1.1 书写恢宏史诗 学案- 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治学案聚焦“书写恢宏史诗”核心知识点，围绕中国共产党领导人民在四个历史时期的奋斗历程及伟大成就展开。通过预习案填空题引导学生梳理历史脉络，授课案以基础练习、同步练习和提升练习为学习支架，构建从知识识记到能力应用的递进路径。 该资料特色鲜明，目标案紧扣政治认同、责任意识等核心素养，习题设计层次分明。基础题强化时期与成就对应，提升题结合现实数据引导探究，助力学生深化对党的领导的认同，培养为民族复兴奋斗的责任意识，有效提升课堂教学实效。

1.1《书写恢宏史诗》学案 目标案 1.政治认同: 认同中国共产党的领导是历史和人民的选择。 2.道德素养: 党团结带领中国人民在长期奋斗中书写了感天动地的恢宏史诗，形成了以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系。 3.法治观念: 党始终坚持人民至上，全心全意为人民服务，得到了人民的信任和支持。 4.健全人格: 党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。坚持和加强党的全面领导，关系党和国家前途命运。 5.责任意识: 我们要了解党领导人民团结奋斗的历史及取得的伟大成就，明确党的领导合乎时代潮流，顺应人民意愿。我们要坚定拥护党的领导，坚持走中国特色社会主义道路，积极弘扬伟大建党精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。 预习案 阅读教材，思考并整理以下问题。 1. ________________成立后，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨，中国人民从精神上由被动转为主动。 2. _________________时期，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了________________的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴创造了________________。 3. _________________时期，中国共产党团结带领中国人民，自力更生、发愤图强，创造了_______________的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴奠定了___________________。 4. ____________________新时期，中国共产党团结带领中国人民，解放思想、锐意进取，创造了_____________________的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了_______________________。 5. _____________________，中国共产党团结带领中国人民，自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了______________________的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了_______________________。 授课案 基础练习 选择题 知识点01 中国共产党成立的历史意义 1.某中学依托当地红色文化开展教育活动，带领学生走进霞云岭乡堂上村。1943年，歌曲《没有共产党就没有新中国》在此诞生，并从此传遍大江南北、经久不衰。这首歌深刻反映了（ ） ①中国共产党团结带领中国人民探索出适合中国的正确革命道路 ②中国共产党的成立，使中国人民在斗争中有了主心骨 ③中国共产党成立后，中国人民从精神上由主动转为被动 ④中国共产党的领导是全国各族人民的利益所系、命运所系 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 2.中国共产党的百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。一百多年来，党团结带领人民进行一切奋斗、一切牺牲、一切创造的核心主题是（ ） A.实现国家独立与民族解放 B.实现中华民族伟大复兴 C.全面建成社会主义现代化强国 D.坚持中国特色社会主义道路 3.1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕，后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上胜利闭幕，庄严宣告了中国共产党的诞生。中国共产党的成立是开天辟地的大事变，这是因为（ ） ①中国共产党成立后，中国人民谋求民族独立、人民解放的斗争就有了主心骨 ②中国共产党成立后，中国人民从精神上由被动转为主动 ③中国共产党成立后，immediately 实现了中华民族伟大复兴 ④中国共产党成立后，中国人民从此站起来了 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 知识点02四个历史时期的成就与意义 4.某校组织学生开展“百年党史•辉煌历程”主题手抄报比赛。小华在“新民主主义革命时期”板块中写道：“这一时期的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。”下列选项属于该时期意义的是（ ） ①中国人民从此站起来了 ②中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了 ③中国发展从此开启了新纪元 ④只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.在学习“书写恢弘史诗”一课时，老师展示了四组图片，分别对应四个历史时期的成就。在讲解“社会主义革命和建设时期”时，老师引用了党向世界的庄严宣告。下列属于该时期庄严宣告内容的是（ ） ①中国人民不但善于破坏一个旧世界，也善于建设一个新世界 ②改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招 ③只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国 ④中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.某班开展“厉害了，我的国”主题演讲活动。一位同学在演讲中说道：“从‘赶上时代’到‘引领时代’，从‘富起来’到‘强起来’，中国大踏步赶上了时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。”这段演讲分别对应了哪两个历史时期？（ ） ①改革开放和社会主义现代化建设新时期——“中国大踏步赶上了时代” ②中国特色社会主义新时代——中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ③新民主主义革命时期——中国人民从此站起来了 ④社会主义革命和建设时期——只有社会主义才能发展中国 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 同步练习 1.中国共产党成立后，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。这里的“主心骨”指的是（ ） A.中国人民的团结奋斗 B.中国共产党的坚强领导 C.马克思主义的科学真理 D.中国特色社会主义道路 2.中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗，书写了中华民族几千年历史最恢宏的史诗。这表明（ ） ①中国共产党是中国人民斗争的领导者 ②中国共产党的奋斗改变了中华民族的命运 ③中国共产党成立后，中国人民从精神上由被动转为主动 ④没有中国共产党，中国人民也能取得同样的成就 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.新民主主义革命时期，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就。这一成就为实现中华民族伟大复兴（ ） A.提供了充满新的活力的体制保证 B.奠定了根本政治前提和制度基础 C.创造了根本社会条件 D.提供了更为完善的制度保证 4.新民主主义革命时期，中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告：“中国人民从此站起来了”。这一宣告标志着（ ） ①中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了 ②中国发展从此开启了新纪元 ③中国人民从此实现了全面小康 ④中国人民在精神上由主动转为被动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.社会主义革命和建设时期，中国共产党团结带领中国人民，自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就。这一成就为实现中华民族伟大复兴（ ） A.创造了根本社会条件 B.提供了充满新的活力的体制保证 C.奠定了根本政治前提和制度基础 D.提供了更为主动的精神力量 6.社会主义革命和建设时期，中国共产党向世界庄严宣告：“中国人民不但善于破坏一个旧世界，也善于建设一个新世界”。这句话主要强调（ ） A.中国人民有能力推翻旧制度，也有能力建设新社会 B.中国人民只善于破坏，不善于建设 C.社会主义革命比建设更重要 D.只有破坏旧世界，才能建设新世界 7.改革开放和社会主义现代化建设新时期，中国共产党团结带领中国人民，解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。这一成就为实现中华民族伟大复兴（ ） A.提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件 B.创造了根本社会条件 C.奠定了根本政治前提和制度基础 D.提供了更为完善的制度保证 8.改革开放和社会主义现代化建设新时期，中国共产党向世界庄严宣告：“改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招”。这是因为改革开放（ ） ①使中国大踏步赶上了时代 ②中国特色社会主义道路成为指引中国发展繁荣的正确道路 ③实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃 ④完成了中华民族伟大复兴的历史任务 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.中国特色社会主义新时代，中国共产党团结带领中国人民，自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。这一成就为实现中华民族伟大复兴（ ） A.创造了根本社会条件 B.提供了充满新的活力的体制保证 C.奠定了根本政治前提和制度基础 D.提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量 10.中国特色社会主义新时代，中国共产党向世界庄严宣告：“中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃”。这一飞跃的根本保证是（ ） A.改革开放政策的实施 B.社会主义制度的确立 C.中国共产党的坚强领导 D.市场经济体制的完善 11.将下列四个历史时期的成就与对应的意义正确连线，其中匹配正确的是（ ） ①新民主主义革命时期 A.提供了更为完善的制度保证 ②社会主义革命和建设时期 B.创造了根本社会条件 ③改革开放和社会主义现代化建设新时期 C.奠定了根本政治前提和制度基础 ④中国特色社会主义新时代 D.提供了充满新的活力的体制保证 A.①—B ②—C ③—D ④—A B.①—C ②—B ③—A ④—D C.①—D ②—A ③—B ④—C D.①—A ②—D ③—C ④—B 12.某校开展“百年党史·伟大飞跃”主题展览，展览共分为四个展区，分别对应四个历史时期。在第四展区“中国特色社会主义新时代”的结尾处，应当悬挂的标题是（ ） A.中国人民从此站起来了 B.只有社会主义才能救中国 C.中国大踏步赶上了时代 D.中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 提升练习 非选择题 阅读材料，回答问题。 全面深化改革 推进中国式现代化2024年7月18日，党的二十届三中全会通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。为深入了解会议精神，某校同学开展了探究学习，请你参与并完成下列任务。 表一我国部分年份民经济和社会发展情况 指标、省份 1978 2012 2020 国内生产总值（亿元） 3679 518942 1013567 人均可支配收入（元） 171 16510 32189 对世界经济贡献率（%） 2.3 28.4 30 （1）结合某一年的有关数据，运用所学说一说这一年为何值得铭记。 （2）结合材料，推断改革开放推动中国发生翻天覆地变化的原因。 参考答案及解析 预习案 阅读教材，思考并整理以下问题。 1.中国共产党成立后，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨，中国人民从精神上由被动转为主动。 2.新民主主义革命时期，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。 3.社会主义革命和建设时期，中国共产党团结带领中国人民，自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。 4.改革开放和社会主义现代化建设新时期，中国共产党团结带领中国人民，解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。 5.中国特色社会主义新时代，中国共产党团结带领中国人民，自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。 授课案 基础练习 选择题 知识点01 中国共产党成立的历史意义 1.【答案】A 【解析】①正确：中国共产党在革命实践中，探索出“农村包围城市、武装夺取政权”的正确革命道路，团结带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利；②正确：1921年中国共产党成立后，中国人民在反帝反封建的斗争中有了坚强的领导核心和可靠的“主心骨”，改变了以往斗争的散乱局面；③错误：中国共产党成立后，中国人民在精神上是由“被动”转为“主动”，而不是“主动转为被动”。正是因为有了党的引领，人民才从被压迫、被奴役的精神状态中觉醒，主动投身革命；④正确：中国共产党的领导是历史和人民的选择，是全国各族人民的利益所系、命运所系，这一点在歌曲传唱不衰中得到了生动体现。 【点评】中国共产党成立（1921）→ 中国人民有了主心骨（②）→探索出正确革命道路（①）→领导人民取得新民主主义革命胜利→党的领导成为全国各族人民的利益所系、命运所系（④） 2.【答案】B 【解析】习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中明确指出：“一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。”B正确，ACD不符合题意。 3.【答案】A 【解析】① 正确：教材明确指出，“中国共产党成立后，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨”；② 正确：教材明确指出，中国共产党成立后，“中国人民从精神上由被动转为主动”。正是因为有了党的引领，人民才从被压迫、被奴役的精神状态中觉醒，主动投身革命；③ 错误：“immediately 实现了中华民族伟大复兴”说法错误。中华民族伟大复兴是一个长期奋斗的过程，中国共产党成立为实现中华民族伟大复兴创造了根本条件，但并不是一成立就 immediately 实现了民族复兴；④ 错误：“中国人民从此站起来了”是1949年新中国成立时向世界的庄严宣告，而不是中国共产党成立时的事件。教材明确将“中国人民从此站起来了”归属于新民主主义革命时期取得的伟大成就和意义。 知识点02四个历史时期的成就与意义 4.【答案】A 【解析】①正确：教材指出，新民主主义革命时期，中国共产党和中国人民向世界庄严宣告，“中国人民从此站起来了”；②正确：教材指出，新民主主义革命时期，“中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了”；③正确：教材指出，新民主主义革命时期，“中国发展从此开启了新纪元”；④错误：“只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国”是社会主义革命和建设时期的意义，而不是新民主主义革命时期的意义。教材将该表述明确归属于社会主义革命和建设时期。 5.【答案】B 【解析】①正确：教材指出，社会主义革命和建设时期，中国共产党和中国人民向世界庄严宣告，“中国人民不但善于破坏一个旧世界、也善于建设一个新世界”；②错误：“改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招”是改革开放和社会主义现代化建设新时期的意义。教材将该表述明确归属于该时期；③正确：教材指出，社会主义革命和建设时期，中国共产党和中国人民向世界庄严宣告，“只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国”；④错误：“中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路”是改革开放和社会主义现代化建设新时期的意义。教材将该表述明确归属于该时期。 6.【答案】A 【解析】①正确：教材指出，改革开放和社会主义现代化建设新时期，中国共产党和中国人民向世界庄严宣告，“中国大踏步赶上了时代”；②正确：教材指出，中国特色社会主义新时代，中国共产党和中国人民向世界庄严宣告，“中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃”；③错误：“中国人民从此站起来了”是新民主主义革命时期的庄严宣告，但演讲中强调的是“从赶上时代到引领时代”“从富起来到强起来”，并未直接涉及新民主主义革命时期的“站起来”。该选项虽然本身表述正确，但与演讲内容不直接对应；④错误：“只有社会主义才能发展中国”是社会主义革命和建设时期的庄严宣告，但演讲中并未涉及这一时期的表述。该选项与演讲内容不直接对应。 【点评】需牢记“时期—成就—意义”的一一对应关系，注意区分“社会条件”“制度基础”“体制保证”“精神力量”等关键词，避免张冠李戴。 同步练习 1.【答案】B 【解析】A.错误：中国人民的团结奋斗是取得胜利的重要条件，但“主心骨”特指领导核心；B.正确：教材明确指出，中国共产党成立后，中国人民的斗争“就有了主心骨”，这个主心骨就是中国共产党；C.错误：马克思主义是党的指导思想，但“主心骨”指的是组织领导核心，而非理论本身；D.错误：中国特色社会主义道路是在改革开放后才形成的，不是中国共产党成立时就有的。 2.【答案】A 【解析】①正确：教材指出，中国共产党“团结带领中国人民不懈奋斗”，说明党是领导者；②正确：党领导的奋斗“书写了中华民族几千年历史最恢宏的史诗”，说明改变了民族命运；③正确：教材明确指出，中国共产党成立后，“中国人民从精神上由被动转为主动”； ④错误：历史和现实都证明，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族的伟大复兴。该表述与教材观点相反。 3.【答案】C 【解析】A.错误：“提供了充满新的活力的体制保证”是改革开放和社会主义现代化建设新时期的成就；B.错误：“奠定了根本政治前提和制度基础”是社会主义革命和建设时期的成就；C.正确：教材明确指出，新民主主义革命的伟大成就“为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件”；D.错误：“提供了更为完善的制度保证”是中国特色社会主义新时代的成就。 4.【答案】A 【解析】①正确：教材指出，新民主主义革命时期，“中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了”；②正确：教材指出，新民主主义革命时期，“中国发展从此开启了新纪元”；③错误：“全面小康”是在中国特色社会主义新时代才实现的，不是新民主主义革命时期的成就；④错误：中国共产党成立后，中国人民从精神上由“被动”转为“主动”，而不是“主动转为被动”。 5.【答案】C 【解析】A.错误：“创造了根本社会条件”是新民主主义革命时期的成就；B.错误：“提供了充满新的活力的体制保证”是改革开放和社会主义现代化建设新时期的成就；C.正确：教材明确指出，社会主义革命和建设的伟大成就“为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础”；D.错误：“提供了更为主动的精神力量”是中国特色社会主义新时代的成就。 6.【答案】A 【解析】A.正确：教材中这一宣告的核心含义是，中国共产党和中国人民不仅有力量推翻旧的反动统治，也有能力建设社会主义新国家；B.错误：该选项与宣告内容完全相反，宣告强调的是“善于建设”；C.错误：宣告没有比较革命和建设哪个更重要，二者都是党领导人民完成的伟大事业；D.错误：宣告肯定了破坏和建设两方面的能力，但并未强调“只有破坏才能建设”的先后逻辑关系。 7.【答案】A 【解析】A.正确：教材明确指出，改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就“为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件”；B.错误：“创造了根本社会条件”是新民主主义革命时期的成就；C.错误：“奠定了根本政治前提和制度基础”是社会主义革命和建设时期的成就；D.错误：“提供了更为完善的制度保证”是中国特色社会主义新时代的成就。 8.【答案】A 【解析】①正确：教材指出，改革开放使“中国大踏步赶上了时代”；②正确：教材指出，“中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路”；③正确：改革开放使中华民族迎来了从站起来到富起来的伟大飞跃（新时代进一步实现了从富起来到强起来的飞跃）；④错误：中华民族伟大复兴是一个长期的历史进程，目前尚未完全实现，仍在继续奋斗中。该表述错误地将历史任务说成已经完成。 9.【答案】D 【解析】A.错误：“创造了根本社会条件”是新民主主义革命时期的成就；B.错误：“提供了充满新的活力的体制保证”是改革开放和社会主义现代化建设新时期的成就；C.错误：“奠定了根本政治前提和制度基础”是社会主义革命和建设时期的成就；D.正确：教材明确指出，新时代中国特色社会主义的伟大成就“为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量”。 10.【答案】C 【解析】A.错误：改革开放是重要动力，但不是这一飞跃的“根本保证”；B.错误：社会主义制度的确立是重要前提，但不是这一飞跃的“根本保证”；C.正确：教材指出，中国共产党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的“最根本保证”。从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，都是在党的领导下实现的；D.错误：市场经济体制是重要经济制度，但不是这一飞跃的“根本保证”。 11.【答案】A 【解析】根据教材原文： ①新民主主义革命时期——“为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件”（B） ②社会主义革命和建设时期——“为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础”（C） ③改革开放和社会主义现代化建设新时期——“为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件”（D） ④中国特色社会主义新时代——“为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量”（A） 因此，正确匹配为①—B、②—C、③—D、④—A，对应A选项。 12.【答案】D 【解析】A.错误：“中国人民从此站起来了”是新民主主义革命时期的庄严宣告；B.错误：“只有社会主义才能救中国”是社会主义革命和建设时期的庄严宣告；C.错误：“中国大踏步赶上了时代”是改革开放和社会主义现代化建设新时期的庄严宣告；D.正确：教材指出，中国特色社会主义新时代，中国共产党向世界庄严宣告，“中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃”。 提升练习 非选择题 【答案】（1）示例 1:1978年虽然我国GDP只有3679亿元，人均可支配收入为171元，对世界经济的贡献率只有2.3%，但是党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，我国迎来了从站起来到富起来的好时代。 示例2:2012 年我国GDP总值及人均可支配收入比1978年有极大的提升，对世界经济的贡献率达到 28.4%，成为影响世界经济的重要力量。中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 示例3:2020年全年GDP突破100万亿元大关，成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，人均可支配收入为 32189元，打赢脱贫攻坚战，消除了绝对贫困，实现了历史性的突破，实现了全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标，助力实现全体人民共同富裕的现代化。 （2）中国共产党团结带领中国人民进行改革开放的伟大实践，确立社会主义基本经济制度，小岗村尝试“大包干”，尊重劳动、尊重知识，尊重人才、尊重创造成为社会共识，极大激发广大人民群众积极性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国共产党在改革开放中的作用、改革开放新辉煌的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：1978年→可链接党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，我国迎来了从站起来到富起来的好时代。 关键词②：2012年→可链接中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 关键词③：2020年→可链接实现了全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标，助力实现全体人民共同富裕的现代化。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国共产党在改革开放中的作用、改革开放新辉煌的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：大包干、不同行业的劳动者→可链接改革开放是如何促进经济社会发展的。 第三步：整合信息，组织答案。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $