在学习“理解权利义务”这一单元时,对这则新闻产生了浓厚的兴趣: 戴某某、周某应征入伍,在新兵训练期间,因不愿意接受部队纪律约束,以各种理由尝试出逃。经部队、兵役机关和家长反复教育无效,部队依据兵役法作出退兵处理。当地政府依法也作出如下处罚:两年内不得录用为国家公务员、国有企业和事业单位工作人员,两年内不准出境或者升学复学,纳入国防义务失信名单。 (3)案例中的戴某某与周某没有履行哪一项公民基本义务?被退兵并受到处罚,还影响到他们以后的工作与生活。这带给我们哪些启示? 14. 某校团委聚焦“未成年人网络沉迷”,举办“青少年议事厅”活动,请你参加。 【事前调研】“青少年议事厅” 活动前,同学们搜集了相关资料。 数据调查 指南引导 中国儿童中心调查数据显示,6-12 岁孩子日均使用电子设备达 3.2小时,但和父母的深度对话时间只有15分钟。 国家网信办制定《移动互联网未成年人模式建设指南》,强调应用软件等应设置未成年人模式。在面向不满16周岁用户的未成年人模式中,默认每日推荐使用总时长不超过1小时;推荐通识教育、学科教育和生活技能等内容。 (1)结合上述资料,分析数据和指南之间的关联。 【案例探讨】“青少年议事厅”活动中,同学们围绕案例展开讨论。 11岁的甲某在某科技公司运营的App中充值1万余元,家长知道后诉至法院。法院调查发现该App的未成年人模式在开启后,一直停留在设置界面,只有关闭未成年人模式才能继续使用。该App未成年人模式虚假设置,违反了《未成年人网络保护条例》等相关法律法规。法院依法判决该科技公司退还甲某部分充值款项。 (2)结合案例,从自由与法治的角度,对该科技公司运营App的做法予以评析。 【议事建言】“青少年议事厅”活动后,同学们撰写了如下提案纲要。 关于预防未成年人网络沉迷的提案 ◎案由:部分未成年人沉迷网络,对身心、学业和亲子关系造成了巨大伤害,已成为当前不可回避的问题。 ◎案据:《中华人民共和国未成年人保护法》《中国儿童发展纲要》《道德与法治》国家课程等都提出了要对未成年人进行媒介素养教育。 ◎方案: 1. 政府应该__________________________________________________; 2. 企业应该依法经营,不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务; 3. 家长应该积极承担起法定监护人的职责,加强与孩子沟通,引导孩子合理上网; 4. 学校应该积极承担起学校保护的责任,举办相关讲座、班会等活动; 5. 青少年应该__________________________________________________。 (3)请综合上述材料,结合所学知识,完善横线处的提案内容。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 浙江省杭州市保俶塔申花实验学校2024-2025学年部编版八年级下学期道德法治5月月考试卷 考生须知: 1.本科目分试题卷、答题卷两部分。满分100分,考试时间90分钟,闭卷完成。 2.答题前,必须在答题卷指定区域内填涂校名、姓名、考号、座位号等相关信息。 3.所有答案都必须做在答题卷指定位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。 4.考试结束后,只上交答题卷。 一、判断题(本大题有4小题,每小题 1 分,共4分。判断下列说法是否正确,正确的填正确,错误的填错误) 1. 浙江省政府推进“30分钟职业技能培训圈”建设,保障了公民的人格尊严权。( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查劳动权、受教育权。人格尊严权指公民作为“人”享有的不受侮辱、诽谤等权利,而“30分钟职业技能培训圈”旨在提升公民劳动技能和就业能力,属于保障公民的劳动权(或受教育权)。劳动权包含获得职业培训的机会,与人格尊严权无直接关联。故题文表述错误。 2. 诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式,是维护合法权益的最后屏障。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查公民维护权利的方式。根据所学,诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式,是维护合法权益的最后屏障。故题干观点正确。 3. 行政机关在执法过程中要做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法执政、简政放权。( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。依据教材所学,行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权,故题文说法错误。 4. 国家“两免一补”政策让孩子们都能上学,既体现权利公平,也体现机会公平。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查公平的内涵。国家“两免一补”政策让孩子们都能上学,依法同等地参与受教育的机会,公平地享有受教育的权利。既体现权利公平,也体现机会公平。故正确。 二、单项选择题(本题有8小题,每小题2分,共16分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分) 5. 为改善中美关系,美国总统尼克松首次访问中国,其间访问杭州21个小时,在西湖边偶遇10岁杭州红衣女孩胡宁芳。周恩来总理与她亲切交谈,胡宁芳也成为了历史见证者。2025年,记者重回旧地,采访已经______岁的胡宁芳。( ) A. 53岁 B. 56岁 C. 63岁 D. 64岁 【答案】C 【解析】 【详解】时政题,解析略。 6. 20世纪80年代,中英双方对香港问题进行谈判时,英方曾要求香港作为单独的一方加入中英谈判,并提出了“三脚凳”理论。对此,邓小平公开表示:“香港问题我们会和英国解决,这里只有‘两脚凳’,没有什么‘三脚凳’。”邓小平意在表明( ) A. 坚决捍卫国家主权的决心 B. “一国两制”将会以武力达成 C. 香港地区享有高度自治权 D. 中国综合实力已显著提高 【答案】A 【解析】 【详解】A:邓小平强调谈判只有“两脚凳”,即只有中国和英国两个主权国家,香港作为中国领土的一部分无权作为独立一方参与,这体现了坚决捍卫国家主权的决心,故A说法正确; B:中国政府始终坚持和平统一的方针,“一国两制”是通过和平谈判达成的,题干中并未涉及武力解决的内容,故B说法错误; C:香港享有高度自治权是回归后的制度安排,而题干讨论的是谈判主体的资格问题,与高度自治权无直接关联,故C不符合题意; D:综合国力是外交谈判的后盾,但邓小平的言论直接表达的是主权立场和原则,而非单纯展示国力,故D不符合题意。 7. 某班正举行宪法宣传周活动,小明同学准备搜集一些能够体现宪法核心价值追求的素材。下列符合要求的是( ) A. 宪法赋予公民广泛的基本权利,涉及政治、经济、文化等领域 B. 宪法规定采取多种措施保障公民的受教育权,如普及义务教育 C. 进行宪法诵读等宣传活动,增强公民宪法意识,建设法治国家 D. 实施阳光政务,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法的核心价值追求。 D:实施阳光政务,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,阳光政务意味着政府权力的运行公开透明,接受公民监督,这体现了对国家权力运行的规范,目的是保障公民权利,符合宪法核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利的要求,故D符合题意; A:宪法赋予公民广泛的基本权利,涉及政治、经济、文化等领域,这体现了宪法是公民权利的保障书,强调了公民权利的广泛性,但没有直接体现宪法核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利,故 A 不符合题意; B:宪法规定采取多种措施保障公民的受教育权,如普及义务教育,这主要体现了宪法对公民受教育这一具体权利的保障,侧重于公民权利方面,没有突出规范国家权力运行这一关键,故B不符合题意; C:进行宪法诵读等宣传活动,增强公民宪法意识,建设法治国家,这是关于宪法宣传教育以及对建设法治国家的意义,与宪法核心价值追求规范国家权力运行以保障公民权利的内容不直接相关,故C不符合题意; 故本题选D。 8. 70年来,从一届全国人大一次会议到十四届全国人大二次会议,参会的人大代表同样来自田间地头、来自工厂车间、来自科研院所、来自边关军营……流逝的是时间,不变的是人民。这表明,在我国( ) ①人民群众有政治协商的权利 ②人大代表的来源具有广泛性 ③人大代表始终与人民群众保持密切联系 ④全国人民代表大会是我国根本政治制度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人大代表的义务。 ②③:分析题文,从一届全国人大一次会议到十四届全国人大二次会议,参会的人大代表来自不同领域,这表明人大代表的来源具有广泛性;人大代表来自田间地头、工厂车间等,这说明人大代表始终与人民群众保持密切联系,故②③正确; ①:政治协商是政协的职能,不是人民群众的权利,故①错误; ④:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关,故④错误; 故本题选C。 9. 宪法与每个人息息相关,我们要学会运用宪法精神来分析和解决生活中的实际问题。下列同学的说法正确的是( ) A. 健健:宪法规定公民享有言论自由,所以在网上我可以随意发表言论 B. 小娜:宪法规定公民享有监督权,因此同学之间要相互监督共同进步 C. 潇潇:宪法规定公民享有选举权,初中学生都可以参加人大代表选举 D. 大展:宪法规定公民有劳动的义务,我们应自觉履行这项义务 【答案】D 【解析】 【详解】A:言论自由不是绝对的,公民在行使自由和权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,网上发表言论也需遵守法律,故A说法错误; B:监督权是指公民对国家机关及其工作人员进行监督的权利,同学之间相互监督不属于宪法规定的监督权范畴,故B说法错误; C:我国公民享有选举权和被选举权必须年满十八周岁,初中学生大多未满十八周岁,不具备选举资格,故C说法错误; D:劳动既是公民的基本权利也是基本义务,公民应自觉履行劳动的义务,故D说法正确。 10. 下列内容摘自国家机关的工作报告。其中理解正确的有( ) 序号 报告内容摘录 理解 ① 一年来,共听取审议“一府两院”22个报告,检查5件法律实施情况 作为国家权力机关,全国人民代表大会依法行使决定权 ② 实施提升行政执法质量三年行动,自觉依法接受监督 作为国家行政机关,人民政府要严格执法 ③ 审结涉教育、就业、养老、食品安全等民生案件539.1万件 作为国家审判机关,人民法院依法行使审判权 ④ 全面加强对立案、侦查、审判、执行等诉讼活动的法律监督,坚决防止和纠正冤错案件,维护司法公正 作为国家立法机关,人民检察院依法行使检察权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查考查国家机关的相关知识。 ①:听取审议“一府两院”22个报告,体现全国人大行使监督权,故①说法错误; ②:实施提升行政执法质量三年行动,自觉依法接受监督,体现国家行政机关依法行政,严格执法,故②说法正确; ③:审结涉教育、就业、养老、食品安全等民生案件539.1万件,这是审判机关的权利,要依法独立行使审判权,故③说法正确; ④:诉讼活动的法律监督是人民检察院,属于国家司法机关,故④说法错误; 故本题选C。 11. 近年来,我国多个国家级自然保护区发布公告,禁止非法穿越国家自然保护禁地。但仍有不少户外活动爱好者擅自闯入,一定程度上破坏了生态环境,甚至有人在野外遇险造成伤亡。这告诉我们( ) ①行使自由不得损害公共利益②热爱自然也应怀有敬畏之心 ③必要的限制是对自由的保护④锤炼意志更要勇于突破自我 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自由与法治的关系。 ①②③:分析题文,不少户外活动爱好者擅自闯入国家级自然保护区,这种行为破坏了生态环境,损害了公共利益,自由是有限制的,不能以损害公共利益为代价来追求个人的自由;尽管这些户外活动爱好者可能是出于对自然的热爱而前往,但擅自闯入禁地的行为表明他们缺乏对自然的敬畏;禁止非法穿越国家自然保护禁地的规定,看似是对人们行动的限制,但实际上是为了保护自然环境和人们的生命安全,必要的限制是对自由的保护;故①②③符合题意; ④:锤炼意志更要勇于突破自我与题目所表达的主旨不符;故④不符合题意; 故本题选A。 12. “法不能向不法让步”。近年来,司法机关积极回应社会关切,不断强化对正当防卫权的保护。2023年,检察机关审查认定属正当防卫依法不捕不诉261人,同比上升25.5%。2021年至2023年,人民法院对77名被告人以正当防卫宣告无罪。这有利于( ) ①保障和实现公民的政治权利 ②惩恶扬善、弘扬正气,维护社会公平正义 ③司法机关按照法定职权和程序开展立法工作 ④让人民群众切实感受到法律温度和司法担当 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:正当防卫主要涉及公民的人身安全和财产权益,并不属于公民政治权利的范畴,故①说法错误; ②:强化正当防卫保护有助于鼓励公民同违法犯罪行为作斗争,从而惩恶扬善、弘扬正气,维护社会公平正义,故②说法正确; ③:立法权属于国家立法机关,司法机关依法行使司法权,无权开展立法工作,故③说法错误; ④:司法机关回应社会关切并依法履职,体现了司法为民的理念,能让群众切实感受到法律温度和司法担当,故④说法正确。 三、非选择题 13. 学完了八年级道德与法治的内容后,为了加深对教材相关知识点的理解和运用,八年级某班同学分成几个小组围绕教材内容选取了各自所研究领域的相关时政材料,请你一起来回答: 材料一 第一小组关注了一部法律的修订通过: 第一条 为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权,履行代表的义务,发挥代表作用,根据宪法,制定本法。 (1)主席令体现了中华人民共和国主席的哪一项职权?该法第一条规定中的“根据宪法,制定本法”说明了什么? 材料二 第二小组的同学们了解了《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的修订的主要过程: (2)结合材料,分析《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的修订过程体现了道德与法治的哪些道理? 材料三 第三小组在学习“理解权利义务”这一单元时,对这则新闻产生了浓厚的兴趣: 戴某某、周某应征入伍,在新兵训练期间,因不愿意接受部队纪律约束,以各种理由尝试出逃。经部队、兵役机关和家长反复教育无效,部队依据兵役法作出退兵处理。当地政府依法也作出如下处罚:两年内不得录用为国家公务员、国有企业和事业单位工作人员,两年内不准出境或者升学复学,纳入国防义务失信名单。 (3)案例中的戴某某与周某没有履行哪一项公民基本义务?被退兵并受到处罚,还影响到他们以后的工作与生活。这带给我们哪些启示? 【答案】(1)①中华人民共和国主席行使了公布法律的职权; ②“根据宪法,制定本法”说明宪法具有最高法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。 (2)党的领导是发展全过程人民民主的根本保证;人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征;依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;全国人民代表大会是最高国家权力机关;人民代表大会制度是根本政治制度。 (3)①戴某某与周某没有履行依法服兵役的义务。②启示我们:公民必须依法履行义务;违反法定义务将承担法律责任;要增强法治观念和责任意识;依法服兵役是公民的一项基本义务。 【解析】 【小问1详解】 小问1: 从设问中可知要考查国家主席职权的知识,需要对材料内容进行关键词提炼。 国家主席习近平签署第四十五号国家主席令,可联系公布法律的职权。 小问2: 从设问中可知要考查宪法地位的知识,需要对材料内容进行关键词提炼。 根据宪法,制定本法,可联系宪法具有最高法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。 【小问2详解】 从设问中可知要分析《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的修订过程体现的教材观点,需要对材料内容进行关键词提炼。 党中央高度重视并为修订提供了科学指导和重要意见,可联系党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 修订草案经过全国人大常委会两次审议和广泛征求意见,可联系人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 十四届全国人大第三次会议上表决通过,可联系全国人民代表大会是最高国家权力机关;人民代表大会制度是根本政治制度。 【小问3详解】 小问1: 从设问中可知要考查公民基本义务的知识,需要对材料内容进行关键词提炼。 戴某某、周某应征入伍,在新兵训练期同,因不愿意接受部队纪律约束,以各种理由尝试出逃,可联系没有履行依法服兵役的义务。 小问2: 从设问中可知要考查公民基本义务的知识,需要对材料内容进行关键词提炼。 戴某某、周某应征入伍,在新兵训练期间,因不愿意接受部队纪律约束,以各种理由尝试出逃,最终受到相应的处罚,可联系公民必须依法履行义务;违反法定义务将承担法律责任。 14. 某校团委聚焦“未成年人网络沉迷”,举办“青少年议事厅”活动,请你参加。 【事前调研】“青少年议事厅” 活动前,同学们搜集了相关资料。 数据调查 指南引导 中国儿童中心调查数据显示,6-12 岁孩子日均使用电子设备达 3.2小时,但和父母的深度对话时间只有15分钟。 国家网信办制定《移动互联网未成年人模式建设指南》,强调应用软件等应设置未成年人模式。在面向不满16周岁用户的未成年人模式中,默认每日推荐使用总时长不超过1小时;推荐通识教育、学科教育和生活技能等内容。 (1)结合上述资料,分析数据和指南之间的关联。 【案例探讨】“青少年议事厅”活动中,同学们围绕案例展开讨论。 11岁的甲某在某科技公司运营的App中充值1万余元,家长知道后诉至法院。法院调查发现该App的未成年人模式在开启后,一直停留在设置界面,只有关闭未成年人模式才能继续使用。该App未成年人模式虚假设置,违反了《未成年人网络保护条例》等相关法律法规。法院依法判决该科技公司退还甲某部分充值款项。 (2)结合案例,从自由与法治的角度,对该科技公司运营App的做法予以评析。 【议事建言】“青少年议事厅”活动后,同学们撰写了如下提案纲要。 关于预防未成年人网络沉迷的提案 ◎案由:部分未成年人沉迷网络,对身心、学业和亲子关系造成了巨大伤害,已成为当前不可回避的问题。 ◎案据:《中华人民共和国未成年人保护法》《中国儿童发展纲要》《道德与法治》国家课程等都提出了要对未成年人进行媒介素养教育。 ◎方案: 1. 政府应该__________________________________________________; 2. 企业应该依法经营,不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务; 3. 家长应该积极承担起法定监护人的职责,加强与孩子沟通,引导孩子合理上网; 4. 学校应该积极承担起学校保护的责任,举办相关讲座、班会等活动; 5. 青少年应该__________________________________________________。 (3)请综合上述材料,结合所学知识,完善横线处的提案内容。 【答案】(1)①调查数据显示未成年人日均使用电子设备时间长,而父母深度对话时间短,反映了未成年人网络使用存在缺乏有效监管和引导的问题,说明制定相关指南具有现实紧迫性;②国家网信办制定的指南明确规定了未成年人模式的使用时长和内容推荐,正是针对数据所反映的沉迷问题作出的制度回应,体现了国家对未成年人健康成长的重视和保护。 (2)①法治与自由相互联系,不可分割。②法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。该科技公司的App未成年人模式虚假设置,违反了《未成年人网络保护条例》等相关法律法规,触碰了法律的红线,是违法行为。③法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。该科技公司的违法行为损害了未成年人的合法权益,法院依法判决返还甲某部分充值款项,体现了法治对未成年人合法权益的保障。 (3)①政府应该依法行政,加强对网络产品和服务提供的监督和管理; ②青少年应该提高网络媒介素养,学会“信息节食”,学会辨析网络信息。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要分析数据和指南之间的关联,需要对材料内容进行关键词提炼。 6-12 岁孩子日均使用电子设备达 3.2小时,但和父母的深度对话时间只有15分钟,可联系未成年人网络使用存在缺乏有效监管和引导的问题,说明制定相关指南具有现实紧迫性。 国家网信办制定《移动互联网未成年人模式建设指南》,可联系国家网信办制定的指南明确规定了未成年人模式的使用时长和内容推荐,正是针对数据所反映的沉迷问题作出的制度回应。 【小问2详解】 从设问中可知要考查自由和法治关系的知识,需要对材料内容进行关键词提炼。 该App未成年人模式虚假设置,违反了《未成年人网络保护条例》等相关法律法规,可联系该科技公司的App未成年人模式虚假设置,违反了相关法律法规,触碰了法律的红线,是违法行为;损害了未成年人的合法权益,法院依法判决返还甲某部分充值款项,体现了法治对未成年人合法权益的保障。 【小问3详解】 本题考查完善横线处的提案内容,开放性问题,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:浙江省杭州市保俶塔申花实验学校2024-2025学年八年级下学期5月月考八年级道德与法治
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